Khái quát về kinh tế vĩ mô

D.Nordhaus 2003, Kinh tế học tập 2, NXB Chính trị Quốc gia.5.N.Gregory Mankiw 2000, Nguyên lý Kinh tế vĩ mô, NXB Thống Kê6.Bài giảng điện tử của bộ môn + câu hỏi ôn thi trên học liệu

1/14/2021 Tài liệu tham khảo KINH TẾ HỌC 1 Trần Việt Thảo, Lê Mai Trang (2019), Giáo trình kinh tế vĩ mô 1, trường VĨ MÔ 1 ĐH Thương Mại THS ĐỖ THỊ THANH HUYỀN 2 Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Kinh tế học vĩ mô, Giáo trình dùng trong BỘ MÔN KINH TẾ HỌC các trường Đại học, Cao đẳng khối kinh tế NXB Giáo dục E-MAIL: HUYENDOTHANH@TMU.EDU.VN 3 Vũ Kim Dũng, Nguyễn Văn Công (2012), Giáo trình Kinh tế học tập 2 NXB SỐ ĐT: 090 204 8168 ĐH Kinh tế quốc dân (Khoa Kinh tế học) 1 4 P A.Samuelson và W D.Nordhaus (2003), Kinh tế học tập 2, NXB Chính trị Quốc gia 5 N.Gregory Mankiw (2000), Nguyên lý Kinh tế vĩ mô, NXB Thống Kê 6 Bài giảng điện tử của bộ môn + câu hỏi ôn thi (trên học liệu) 7 Các tạp chí chuyên ngành (trên thư viện trường): • Tạp chí Khoa học Thương mại, Đại học Thương mại • Tạp chí Kinh tế phát triển, Đại học Kinh tế quốc dân • Tạp chí Phát triển Kinh tế, Đại học Kinh tế HCM • Viện NC Kinh tế & Chính sách: http://www.vepr.org.vn/ • Tổng Cục Thống kê Việt Nam : http://www.gso.gov.vn/ 2 Nội dung chương trình CHƯƠNG 1 Khái quát về Kinh tế Vĩ mô CHƯƠNG 2 Đo lường các chỉ tiêu kinh tế vĩ mô cơ bản CHƯƠNG 3 Tổng cầu & Chính sách Tài khóa CHƯƠNG 4 Tiền tệ & Chính sách tiền tệ CHƯƠNG 5 Mô hình IS-LM và sự phối hợp CSTK & CSTT CHƯƠNG 6 Thất nghiệp & Lạm phát 3 CHƯƠNG 7 Kinh tế vĩ mô trong nền kinh tế mở 4 1 1/14/2021 Một số quy định đối với người học LIÊN QUAN ĐẾN HỌC PHẦN VỀ KỈ LUẬT LỚP HỌC CHƯƠNG 1 • Luôn có giáo trình & bài giảng • Vào lớp đúng giờ KHÁI QUÁT VỀ • Luôn có máy tính bỏ túi • Không làm việc riêng KINH TẾ VĨ MÔ • Tự giác làm bài tập & câu hỏi trong giờ học 6 ôn tập • Không để chuông điện thoại • Luôn đeo thẻ sinh viên trong lớp học 5 NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHƯƠNG 1.1 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ VĨ MÔ 1.1 Đối tượng và phương pháp nghiên cứu  Khái niệm: 1.2 Mục tiêu và công cụ của Kinh tế Vĩ mô Kinh tế học vĩ mô - một phân ngành của kinh tế học – nghiên 1.3 Hệ thống Kinh tế vĩ mô cứu sự vận động và những mối quan hệ kinh tế chủ yếu của một đất nước trên bình diện toàn bộ nền kinh tế quốc dân * Mô hình tổng cung – tổng cầu 1.4 Quan hệ giữa các biến số kinh tế Vĩ mô cơ Kinh tế Kinh tế Nghiên cứu các tế bào của nền kinh tế bản học học là các hộ gia đình, doanh nghiệp, hay Vi mô một thị trường riêng lẻ 7 VD: Xác định giá của ô tô, doanh thu của Kinh tế một doanh nghiệp, học Nghiên cứu lý giải hoạt động của nền Vĩ mô kinh tế với tư cách là một tổng thể VD: Xác định mức giá chung của nền kinh tế, sản lượng của cả 1 nền kinh tế, 8 2 1/14/2021 1.1 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ VĨ MÔ 1.1 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ VĨ MÔ  Đối tượng: Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu các vấn đề kinh tế tổng thể của nền kinh tế - Cân bằng tổng thể (GE) - Phân tích thống kê số lớn SẢN LƯỢNG GIÁ CẢ VIỆC LÀM CÁC VẤN ĐỀ - Mô hình hoá kinh tế Tăng trưởng Lạm phát Thất nghiệp LIÊN QUAN - Tư duy trừu tượng Phương pháp xác định Xác định mức giá chung Xác định tình trạng có Cán cân thanh toán … tổng sản lượng công ăn việc làm trong Xem xét sự biến đổi của nền kinh tế thông qua Cán cân thương mại 10 Các yếu tố quyết định mức giá chung chỉ tiêu thất nghiệp mức tổng sản lượng Tiền tệ, lãi suất, Tỷ Tác động của nó đối với Các nguyên nhân của giá hối đoái Lý giải sự thay đổi của nền kinh tế thất nghiệp và các biện tổng sản lượng pháp giảm thất nghiệp Hệ thống chính sách Nguyên nhân dẫn đến sự kinh tế vĩ mô Các biện pháp nhằm gia tăng mức giá chung thúc đẩy sự tăng trưởng (Lạm phát, giảm phát) và của sản lượng biện pháp khắc phục 9 1.2 MỤC TIÊU VÀ CÔNG CỤ TRONG KINH TẾ VĨ MÔ + Đạt mức sản lượng cao , tương ứng với mức sản lượng tiềm năng (Y = Y*): Mục tiêu Mục tiêu chung Tăng trưởng kinh tế Mục tiêu Mục tiêu cụ thể cụ thể: Sản lượng tiềm năng (Y*): là mức sản lượng tối đa mà một nền kinh Ổn định kinh tế tế có thể sản xuất được trong điều kiện toàn dụng nhân công và không Công bằng xã hội (1) MỤC TIÊU gây lạm phát + Toàn dụng nhân công: mọi người lao động muốn làm việc đều có Mục tiêu về sản lượng (1) SẢN việc làm, thất nghiệp ở mức thấp (u = u*) Mục tiêu về giá cả (2) LƯỢNG + Không gây lạm phát: việc tăng trưởng không dẫn đến sử dụng Mục tiêu về việc làm (3) nguồn lực quá mức, vì vậy không gây áp lực tăng giá (gp ≈ 0) Mục tiêu về k.tế đối ngoại (4) Mục tiêu về công bằng (5) Sản lượng tiềm năng thể hiện năng lực sản xuất dài hạn của nền kinh tế 11 + Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao (sản lượng không ngừng tăng): với các nước đang phát triển như VN, TQ thì tốc độ tăng trưởng cao là 8%–10%, các nước phát triển tốc độ tăng trưởng 3%-4 % là cao + Đảm bảo tăng trưởng trong dài hạn (tăng trưởng bền vững): Phân biệt với tăng trưởng cao nhưng không bền vững (nguồn lực được sử dụng quá mức dẫn đến sự cạn kiệt nguồn lực trong tương lai) 12 3 1/14/2021 Kinh tế một số quốc gia năm 2012 Tính theo tỷ giá hiện hành Tính theo ngang giá sức mua (PPP) Việt Nam GNI GNI /người Tỷ lệ với VN GNI GNI /người Tỷ lệ với VN Lào (lần) (lần) Trung Quốc Tỷ USD USD 1 (Tỷ USD) USD 1 Thái Lan 124,1 1.400 0,9 305,6 3.440 0,8 Malaixia 8,4 1.260 4,1 18,1 2.730 2,7 Inđônêxia 5.740 3,7 9.210 2,7 Ấn Độ 7748,9 5.210 7,0 12435,4 9.430 4,8 Philippin 347,9 9.800 0,6 630 0,9 Hàn Quốc 286,4 810 1,1 16.530 1,1 Nhật Bản 173,0 1.530 1,8 483,2 3.210 1,3 Singapore 2.470 16,2 689 3.840 9,0 Anh 1890,4 34,2 4.400 10,5 Đức 238,7 22.670 33,7 4749,2 17,8 47.870 27,3 425,2 30.970 10,7 1133,8 47.210 31,4 36.290 12,2 6105,8 38.250 1548,7 61.100 44.010 4629,7 36.880 250,8 41.890 2418,5 324,6 3603,9 2331,9 3430,1 13 14 Nguồn: The World Bank, World Development Report 2014 ThS.Đỗ Thị Thanh Huyền GDP per capita, PPP (current international $) WB Năng suất lao động quốc tế Country Name 1990 2000 2010 2015 2019 Năng suất lao động quốc tế năm 2012 (đơn vị: USD) Low income 957.7 1113.9 1836.9 2201.4 2489.1 Năng suất lao động quốc tế tính theo tăng trưởng trung bình hàng năm giai đoạn 2002-2007 (%) Low & middle income 3728.5 7544.0 9278.4 11120.1 Năng suất lao động quốc tế tính theo tăng trưởng trung bình hàng năm giai đoạn 2007-2012(%) Lower middle income 2536.6 2420.4 4479.9 5614.0 6833.8 Middle income 1746.3 3960.9 8132.7 High income 2663.3 10063.7 12134.6 18011.4 27481.3 39052.6 45093.9 52072.4 United States 23888.6 36334.9 48467.5 56822.5 65280.7 China 982.3 2920.5 9253.8 12978.8 16784.7 Japan 40396.2 43235.7 United Kingdom 19561.2 26838.7 34987.0 42518.1 48709.7 OECD members 16819.0 26413.4 36367.9 40408.9 46505.9 Singapore 16573.8 24645.7 34450.3 86974.7 101375.8 Vietnam 23835.4 43833.2 75294.4 Indonesia 6102.6 8374.4 India 917.7 1987.3 4213.3 10247.2 12301.8 Myanmar 3082.1 4743.9 8505.7 Philippines 1201.7 2095.6 4236.7 5464.9 7034.2 Thailand 3243.0 4416.5 5355.3 425.3 920.7 5626.3 7186.8 9277.4 2665.1 3439.5 13195.4 15822.4 19228.3 4311.7 7302.9 15 4 1/14/2021 Mục tiêu + Ổn định giá cả: Giá cả không Mục tiêu Mọi người lao động muốn làm việc cụ thể: biến động quá lớn cụ thể: đều có việc làm Tỷ lệ thất nghiệp thấp: u ≈ u* (2) MỤC TIÊU + Duy trì tỷ lệ tăng giá (lạm phát) ở (3)MỤC TIÊU với u* là thất nghiệp tự nhiên GIÁ CẢ mức thấp: 2% - 5%/năm => ổn định VIỆC LÀM Tạo được nhiều việc làm tốt, mang lại mức thu nhập cao cho người lao + Chú ý giảm phát ??? động Giảm phát là quá trình giảm mức giá Cơ cấu việc làm phù hợp chung của nền kinh tế 17 18 Mục tiêu Ổn định tỷ giá hối đoái cụ thể: Cân bằng cán cân thương mại Cân bằng cán cân thanh toán (4)MỤC TIÊU quốc tế (BOP) KINH TẾ ĐỐI NGOẠI Mở rộng chính sách đối ngoại 19 20 5 Mục tiêu 21 1/14/2021 cụ thể: Công bằng trong cơ hội tiếp cận S (5) MỤC TIÊU các nguồn lực xã hội; PHÂN PHỐI CÔNG BẰNG Giảm khoảng cách giàu nghèo giữa các nhóm dân cư ThS.Đỗ Thị Thanh Huyền 22 Tóm lại: 24 Các  Tăng trưởng kinh tế mục tiêu  Ổn định giá cả, kiểm soát lạm phát cụ thể:  Tạo công ăn việc làm, giảm thất nghiệp  Ổn định, phát triển kinh tế đối ngoại  Đảm bảo phân phối công bằng tới các thành viên trong xã hội Chú ý: Các mục tiêu (15) thể hiện một trạng thái lý tưởng của nền kinh tế Trên thực tế, một quốc gia khó có thể đạt được tất cả các mục tiêu nói trên trong cùng một thời kì ThS.Đỗ Thị Thanh Huyền 6 1/14/2021 Thảo luận ??? 1.2 CÔNG CỤ KINH TẾ VĨ MÔ Phân tích về tình hình kinh tế vĩ mô của Việt (Hệ thống chính sách kinh tế vĩ mô) Nam hiện nay và chỉ ra các vấn đề kinh tế vĩ mô của nước ta là gì? Là các chính sách mà chính phủ có thể sử dụng để Khi nền kinh tế không đạt được các mục tiêu tác động vào nền kinh tế nhằm hướng nền kinh tế kinh tế vĩ mô đề ra thì cần làm gì? Ai làm? đạt được các mục tiêu mong muốn 25 Bao gồm: (1) Chính sách tài khóa (2) Chính sách tiền tệ (3) Chính sách thu nhập (4) Chính sách kinh tế đối ngoại 26 1.2 CÔNG CỤ KINH TẾ VĨ MÔ Ví dụ: 1.2.1 Chính sách tài khóa Công cụ CSTK được sử dụng tùy thuộc mục tiêu kinh tế ? Sử dụng 2 công cụ: Mục tiêu: • Chính phủ tăng chi CSTK  Chi tiêu chính phủ (G) Tăng sản tiêu công (↑G) MỞ RỘNG  Thuế (T) lượng và việc làm • Chính phủ cắt giảm Tác động ngắn hạn: thay đổi tổng cầu, sản thuế (↓T) lượng, việc làm, giá cả Mục • Chính phủ cắt giảm CSTK Tác động dài hạn: điều chỉnh cơ cấu kinh tế và tiêu: chi tiêu công (↓G) THU HẸP tăng trưởng dài hạn Kiềm chế lạm phát • Chính phủ tăng thuế 28 27 (↑T) 7 1/14/2021 1.2 CÔNG CỤ KINH TẾ VĨ MÔ Ví dụ: (Hệ thống chính sách kinh tế vĩ mô) Công cụ CSTT được sử dụng tùy 1.2.2 Chính sách tiền tệ thuộc mục tiêu kinh tế ?  Sử dụng 2 công cụ: Mục tiêu: • Chính phủ điều tiết CSTT  Mức cung tiền Tăng sản tăng mức cung tiền MỞ RỘNG  Lãi suất lượng và (↑MS) → đầu tư tư việc làm nhân ↑ → tổng cầu  Tác động ngắn hạn: chủ yếu tác động lên đầu tư tư AD↑ → Y↑ nhân AD Sản lượng, việc làm, giá cả Mục tiêu: • Chính phủ điều tiết CSTT  Tác động dài hạn: thay đổi sản lượng tiềm năng thông Kiềm chế THU HẸP qua đầu tư dài hạn lạm phát giảm mức cung tiền (↓MS) → đầu tư tư 30 29 nhân ↓ → tổng cầu AD↓ → P↓ 1.2 CÔNG CỤ KINH TẾ VĨ MÔ 32 (Hệ thống chính sách kinh tế vĩ mô) 8 1.2.3 Chính sách thu nhập Bao gồm một loạt các biện pháp mà chính phủ sử dụng nhằm tác động trực tiếp đến tiền công, giá cả từ đó tác động tới sản lượng, giá cả, việc làm Ví dụ: Quy định tiền công tối thiểu; Thuế thu nhập; Chính sách trợ cấp, ASXH… 31 1/14/2021 1.2 CÔNG CỤ KINH TẾ VĨ MÔ 1.3 HỆ THỐNG KINH TẾ VĨ MÔ (Hệ thống chính sách kinh tế vĩ mô) 1.3.1 Sơ đồ hệ thống kinh tế vĩ mô 1.2.4 Chính sách kinh tế đối ngoại 34  Mục đích: + Ổn định tỷ giá hối đoái + Cải thiện cán cân thương mại + Giữ cho thâm hụt cán cân thanh toán ở mức có thể chấp nhận được  Công cụ sử dụng : + Công cụ bảo hộ mậu dịch: thuế nhập khẩu, hạn ngạch nhập khẩu,… + chính sách quản lý thị trường ngoại hối (lựa chọn cơ chế tỷ giá hối đoái cho đến thay đổi tỷ giá hối đoái…) 33 1.3.2 MÔ HÌNH TỔNG CẦU – TỔNG CUNG (1) TỔNG CẦU (AD - Aggregate Demand) NỘI DUNG NGHIÊN CỨU:  Khái niệm Tổng cầu là tổng khối lượng hàng hóa và dịch vụ (1) Tổng cầu AD được sản xuất trong nước mà các tác nhân trong (2) Tổng cung AS nền kinh tế sẽ sử dụng tương ứng với mỗi mức giá (3) Cân bằng ngắn hạn và dài hạn cả, thu nhập và các biến số kinh tế khác đã cho 35 Các tác nhân trong nền kinh tế bao gồm:  Hộ gia đình (cầu tiêu dùng của hộ gia đình- C)  Các doanh nghiệp (cầu đầu tư của doanh nghiệp - I)  Chính phủ (chi tiêu của chính phủ - G)  Yếu tố người nước ngoài (tiêu dùng ròng của người nước ngoài hay xuất khẩu ròng - NX)  AD = C + I + G + NX 36 9 1/14/2021 (1) TỔNG CẦU (tiếp) (1) TỔNG CẦU (tiếp) Các yếu tố tác động đến AD: ĐƯỜNG TỔNG CẦU  Mức giá chung? P↑ AD↓ ; P ↓ AD ↑ Là đường biểu thị mối quan hệ giữa lượng tổng cầu P và mức giá chung khi các biến số khác không đổi  Thu nhập quốc dân? Y↑ AD ↑ ; Y ↓ AD ↓ Mức giá Đường tổng cầu là đường có độ dốc âm (dốc chung xuống), biểu thị mối quan hệ ngược chiều giữa  Dự đoán của các tác nhân về tình hình kinh tế? A mức giá chung và tổng lượng cầu: Dự đoán tích cực  AD ↑ ; và ngược lại P1 B Khi mức giá chung giảm thì lượng tổng cầu  Các chính sách kinh tế vĩ mô: P2 tăng (và ngược lại) CS tài khóa mở rộng  AD ↑ 0 Y1 Y2 AD Lý giải mối quan CS tài khóa thu hẹp  AD ↓ hệ ngược chiều Y … (Sản lượng thực tế) này ???  Các nhân tố khác (thị hiếu, tập quán tiêu dùng,…) ? 37 38 Hiện tượng di chuyển dọc & Dịch chuyển Hiện tượng TRƯỢT DỌC & DỊCH CHUYỂN TRÊN ĐƯỜNG TỔNG CẦU TRÊN ĐƯỜNG TỔNG CẦU Di chuyển dọc trên đường AD: Dịch chuyển đường AD: P Là sự dịch chuyển vị trí AD3 AD1 AD2 P AD của đường tổng cầu do sự P A3 A1 A 0 2 thay đổi của các yếu tố -∆G’ ∆G A Hiện tượng di ngoài mức giá chung gây P1 chuyển dọc theo đường P2 B tổng cầu do sự thay đổi của ra (ví dụ: thu nhập quốc dân, C, I, T, G, X, IM,…) mức giá chung gây ra 0 Y3 Y1 Y2 Y 0 Y Đường AD dịch chuyển sang phải khi lượng tổng cầu tăng tại Y1 Y2 mức giá chung cho trước Trên đồ thị: Đường AD dịch chuyển sang trái khi lượng tổng cầu giảm tại Xảy ra hiện tượng trượt dọc từ A B mức giá chung cho trước khi mức giá chung giảm từ P1  P2 40 39 10 1/14/2021 Hệ thống kinh tế vĩ mô (2) TỔNG CUNG (AS - Aggregate Supply)  Khái niệm: “Tổng cung bao gồm tổng khối lượng hàng hóa và dịch vụ mà các doanh nghiệp sẽ sản xuất và bán ra trong một thời kì tương ứng với giá cả, khả năng sản xuất và chi phí sản xuất đã cho”  Các yếu tố tác động đến tổng cung:  Mức giá chung: P↑ AS ↑ ; P ↓ AS ↓  Giá cả của các yếu tố đầu vào i↑, w ↑, r ↑, …  AS ↓ (Chi phí sản xuất) i ↓, w ↓, r ↓, …  AS↑  Sự thay đổi về số lượng; chất lượng của các nguồn lực (vốn, lao động, tài nguyên, trình độ công nghệ sản xuất) ?  Các nhân tố khác (chính sách của CP, thời tiết, chiến tranh,…)? 42 41 ĐƯỜNG TỔNG CUNG ĐƯỜNG TỔNG CUNG Đường tổng cung là đường thể hiện mối quan Cần phân biệt: Ngắn hạn và Dài hạn hệ giữa lượng tổng cung về hàng hóa & dịch vụ Ngắn hạn: Giá yếu tố đầu vào chưa kịp thay đổi với mức giá chung (trong điều kiện các yếu tố khác không đổi) cùng với sự thay đổi của giá cả đầu ra Tổng cung ngắn hạn phụ thuộc vào mức giá chung  Đường tổng cung cho biết mức tổng sản lượng mà một quốc gia sẽ sản xuất và bán ra tại mỗi Dài hạn: Giá yếu tố đầu vào thay đổi cùng tỷ lệ mức giá chung với mức thay đổi của giá cả đầu ra 43 Tổng cung dài hạn không phụ thuộc vào mức giá chung 44 11 1/14/2021 ĐƯỜNG TỔNG CUNG (tiếp) ĐƯỜNG TỔNG CUNG (tiếp)  Đường tổng cung dài hạn (ASL) P ASL Đường tổng cung ngắn P ASL ASS là đường thẳng đứng tại mức sản hạn (ASS) là đường dốc lượng tiềm năng (Y*) lên (có độ dốc dương), thể hiện mối quan hệ thuận  Các yếu tố làm dịch chuyển ASL 0 Y* Sản lượng giữa mức giá chung và Y* Sản lượng (yếu tố làm thay đổi mức sản lượng thực tế tổng sản lượng cung ứng Sản lượng tiềm năng thực tế tiềm năng?) 45 Đường ASS thường rất 46 … sự thay đổi về quy mô và chất thoải ở mức sản lượng lượng nguồn lao động; lượng vốn và thấp (khi YY* nghệ; tài nguyên thiên nhiên… Sản lượng tiềm năng DI CHUYỂN DỌC & DỊCH CHUYỂN TRÊN ĐƯỜNG TỔNG CUNG NGẮN HẠN (ASS) Di chuyển dọc trên đường tổng Dịch chuyển đường tổng cung là thay CÂN BẰNG TỔNGC CUNG – ?c?u?ngCnầgnắnchạún ýx:ảynrhaữdnog sựyếtuhaytốđổảinh đổi vị trí của đường tổng cung do các TỔNG CẦU hcưủởanmgứđcếgniátổcnhguncgungâgy? ra yếu tố ngoài mức giá chung gây ra hay + Mức giá chung thay đổi → di chuyển  khi mức giá chung tăng, nền kinh tế ĐưTơh̀nểghiAệnS: vdớịcihgiáchcuảycểhno starưnớgc,pcháảci CÂN BẰNG TRÊN THỊ TRƯỜNG trên đường tổng cung kyhếiulưtốợnkgháAcSthtăanygđtổạii Pkhcihếon ttrổưnớgc sản HÀNG HÓA sẵn sàng cung ứng một mức sản lượng ĐlưượơǹnggcuAnSgdứịnchg ccũhnugyểtnhasyanđgổitrái khi hay +caCoáhcơynế(uvàtốnkghưáợcc→lại)d.ịch chuyển đường lượng AS giảm tại P cho trước tổng cung sang phải/ sang trái Cân bằng Sản xuất & Tiêu dùng P AS AS2 AS1 AS3 Các yếu tố làm dịch chuyển AS? P P2 B Mức sản lượng tiềm năng; tiến bộ công nghPê1̣, lạm phát dự kiến, chi phí đầu vào P1 (tiền công, tiềnAlương, giá nguyên liệu), các cú sốc cung 0 Y1 Y2 Y 0 Y Y2 Y1 Y3 47 48 12 1/14/2021 (3) CÂN BẰNG TỔNG CUNG - TỔNG CẦU (3) CÂN BẰNG TỔNG CUNG - TỔNG CẦU CÂN BẰNG NGẮN HẠN CÂN BẰNG DÀI HẠN Cân bằng ngắn hạn là cân bằng giữa tổng cầu (AD) và tổng cung ngắn hạn (ASS) Cân bằng dài hạn là trạng thái cân bằng đạt được khi sản lượng cân bằng ở mức sản lượng tiềm năng P AD ASL ASS ASL ASS P ASL ASS P AD P0 E1 E2 Trạng thái cân bằng dài Giá cân bằng Điểm cân bằng P0 P0 hạn được xác định tại Dài hạn điểm E bởi giao điểm của Dài hạn 3 đường: E AD∩ASL ∩ASS= { E } AD Y 0 Y 0 Y0 Y* Y* Y0 0  Trạng thái cân bằng ngắn hạn được xác định tại giao điểm giữa đường Tại trạng thái cân bằng Trạng thái tối ưu Y0=Y* Y tổng cung ngắn hạn (ASS ) và đường tổng cầu (AD) (là điểm E1 ; E2) dài hạn E: của nền kinh tế Y = Y* Sản lượng 50  Mức sản lượng cân bằng trong ngắn hạn (sản lượng thực tế) có thể nhỏ u = u* cân bằng hơn; hoặc lớn hơn; hoặc bằng mức sản lượng tiềm năng gP ≈ 0 Dài hạn  Trạng thái cân bằng ngắn hạn chỉ là trạng thái tạm thời, nền kinh tế có xu hướng tự điều tiết trở về cân bằng trong dài hạn tại mức Y* 49 1.3.3 Biến động của các biến số vĩ mô trong nền kinh tế 1.3.3 Biến động của các biến số vĩ mô trong nền kinh tế trên mô hình AD-AS trên mô hình AD-AS 1.3.3 1 Biến động vĩ mô khi có sự dịch chuyển tổng cầu 1.3.3 2 Biến động vĩ mô khi có sự dịch chuyển tổng cung P ASL ASS ASL ASS P AD ASL ASS1 ASS0 ASL ASS0 ASS1 P AD P E1 P0 E P1 E1 E P1 E1 AD0 E P0 E1 E AD1 P0 P1 AD0 AD1 P0 P1 0 Y*=Y0 Y1 Y Y1 Y0=Y* 0 Y Y Y Y1 Y0=Y* 0 Y0=Y* Y1 Tăng tổng cầu làm tăng giá Giảm tổng cầu làm giảm giá Giảm tổng cung  sản lượng cân bằng Tăng tổng cung  sản lượng cân và tăng sản lượng cân bằng giảm nhưng giá tăng bằng tăng và giá giảm (Tăng AD tăng trưởng kèm lạm phát) và giảm sản lượng cân bằng (Giảm ASS  suy thoái kèm lạm phát) (Giảm AD  suy thoái kèm giảm phát) 52 51 13 1/14/2021 Tình huống? 1.4 QUAN HỆ GIỮA CÁC BIẾN SỐ KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN Sử dụng AD-AS phân tích tác động của sự kiện giá dầu thế giới 1.4 1 CHU KỲ KINH TẾ VÀ SỰ THIẾU HỤT SẢN LƯỢNG tăng mạnh tới nền kinh tế VN (giả định nền kinh tế đang ở trạng Chu kỳ kinh tế: là sự dao Biến động của sản lượng thực tế thái toàn dụng nguồn lực; nhập khẩu nhiều xăng dầu) động của sản lượng thực (GNP hoặc GDP thực) xung quanh xu 4000 Đường sản lượng • Hướng dẫn: hướng tăng lên của sản lượng - Vẽ mô hình AD-AS ở trạng thái toàn dụng ban đầu tiềm năng Mức sản lượng thực tế ( nghìn tỷ 3500 tiềm năng - Xác định sự kiện tác động đến đường AD hay AS, đồng) 3000 theo chiều hướng nào? - Xác định hướng dịch chuyển của đường đó 2500 - Viết cơ chế truyền dẫn của sự kiện tới Y, P, u - Vẽ hình minh họa việc dịch chuyển của các đường và 2000 Thiếu hụt chỉ ra trạng thái cân bằng mới 1500 Sản lượng P dầu thế giới ↑ → CFSX↑→ AS ↓ dịch trái→Y ↓ → P↑→u ↑ 53 1000 500 0 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 1988 Năm Thiếu hụt sản lượng: là độ lệch giữa sản lượng tiềm năng và sản lượng thực 1.4 QUAN HỆ GIỮA CÁC BIẾN SỐ KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN (tiếp) 1.4 QUAN HỆ GIỮA CÁC BIẾN SỐ KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN (tiếp) 1.4.2 TĂNG TRƯỞNG VÀ LẠM PHÁT 1.4.2 TĂNG TRƯỞNG VÀ THẤT NGHIỆP  Lạm phát: Phản ánh sự tăng lên của mức giá chung  Tăng trưởng  Mối quan hệ giữa tăng trưởng và lạm phát ??? • Tăng trưởng kinh tế là sự gia tăng mức sản lượng thực tế theo - Tốc độ tăng trưởng & lạm phát có mối quan hệ ngược chiều khi AS thay đổi - Tốc độ tăng trưởng & lạm phát có mối quan hệ cùng chiều khi AD thay đổi thời gian (xem lại đồ thi phần 1.3.3.1 và 1.3.3.2) • Tốc độ tăng trưởng kinh tế là tỷ lệ phần trăm gia tăng hàng năm  Không có mối quan hệ rõ ràng giữa hai biến số này của sản lượng thực tế 56  Thất nghiệp • Phản ánh những người trong lực lượng lao động nhưng không có việc làm (và đang tìm kiếm việc làm)  Định luật Okun (hay quy luật 2 1 1) 2 “Nếu GNP thực tế tăng 2 1 % trong vòng một năm so với GNP tiềm năng 2 của năm đó, thì tỷ lệ thất nghiệp sẽ giảm đi đúng 1%” 55 14 1/14/2021 Đề tài thảo luận Yêu cầu thảo luận Đề 1: Trình bày các phương pháp tính toán và ý nghĩa của chỉ tiêu 1 Thời hạn nộp bài (bản mềm- file Word) vào Email giáo viên: trước GDP và chỉ số điều chỉnh GDP ? Liên hệ trường hợp Việt Nam ba buổi học thứ 13 năm gần đây? (Chú ý: Khi gửi E-mail, phải ghi rõ tên nhóm – tên lớp học phần trên chủ đề của e-mail) Đề 2: Phân tích chỉ tiêu đo lường lao động, thất nghiệp ? Phân tích tình hình lao động, thất nghiệp của Việt Nam trong hai năm 2019- 2 Buổi thảo luận đầu tiên, tất cả các nhóm đều phải nộp 1 bản in thể hiện 2020 kết quả của nhóm, bao gồm: Đề 3: Phân tích chỉ tiêu phản ánh biến động giá cả? Phân tích tình - Nội dung bài thảo luận (in từ bản word); hình giá cả, lạm phát của Việt Nam trong năm 2019-2020? - Các biên bản của các buổi họp nhóm để làm bài thảo luận; - 01 Bảng đánh giá quá trình làm bài thảo luận của các thành viên trong Tham khảo: Website của Tổng cục Thống kê, Ngân hàng Thế giới, các Bộ KH-ĐT, Bộ Tài chính, NH Nhà nước Việt Nam, Bộ nhóm (theo thang điểm A,B,C,F) (mẫu 1) Công Thương, Tổng cục Hải quan, và các giáo trình, tạp chí 3 Cách thức thảo luận trên lớp: chuyên ngành - Cách nhóm in slide thành 10-12 bản phát cho các nhóm khác - Bốc thăm nhóm và cá nhân thuyết trình ở mỗi đề tài thảo luận 57 - Kết thúc mỗi buổi, các nhóm thuộc đề tài đã thảo luận sẽ nộp biên bản thảo luận và Bản đánh giá điểm thảo luận trên lớp theo (mẫu 2) 58 Mẫu 1 Bảng đánh giá thảo luận nhóm… STT Lớp học phần ……… 1 2 Nội dung: Quá trình làm bài thảo luận Tên Cá nhân tự Nhóm đánh Cá nhân đánh giá giá kí tên Nguyễn Văn A … A B Mẫu 2 Bảng đánh giá thảo luận nhóm… STT Lớp học phần ……… 1 2 Nội dung: Thảo luận trên lớp Tên Cá nhân tự Nhóm đánh Cá nhân Nguyễn Văn A đánh giá giá kí tên B C … 59 15