Mục tiêu:- HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiệnlòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệcha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do
Ngày soạn:1/5/2023 Ngày giảng:Tiết 97:4/5/2023 Tiết 98: 5/5/2023 Tiết 99: 6/5/2023 TRƯỜNG THCS HẢI TIẾN HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN TỔ XẪ HỘI TRẦN THỊ NHUNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ Giới thiệu câu lạc hoạt động mùa hè trường I Mục tiêu Về kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Biết cách tổ chức hoạt động Về lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: + Đánh giá yếu tố ảnh hưởng đến trình hoạt động + Rút kinh nghiệm học tham gia hoạt động + Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ, yêu nước II Thiết bị dạy học học liệu Đối với TPT, BGH GV - Hệ thống âm phục vụ hoạt động; - Kế hoạch thi đua tuần Đối với HS: - Chuẩn bị thi vẽ trang - Chuẩn bị đồ dùng trang trí lớp học chăm sóc vườn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với chào cờ b Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 1: NGHI LỄ a Mục tiêu: - HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển - Tổng kết hoạt động giáo dục phổ biến kế hoạch tuần b Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - GV trực tuần nhận xét thi đua Liên đội đọc kết thi đua tuần - TPT đại diện Ban giám hiệu nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần HOẠT ĐỘNG 2: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ a Mục tiêu: - Biết câu lạc hoạt động mùa hè trường, từ có kế hoạch tham gia b Nội dung: Giới thiệu câu lạc hoạt động mùa hè trường c Sản phẩm: Các câu lạc hoạt động mùa hè trường d Tổ chức thực hiện: - GV tổ chức cho HS tìm hiểu giới thiệu câu lạc hoạt động mùa hè trường, theo gợi ý sau: + Tên câu lạc bộ; + Hoạt động câu lạc bộ; + Cách tham gia câu lạc - HS: Thực - GV TPT tổng kết buổi sinh hoạt Tuần 33 Tiết 98 I MỤC TIÊU Ngày dạy:5/5/2023 CHỦ ĐỀ 9: CHÀO MÙA HÈ TIẾT CHỦ ĐỀ: ĐỘI VIÊN TÍCH CỰC (tiết 1) Về kiến thức - Tổng kết hoạt động Đội diễn năm học Năng lực * Năng lực chung: - Giải nhiệm vụ học tập cách độc lập, theo nhóm thể sáng tạo - Góp phần phát triển lực giao tiếp hợp tác qua hoạt động nhóm trao đổi cơng việc với giáo viên * Năng lực riêng: Có khả hợp tác giải vấn đề đặt buổi tọa đàm cách triệt để, hài hòa Phẩm chất - Nhân ái: HS biết yêu thương quý trọng bạn bè, thầy cô - Trung thực: HS thể cảm xúc thân tìm hiểu truyền thống Đội, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải nhiệm vụ chung - Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng giữ gìn trường lớp gọn gàng, đẹp - Chăm chỉ: HS chăm việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên - Tranh ảnh, tư liệu truyền thống nhà trường - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động - Máy tính, máy chiếu (Tivi) - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ Đối với học sinh - Tìm đọc, ghi lại thơng tin bật nhà trường hoạt động dạy học, văn nghệ, thể dục - thể thao trang thông tin nhà trường, phòng truyền thống, qua trao đổi với thầy - Tìm hiểu gương thầy cơ, học sinh có kết bật hoạt động dạy học, văn nghệ, thể dục – thể thao III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Hãy xác định phẩm chất, lực người làm nghề địa phương? Bài A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (5 phút) Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò trơi Tiếp sức Sản phẩm học tập: HS tham gia trò chơi - kết Tổ chức thực hiện: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Tiếp sức - GV phổ biến cách chơi luật chơi: + Chia lớp thành đội, đội cử 10 bạn xếp thành hàng lớp học Trong thời gian phút, hát số câu có chữ “thầy, cơ” + Đội hát nhiều câu có chữ “thầy, cơ” đội giành chiến thắng - HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ tham gia trò chơi - GV nhận xét, giới thiệu vào hoạt động B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Các hoạt động Đội năm học (23 phút) Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS kể hoạt động Đội tiêu biểu trường; chia sẻ cảm xúc tham gia hoạt động Đội Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, thảo luận trả lời câu hỏi Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC NỘI DUNG SINH Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV dẫn dắt: ? Kể tên số hoạt động Đội năm học mà em tham gia? ? Chia sẻ cảm xúc tham gia hoạt động Đội - GV chia HS thành nhóm, yêu cầu HS thực nhiệm vụ: kể tên số hoạt động Đội năm học, nêu cảm xúc thông qua gợi ý (Mỗi nhóm thực yêu cầu, kết thảo luận chuẩn bị nhà) - GV yêu cầu HS chia sẻ cảm xúc việc tìm hiểu hoạt động Đội trường em bạn Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS thảo luận trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét kết thảo luận HS GV chiếu thông tin hoạt động Đội nhà trường - GV cung cấp file máy tính (video, hình ảnh làm thành video) để học sinh vừa nghe, vừa quan sát - GV mời HS chia sẻ cảm xúc sau tham gia hoạt động Đội nhà trường - Em cảm thấy tự hào vì: + Được học tập rèn luyện trường có bề dày thành tích, truyền thống học tập tham gia hoạt động Đội + Thầy cô giáo nhiệt tình hướng dẫn tổ Các hoạt động Đội năm học - Về hoạt động Đội: + Hoạt động tình nguyện, trồng xanh, dọn vệ sinh trường lớp, chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ, khu di tích LS, địa đỏ… + Hoạt động thiện nguyện ủng hộ người khuyết tật, học sinh nghèo vượt khó, đông ấm vùng cao, xuân chia sẻtết an lành… + Hoạt động ngoại khóa: chuyên đề ngoại khóa bạo lực học đường, phòng chống đuối nước, tư vấn hướng nghiệp… + Hoạt động văn nghệ chào mừng kiện lớn, hội thi văn nghệ, thể dục – thể thao, báo tường khai giảng, 20/11, 22/12 chức hoạt động Đội + Khi tham gia hoạt động Đội đa số bạn đội viên tham gia nhiệt tình, hăng hái, đồn kết + Cơ sở vật chất nhà trường đại, đầy đủ, đáp ứng yêu cầu việc tổ chức hoạt động C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (10 phút) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học thông qua trả lời câu hỏi Nội dung: HS sử dụng kiến thức học, GV hướng dẫn (nếu cần thiết) để trả lời câu hỏi Trình bày kế hoạch tham gia số hoạt động Đội nhà trường thời gian tới Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS Tổ chức thực hiện: - GV giao nhiêm vụ cho HS: Trình bày kế hoạch tham gia số hoạt động Đội thời gian tới - HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ: Tích cực tham gia hoạt động trường lớp, địa phương mà Ban huy Chi đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức - GV nhận xét, đánh giá D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (5 phút) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học thông qua trả lời câu hỏi Nội dung: HS sử dụng kiến thức học, GV hướng dẫn (nếu cần thiết) để trả lời câu hỏi Tìm hiểu giới thiệu thành tích hoạt động đội mà địa phương đạt Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS Tổ chức thực hiện: - GV giao nhiêm vụ cho HS: Tìm hiểu giới thiệu thành tích hoạt động đội mà địa phương đạt được… - HS tiếp nhận, thực nhiệm vụ: + Tên hoạt động + Kết bật hoạt động - GV nhận xét, đánh giá * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút) Đọc soạn nhiệm vụ tiếp theo: Tham gia hoạt động đội hè, đề xuất tổ chức hoạt động làm kế hoạch nhỏ -Tiết 99 Ngày soạn: Ngày dạy:6/5 SINH HOẠT LỚP: THÀNH LẬP CÂU LẠC BỘ MÙA HÈ I MỤC TIÊU Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Chia sẻ kế hoạch thành lập câu lạc mùa hè - Nhận xét, đánh giá hoạt động lớp tuần học - Triển khai kế hoạch hoạt động tuần Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: Giải vấn đề nảy sinh hoạt động quan hệ với người khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV - Nội dung liên quan buổi sinh hoạt lớp - Kế hoạch tuần Đối với HS: - Bản sơ kết tuần - Kế hoạch tuần III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh vào sinh hoạt lớp b Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị sinh hoạt lớp c Sản phẩm: Thái độ HS d Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a Mục tiêu: Giúp sinh hoạt trở lên thuận lợi b Nội dung: GVCN HS thảo luận nội dung cần chuẩn bị c Sản phẩm: Nội dung chuẩn bị GV HS d Tổ chức thực hiện: - GVCN ban cán lớp theo luận tiết SHL nội dung cần chuẩn bị: + Các báo cáo đánh giá ưu điểm, hạn chế việc học tập, rèn luyện hoạt động khác tổ, lớp + Chuẩn bị phần thưởng (nếu có) cho cá nhân, tổ, nhóm đạt thành tích tốt + Chuẩn bị nội dung hoạt động cho sinh hoạt chủ đề + Phân cơng rõ nhiệm vụ cho cá nhân/ nhóm Hoạt động 2: Sơ kết tuần a Mục tiêu: HS biết hoạt động tuần học xây dựng kế hoạch tuần b Nội dung: Cán lớp nhận xét c Sản phẩm: Kết làm việc HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần: + Các tổ báo cáo tổng kết + Ban cán lớp tổng kết chung - Ban cán lớp xây dựng kế hoạch tuần mới, đề xuất biện pháp Gv chủ nhiệm tổng kết Hoạt động 3: Sinh hoạt theo chủ đề a Mục tiêu: Chia sẻ kế hoạch thành lập câu lạc mùa hè b Nội dung: Chia sẻ kế hoạch thành lập câu lạc mùa hè c Sản phẩm: HS chia sẻ kế hoạch thành lập câu lạc mùa hè d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - HS chia sẻ kế hoạch thành lập câu lạc mùa hè mà em thích + Em thích thành lập câu lạc mùa hè + Em làm để thành lập câu lạc mùa hè + Khi thành lập câu lạc bộ, em dự định hoạt động nào? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi - HS thực nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - HS báo cáo kết nhóm - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét tích cực, tinh thần, thái độ HS hoạt động vừa - GV kết luận: Mùa hè mùa vô ý nghĩa với HS Các em ngồi vui chơi, thư giãn thành lập tham gia câu lạc mùa hè, tăng thêm kĩ sống, kiến thức Hoạt động 4: Kết thúc sinh hoạt a Mục tiêu: Tổng kết ghi nhớ qua buổi sinh hoạt b Nội dung: GV nhận xét nhở công việc cần thực c Sản phẩm: Công việc Hs cần thực tuần tới d Tổ chức thực hiện: - GVCN kết luận thông điệp cần ghi nhớ - Nhận xét tiết SHL - Nhắc nhở công việc cần thực cho tuần + Chúng ta mong muốn cố gắng thực để lớp đứng thứ thi đua trường + Tuần vừa qua vi phạm số nội quy, cần phải khắc phục thực tốt tuần tới + Chúng ta cần phải thực nội quy lớp, trường để không vi phạm không bị trừ điểm thi đua tuần Duyệt ngày… tháng….năm 2023