1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 6 đạo đức khối 3 phạm thanh thủy

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:- Thực hiện được hành vi, việc làm để thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam; yêuquý, bảo vệ thiện nhiên; trân trọng và tự hào về truyền thống lịch

Giáo án Đạo đức GV: Phạm Thanh thủy TUẦN MÔN : ĐẠO ĐỨC - LỚP3 CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM Bài 02: Tự hào Tổ quốc Việt Nam (Tiết 3) Thời gian thực : Thứ năm ,ngày 13 tháng 10 năm 2022 I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: Sau học, học sinh sẽ: - Thực hành vi, việc làm để thể tình yêu Tổ quốc Việt Nam; yêu quý, bảo vệ thiện nhiên; trân trọng tự hào truyền thống lịch sử, văn hóa đất nước - Rèn lực điều chỉnh hành vi, phát triển thân - Hình thành phát triển lòng yêu nước Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: hoạt động nhóm Phẩm chất - Phẩm chất yêu nước: Có biểu yêu nước qua thái độ nghiêm túc chào cờ hát Quốc ca - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động nhóm để hồn thành nhiệm vụ - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch dạy, giảng Power point - SGK thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: 5-6” - GV mở hát HS nghe vận động - HS lắng nghe hát theo nhịp hát Quê hương tươi đẹp + Bài hát nói điều gì? + Tình u quê hương bạn nhỏ + Trong hát Quê hương bạn nhỏ có + Có đồng lúa xanh, núi rừng, ngàn đẹp ? cây, có lời ca tươi đẹp ca ngợi tình quê hương - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào - HS lắng nghe Thực hành, luyện tập (22 – 24’) Bài tập Em khuyên bạn điều gì? Giáo án Đạo đức GV: Phạm Thanh thủy (làm việc nhóm đơi) - GV u cầu 1HS nêu tình - HS nêu tình bảng thảo luận: Em khuyên - HS thảo luận theo nhóm đưa lời bạn điều gì? (3’) khuyên cho bạn - GV yêu cầu HS xây dựng đóng vai đưa lời khuyên cho bạn - GV gọi đại diện nhóm lên xử lý tình - GV mời nhóm nhận xét - GV nhận xét, kết luận => Quê hương đất nước có nhiều vẻ đẹp, thân - HS phân vai đóng vai xử lý tình - HS lên đóng vai xử lý tình + TH a: Khuyên Ngọc bạn tham gia khám phá nhiều điều thú vị đất nước người Việt Nam + TH b: khuyên Tuấn đất nước đẹp riêng Hãy giới thiệu vẻ đẹp cảnh vật đất nước, quê hương +TH c: đồ cũ cất làm kỉ niệm có nhiều đồ để lâu hỏng lên chia sẻ cho người khó khăn + TH d: Khuyên Trung tuổi nhỏ làm việc nhỏ ví dụ như: chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên; u thương, kính trọng chăm sóc ơng bà, cha mẹ, - HS nhận xét nhóm bạn Giáo án Đạo đức biết chia sẻ đồ dùng cho bạn cịn khó khăn Hay thân cịn nhỏ làm việc nhỏ để góp phần thể tình u q hương, đất nước Bài tập Đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu đất nước, người Việt Nam? (làm việc nhóm 4) - GV giao nhiệm vụ cho HS đóng vai - GV tổ chức cho HS đóng vai + TH a: Một cảnh đẹp quê hương, đất nước + TH b: Một vẻ đẹp người Việt Nam + TH c: Một truyền thống lịch sử, văn hóa quê hương đất nước + TH4: Sự đổi quê hương em - GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương GV: Phạm Thanh thủy - HS thảo luận đóng vai - HS chia sẻ cho bạn +VD: Mình xin giới thiệu tên Hạnh, hơm xin giới thiệu vẻ đẹp quê hương Quảng Ninh Quê hương đẹp có núi non trùng điệp, có bãi biển bao phủ cát trắng Có Vịnh Hạ Long thơ mộng kỳ quan thiên nhiên Thế giới Mình hỵ vọng có ngày bạn đến thăm quê hương - HS nhận xét Vận dụng 5-6” - GV yêu cầu HS viết đoạn văn 2-3 - HS lắng nghe câu nói niềm tự hào người Việt Nam - GV yêu cầu HS viết chia sẻ trước + HS chia sẻ trước lớp lớp - HS nhận xét bạn - GV nhận xét, tuyên dương *Thông điệp: - Gọi HS đọc thông điệp sgk cho lớp nghe Mai sau, em lớn lên người Dựng xây Tổ quốc đẹp tươi, mạnh giàu - Khuyến khích HS đọc thuộc lớp - Nhắc HS ghi nhớ vận dụng thông điệp vào sống - HS đọc to thông điệp, lớp nhẩm thầm theo - Một vài HS đọc thuộc lòng.(khuyến khích) - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm Giáo án Đạo đức GV: Phạm Thanh thủy - GV nhận xét tiết học - HS nêu theo ý hiểu ? Hãy nêu việc em cần làm sau học? * Củng cố dặn dò.1’ -GV nhận xét, chốt - Dặn dò: chuẩn bị cho chủ đề Điều chỉnh sau dạy: TỔ TRƯỞNG DUYỆT KẾ HOẠCH BÀI DẠY PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 15/01/2024, 10:08

w