Design công nghiệp

Ngoài ra Lịch sử Mỹ thuật Côngnghiệp cũng là môn học thuộc chơng trình đào tạo sau đại học ngành Lý luậnMỹ thuật Công nghiệp.Lịch sử Design nghiên cứu sự phát triển của Design và những y

Lời nói đầu Việt Nam, lịch sử mỹ thuật công nghiệp đà đợc giảng dạy Trờng Đại học Mỹ thuật công nghiệp Hà Nội vài năm nhng bắt đầu thức đợc đa vào chơng trình giảng dạy Khoa Mỹ thuật công nghiệp Trờng Đại học Kiến trúc thành phố Hồ Chí Minh lần vào năm 2001 với giáo trình Lịch sử Mỹ thuật Công nghiệp (Lê Huy Văn, Nhà xuất Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 2000) Ngoài Lịch sử Mỹ thuật Công nghiệp môn học thuộc chơng trình đào tạo sau đại học ngành Lý luận Mỹ thuật Công nghiệp Lịch sử Design nghiên cứu phát triển Design yếu tố phát triển cách trực quan qua khái niệm cột mốc hình thành phong cách, trờng phái, nhà lý thuyết, bậc thầy Design giai đoạn, đáp ứng nhu cầu học tập tìm hiểu sinh viên nh ngời quan tâm đến lĩnh vực Mỹ thuật Công nghiệp Phần 1: Design Design thủ công trình bày khái niệm, chức tiêu chí Design đồng thời sơ lợc phong cách lớn lịch sử Design nh thành tố quan trọng với lịch sử kiến trúc tạo nên lịch sử phong cách Design thủ công, nhằm minh hoạ rõ tiến trình phát triển lịch sử Design thời kỳ tiền công nghiệp Vấn đề Design tơng thích phơng thức sản xuất chế tạo đợc đặt để mở rộng khái niệm Design nh tợng xà hội tợng lịch sử đà có nguồn gốc từ ngời sáng tạo giới đồ vật văn minh Phần 2: Design công nghiệp phản ¸nh sù ph¸t triĨn cđa mét ngµnh míi - Design thời công nghiệp tiến trình lịch sử kỷ qua Những trờng phái, phong cách đặt dấu ấn cho thời kỳ phát triển nh sản phẩm - tác phẩm bậc thầy đà sáng tạo nên chúng Nội dung đợc biên soạn với nhiều hình minh họa sản phẩm - tác phẩm bậc thầy Designer qua giai đoạn lịch sử Phụ chơng giới thiệu số nghiên cứu, lợc dịch hình minh hoạ lịch sử phát triển đồ gỗ, chân dung số bậc thầy Designer nhằm nhằm mở rộng nhìn Design baoa trìm lên nhiều lĩnh vực đời sống vật chất tinh thần ngời Trong sách có giữ nguyên số thuật ngữ chuyên ngành tiếng nớc nhằm giúp ngời đọc so sánh với thuật ngữ đợc dịch sang tiếng Việt tham khảo từ tài liệu nớc Tác giả Trần Văn Bình biên soạn phần 1, Lời kết phụ chơng, tác giả Huy Văn biên soạn Phần hiệu đính toàn Chúng mong nhận đợc ý kiến đóng góp xây dựng xin chân thành cảm ơn bạn đọc để lần tái sau sách đợc hoàn chỉnh Xin gửi địa chỉ: Lê Huy Văn, Trờng Đại học Mỹ thuật Công nghiệp Hà Nội Trần Văn Minh, Khoa Mỹ thuật Công nghiệp, Đại học Kiến trúc TP Hồ Chí Minh Phần Design Design thủ công Chơng I Design Khái niệm Design Các chức tiêu chí Design Design tơng thích phơng thức sản xuất chế tạo I.1 Khái niệm Design - Mỹ thuật công nghiệp Design - nghề thiết kế tạo mẫu, nghề thiết kế mỹ thuật sản phẩm, môi trờng sống hay giới đồ vật Design thuật ngữ xuất nhiều ngữ cảnh, phạm vi: thiÕt kÕ (design), thiÕt kÕ ®å häa (graphic design), thiÕt kÕ néi thÊt (interior design), thiÕt kÕ thêi trang (fashion design), thiết kế công nghiệp (industrial design), thiết kế sản phÈm (product design), thiÕt kÕ tỉ chøc (corporate design), ph¬ng ph¸p thiÕt kÕ (design methods)… nh»m Chóng ta nghe thÊy khái niệm Design nơi Chỗ ngời ta nói đến Design, tởng Design nh thở, nh không khí hàng ngày ngời ta sống Design đà đợc thừa nhận phận lịch sử văn hóa Design trở thành phạm trù văn hóa, chiếm chuyên mục riêng tạp chí, chuyên san, chơng trình vô tuyến giống nh mỹ thuật, văn học Những hiểu biết nhà kinh điển Design đại trở thành tài sản chung, giống nh tài sản nghệ thuật Ngời ta đổ xô thăm triển lÃm lớn Design không khác xem triển lÃm nghệ thuật Trong thời đại mà khoa học kỹ thuật đà đạt đến đỉnh cao, chênh lệch chất lợng kỹ thuật phơng diện cụ thể không vấn đề bàn cÃi giá tơng tự, mặt chi phí vật t nguyên liệu, điều kiện làm việc, lơng bổng giống nhau, Design trở thành yếu tố để so sánh cuối yếu tố quan trọng thị trờng cạnh tranh ngày Việc tạo dáng sản phẩm riêng lẻ phần hình ảnh công ty, ®ỵc biĨu hiƯn tõ tÊm danh thiÕp cho ®Õn biĨu trng văn phòng hÃng, từ bao bì sản phẩm tiêu chí quảng cáo - gọi Corporate identity HÃng bạn phải có chiến lợc tiếp thị "triết lý hÃng" cho công việc đối nội đối ngoại Thực tế Design nhận thức đà vào đời sống tuyên truyền, triển lÃm cạnh tranh Design trở thành vấn đề họp bàn tròn doanh nghiệp, trung tâm thiết kế quan công cộng đến Bộ Thơng mại, Công nghiệp, Phòng thơng mại công nghiệp quốc gia, Cục xúc tiến thơng mại nhằm cần có th ơng hiệu mang tính quốc gia đủ sức cạnh tranh trờng quốc tế Danh từ Design thờng bị lạm dụng đà dẫn đến lạm phát khái niệm giống nh sử dụng dấu chất lợng Danh từ đợc sư dơng t tiƯn cho mäi hµng hãa, cho mäi đồ vật cốt để bán hàng Ví dụ "Designed jeans, "Design fashion" nhằm Vậy Design gì? Câu trả lời khó khăn không câu hỏi Nghệ thuật gì? Và Design lĩnh vực mặt lý luận thực tiễn chịu chi phối tác động yếu tố khác nhau, nên lĩnh vực mẻ non trẻ ta cha thể có định nghĩa thống chung đợc Danh từ Design có xuất xứ từ gèc ch÷ Latinh desegno, cã thêi Phơc hng, cã nghÜa phác thảo, thuật vẽ (drawing), thiết kế, vẽ, sở nghệ thuật thị giác, công việc sáng tạo Thời thuật ngữ thờng ám công việc sáng tạo hoạ sĩ vẽ tranh, nặn tợng v.v nhằm cha phải nghề chuyên nghiệp hoàn toàn (full - time professional) mà gắn kết nh thuộc tính họa sĩ, nhà điêu khắc hay nghệ nhân Thế kỷ XVI Anh quốc đà mở rộng khái niệm Design nh "lập trình để thực hiện", "Thực phác thảo vẽ cho tác phẩm nghệ thuật" "Phác thảo sản phẩm mỹ thuật" (Buerdek - 1994) Design phác thảo, thiết kế lập kế hoạch cho sản phẩm công nghiệp Với trình hóa trình hình thành lịch sử Design bắt đầu vào khoảng kỷ XIX Việt Nam quen gọi Design Mỹ thuật công nghiệp, ThÈm mü c«ng nghiƯp hay Mü tht øng dơng Tht ngữ nhập vào Việt Nam thập niên 60 kỷ trớc, bắt nguồn từ tiếng Đức "Industrielle Formgestaltung" giáo s trờng Đại học Mỹ thuật c«ng nghiƯp Halle (Hochschule fuer Industrielle Formgestaltung - Halle), CHDC §øc sang trêng trung cÊp Mü nghƯ Hµ Néi trao đổi học thuật đà đợc dịch thành Mỹ thuật Công nghiệp Từ Mỹ thuật Công nghiệp trở thành thuật ngữ ngành trở nên thông dụng, quen thuộc Năm 1962 trờng Trung cấp Mỹ nghệ đợc đổi tên thành Trung cấp Mỹ thuật Công nghiệp, năm 1965 đợc nâng cấp thành Cao đẳng Mỹ thuật Công nghiệp từ 11- 1984 thành Đại học Mỹ thuật Công nghiƯp Hµ Néi nh ngµy Design - Mü tht công nghiệp, thiết kế tạo dáng công nghiệp quen dùng Việt Nam đợc tiếp tục sử dụng Định nghĩa Viện nghiên cứu khoa học Thẩm mỹ Kỹ thuật toàn liên bang (Liên Xô): "Mỹ thuật Công nghiệp hoạt động sáng tạo có mục đích thiết lập môi trờng đồ vật hài hoà thoả mÃn đầy đủ nhu cầu vật chất tinh thần ngời Mục đích đạt đợc cách xác lập chất lợng hình thức đồ vật tạo nên sản xuất công nghiệp" "Design nơi gặp gỡ mỹ thuật công nghiệp, ngời bắt đầu định sản phẩm sản xuất hàng loạt đợc hình dung nh nào" định nghĩa Stephen Bayley nh đại diện ý tởng cho Design hợp hôn mỹ thuật công nghiệp vào khoảng năm 1930 kỷ trớc Còn nhà viết sử Design đơng đại cho "Design nh hoạt động đặc biệt có quan hệ với cách mạng công nghiệp, sản xuất hàng loạt, đại hóa kiến trúc xà hội tiêu dùng".Theo Simon Jervis (The Penguin Dictionary of Design and Designers, 1984) th× Design hiƯn đại đà tồn giai đoạn 1450 1800 với khái niệm Design không hoa văn trang trí (anti - ornament) Thế giới có Hội đồng quốc tế tổ chức Mỹ thuật Công nghiệp (ICSID) năm 1959 tổ chức đà thông qua việc dùng thuật ngữ tiếng Anh Industrial Design làm thuật ngữ quốc tế hoạt động Mỹ thuật Công nghiệp Ngày thuật ngữ Design không phụ thuộc vào phơng thức sản xuất (công nghiệp hay thủ công) trở nên thông dụng mạnh dạn sử dụng thuật ngữ quốc tế Design sách thay cho thuật ngữ Mỹ thuật Công nghiệp nh thuật ngữ Designer để ngời làm Design Trong năm 80, sau diễn đàn Design Linz (áo) năm 1980 bàn Design, đà diƠn nhiỊu cc tranh ln vỊ kh¸i niƯm Design nhằm xác định ranh giới Design với Mỹ thuật, Nghệ thuật thủ công, Thẩm mỹ công nghiệp nhằm khái niệm thờng bị hoà đồng với Khái niệm Design tách bạch với khái niệm nghệ thuật túy nh khái niệm thủ công nghệ thuật thủ công thẩm mỹ công nghiệp Trong trình phát triển mỹ thuật công nghiệp đà có nhiều đánh giá khác chất nội dung ngành nghề, có nhìn nhận khác vai trò, vị trí lĩnh vực mẻ Đà có nhiỊu cc tranh ln vỊ kh¸i niƯm Design - Design thủ công, Design công nghiệp Design theo phơng thức tơng lai? Khái niệm Design đà có nhiều thay đổi phơng thức sản xuất, cách tiêu dùng, tởng tợng tới tơng lai Quan niệm Design việc chế tạo, sản xuất sản phẩm theo phơng pháp công nghiệp, phát triển phân công theo lao động trình công nghiệp hoá việc thiết kế thi công sản phẩm đà không nằm tay ngời thợ nh trớc Đó tiền đề cho đời nghề Design, ngời sau đợc gọi nhà tạo dáng công nghiệp (Designer) Rồi kỷ XXI nhân loại bớc sang kû nguyªn cđa nỊn kinh tÕ kiÕn thøc (tri thøc hàng hóa) lại thấy lần nội dung Design bị thay đổi nh thời kỳ đầu công nghiệp hoá cách kỷ, trình Design đợc computer hoá, sản phẩm Design không hữu hình mà thuộc trờng ảo, sản phẩm tinh thần, sản phẩm phi vật thể Designer Danh hiệu nghề nghiệp nhà thiết kế tạo mẫu dánh sách đăng ký quyền, làm dính dáng đến công việc thiết kế tự phong Designer Trớc năm, tên tuổi nhà tạo mẫu có ý nghĩa ngoại trừ số nhà tạo mẫu thời trang tiếng, ngày Designer hàng đầu có vị trí kiếm đợc nhiều tiền không khác siêu bạc ca nhạc Tên ti c¸c Designer nỉi tiÕng nh Ettore Sottsass, Philippe Starck Matteo Thun nhằm sản phẩm họ thiết kế đ ợc nhiều ngời biết đến họ đà mở chơng sử loại hình nghệ thuật Nhiều hÃng đà sử dụng tên nhà tạo mẫu làm nhÃn hiệu, biểu tợng cho hÃng Những sản phẩm - tác phẩm, sách, tạp chí, catalogue, hội chợ triển lÃm, cửa hàng, viện bảo tàng nhằm đà tạo dựng hình ảnh bậc thầy Designer lịch sử phát triển Có thể kể tên sè bËc thÇy danh tiÕng nh William Morris, Michael Thonet, Adolf Loos, Le Corbusier, Frank Lloyd Wright, Charles Rennie Mackintosh, Mies van der Rohe, Eileen Gray, Ettore Sottsass, Gordon Russell, Walter Gropius, Marcel Breuer, Raymond Loewy, Harley Earl, Terence Conran, Christian Dior, Mary Quant v.v nhằm Designer mà đời tác phẩm mang phong cách đặc trng đà đặt dấu ấn lịch sử Design Trong lịch sử đà có nhiều Designer khởi nghiệp từ lĩnh vực kiến trúc, kỹ thuật kinh doanh, quảng cáo Ngày đà có trờng đào tạo tập trung cao đẳng đại học đào tạo Designer lấy Cử nhân nghệ thuật - mỹ thuật công nghiệp đà mang tính chuyên môn hóa cao hơn, nhiên hành nghề Design không bị giới hạn Designer có cấp, công việc sáng tạo thuộc tính không riêng cá nhân Việc đào tạo Designer bao gồm toàn lĩnh vực môn khoa học cần thiết cho kiến thức tảng văn hóa, giới quan Designe Tại trờng đào tạo Designer Việt Nam có môn học thẩm mỹ học, tín hiệu học, lý thuyết màu, văn minh phơng Tây, văn hoá phơng Đông, văn hóa Việt Nam, triết học nhằm Cơ sở ngành gồm môn học thuộc lĩnh vực mỹ thuật hình hoạ, trang trí, vẽ kỹ thuật, phối cảnh, thiÕt kÕ mü tht… nh»m vËt liƯu häc, tiªu chn hóa nhằm Môn thuộc chuyên ngành Design Ergonomic (hay Ergonomie), Việt Nam gọi Công thái học - môn giải thích mối quan hệ trung tâm ngời môi trờng, máy móc, nghiên cứu khả hạn chế ngời, nhân trắc học nhằm để đảm bảo yêu cầu tạo dáng hợp lý, phù hợp sức khoẻ, an toàn tiện nghi Một lĩnh vực khác đợc quan tâm đào tạo Designer công việc lập kế hoạch quản lý sản xuất, có nghĩa công việc lập kế hoạch tổ chức sản xuất, kinh tế xí nghiệp, điều luật, quy chế định hớng chiến lợc tiếp thị trình phát triển tiêu thụ sản phẩm Trong thực tiễn, ngời ta gọi lĩnh vực công tác quản lý điều hành thiết kế (design management), thị trờng cạnh tranh khốc liệt vấn đề quyền quảng cáo marketing ngày có ý nghĩa quan trọng Đào tạo nhà Designer môn học nguyên lí có môn học nhập môn lý thuyết lịch sử Design, phơng pháp luận sáng tác khoa học, phơng pháp nghiên cứu khoa học nhằm mẻ Việt Nam Designer ngày có phạm vi hoạt động rộng lớn từ sản phẩm tiêu dùng hàng ngày nh đồ gỗ, dụng cụ gia đình, quần áo, giày dép nhằm sản phẩm công nghiệp Không hoạt động giới hàng hoá tiêu dùng, họ hoạt động lĩnh vực thiết kế vũ khí, phơng tiện giao thông nh tàu thủy, ô tô, xe máy dụng cụ y tế nhằm Trong năm gần đây, Designer tham gia thúc đẩy tiến kỹ thuật, y học, lĩnh vực phục hồi chức Ví dụ sau nhiều năm gần nh bế tắc, nhờ tham gia Designer, ngời ta đà chế tạo đợc mẫu xe tự hành, loại giờng bệnh phơng tiện giúp cho việc lại ngời tàn tật thêm u việt hình thức lẫn công Tuỳ vào lĩnh vực hoạt động sản phẩm mà Designer thờng gắn thêm vào danh hiệu Designer sản phẩm chuyên môn Nh Designer nội thất (interior designer), Designer đồ gỗ (furniture designer), Designer ®å häa (graphic Designer), Designer ®å gèm ( ceramic designer), Designer thñy tinh (glass designer), Designer thêi trang (fashion Designer) nhằm Design nghề nghiệp phong phú đa dạng nhng thực quan niệm cho Design gồm hai nhánh: Design đồ họa Design sản phẩm nh hai mặt cặp phạm trù - nội dung hình thức, cốt lõi vỏ bề Design sản phẩm Design đồ hoạ Design công nghiệp (Industrial design) bao gồm Design sản phẩm tiêu dùng hàng ngày nh đồ đạc, dụng cụ gia đình, quần áo, giày dép nhằm sản phẩm, trang thiết bị công nghiệp khác, chí vũ khí phơng tiện vũ trụ nhằm nghĩa Design sản phẩm công nghiệp Những ngành có thêm đặc thù riêng nh thiết kế nội ngoại thÊt, thiÕt kÕ thêi trang… nh»m còng cã gèc tõ Design sản phẩm công nghiệp Designer cần phải tổ chức không gian nội thất từ sản phẩm đồ đạc, trang trí nhằm riêng biệt hay phải tập hợp sản phẩm riêng rẽ thành cánh có phong cách, mang tính đồng thời trang từ giày dép, quần áo mũ nón, dây l ng, túi xách nhằm Nghĩa Design phải có lực Design sản phẩm đơn lẻ khiếu thẩm mỹ bố cục tổng thể Design đồ họa (Graphic design) bao gồm tất lĩnh vực giao tiếp thông tin (Communication) Quảng cáo, bao bì sản phẩm, brochure, catalogue, trang trí trng bày cửa hàng, đồ hoạ ấn phẩm văn phòng cho hÃng nhằm nói tóm lại công việc trang trí vẽ bề mặt Ngày nay, phơng tiện truyền thông chủ yếu dựa vào hệ thống nghe nhìn, hình vô tuyến, vi tính nhằm Designer đồ họa phải ngồi bên máy tính sáng tạo, trờng 2D 3D, tĩnh động, tạo sản phẩm mỹ thuật ứng dụng hiệu nhiều so với hình thức đồ hoạ ấn phẩm, đồ hoạ marketing, quảng cáo truyền thống Một Designer đại ngày đợc trang bị kiến thức hai mảng Design sản phẩm Design đồ họa Chơng trình đào tạo kết hợp hài hoà tảng tạo dáng sản phẩm kết hợp với khả đồ hoạ trang trí marketing quảng cáo cho sản phẩm Đồ hoạ đợc đào tạo cho ngành Design hẹp khác Những ngành nghề đặc thù riêng nh Design nội thất hay tạo mẫu thời trang có thêm lý thuyết, nguyên lý Design số môn học chuyên ngành I.2 Các chức tiêu chí Design Design có phải môn nghệ thuật tuý không? Câu trả lời không Design hoạt động nhằm thúc đẩy sản xuất công nghiệp thơng mại hoàn toàn không cảm tính nghệ thuật nghệ sĩ Designer định Design đợc thực dựa nguyên lý nghiên cứu nghiêm túc yếu tố tác động tới sản phẩm ngời tiêu dùng Design mang lại hình thể chiến lợc (embody strategy) không qua hình dáng màu sắc Design gắn liền với trình sản xuất - tiêu dùng (Production consumption) sản phẩm Hoàn cảnh xà hội (Social context) tác động tới trình Design tác động xà hội Design (Social impact design) quy định mô hình sản xuất - tiêu dùng theo trật tự định Quá trình Design dừng lại mẫu đầu hay nguyên mẫu (Proto - Type) Quá trình sản xuất kết thúc sản phẩm (Designed Goods) Quá trình lu thông phân phối (Circulation Distribution) mang sản phẩm tới ngời tiêu dùng trình tiêu dùng khách hàng (Consuming Customizing) chấm dứt mô hình chế tạo, sản xuất - tiêu dùng sản phẩm Ngời ta gọi trình Design trình tiền sản xuất nh mô hình dới (Mô hình rút gọn mô tả Quá trình Design, không mô tả kỹ trình sản xuất - tiêu dùng) Sơ đồ 1: Quá trình Design mô hình Design - Sản xuất - Tiêu dùng Tiến trình Design sản phẩm theo Designer Nhật Bản đợc thực qua bớc nh mô hình sau: ************** Sơ đồ 2: Mô hình tiến tr×nh Design cđa h·ng Mitsubishi TiÕn tr×nh Design phơ thc vào sản phẩm cụ thể thờng phải thực đủ bớc nh tiến trình Design A: 1) Khảo sát nghiên cứu lần nhu cầu, thói quen sở thích khách hàng (ngời tiêu dùng): 2) Hình thức ý tởng Design, bớc xác định dần đặc trng sản phẩm tơng lai sản phẩm đợc đa vào thị trờng, ý tởng phải thoả mÃn công thức 5W1H (When Khi nào, Who Ai, Where đầu, What Cái gì, For Whom Cho ai, and How vµ Nh thÕ nµo) 3) Design trình thực ý tởng, ban đầu đợc Designer thể qua phác thảo (sketch) nh sơ phác ban đầu dành riêng cho thân Designer nên đợc thể tự nét chì thật nhiều không cần màu mè hoàn toàn không đặt yêu cầu liên quan tới sản xuất, sau phác thảo hoàn thiện dần ý tởng lu ý tới cấu tạo bên trong, vỏ bọc bề ngoài, bớc vẽ kỹ thuật thực mô hình chiều, cuối hoàn thiện màu sắc, hoa văn, chất liệu bề mặt, trang trí đồ hoạ mỹ thuật kết thúc trình Design 4) Khảo sát nghiên cứu lần xem xét vấn đề phát sinh đa sản phẩm vào thị trờng ý kiến ngời sử dụng Kết khảo sát nghiên cứu lần trở thành tiền đề giải pháp ý tởng cho lần Design cải tiến lặp lại tiến trình sản phẩm mẫu (prototype) đợc sản xuất hàng loạt Design, trình đợc phác thảo lập kế hoạch để thực sản xuất sản phẩm thực dịch vụ Đó trình phát triển biện chứng qua lại việc xác định nội dung sản phẩm để xây dựng hình thức thích hợp cho Nói đến điều không đề cập đến việc xác định chức kỹ thuật, chức nhân trắc (ergonomic) mà hàng loạt chức khác nh thẩm mỹ, tín hiệu biểu tợng, tạo nên khả giao tiếp sản phẩm Nhà triết học ngời Czech U.Mukarovsky năm 1937 đà phát triển mô hình mà ông đà xác định chức kiến trúc: gián tiếp, lịch sử, cá thể, xà hội thẩm mỹ Nhiều mô hình lý thuyết tơng tự đà xuất trở thành đối tợng tranh luận hình dáng công lịch sử phát triển Design Có thể xác định chức Design chức kỹ thuật thực tiễn, chức thẩm mỹ chức biểu tợng Các chức tiền đề để Design mang chức kinh tế, tạo giá trị vô hình cho sản phẩm quan trọng nhà sản xuất, kinh doanh Những nhận xét đánh giá chuẩn mực (tiêu chí) Design quan trọng, đồng thời góp phần việc chuẩn hóa thuật ngữ chuyên môn Design Có nhiều cách xem xét đánh giá Design, nhng cách công thức hoá việc thoả mÃn yêu cầu tính chất sản phẩm công nghiệp Chất lợng sản phẩm cao hay thấp tuỳ thuộc vào việc Design thoả mÃn tiêu chí đánh giá mức độ Design hoạt động thiếu giai đoạn trớc, sau trình sản xuất Một sản phẩm Design đợc đánh giá tiêu chí xà hội, công năng, công thái học (ergonomic), sinh thái (ecologic) thẩm mỹ Tiêu chí xà hội đánh giá mức hội nhập định hớng sản phẩm tầng lớp xà hội khác nhau, khả tối u hoá đời sống vật chất cho công dân, lợi ích hiệu xà hội sản phẩm, quan hệ sản phẩm trình độ phát triển thân nhóm cộng đồng, ý nghĩa sản phẩm trình độ thẩm mỹ văn hoá cá thể Tiêu chí công đánh giá tính dễ sử dụng, dễ vận hành, dễ sửa chữa, bảo trì bảo hành, độ tinh tế sản phẩm trạng thái trình độ kỹ thuật (hay tính đại), tiết kiệm lợng, tuổi thọ sản phẩm, vật liệu lựa chọn phù hợp có khả tái sử dụng, kỹ thuật công nghệ tiên tiến Tiêu chí ergonomic (công thái học) bao gồm nhiều tiêu chí khác đánh giá mối quan hệ hữu ngời môi trờng, máy móc, xem xét khả nh hạn chế thể ngời thể qua mặt vệ sinh, nhân trắc học, vật lý tâm sinh lý Về mặt vệ sinh đảm bảo độ chiếu sáng, nhiệt độ, thông thoáng, độ ẩm, áp suất, từ trờng, bụi, xạ, độc tính (toxicity), độ ồn, độ rung, trọng lực nhằm Về khía cạnh nhân trắc xem xét tầm với phạm vi kích thớc hoạt động thể với thành phần s¶n phÈm cã quan hƯ tíi ngêi sư dơng, sù phân bố trọng lực ngời sản phẩm cách hợp lý nhằm Về tiêu chí vật lý tâm sinh lý đánh giá khả sức mạnh, tốc độ, lợng, thị giác, thính giác, vị mức độ an toàn ngời sản phẩm môi trờng nhằm Tiêu chí ecologic (sinh thái) đánh giá sản phẩm khả nh mức độ làm hại môi trờng sống, tiết kiệm vật liệu nguồn tài nguyên thiên nhiên, ảnh hởng tốt tới môi trờng sống, sử dụng hợp lý lợng Tiêu chí thẩm mỹ xem xét cấu tạo hình dáng, tính "xịn" hay cá tính tính độc đáo (orginal), mức độ giải cấu trúc - nghệ thuật điều kiện phát triển khoa học kỹ thuật tại, hài hoà chất liệu tạo dáng chức năng, tính hoà đồng sản phẩm với môi trờng chứa sản phẩm, tính biểu tợng, trình độ phong cách s¶n phÈm quan hƯ víi sù tiÕn bé cđa xu hớng tạo dáng, dấu ấn thẩm mỹ tÝnh chÊt cÊu tróc cđa s¶n phÈm, cÊu tróc bè cục hài hoà, chi tiết trang trí bề mặt hoàn hảo Dĩ nhiên tùy thuộc vào chức mục đích sử dụng sản phẩm cụ thể mà phân loại xem xét tiêu chí bắt buộc, tiêu chí chủ yếu, thứ yếu tiêu chí bỏ qua Design Nhà lý luận Mỹ D.Pye đa yêu cầu Design cần thiết thoả mÃn gồm: thể xác nguyên tắc bố cục bổ trợ phận chi tiết, gây đợc ấn tợng mạnh theo ý tởng ban đầu; quan hệ tơng hỗ hình học thành phần cấu tạo đảm bảo tạo dáng có hiệu tốt; thành phần cấu tạo có kết cấu bền vững; Bảo đảm mối quan hệ hình thức nội dung, cấu trúc bên vỏ bọc bên ngoài; tính kinh tế sản xuất sử dụng; phù hợp với tiêu chí thẩm mỹ tiêu chí phong cách model đà đợc thừa nhận I.3 Design tơng thích phơng thức sản xuất chế tạo Design môn khoa học đà tổng hợp đợc phơng pháp khác nhau, rút từ lĩnh vùc cña khoa häc kü thuËt, khoa häc kinh tÕ, khoa häc x· héi vµ kiÕn thøc trÝ t cđa nhân loại Trong trình phát triển lịch sử môn khoa học lý luận lẫn thực hiện, ngời ta có nhiều giả định quan điểm khác Chủ nghĩa công đà thống trị từ đầu kỷ năm 70 (thế kỷ XX), yêu cầu đòi hỏi công đòi hỏi kỹ thuật thớc đo hình thức sản phẩm đợc sản xuất hàng loạt Xu hớng styling coi trọng vỏ tạo dáng công nghiệp Hoa Kỳ mục đích đặt việc quảng cáo tiếp thị lên hàng đầu: kể từ năm 60 kết thúc tõ ngêi ta nãi ®Õn chđ nghÜa hËu hiƯn đại yếu tố kiến trúc, yếu tố chất xám đợc đề cao coi lĩnh vực khoa học để tạo phát triển Design đại Đó quan điểm hình thức chủ nghĩa, coi träng sù qun rị, sù hÊp dÉn cđa c¸i vá việc trang trí sản phẩm Design Đức năm 50 60 (thế kỷ XX) coi trọng nhân trắc học ergonomic lao động, đề cao công nghệ nh coi trọng quan hệ ngời công cụ Bằng chứng minh kiến thức liên ngành, ngời ta cho Design không mang chức kỹ thuật, chất liệu mà Design phơng tiện để ứng xử, phơng tiện giao tiếp, bëi vËy thiÕt kÕ s¶n phÈm ngêi ta khai thác phơng pháp từ tâm lý học, hình dáng Bởi ghế không ghế để ngồi - mà nữa, ghế mang ý nghĩa, biểu tợng ý tởng ngôn ngữ khác Những năm 80 (thế kỷ XX), Châu Âu nh ý, Đức, quan điểm nhận thức Design biến động Design không công năng, không hình ảnh cũ kỹ lỗi thời, khô cứng đơn giản tạo dáng sản phẩm công nghiệp hàng loạt Những quan niƯm ®ỉi míi vỊ Design xt hiƯn ®ét ngét, ngêi ta chấp nhận sản phẩm đơn sản xuất phơng pháp thủ công, sản phẩm bày gallery hay bảo tàng đợc đa tranh luận xem có phải Design hay không Design điều trớc tiên không đối tợng mang tính kỹ thuật, không thiết để ứng dụng, mà sản phẩm đánh thức tình cảm, khơi gợi lòng mê say ngời, Design không thớc đo chung mà loại nghệ thuật tuân thủ khuôn mẫu thị hiếu cá nhân đa dạng Những quan niệm đột biến trở thành mối đe doạ đến nhìn nhận mỹ thuật, thủ công, Design phơng máy vi tính làm cho ngời ta dễ bị nhầm lẫn loại hình nghệ thuật với phân định ranh giới chúng Design ngày có nhiều thay đổi Nếu trớc Design đồng nghià với thiết kế sản phẩm nắm bắt đợc hôm Design trình thiết kế tiến độ, thiết kế hình thức tổ chức dịch vụ, trình bày hình thức quảng cáo bộc lộ ý tởng hÃng (corporate design), chơng trình thiết kế vi tính tạo dựng phong cách, hình ảnh cho nhân vật, hÃng nhằm Lĩnh vực Design đ ợc gọi Design dịch vụ (service design), lĩnh vực tập trung khai thác phục vụ ngời dịch vụ giải trí Công tác định hớng cho dịch vụ Design ngày có tầm quan trọng hết Trong khu vùc Design cỉ ®iĨn cịng më nhiỊu kü tht mẻ giải phóng cho ngời không bị phụ thuộc vào phơng tiện lỗi thời Kỹ thuật đại cho phép ngời thông qua việc điều hành phơng tiện điện tử gián tiếp huy máy móc cách hữu hiệu Bảo tàng Pitt - Rivers, Oxford Anh quốc lu giữ nhiều vật đợc ngời chế tạo từ xa Công cụ, vũ khí, quần áo, trang sức, nhiều thứ khác, chứng tỏ trình độ chế tạo vật dụng ngời xa đà khéo léo Ngời thợ chế tạo ngời thiết kế Bảo tàng Nghệ thuật đại New York thành lập năm 1929 trng bày sản phẩm sáng tạo thời kỳ công nghiệp hoá nh tác phẩm nghệ thuật ứng dụng đợc trân trọng, tôn vinh Liên quan đến phơng thức sản xuất công nghiệp, sản xuất hàng loạt: nhiều mặt hàng tiêu dùng nh đồ gỗ, đồ gốm sứ, đồ nhựa nhằm đợc sản xuất không theo hợp đồng mà đợc sản xuất với số lợng lớn Nhiều biện pháp cung ứng, tiêu thụ (catalog, đại lý, đại diện nhằm) việc tiếp thị đà cho phép đầu với số lợng lớn Cũng từ kỷ XIX hàng rào thuế quan thơng mại đợc nới rộng, việc giao dịch thơng trờng quốc tế phát triển Kể từ bắt đầu công nghiệp hóa đà có nhiều phong trào cải cách xuất Anh Đức Đó cải cách nghệ thuật thủ công, giáo dục ý thức xà hội giáo dục thị hiếu thẩm mĩ, nhằm đối lập lại hậu tiêu cực công nghiệp hoá Có xu hớng muốn thay sản phẩm thô kệch sản xuất công nghiệp sửan phẩm có chất lợng cao cách tân sản xuất thủ công - phong trào kêu gọi hÃy trở với khứ Một phong trào khác có mục đích muốn tạo dáng tốt hơn, nâng cao chất lợng sản phẩm công nghiệp- cách phải tạo mẫu cho phù hợp với điều kiện sản xuất công nghiệp - nhằm đại hóa sản phẩm - đạt đến mục tiêu đại, giá phải chăng, bền đẹp, phù hợp với nguyên lý công nghệ sản xuất hàng loạt, tính chất chép, nhân sản phẩm loại (dublication), độ chuẩn xác (acuracy) khả lắp lẫn, thay (interchangeability) chuyên môn hoá (specialization) Những nỗ lực cuối đà dẫn đến kết điều kiện việc sản xuất sản phẩm hàng loạt công nghiệp phải tuân thủ nhng yếu tố có tính đạo đức mang nội dung cải cách xà hội - cụ thể thông qua lý luận chủ nghĩa công đà đa quan điểm thẩm mỹ trở thành nội dung khái niệm Design Cách mạng công nghiệp làm thay đổi tơng quan lực lợng lao động Bằng phân công lao động phơng thức sản xuất kiểu đà biến Design trở thành ngành nghề đặc biệt tham gia vào trình chế tạo sản xuất sản phẩm nh yếu tố thiếu không nói có tính định tới chất lợng hết hiệu kinh tế trình Sản phẩm chế tạo đợc định hình trớc đời, đợc tính toán kỹ lỡng theo tiêu chí Design đợc làm với số lợng lớn không tuý sản phẩm - tác phẩm nghệ thuật đơn lẻ thủ công ngời thợ thực Yếu tố sản xuất hàng loạt với số lợng lớn khiến cho chất lợng Design trở thành mục tiêu sống nhà sản xuất "hàng xuất bán không chạy" (R.Loewy) Những vẽ thiết kế đợc cân nhắc định đa vào sản xuất Design trình cần có góp sức tập thĨ NỊn kinh tÕ tri thøc víi sù trỵ gióp máy vi tính làm mở rộng chủng loại sản phẩm hàng hóa phục vụ cho nhu cầu vật chấta tinh thần ngời cha lịch sử, nhu cầu ăn văn hóa tinh thần lại cao nh ngày Design thiết kế sản phẩm hữu hình cho nhu cầu vạt chất đồng thời tạo dựng không gian phi vật thể nh giới ảo không chế tạo không nắm bắt đợc Tất có thời đại tin học computer hóa qui trình Design, phạm vi chơng trình 2D 3D, tĩnh động Những vẽ thiết kế không cần in giấy mô hình 3D không cần chế thử nhằm Tất nhìn thấy đ ợc hình điều làm cho vấn đề Design cho sản phẩm đơn hay cho sản xuất hàng loạt có chất, chi phí hiệu Designer làm việc độc lập tự đánh giá hiệu thẩm mỹ sản phẩm Design trớc định giới thiệu rộng rÃi lu trữ hồ sơ thiết kế cho lần sử dụng sau cách hiệu mà phơng thức Design truyền thống có đợc Điều có tác động không nhỏ tới quan niệm Design, chơng trình phơng pháp đào tạo, cách đánh giá Design tơng lai nh thực tiễn trớc mắt nhằm theo kịp cách mạng tin học Nghề thủ công Design Nghề thủ công (Craft) có nghĩa kỹ năng, kỹ nghệ ngời thợ chế tạo sản phẩm Từ xa xa ngời đà làm c¸c nghỊ: gèm (pottery), méc (furniture - making), thc da (leatherwork), đóng giày (shoes - making), kim hoàn (jewellery), đục ®¸ (stone masonry), thỉi thđy tinh (glass - blowing) tranh kính màu ghép (stained glass), thêu (embroidery), đan (knitting), dệt (weaving), thảm (tapestry), đóng sách (book- binding), đan rổ rá (basketry) chế tạo đồ chơi (toy - marking) nhằm Việt Nam có nhiều ngành nghề thủ công truyền thống lâu đời Đó nghề: gốm, thủy tinh, mộc, sơn mài, dệt lụa, đan lát, chế tác đá, tranh dân gian, làm giấy dó, đúc đồng, kim hoàn, thêu, dệt chiếu, làm quạt, làm trống, chạm khắc gỗ, mây tre đan nhằm Bản thân ng ời thợ nghệ nhân, thiết kế chế tác sản phẩm Qua hàng ngàn sản phẩm lặp lặp lại, c¶i biÕn xư lý chÊt liƯu, trau cht bỊ mặt, hoàn thiện kết cấu nhằm đà tạo sản phẩm - tác phẩm thủ công xứng đáng tác phẩm Design giá trị Đặc trng nghề thủ công phân công lao động tham gia lao động trực tiếp sức ngời vào trình chế tác hoàn thiện sản phẩm Nói nh nghĩa lao động thủ công sử dụng công cụ hay thiết bị máy móc sản xuất đơn Thủ công sử dụng công cụ máy móc sản xuất hàng loạt số lợng lớn sản phẩm loại Công nghệ thủ công có công đoạn quy định nghiêm ngặt nh sản xuất công nghiệp hàng loạt Tuy nhiên đặc điểm dễ nhận thấy chỗ phơng thức sản xuất thủ công phân biệt thiết kế chế tạo Cả hai giai đoạn nằm tay ngời thợ lao động sản xuất công nghiệp thực công đoạn chế tạo s¶n phÈm Nh thÕ cã thĨ hiĨu nghÌ thđ công không phân định công việc thiết kế nh nghề nghiệp riêng biệt nh sản xuất công nghiệp mà coi nh kỹ cần thiết nghệ nhân Điểm khác biệt nơi sản xuất nghề thủ công thờng tuỳ tiện, có xởng t, bếp, sân nhằm hay khoảng trống có điều kiện thực hành nghề, không nh sản phẩm Design công nghiệp đợc thực nhà máy, phân xởng, lực lợng đồng ngời lao động thực Sản phẩm thủ công nói chung thờng để lại dấu vết gia công đôi tay ngời thợ dù khéo léo nhất, kiểu sản phẩm có hai giống hệt nhau, sản phẩm công nghiệp để lại dấu vết gia công máy móc bề mặt nhng sản phẩm hàng loạt khó phân biệt khác Các nớc phát triển có sản xuất công nghiệp đại hay gọi nớc thuộc giới thứ nghề thủ công truyền thống ngày thu hẹp trở nên quý hiếm, ngày ngời muốn trở thành nghệ nhân thủ công thủ công nghiệp đóng vai trò quan trọng nớc thuộc giới thứ ba Sản phẩm thủ công mỹ nghệ đợc chế tác nh mặt hàng xa xỉ quà sang trọng Và hai giới gặp gỡ sản phẩm thủ công mỹ nghệ nh hình thức giao lu văn hoá Giá thành cao, kiểu dáng độc đáo mang tính dân tộc văn hóa địa, sản phẩm thủ công mỹ nghệ chắn không biến tơng lai dù phơng thức sản xuất có phát triển đến cỡ Có thể tính biểu tợng cao sản phẩm thủ công khiến ngời đại chế tạo hệ thiết bị máy móc chuyên nghề có khả thay khéo léo đôi bàn tay ngời làm sản phẩm kiểu t hủ công truyền thống, nhiều gợi tới chủ nghĩa lịch sử phong cách cổ điển