Đề 56, mt, đa, tn 3 7

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN TOÁN – LỚP Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com TT (1) Chương/Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ Tổng % điểm (12) Mức độ đánh giá (4-11) Các đại lượng Tỉ lệ thức dãy tỉ số tỉ lệ Thông hiểu TL TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Biểu thức đại Biểu thức đại số số Đa thức biến Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ đường vng góc đường xiên Các đường đồng quy 0,5đ 1đ TL 15% 1 0,75đ 0,25đ 1,5đ 1 0,75đ 0,25đ 1đ TNKQ 10% 1đ Vận dụng cao 25% 20% tam giác Giải toán có nội dung hình học vận dụng giải vấn đề thực tiễn liên quan đến hình học Một số yếu tố Làm quen với biến cố xác suất ngẫu nhiên Làm quen với xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1 0,5đ 1đ 15% 15% 0,5đ 1đ 30% 40% 20% 70% 10% 19 100% 30% 100% BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII MƠN TỐN - LỚP TT Chương/ Chủ đề Mức độ đánh giá Nội dung/Đơn vị kiến thức Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Các đại lượng tỉ lệ Biểu thức đại số Tỉ lệ thức dãy tỉ số Nhận biết Biểu thức đại số Nhận biết – Nhận biết được tỉ lệ thức các tính chất tỉ lệ thức (TL1) – Nhận biết được biểu thức đại số (TN1) – Nhận biết được biểu thức số (TN2) Vận dụng (TL2) – Tính được giá trị biểu thức đại số Đa thức biến Nhận biết – Nhận biết được định nghĩa đa thức biến (TN3) – Nhận biết được cách biểu diễn đa thức biến (TN4) – Nhận biết được khái niệm nghiệm đa thức biến (TN5) Thông hiểu – Xác định được bậc đa thức biến Vận dụng – Thực được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia tập hợp (TN6) (TL 3) các đa thức biến Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ đường vng góc đường xiên Các đường đồng quy tam giác Nhận biết – Nhận biết được liên hệ độ dài ba cạnh tam giác (TN7) – Nhận biết được đường trung trực đoạn thẳng tính chất đường trung trực (TN8) – Nhận biết được: các đường đặc biệt tam giác (đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác, đường trung trực); đồng quy các đường đặc biệt (TN9) Thông hiểu – Mô tả được tam giác cân giải thích được tính chất tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên nhau; hai góc đáy nhau) – Giải thích được các trường hợp hai tam giác, hai tam giác vuông (TN10) (TL 5) Giải toán có nội dung hình học vận dụng giải vấn đề thực tiễn liên quan đến hình học Vận dụng (TL6) – Diễn đạt được lập luận chứng minh hình học trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận chứng minh được các đoạn thẳng nhau, các góc từ các điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác, ) Vận dụng cao (TL 7) – Giải được số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) liên quan đến ứng dụng hình học như: đo, vẽ, tạo dựng các hình học Một số yếu Làm quen với tố xác suất biến cố ngẫu Thông hiểu – Nhận biết được xác suất biến cố nhiên Làm quen ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản (ví dụ: với xác suất lấy bóng túi, tung xúc xắc, ) biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung (TN 11, 12) (TL 4) 30% 40% 20% 10% 70% 30% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II – TOÁN A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 ĐIỂM) Học sinh chọn câu trả lời nhất, câu 0,25 điểm Câu 1: NB Biểu thức đại số A biểu thức có chứa chữ số B biểu thức bao gồm các phép toán các số (kể chữ đại diện cho số) C đẳng thức chữ số D đẳng thức chữ số các phép toán Câu 2: NB Biểu thức sau biểu thức đại số? A a+ b B x 2−5 x+ C y – xy +1 D Cả A, B, C Câu 3: NB Biểu thức sau đa thức biến? A  x  x 7 y B  y C  xy D x  Câu 4: NB Cho đa thức P  x  2 x  x   x , xếp các đơn thức theo lũy thừa giảm dần biến ta được A P  x  9  x  x  x B P  x  9  x  x  x C P  x  4 x  x  x  D P  x  4 x  x  x  Câu 5: NB Cho đa thức A( y)  y  y  Trong các số 0; 1; –2; nghiệm đa thức A( y ) A B C –2 D 3 Câu 6: TH Bậc đa thức P( x) 4  x  3x  x  x  3x A B C D Câu 7: NB Trong các ba độ dài đoạn thẳng đây, ba độ dài ba cạnh tam giác? A cm, cm, cm B cm; cm; cm C cm; cm; cm D cm; cm; cm Câu 8: NB Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống: “Ba đường trung trực tam giác giao điểm Điểm cách … tam giác đó” A hai cạnh B ba cạnh C ba đỉnh Câu 9: NB Trong các khẳng định sau, khẳng định sai? A Một tam giác có ba đường trung tuyến B Một tam giác có hai trọng tâm C Các đường trung tuyến tam giác cắt điểm D Giao điểm ba đường cao tam giác gọi trực tâm tam giác Câu 10: TH Tìm số đo x hình vẽ sau: A x B A x 31 66° B x 32 C D C x 33 D x 30 Câu 11: TH Một hộp có bút xanh bút đỏ Lan chọn ngẫu nhiên bút từ hộp bút Trong các biến cố sau, biến cố biến cố chắn? A Hai bút lấy có màu xanh B Hai bút lấy có màu đỏ C Có bút xanh hai bút lấy Câu 12: TH Bác Tài rút ngẫu nhiên quân từ tây 52 lá Xác suất biến cố bác Tài rút lá đỏ A 52 B C D B TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) 14 Câu NB (1.0 điểm) Hai tỉ số có lập được tỉ lệ thức hay khơng? Vì sao? Câu TH (1.0 điểm) Tính giá trị đa thức P ( x) 2 x  x  x  x  Câu VD (1.5 điểm) a) Cho hai đa thức: Tính M( x)  N( x) M( x) 5  x  x  x N( x)  x   x  x b) Thực phép chia (2 x  x  3) : (2 x  3) Câu TH (1.0 điểm) Một hộp đựng viên bi: bi trắng, bi đỏ bi xanh có kích thước khối lượng Lần lượt lấy viên bi Em xác định biến cố sau biến cố chắn, biến cố hay biến cố ngẫu nhiên: a) b) c) d) Lấy bi đỏ Lấy hai bi màu Lấy nhiều bi xanh Khơng có bi màu trắng viên bi lấy Câu TH (1.0 điểm) Cho tam giác ABC cân A Gọi M trung điểm đoạn thẳng BC Chứng minh ∆ ABM =∆ ACM Câu VD (0.5 điểm) Cho tam giác ABC ( AC < BC ¿, đường phân giác CF góc ACB ( F thuộc AB) Trên cạnh BC tam giác ABC lấy điểm E cho CE=CA Chứng minh FA =FE Câu VDC (1.0 điểm) Nhà B, tạp hóa C tạp hóa D nằm bên đường thẳng, nhà A nằm bên đường cách nhà B 24m theo hướng vng góc với mặt đường Biết khoảng cách từ nhà B đến tạp hóa C 18m, khoảng cách từ nhà B đến tạp hóa D 10m Hỏi bạn An từ nhà A mua bánh tạp hóa qua nhà B chơi khoảng cách gần hơn? Vì sao? HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II – TOÁN A CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Mỗi câu trả lời được 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án B D A C B C D C B C C B B CÁC CÂU HỎI TỰ LUẬN Câu Nội dung 14 Hai tỉ số có lập được tỉ lệ thức hay khơng? Vì sao? 1,0 14  Vì 0,5 14 Nên hai tỉ số lập được tỉ lệ thức Điểm 0,5 Tính giá trị đa thức P ( x) 2 x  x  x  x  1,0 P ( 2) 2.(  2)3  5.(  2)  4.(  2)  0,5 P ( 2) 15 0,5 3 a) Cho hai đa thức M( x) 5  x  x  x N( x)  x   x  x Tính M( x)  N( x) 1,5 b) Thực phép chia (2 x  x  3) : (2 x  3) 0,5 a) M( x)  x3  x  x  0,25 + N( x)  x3  x  x  3x2 + 2x +4 M(x) + N(x) = 2x2  5x  2x  x  3x x b)  2x  0,5  2x  0,25 Vậy (2 x  x  3) : (2 x  3) = x  Một hộp đựng viên bi: bi trắng, bi đỏ bi xanh có kích thước khối lượng Lần lượt lấy viên bi Em xác định biến cố sau biến cố chắn, biến cố hay biến cố ngẫu nhiên: a) b) c) d) Lấy bi đỏ Lấy hai bi màu Lấy nhiều bi xanh Khơng có bi màu trắng viên bi lấy 1,0 a) Biến cố ngẫu nhiên 0,25 b) Biến cố 0,25 c) Biến cố chắn 0,25 d) Biến cố ngẫu nhiên 0,25 Cho tam giác ABC cân A Gọi M trung điểm đoạn thẳng BC Chứng minh ∆ ABM =∆ ACM 1,0 Ta có: tam giác ABC cân A (gt)  AB= AC (tính chất tam giác cân) 0,25 Xét ∆ ABM ∆ ACM , ta có: 0,25 + AB= AC (cmt) + AM =AM (cạnh chung) 10 + MB=MC ( M trung điểm đoạn thẳng BC , gt) 0,25 Vậy ∆ ABM =∆ ACM (c.c.c) 0,25 Cho tam giác ABC ( AC < BC ¿, đường phân giác CF góc ACB ( F thuộc AB) Trên cạnh BC tam giác ABC lấy điểm E cho CE=CA 0,5 Chứng minh FA=FE Xét ∆ CAF ∆ CEF , ta có: C + CA =CE (gt) ACF= ^ ECF (CF tia phân giác +^ góc ACB) E A F + CF cạnh chung B Vậy ∆ CAF ∆ CEF (c.g.c) => FA =FE (hai cạnh tương ứng) 0,25 Nhà B, tạp hóa C tạp hóa D nằm bên đường thẳng, nhà A nằm bên đường cách nhà B 24m theo hướng vng góc với mặt đường Biết khoảng cách từ nhà B đến tạp hóa C 18m, khoảng cách từ nhà B đến tạp hóa D 10m Hỏi bạn An từ nhà A mua bánh tạp hóa qua nhà B chơi khoảng cách gần hơn? Vì sao? 11 0,25 1,0 Ta có: AB đường vng góc kẻ từ A đến đường thẳng CD AC, AD các đường xiên kẻ từ A đến đường thẳng CD 0,25 BC, BD lần lượt các hình chiếu AC, AD Mà: BC > BD (18m > 10m) 0,25 Nên AC > AD 0,25 Suy AC + BC > AD + BD Do bạn An đến tạp hóa D qua nhà B gần 0,25 HẾT SẢN PHẨM CỦA CỘNG ĐƠNG GV TỐN VN LIỆN HỆ: 0386536670 GROUP FB: https://www.facebook.com/groups/316695390526053/ CHỈ CHIA SẺ VÀ HỖ TRỢ THẦY CÔ TRÊN FB NHƯ TRÊN , ZALO DUY NHẤT Mọi hành vi kêu gọi mua quyền, mua chung, góp quỹ vào các group zalo lừa đảo chia sẻ trái phép sản phẩm nhóm 12 13