Giáo trình Sửa chữa board mạch (Nghề Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí Trung Cấp)

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Hiện nghề Kỹ thuật máy lạnh điều hòa khơng khí đã nghề học sinh quan tâm, việc nâng cao chất lượng đào tạo cũng hoàn thiện tài liệu chuẩn cho nghề hết sức cần thiết Xuất phát từ đó đã biên soạn chỉnh sửa giáo trình: “Sửa chữa board mạch” Sửa chữa board mạch môn học cần thiết, chủ đạo cho học sinh, sinh viên nghề kỹ thuật máy lạnh điều hòa không khí Giáo trình Sửa chữa board mạch biên soạn dành cho học sinh, sinh viên ngành Kỹ thuật máy lạnh điều hòa khơng khí trường Cao đẵng Cơ Giới Nội dung giáo trình gồm 20 bài, trình bày từ dễ đến khó để người học tiếp thu cách dễ dàng Trong giáo trình trình bày linh kiện board mạch, sau trình bày theo từng khối làm việc, cuối tổng hợp khối nhỏ thành khối lớn Mặc dù giáo trình tác giả chỉnh biên nhiều lần, Tuy nhiên, chắn giáo trình khơng tránh khỏi thiếu xót Tơi mong nhận ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, quan chức để giáo trình chỉnh sửa ngày hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Quảng Ngãi, ngày tháng .năm 20 Tham gia biên soạn Nguyễn Minh Điệp ………… ……… … Chủ biên MỤC LỤC ĐỀ MỤC TRANG Lời giới thiệu Mục lục Bài 1: linh kiện thụ động Bài 2: Linh kiện tích cực (Diot, Transistor lưỡng cực) 33 Bài 3: Linh kiện tích cực (Transistor trường, IGBT) 61 Bài 4: Linh kiện tích cực (Mạch tổ hợp IC) 76 Bài 5: Mạch điện ứng dụng linh kiện thụ động 83 Bài 6: Mạch điện ứng dụng cách ghép BC, CC, EC 87 Bài 7: Mạch điện ứng dụng 93 Bài 8: Mạch nguồn cấp trước 100 Bài 9: Mạch điện điều khiển động quạt dàn nhà 106 Bài 10: Mạch điện điều khiển động quạt dàn nhà 111 Bài 11: Mạch dao động tạo xung 117 Bài 12: Mạch khuếch đại xung 121 Bài 13: Mạch điều chế độ rộng xung (PWM) 125 Bài 14: Mạch nghịch lưu 130 Bài 15: Mạch điện điều khiển động máy nén 135 Bài 16: Mạch điện bảo vệ động máy nén 140 Bài 17: Mạch điện điều khiển động đảo gió 144 Bài 18: Mạch điện cảm biến nhiệt độ 149 Bài 19: Mạch điện vi xử lý máy điều hoà nhiệt độ 153 Bài 20 Nguyên tắc hoạt động của máy lạnh inverter 158 Bài 21: Mạch nguồn ổn áp switching 167 Bài 22: Phương pháp chuyển đổi nguồn 172 Bài 23: Phương pháp sửa chữa board mạch inverter 181 Bài 24: Nguyên tắc hoạt động của board máy giặt 187 Bài 25: Phương pháp sửa chữa board mạch máy giặt 191 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mo đun: SỬA CHỮA BOARD MẠCH Mã số mô đun: MĐ 17 I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN: - Vị trí: + Mô đun thực sinh viên học chương trình Cao đẳng nghề; + Mô đun thực sau khisinh viên học xong môn học, mô đun kỹ tḥt sở, sau « Mơ đun hệ thống điều hịa khơng khí cục » của chương trình Cao đẳng nghề; - Tính chất: + Là mơ đun tự chọn II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: + Kiến thức: A1 Trình bày cấu tạo, nguyên lý làm việc của linh kiện mạch điện điều khiển hệ thống máy lạnh điều hồ khơng khí A2 Thuyết minh nguyên lý làm việc của mạch điện điều khiển (Phần điện tử) A3 Lập quy trình lắp đặt, vận hành sửa chữa mạch điện điều khiển (Phần điện tử) + Kỹ năng: B1 Sử dụng thành thạo dụng cụ điện cầm tay dùng lắp đặt mạch điện điều khiển (Phần điện tử) B2 Sử dụng thành thạo đồng hồ đo điện để kiểm tra, sửa chữa những hư hỏng thường gặp mạch điện điều khiển (Phần điện tử) B3 Lắp đặt mạch điện điều khiển (Phần điện tử) theo sơ đồ nguyên lý + Năng lực tự chủ và trách nhiệm: C1 Đảm bảo an toàn lao động, cẩn thận, tỷ mỉ, gọn gàng, ngăn nắp nơi thực tập, biết làm việc theo nhóm III Chương trình khung nghề điện tử công nghiệp Mã MH/MĐ Tên môn học, mô đun I Các mơn học chung/đại cương Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng - An ninh Tin học Ngoại ngữ (Anh văn) MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH 05 MH 06 Thời gian học tập (giờ) Số Trong tín Tổng Thực Lý Kiểm số hành/ thuyết tra tập 12 255 94 148 13 1 30 15 30 45 15 21 13 24 21 2 45 90 15 30 29 56 Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề II 68 1645 450 Môn học, mô đun sở II.1 1103 92 MH 07 Vẽ kỹ thuật 30 18 10 MH 08 45 33 75 56 16 30 24 2 30 23 MĐ 12 MĐ 13 Cơ sở kỹ thuật điện Cơ sở kỹ tḥt nhiệt - lạnh điều hồ khơng khí Vật liệu điện lạnh An tồn lao động vệ sinh công nghiệp Máy điện Trang bị điện hệ thống lạnh 90 120 24 30 60 82 MĐ 14 Thực tập gò – hàn 70 12 52 MĐ 15 Kỹ thuật điện tử 45 11 31 MH 09 MH 10 MH 11 Môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề II.2 MĐ 16 Đo lường điện - lạnh 45 17 26 MĐ 17 Lạnh 120 30 84 MĐ 18 Hệ thống máy lạnh dân dụng 120 13 103 120 28 84 60 19 35 90 38 48 75 15 57 120 44 69 60 15 43 300 285 15 80 1900 1251 105 MĐ 19 MĐ20 MĐ 21 MĐ 22 MĐ 23 MĐ 24 MĐ 25 Hệ thống điều hoà khơng khí cục PLC Hệ thống máy lạnh cơng nghiệp Hệ thống điều hồ khơng khí trung tâm Sửa chữa board mạch Chun đề điều hịa khơng khí Thực tập tốt nghiệp Tổng cộng 544 IV NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Số TT Thời gian Tên mô đun Tổng số Lý thuyết Thực hành Linh kiện thụ động (Điện trở, tụ điện, cuộn cảm, relay ) 2 Linh kiện tích cực (diot, transito lưỡng cực) Kiểm tra* Linh kiện tích cực (transito trường, IGBT) Linh kiện tích cực ( mạch tổ hợp IC) 1 Mạch điện ứng dụng linh kiện thụ động Mạch điện (ghép BC,CC,EC) Mạch điện ứng dụng Mạch nguồn cấp truớc (nguồn tuyến tính, nguồn ổn áp xung) Mạch điện điều khiển động quạt dàn 1 nhà 10 Mạch điện điều khiển động quạt dàn 1 nhà 11 Mạch dao động tạo xung 12 Mạch phân phối khuếch đại xung 13 Mạch điều chế độ rộng xung (PWM) 14 Mạch nghịch lưu 15 Mạch điện điều khiển động máy nén 16 Mạch điện bảo vệ động máy nén 17 Mạch điện điều khiển động đảo gió 18 Mạch điện cảm biến nhiệt độ 19 Mạch điện điều khiển trung tâm (Vi xử lý) 20 Nguyên tắc hoạt động của máy lạnh inverter 21 Mạch nguồn ổn áp switching 2 22 Phương pháp chuyển đổi nguồn 4 23 Phương pháp sửa chữa board mạch inverter 16 24 Nguyên tắc hoạt động của board máy giặt 25 Phương pháp sửa chữa board mạch máy giặt 20 13 Cộng 120 44 69 V Điều kiện thực mô đun Phịng học chun mơn hóa/nhà xưởng: - Phịng học lý thuyết: Diện tích 52m2 - Phịng học thực hành: Diện tích 72m2 - Phịng học đảm bảo đủ ánh sáng, thơng gió, an tồn vệ sinh lao động Trang thiết bị máy móc: - Mơ hình điều hòa khơng khí - Mơ hình tủ lạnh Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: + Học liệu: - Tài liệu cho học sinh; - Giấy, bút, phấn cho giáo viên + Dụng cụ: - Bộ đồ nghề điện - lạnh + Nguyên vật liệu: Gas R134a, R12, R22 Các điều kiện khác: - PC, phần mềm chuyên dùng - Projector, overhead - Máy chiếu vật thể ba chiều VI Nội dung phương pháp đánh giá Nội dung + Kiến thức: 2 - Trình bày cấu tạo, nguyên lý làm việc của linh kiện mạch điện điều khiển hệ thống máy lạnh điều hồ khơng khí - Thuyết minh ngun lý làm việc của mạch điện điều khiển (Phần điện tử) - Lập quy trình lắp đặt, vận hành sửa chữa mạch điện điều khiển (Phần điện tử) + Kỹ năng: - Sử dụng thành thạo dụng cụ điện cầm tay dùng lắp đặt mạch điện điều khiển (Phần điện tử) - Sử dụng thành thạo đồng hồ đo điện để kiểm tra, sửa chữa những hư hỏng thường gặp mạch điện điều khiển (Phần điện tử) - Lắp đặt mạch điện điều khiển (Phần điện tử) theo sơ đồ nguyên lý + Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Đảm bảo an toàn lao động, cẩn thận, tỷ mỉ, gọn gàng, ngăn nắp nơi thực tập, biết làm việc theo nhóm Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy môn học sau: 2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Trọng số 40% 60% Phương pháp Hình thức Chuẩn đầu Số tổ chức kiểm tra đánh giá cột Viết/ Tự luận/ A1, C1 Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Định kỳ Viết Tự luận/ A1, A2, B1, B2, thực hành Trắc nghiệm/ C1 thực hành Kết thúc môn Vấn đáp Vấn đáp A1, A2, A3, B1, B2, học thực hành thực hành B3, C1 mơ hình 2.3 Cách tính điểm Thời điểm kiểm tra Sau 10 Sau 20 Sau 120 - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc mô đun chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm mô đun tổng điểm của tất điểm đánh giá thành phần của mô đun nhân với trọng số tương ứng Điểm mô đun theo thang điểm 10 làm tròn đến chữ số thập phân VII Hướng dẫn thực mô đun Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp KT Máy lạnh ĐHKK Phương pháp giảng dạy, học tập mô đun 2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mô để minh họa tập ứng dụng * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo u cầu nội dung học, nhóm thảo ḷn, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp giữa làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm đã phân công để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận của nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc mô đun - Chủ động tổ chức thực tự học Tài liệu cần tham khảo: - Tự động hóa hệ thống lạnh - Thực hành kỹ thuật Cơ điện lạnh – NXB Đà Nẵng 2004 - Automatic Control Refrigerating – Korea Technology Eng Co., LTD 2005 Ghi giải thích (nếu cần): BÀI 1: LINH KIỆN THỤ ĐỘNG Mã bài: MĐ 23-1 Giới thiệu: Linh kiện điện tử thụ động ứng dụng rộng rãi sống Nó có mặt hệ thống máy móc, thiết bị điện tử từ nhỏ đến lớn, từ những dụng cụ điện gia đình đến thiết bị điện tử nhà xưởng, xí nghiệp Linh kiện điện tử thành phần quan trọng tạo nên mạch điện tử thiết bị điện Đây phận thiếu mạch điện Mục tiêu bài: - Hiểu cấu tạo linh kiện thụ động - Trình bày nguyên lý làm việc của linh kiện - Trình bày cách lắp đặt linh kiện theo sơ đồ nguyên lý - Xác định loại linh kiện - Biết cách kiểm tra linh kiện - Sử dụng dụng cụ, thiết bị đo kiểm kỹ thuật - Cẩn thận, xác, nghiêm chỉnh thực theo quy trình, - Chú ý an toàn Phương pháp giảng dạy học tập mở đầu - Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ giá trị đại lượng, đơn vị của đại lượng - Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phịng học chun mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình môn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Khơng có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung: ✓ Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung đã nêu mục tiêu kiến thức ✓ Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung đã nêu mục tiêu kĩ ✓ Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập - Phương pháp: ✓ Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) ✓ Kiểm tra định kỳ lý thuyết: khơng có ✓ Kiểm tra định hành: khơng có Nội dung chính: Điện trở 1.1 Ký hiệu, cấu tạo Định nghĩa Điện trở đại lượng vật lý đặc trưng cho tính chất cản trở dòng điện của vật thể dẫn điện Đặc điểm - Để đạt giá trị dòng điện mong muốn điểm đó của mạch điện hay giá trị điện áp mong muốn giữa hai điểm của mạch người ta dùng điện trở có giá trị thích hợp - Giá trị của điện trở khơng phụ thuộc vào tần số dòng điện, nghĩa giá trị điện trở không thay đổi dùng mạch chiều cũng xoay chiều Ký hiệu đơn vị: - Ký hiệu: - Đơn vị của điện trở: ; K; M; G 10 Một số mã báo lỗi 185 CÂU HỎI ÔN TẬP 186 Bài 24: Nguyên tắc hoạt động board máy giặt Mã bài: MĐ 23-24 Giới thiệu: Bo mạch máy giặt hay còn gọi board máy giặt Đây phận quan trọng coi đầu não điều khiển hoạt động của thiết bị bên máy Bo mạch máy giặt có nhiệm vụ vận hành máy giặt thông qua chương trình cài đặt giặt, xả, vắt theo nguyên tắc định Mục tiêu: - Nắm Sơ đồ board mạch máy giặt - Trình tự hoạt động của máy giặt - Sử dụng dụng cụ, thiết bị đo kiểm kỹ thuật - Cẩn thận, xác, nghiêm chỉnh thực theo quy trình - Đảm bảo an toàn Phương pháp giảng dạy học tập mở đầu - Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ giá trị đại lượng, đơn vị của đại lượng - Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phịng học chun mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình mơn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Khơng có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung: ✓ Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung đã nêu mục tiêu kiến thức ✓ Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung đã nêu mục tiêu kĩ ✓ Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập - Phương pháp: ✓ Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) 187 ✓ Kiểm tra định kỳ lý thuyết: khơng có ✓ Kiểm tra định hành: khơng có Nội dung: Trình tự hoạt động của máy giặt 188 Sơ đồ board mạch máy giặt 189 CÂU HỎI ÔN TẬP 190 Bài 25: Phương pháp sửa chữa board mạch máy giặt Mã bài: MĐ 23-25 Giới thiệu: Bo mạch máy giặt hay còn gọi board máy giặt Đây phận quan trọng coi đầu não điều khiển hoạt động của thiết bị bên máy Bo mạch máy giặt có nhiệm vụ vận hành máy giặt thông qua chương trình cài đặt giặt, xả, vắt theo nguyên tắc định Mục tiêu: - Nắm Các khối mạch thường gặp board mạch máy giặt - Trình bày Các pan thường gặp - Trình bày Mã báo lỗi - Sử dụng dụng cụ, thiết bị đo kiểm kỹ thuật - Cẩn thận, xác, nghiêm chỉnh thực theo quy trình - Đảm bảo an tồn Phương pháp giảng dạy học tập mở đầu - Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ giá trị đại lượng, đơn vị của đại lượng - Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phòng học chuyên mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình mơn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Khơng có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung: ✓ Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung đã nêu mục tiêu kiến thức ✓ Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung đã nêu mục tiêu kĩ ✓ Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng mơn học + Nghiêm túc q trình học tập - Phương pháp: 191 ✓ Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) ✓ Kiểm tra định kỳ lý thuyết: khơng có ✓ Kiểm tra định hành: điểm kiểm tra (Hình thức: thực hành) Nội dung: Các khối mạch thường gặp board mạch máy giặt 1.1 Khối nguồn 192 1.2 Khối mạch cảm biến mức nước (phao nước) 1.3 Mạch điện phao nước LC loại dây 1.4 Mạch điện phao nước LC loại dây 193 1.5 Khối mạch công suất 194 Các pan thường gặp Mã báo lỗi 195 CÂU HỎI ÔN TẬP 196 PHỤ LỤC MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN THỰC TẾ 197 198 199