Trung tâm GDNN-GDTX Họ tên GV: …………………… Tổ: GDTX CHỦ ĐỀ TRÁCH NHIỆM VỚI GIA ĐÌNH Loại hình tổ chức: Sinh hoạt cờ (Thời gian thực hiện: tiết) I MỤC TIÊU Yêu cầu cần đạt: - Nhận thức trách nhiệm thân việc quan tâm, chăm sóc tham gia giải mâu thuẫn, xung đột gia đình Năng lực phẩm chất chung: - Năng lực giao tiếp (kĩ quản lí cảm xúc giải mâu thuẫn), hợp tác, giải vấn đề - Phẩm chất trách nhiệm, nhân ái, chăm II THIẾT BỊ GIÁO DỤC VÀ HỌC LIỆU Đối với BT Đoàn, BGĐ GV - Phối hợp với lớp trực tuần xây dựng kịch chương trình tổ chức diễn đàn: “Trách nhiệm với người thân, gia đình” - Trang trí phơng chữ diễn đàn - Phân công lớp chuẩn bị tham luận xoay quanh chủ đề, ví dụ: + Vì cần phải quan tâm chăm sóc người thân gia đình? + Vì cần phải tham gia hịa giải mâu thuẫn, xung đột gia đình? + Nếu thấy thành viên gia đình có thái độ hành vi thờ với người thân gia đình, bạn cảm thấy nào? + Bạn làm gia đình xuất mâu thuẫn, xung đột? - Phân công lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ gia đình để thể diễn đàn - Chuẩn bị hệ thống âm phục vụ văn nghệ - Cử phó bí thư làm người dẫn chương trình Đối với học sinh - Chuẩn bị ý kiến tham gia diễn đàn - Chuẩn bị tham luận theo phân công - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia thể III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Phần 1: Nghi lễ - Lễ chào cờ - Tổng kết hoạt động giáo dục trường tuần - Phát động, phổ biến kế hoạch giáo dục tuần tới Phần 2: Sinh hoạt cờ theo chủ đề Hoạt động 1: Tiết mục văn nghệ: “Nơi tìm về” “Nhật kí Mẹ” Hoạt động 2: Diễn đàn “ Trách nhiệm với người thân, gia đình” a Mục tiêu: HS trình bày chia sẻ quan điểm, suy nghĩ trách nhiệm than việc quan tâm, chăm sóc tham gia giải mâu thuẫn, xung đột gia đình b Nội dung – Tổ chức thực - NDCT giới thiệu mục tiêu, ý nghĩa diễn đàn - NDCT giới thiệu đại diện lớp tham luận nội dung phân công; Yêu cầu HS khác lắng nghe phát biểu ý kiến chủ đề diễn đàn đặt câu hỏi cho tác giả tham luận - Tác giả tham luận trình bày bảo vệ quan điểm trách nhiệm trách nhiệm thân việc quan tâm, chăm sóc tham gia giải mâu thuẫn, xung đột gia đình - NDCT giới thiệu tiết mục văn nghệ chào mừng tham luận, ý kiến phát biểu để khơng khí buổi diễn đàn thêm hấp dẫn, thu hút - Bí thư Đoàn trường chốt lại điểm quan trọng tham luận c Sản phẩm học tập - Biết quan tâm, chăm sóc người thân gia đình - Biết cách hòa giải, giải mâu thuẫn xung đột gia đình d Tổ chức hoạt động * NDCT (GV) giao nhiệm vụ: - GV hướng dẫn HS thực hoạt động, lớp khối 11 cử đại diện tham gia diễn đàn - GV lưu ý HS lắng nghe tích cực để bổ sung ý kiến khác bạn chia sẻ khích lệ nhiều HS tham gia - GV HS tổng hợp ý HS chia sẻ để sử dụng chuyển hoá kinh nghiệm cho em * HS thực nhiệm vụ: - Đại diện đội trình bày tham luận Các HS cịn lại lắng nghe cho ý kiến phần trình bày đội bạn - GV quan sát, động viên đội tham gia vào diễn đàn * GV tổ chức báo cáo thảo luận: - GV yêu cầu nhóm dựa kinh nghiệm bạn chia sẻ trên, kết hợp với gợi ý SGK thảo luận tìm thêm việc cần làm để thể quan tâm, chăm sóc sức khoẻ thể chất tinh thần người thân gia đình - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận (GV lưu ý nhóm sau bổ sung ý kiến khác với nhóm trình bày trước) - GV lơi HS tham gia phân tích, tổng hợp khái quát, bổ sung việc cần làm để thể quan tâm, chăm sóc sức khoẻ thể chất tinh thần người thân gia đình chốt lại: *Kết luận: GV kết luận: Những việc cần làm để thể quan tâm, chăm sóc đến sức khoẻ thể chất người thân gia đình - Chủ động hỏi han thấy người thân có biểu ốm, mệt - Pha nước hoa sữa cho người thân bị ốm - Nấu ăn ngon để người thân dễ ăn - Nhắc người thân uống thuốc - Tự nguyện phục vụ người thân cần -… Những việc cần làm để thể quan tâm, chăm sóc đến đời sống tinh thần người thân gia đình - Chúc mừng, tặng quà người thân sinh nhật - Chủ động gợi hỏi thấy người thân có biểu buồn, chán, để chia sẻ - Làm việc giúp người thân giải toả buồn, chán để có thêm lượng tích cực - Chủ động tham gia hịa giải mâu thuẫn, xung đột xảy gia đình - Có ý thức mang lại niềm vui cho thành viên gia đình -… ĐÁNH GIÁ GV yêu cầu số HS chia sẻ cảm xúc học em rút sau tham gia hoạt động HS nói sau bổ sung điều bạn chưa nói HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI Suy ngẫm điều trải nghiệm để chuẩn bị tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề: “Trách nhiệm với gia đình”