1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sinh 11 ha giang

8 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XIII TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ GIANG ĐỀ THI ĐỀ XUẤT MÔN SINH HỌC LỚP 11 Câu (2,0 điểm) a Vào mùa đông nhiệt độ hạ thấp đến mức rét hại, mạ thường bị chết rét Em giải thích tượng đề xuất biện pháp kỹ thuật chống rét b Giải thích tượng: Khí khổng mở nồng độ CO2 khoang khí bị giảm Câu (2,0 điểm) a Sau sơ đồ thể mối tương quan hình thành cường độ hơ hấp: Cường độ h o â hấp 100% 0% Th øi gia n Đường cong hô hấp Đường cong tăng trưởng Đỉnh hô hấp bột phát Hãy giải thích đại lượng đồ thị mối tương quan đại lượng b Người ta nói: Các rong màu đỏ sống mức nước sâu Nhận định có khơng? Vì sao? Câu (2,0 điểm) a Tương quan hoocmon Auxin Xitokinin tham gia điều chỉnh hai tượng phổ biến thực vật? Giải thích rõ Vì khơng nên sử dụng Auxin nhân tạo nông sản sử dụng trực tiếp làm thức ăn cho người động vật? b Trong thí nghiệm tách sắc tố rau cải xanh phương pháp sắc ký: Khi dùng dung môi chạy sắc ký hỗn hợp ete petron: etanol tỷ lệ 14: 1, sau 15 phút thấy xuất giấy sắc ký vạch màu khác tương ứng với nhóm sắc tố Em cho biết nhóm sắc tố gì? Nêu màu sắc trật tự nhóm sắc tố ( từ lên trên) Nếu thay đổi dung môi vị trí sắc tố có thay đổi khơng? Câu (2,0 điểm) a Các tế bào E coli nuôi môi trường chứa N15, chuyển sang môi trường chứa N14 cho sinh trưởng qua hệ Sau ADN tách chiết từ tế bào đem ly tâm Em dự đốn phân bố tỷ trọng ADN thí nghiệm giải thích? b Ở lồi động vật ngun sinh Tetrahymena, phản ứng tự cắt nối ARN diễn q trình tổng hợp rARN mà khơng cần loại protein khác Giải thích? Câu (2,0 điểm) a Bằng biến đổi di truyền chuyển gen tiền ung thư trở thành gen ung thư? b Ở loài, xét đột biến chuyển đoạn tương hỗ NST số NST 3, đoạn NST số chuyển sang gắn vào NST số ngược lại Các cặp NST khác khơng có đột biến xảy Khi giảm phân phát sinh giao tử tạo tối đa loại giao tử? Tỉ lệ giao tử bình thường tỉ lệ giao tử đột biến bao nhiêu? Câu (2,0 điểm) a Tại thức ăn không hấp thụ dày mà hấp thu lúc mạnh phần ruột non kể từ sau tá tràng? b Vai trị gan q trình tiêu hóa hấp thụ thức ăn? Câu (2,0 điểm) a Khi nước: ếch hô hấp da, phổi khơng hoạt động Hãy cho biết đặc điểm cấu tạo tim vịng tuần hồn ếch Khi nước ếch điều chỉnh tuần hồn nào? b Các phát biểu sau hay sai? giải thích Nhờ đàn hồi thành động mạch mà huyết áp trì tương đối ổn định suốt trình lưu thơng thể Tim bị sát có ngăn, máu vận chuyển thể thể máu không pha Khi số lượng hồng cầu giảm (ví dụ lên núi cao) gan tiết chất erythropoeitin tác động đến lách làm tăng trình tạo hồng cầu Khi huyết áp tăng mức bình thường lượng máu khỏi tim giảm tiểu động mạch dãn Câu (2,0 điểm) a Tốc độ lan truyền xung thần kinh dây thần kinh giao cảm dây thần kinh đối giao cảm khác nào? Giải thích? b Ở tối, Na+ có vai trị việc hình thành điện nghỉ tế bào que? Ở ngồi sáng, tính thấm màng Na+ thay đổi gây tăng phân cực tế bào que Tại sao? Câu (2,0 điểm) a Khi huyết áp thấp trình lọc cầu thận quan tiết nước tiểu bị trở ngại, thận tự điều chỉnh huyết áp cách để trình lọc trở lại bình thường? b Giải thích bệnh nhân bị bệnh giảm chức thận thường thiếu máu? Câu 10 (2,0 điểm) a Q trình tiến hố động vật từ nước lên sống cạn, gặp trở ngại liên quan đến sinh sản? Những trở ngại khắc phục nào? b Trong trình phát triển phơi động vật có xương sống, từ giai đoạn phân cắt trứng đến giai đoạn phôi nang, kích thước phơi khơng tăng so với kích thước hợp tử ban đầu Em giải thích tượng -Hết Người phản biện Người đề Dương Thị Thu Hường ( 0967485285) Nguyễn Thị Hiền ( 0913288173 TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XIII TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ GIANG HDC ĐỀ THI ĐỀ XUẤT MÔN SINH HỌC LỚP 11 Nội dung Điểm Câu (2,0 điểm) a Vào mùa đông nhiệt độ hạ thấp đến mức rét hại, mạ thường bị chết rét Em giải thích tượng đề xuất biện pháp kỹ thuật chống rét b Giải thích tượng: Khí khổng mở nồng độ CO2 khoang khí bị giảm a - Nhiệt độ thấp rễ bị tổn thương rễ khơng thể lấy nước dẫn đến cân nước thường xuyên chết - Nguyên nhân làm giảm sức hút nước nhiệt độ thấp: + Nhiệt độ thấp làm cho độ nhớt chất nguyên sinh nước tăng, đồng thời tính thấm chất nguyên sinh giảm dẫn đến cản trở xâm nhập vận động nước vào rễ + Hô hấp rễ giảm nên thiếu lượng cho hút nước tích cực + Sự thoát nước giảm làm giảm động lực quan trọng cho dòng mạch gỗ + Giảm khả sinh trưởng rễ, nhiệt độ thấp hệ thống lông hút bị chết chậm phục hồi - Biệp pháp kỹ thuật: + Che chắn polyetilen + Bón tro bếp + Tránh gieo vào đợt có rét đậm, rét hại b - CO2 giảm, chứng tỏ quang hợp tế bào bảo vệ diễn mạnh, làm nồng độ CO2 giảm - Lượng đường tế bào bảo vệ tăng → áp suất thẩm thấu tăng → Tế bào bảo vệ tăng hấp thụ H2O → trương nước → lỗ khí mở Câu (2,0 điểm) a Sau sơ đồ thể mối tương quan hình thành cường độ hô hấp: 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 Cường độ h o â hấp 100% 0,25 0% Th ô øi gia n Đường cong hô hấp Đường cong tăng trưởng Đỉnh hô hấp bột phát Hãy giải thích đại lượng đồ thị mối tương quan đại 0,25 lượng b Người ta nói: Các rong màu đỏ sống mức nước sâu Nhận định có khơng? Vì sao? a - Khi lớn cường độ hơ hấp giảm (để tăng tích lũy chất dinh dưỡng) - Khi đạt kích thước tối đa chuyển sang giai đoạn chín cường độ hô hấp tăng bột phát để phân giải chất dự trữ Sau cường độ hơ hấp giảm dần - Kích thước tỉ lệ nghịch với cường độ hơ hấp b.- Kìm hãm tốc độ thoát lượng electron từ NADH FADH2 đến oxi - Năng lượng electron giải phóng từ từ phần nhỏ qua nhiều chặng tích lũy dạng ATP chuỗi để tránh “bùng nổ nhiệt” đốt cháy tế bào b Đúng - Màu tảo màu ánh sáng phản xạ xuyên qua Như tảo đỏ không hấp thụ ánh sáng đỏ để quang hợp được, tảo phải hấp thụ ánh sáng xanh tím Ánh sáng xanh tím có bước sóng ngắn ánh sáng mặt trời nên xuyên đến mực nước sâu Câu (2,0 điểm) a Tương quan hoocmon auxin xitokinin tham gia điều chỉnh tượng phổ biến thực vật? Giải thích rõ Vì khơng nên sử dụng auxin nhân tạo nông sản sử dụng trực tiếp làm thức ăn cho người động vật? b Trong thí nghiệm tách sắc tố rau cải xanh phương pháp sắc ký: Khi dùng dung môi chạy sắc ký hỗn hợp ete petron: etanol tỷ lệ 14: 1, sau 15 phút thấy xuất giấy sắc ký vạch màu khác tương ứng với nhóm sắc tố Em cho biết nhóm sắc tố gì? Nêu màu sắc trật tự nhóm sắc tố ( từ lên trên) Nếu thay đổi dung mơi vị trí sắc tố có thay đổi không? a - Hiện tượng tạo rễ, chồi mơ: + Auxin/xitokini >1: rễ hình thành + Auxin/xitokini 1: tăng ưu + Auxin/xitokini tăng V máu tăng huyết áp 0,5 b - Erythrropoietin hoocmon điều hoà sinh hồng cầu - Bệnh nhân giảm chức thận -> sản xuất erythropoietin -> Tuỷ sản 0,5 xuất hồng cầu -> thiếu máu Câu 10 (2,0 điểm) a Trong trình tiến hoá, động vật từ nước lên sống cạn gặp trở ngại liên quan đến sinh sản? Những trở ngại khắc phục nào? b Trong q trình phát triển phơi động vật có xương sống, từ giai đoạn phân cắt trứng đến giai đoạn phơi nang, kích thước phơi khơng tăng so với kích thước hợp tử ban đầu Em giải thích tượng a Những trở ngại liên quan đến sinh sản: + Thụ tinh ngồi khơng thực khơng có môi trường nước + Trứng đẻ bị khô dễ bị tác nhân khác làm hư hỏng nhiệt độ cao thấp, ánh sáng mặt trời mạnh, vi trùng xâm nhập Khắc phục: + Đẻ trứng có vỏ bọc dày phơi, thai phát triển thể mẹ + Thụ tinh b Trong q trình phát triển phơi động vật có xương sống, từ giai đoạn phân cắt trứng đến giai đoạn phôi nang, tế bào phôi thường thực pha S (pha tổng hợp ADN) pha M (phân bào) chu kỳ tế bào, bỏ qua pha G1 G2 → trình tổng hợp protein không xảy xảy yếu → giai đoạn này, phân chia tế bào làm tăng số lượng tế bào phôi diễn nhanh phơi lớn lên khơng đáng kể so với kích thước hợp tử ban đầu 0,25 0,25 0,25 0,25 1.0

Ngày đăng: 07/11/2023, 17:14

w