1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 1 căn bậc hai

8 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 804,5 KB

Nội dung

CHUYÊN ĐỀ CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA BÀI CĂN BẬC HAI Mục tiêu  Kiến thức + Nêu định nghĩa bậc hai số học số khơng âm + Điều kiện có bậc hai số thực + Nắm vững quan hệ so sánh bậc hai số học  Kĩ + Tìm bậc hai bậc hai số học số + Phân biệt định nghĩa bậc hai bậc hai số học + Biết so sánh bậc hai + Giải phương trình x a + Giải phương trình x a Trang I LÍ THUYẾT TRỌNG TÂM Căn bậc hai số học Căn bậc hai Căn bậc hai số a không âm số x cho x a Số dương a có hai bậc hai hai số đối nhau: Số dương kí hiệu a số âm kí hiệu  a Số có bậc hai số 0, ta viết Căn bậc hai số học Với số dương a , số 0 Chú ý a gọi bậc hai số học a Số gọi bậc hai số học Với a 0 , ta có  x 0 a x    x a So sánh hai bậc hai số học Với hai số a b khơng âm, ta có a b  a b SƠ ĐỒ HỆ THỐNG HÓA bậc hai số học So sánh CĂN BẬC HAI Số dương Căn bậc hai Căn bậc hai số số cho Số âm Căn bậc hai số học II CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Tìm bậc hai, bậc hai số học số Bài tốn Tìm bậc hai Phương pháp giải Căn bậc hai Ví dụ: Tìm bậc hai 121 Căn bậc hai số a không âm số x Hướng dẫn giải cho x a Ta có 112 121   11 121 Số có bậc hai số 0, ta Do 121 có hai bậc hai 11  11 Trang viết 0 Ví dụ mẫu Ví dụ: Tìm bậc hai số sau: a) 1 c)    2 b)   3 d)     Hướng dẫn giải a) Ta có 32 9   3 9 Do có hai bậc hai  b) Số có bậc hai số 2 1  1 c) Ta có       2  2 1 1 Do   có hai bậc hai  2  2 2   3  3 d) Ta có        2 3   3 Do   có hai bậc hai  2   Bài tốn Tìm bậc hai số học Phương pháp giải Căn bậc hai số học Với số dương a , số Ví dụ: Tìm bậc hai số học 121 a gọi bậc hai số Hướng dẫn giải học a Ta có 121 11 Số gọi bậc hai số học Vậy bậc hai số học 121 11 Ví dụ mẫu Ví dụ 1: Tìm bậc hai số học số sau: a) b) 1 c)    2   3 d)     Hướng dẫn giải a) Ta có 3 Vậy bậc hai số học b) Căn bậc hai số học c) Ta có 1 1 1 Vậy bậc hai số học        2  2 Trang d) Ta có   3  Vậy bậc hai số học      Ví dụ 2: Tính giá trị biểu thức:   3     0, 09  0, 01  0,36 Hướng dẫn giải Ta có 0, 09  0, 01  0,36 0,3  3.0,1  2.0, 0,3  0,3  1, 1, Bài tốn Tìm số x khơng âm thỏa điều kiện cho trước Phương pháp giải Ví dụ: Tìm số x không âm biết: a) x 4 Hướng dẫn giải Với x 0 , ta có a 0 x a    x a b) x 2 a) Ta có x 4  x 16 Vậy x 16 b) Ta có x 2  x 4 Vì x khơng âm nên  x  Vậy  x  Ví dụ mẫu Ví dụ: Tìm số x khơng âm biết: a) x 3 b) x 8 c) x 2 d) 3x 6 Hướng dẫn giải a) Ta có x 3  x 9 Vậy x 9 b) Ta có x 8  x 2  x 4 Vậy x 4 c) Ta có x   x  Vậy x  d) Ta có 3x 6  x 36  x 12 Vì x số không âm nên  x 12 Vậy  x 12 Bài tập tự luyện dạng Câu 1: Tính giá trị biểu thức: a) 0, 01  0,81 b)  16 c) 412  402 d) 582  422 Câu 2: Tìm bậc hai số sau: Trang a) 16   1 d)     1 c)    2   3 d)      c)  x 0,98 d)  x 30 c) x  25 0 d) x  125 0 1 c)    4 b)  Câu 3: Tìm bậc hai số học số sau: b)  10 a) 625 Câu 4: Tìm giá trị x biết: b) x   a) x 9 41 25 Câu 5: Tìm số x thỏa mãn: a) x  10 0 Câu 6: Tìm x , biết: a) b) x  0 b) x a x 1 Dạng 2: So sánh bậc hai số học Bài tốn So sánh trực tiếp Phương pháp giải Ví dụ: Khơng dùng máy tính hay bảng số, so Dựa vào tính chất: sánh 26 Hướng dẫn giải Với hai số a b không âm, ta có Ta có  52  25 a b  a  b a b  a b Mà 25  26  25  26 hay  26 Vậy  26 Ví dụ mẫu Ví dụ: Khơng dùng máy tính hay bảng số, so sánh a) b) 43 c)  11  Hướng dẫn giải a) Ta có  mà    hay  Vậy  b) Ta có  49 mà 49  43  c) Ta có  mà  11  49  43 hay  43 Vậy  43  11     11 hay    11 Vậy    11 Bài toán So sánh gián tiếp Phương pháp giải Ví dụ: Khơng dùng máy tính hay bảng số, so sánh  26 Trang Hướng dẫn giải Nếu a  b; b  c a  c Ta có 3 4   2   Mà 26  25  Vậy 7   26   26    26   Ví dụ mẫu Ví dụ: Khơng dùng máy tính hay bảng số, so sánh a)  15  26 b) 15  10 c)  51  Hướng dẫn giải a) Ta có   15  (1) Lại có   ; 15  16  15  3 4  1  1; 26  25  26   26  (2) Từ (1) (2) ta có Vậy  26    15  26   15 b) Ta có 15   16  4  3; 10   10   10   15  Vậy 10  15  c) Ta có  1 51  49  1  1 0; 51   ; 51     51   1 Vậy   51  Bài tập tự luyện dạng Câu 1: Không dùng máy tính, so sánh số sau: a) 10 b) 10 c)  Câu 2: Không dùng máy tính, so sánh số thực sau: a)  b)  5 Câu 3: So sánh số sau: a) 26  b) 23  11  10 Trang Câu 4: Không dùng máy tính, so sánh số thực sau: a) 17  26 b) c) d)  31  19  17 e) 13  12 12  11 f) 48 13  58 35 80   10  59 35 ĐÁP ÁN - BÀI CĂN BẬC HAI Dạng 1: Tìm bậc hai, bậc hai số học số Câu 1: a) 0, 01  0,81 0,1  0,9 1 b)     16 4 c) 412  402  d) 582  422   41  40   41  40   81 9  58  42   58  42   16.100  1600 40 Câu 2: a)  c) b)  khơng có bậc hai 1  4 d) 1  2 Câu 3: a) 25 b)  10 khơng có bậc hai số học c)   3 d)    khơng có bậc hai số học   Câu 4: a) Ta có x 9  x 3 b) Ta có x   41 16  x   x  25 25 c)  x 0,98  x 0, 01  x 0,1 d) Ta có x  , không tồn x Câu 5:  x  10 a) Ta có x  10 0  x 10    x  10 x 2 b) Ta có x  0  x 6  x 3    x   x 5 2 c) Ta có x  25 0  x 5    x  d) Ta có x  125 0  x  125  x  25 (vơ lý) Khơng có x thỏa mãn Trang Câu 6: x   x  a) b) Nếu a  x  a Nếu a 0 x 0 Nếu a  khơng tồn x Dạng 2: So sánh bậc hai số học Câu 1: a) 10    b)   9.5 45 ; 10  4.10 40 Ta có 45  40 nên  10 c)  3 nên  1 Câu 2: a) Ta có 3  mà       8 9  b) Xét hiệu   5  5 2 5  Vậy 3   Vậy    Câu 3: a) b) 26  25 ,  nên 26   25  5  2 23  11  25  10 5  10 Câu 4: a) Ta có 4  Mà 16  17; 25  26  16  17; 25  26   17;5  26    17  26 Vậy  17  26 b) Ta có 48  49  48  7; 35  36  c) Ta có 31  36  31  6; 19  17  Vậy 35   48  35  13  48  13  35 31  19   17 31  19   17 d) Ta có Vậy  81  80   80; 58  59   58   59   58  80  e) Ta có 13  12  58  80  59 59 1 ; 12  11  13  12 12  11 Mà 12  11  13  12  1  13  12 12  11 Vậy 13  12  12  11 f) Ta có Vậy  10     6; 35  36 6   10    35  10   35 Trang

Ngày đăng: 26/10/2023, 08:45

w