Đoàn thị điểm

ĐỀ THAM KHẢO HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 Môn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (khơng kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy khoanh tròn vào phương án câu đây: Câu [NB] Hình sau khơng có trục đối xứng? A Hình 01 B Hình 02 C Hình 03 D Hình 04  50 Câu [NB] Trong phân số sau, phân số với 100 là: A 1 B 1 C  D  Câu [TH] Số lần gieo mặt chấm bao nhiêu? Biết gieo xúc xắc sáu mặt lần số chấm xuất lần gieo sau: A B C D Câu [TH] Trong số sau số lớn  0,51 ? A  0,51 −100 B  0,52 C 0,51 −150 D  0,53 Câu [NB] Quan sát hình vẽ bên cho biết khẳng định đúng? A Điểm B nằm hai điểm A C B Điểm B nằm hai điểm C D C Điểm C nằm hai điểm A B D Điểm D nằm hai điểm A C Trang  75 Câu [NB] Phân số 100 viết dạng số thập phân là: A 0,75 B  0,75 C  75 D  100 Câu [NB] Quan sát hình vẽ bên cho biết khẳng định sai? O  A yOx  20 O  B yOx 30 O  C yOx 120 O  D yOx  60 Câu [TH] Số thập phân x có chữ số sau dấu phẩy thỏa mãn:  9,65  x  9,82 ? A -9,7 BC=6 cm B 9,7 BC=12 cm D -9,6 BC=12 cm BC=16 cm Câu [NB] Số đối  15, 23 là: A  23,15 15 B 23  15 C 23 C 9,6 BC=12 cm BC=8 cm D 15, 23 Câu 10 [NB] Quan sát hình vẽ bên cho biết khẳng định đúng? m xOy t A góc vng  B 980.10 nOm góc tù  C xOt góc nhọn   D yOt  mOt y n x O Câu 11 [TH] Gieo xúc xắc mặt cân đối Hãy đánh giá xem kiện sau chắn hay xảy A Sự kiện “Mặt xuất có số chấm chia hết cho 7” chắn xảy B Sự kiện “Mặt xuất có số chấm chia hết cho 7” xảy Trang C Sự kiện “Mặt xuất có số chấm nhỏ 10” khơng thể xảy D Sự kiện “Mặt xuất có số chấm lớn 5” xảy Câu 12 [NB] Số thập phân  5, 25 biểu diễn dạng số thập phân phân số:  525 A 10 B 980.106  525 100 525 C 10 525 D 100 I.TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25 điểm Câu Đ/án C B B C A B C A D 10 D 11 B 12 B Phần 2: Tự luận (7,0 điểm)  13 4 4      Bài 1: (0,75 điểm) [VD] Tính giá trị biểu thức sau: 17 34 18 17 Bài 2: (0,75 điểm) [VD] Tính nhanh cách hợp lí:  6,35 0, 25  6,35 1, 75  6,35 1 x   Bài 3: (1,0 điểm) [TH] Tìm tất số nguyên x thỏa mãn: 10 50 Bài (2,0 điểm) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau : 1)Vẽ đường thẳng GH 2)Vẽ tia AB 3)Vẽ đoạn thẳng SR = cm A trung điểm SR  1500 4)Vẽ aOb Bài (1,0 điểm) Trong hộp có bóng xanh, bóng đỏ bóng vàng Phương lấy bóng từ hộp Hỏi kiện sau chắn, khơng thể hay xảy ra? a) bóng lấy có màu b) Có bóng xanh bóng lấy Bài 6: [VD] (0,5 điểm) Sau đợt kiểm tra sức khỏe miệng 45 em lớp 6C Thống kê số lần đánh ngày em ghi lại bảng sau: Số lần đánh Số học sinh 11 22 12 Hãy tính xác suất thực nghiệm kiện: a) Thực đánh lần b) Thực đánh ba lần Bài 7: [VDC] (1,0 điểm) Bạn Doanh từ nhà đến trường với vận tốc km/giờ 35 phút Hỏi bạn Doanh xe đạp từ nhà đến trường với vận tốc 14 km/giờ phút? - Hết Trang Trang Đáp án I.TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25 điểm Câu Đ/án C B B II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Bài (0,75đ) C A B C A D 10 D 11 B Lời giải 12 B Điểm 0,25 x  13 4 4  13   4 13 2 4            (   )  17 34 18 17 = 17 17 9 17 17 17 17 (0,75đ)  6,35 0, 25  6,35 1,75  6,35  6,35(0.25  1.75  1)  6.35.1  6.35 0,25 x (1,0đ) 1 x   10 50 5 x 10   50 50 50 0,25 x Suy x số nguyên thỏa:   x  10 Vậy x số nguyên:  6;  5; ; 8;9 (2,0đ) (1đ) 0,25 0,25 1)Vẽ đường thẳng GH 0,5 x 2)Vẽ tia AB 3)Vẽ đoạn thẳng SR = cm A trung điểm SR  1500 4)Vẽ aOb a) Vì số lượng bóng màu nhiều ( bóng xanh), nên khơng 0,25 x thể lấy màu từ hộp Vậy kiện “5 bóng lấy có màu” khơng thể xảy b) Vì tổng số bóng đỏ vàng hộp quả, mà số lấy quả, nên chắn có bóng xanh lấy Vậy kiện “Có bóng xanh bóng lấy ra” chắn xảy (0,5đ) a)Thực đánh lần.=11/45 b) Thực đánh ba lần.=12/45=4/15 0,25x2 (1,0đ) Quãng đường từ nhà đến trường: 5/60*35=35/12 km Thời gian Doanh xe đạp từ nhà đến trường 0,5x2 35/12:14/60=25/2 =12ph30 Trang Trang KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TỐN T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức TNKQ Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Nhận biết Chủ đề Phân số (16 tiết+ 1GHK2) Chủ đề Số thập phân (10 tiết + 1HK2) Chủ đề Tính đối xứng hình phẳng giới tự nhiên (7 tiết) (TN2) 0,25đ Số thập phân phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Hình có trục đối xứng (TN6) 0,25đ (TN4) 0,25đ (TN9) 0,25đ (TN8) 0,25đ Chủ đề Một số yếu tốt xác suất (8tiết + 1HK2) Tổng % điểm 2,0 (TL1) 0,75đ (TL2) 0,75đ (TL7) 1,0đ 3,0 (TN12 ) 0,25đ (TN1) 0,25đ 0,25 Hình có tâm đối xứng Vai trị tính đối xứng tự nhiên (TN5) 0,25đ Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Vận dụng cao TNK TL Q Các phép tính với phân số Điểm Đường thẳng Tia Chủ đề Các hình (21tiết + 1GHK2 + 1HK2) TL Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TNK TNKQ TL TL Q (TL3 ) 1,0đ (TL4 ) 2,0đ 2,75 Góc Các góc đặc biệt Số đo góc (TN7) 0,25đ (TN10 ) 0,25đ Làm quen với số mô hình xác suất đơn giản Làm quen với việc mơ tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mô hình xác suất đơn giản (TN3) 0,25đ (TN11 ) 0,25đ (TL5 ) 1,0đ 2,0 Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung (TL6) 0,5đ 2,0 2,0 40% 1,0 2,0 30% 70% 0,0 2,0 0,0 20% 1,0 10% 30% 10,0 100% 100% Chú ý: Tổng tiết : 67 tiết BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII TOÁN Trang T T Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Nhận biết Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Phân số Phân số Tính chất Nhận biết: phân số So sánh phân số – Nhận biết phân số với tử số mẫu số số nguyên âm 1TN (TN2) – Nhận biết khái niệm hai phân số nhận biết quy tắc hai phân số – Nêu hai tính chất phân số – Nhận biết số đối phân số – Nhận biết hỗn số dương Thông hiểu: – So sánh hai phân số cho trước Các phép tính với phân số 1TL (TL3) 1TL (TL1) Vận dụng: – Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Tính giá trị phân số số cho trước tính số biết giá trị phân số số – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính phân số (ví dụ: tốn liên quan đến chuyển động Vật lí, ) Số thập phân Số thập phân phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Nhận biết: – Nhận biết số thập phân âm, số đối số thập phân Thông hiểu: 3TN (TN6, 9, 12) 2TN (TN4, 8) – So sánh hai số thập phân cho trước Vận dụng: 1TL (TL2) – Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số thập phân tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Thực ước lượng làm trịn số thập phân – Tính tỉ số tỉ số phần trăm hai đại lượng – Tính giá trị phần trăm Trang số cho trước, tính số biết giá trị phần trăm số – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ số phần trăm (ví dụ: tốn liên quan đến lãi suất tín dụng, liên quan đến thành phần chất Hoá học, ) 1TL (TL7) Vận dụng cao: – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ số phần trăm HÌNH HỌC TRỰC QUAN Tính đối xứng hình phẳng Hình có trục đối xứng giới tự nhiên Hình có tâm đối xứng Vai trò đối xứng giới tự nhiên Các hình hình học Điểm, đường thẳng, tia Nhận biết: – Nhận biết trục đối xứng hình phẳng – Nhận biết hình phẳng tự nhiên có trục đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Nhận biết: – Nhận biết tính đối xứng Tốn học, tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo, Nhận biết vẻ đẹp giới tự nhiên biểu qua tính đối xứng (ví dụ: nhận biết vẻ đẹp số loài thực vật, động vật tự nhiên có tâm đối xứng có trục đối xứng) Nhận biết: – Nhận biết tính đối xứng Tốn học, tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo, – Nhận biết vẻ đẹp giới tự nhiên biểu qua tính đối xứng (ví dụ: nhận biết vẻ đẹp số loài thực vật, động vật tự nhiên có tâm đối xứng có trục đối xứng) HÌNH HỌC PHẲNG Nhận biết: – Nhận biết quan hệ điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng; tiên đề đường thẳng qua hai điểm phân biệt 1TN (TN1) 1TN (TN5) – Nhận biết khái niệm hai đường thẳng cắt nhau, song song – Nhận biết khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng – Nhận biết khái niệm điểm nằm hai điểm – Nhận biết khái niệm tia Đoạn thẳng Độ dài Nhận biết: đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng – Nhận biết khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng 1TL (TL4) Trang Góc Các góc đặc biệt Số đo góc Nhận biết: 2TN (TN7, 10) – Nhận biết khái niệm góc, điểm góc (khơng đề cập đến góc lõm) – Nhận biết góc đặc biệt (góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt) – Nhận biết khái niệm số đo góc MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT Làm quen với số mơ hình xác suất đơn giản Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản Một số yếu tố xác suất Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản Nhận biết: Làm quen với mơ hình xác suất số trị chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ: trị chơi tung đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, ) 2TN (TN3, 11) Thông hiểu: – Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản 1TL (TL5) TL (TL6) Vận dụng: – Sử dụng phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả số mơ hình xác suất đơn giản Tổng 4,0 điểm 3,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30% Trang 10 Trang 11