PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …………………… TRƯỜNG THCS …………… ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – LỚP Thời gian làm : 60 phút I TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án (3đ) Câu 1: Đặc điểm thể chia phần, thể phân đốt, đối xứng hai bên, xương ngồi chitin nhóm ngành nào? A Cá B Chân khớp C Lưỡng cư D Giun đốt Câu 2: Người có triệu chứng bệnh như: sốt cao, rét run, mệt mỏi, nôn mửa biểu …(1)… do…(2)… gây A (1) bệnh kiết lị, (2) trùng kiết lị B (1) bệnh sốt rét, (2) trùng sốt rét C (1) bệnh chân phù, (2) trùng giày D (1) bệnh viêm đại tràng, (2) amip đường ruột Câu 3: Người có biểu hiện: da bong tróc, ngứa ngáy, rụng tóc dấu hiệu bệnh ? A Bệnh mẫn da đầu B Bệnh ghẻ C Bệnh nấm da đầu D Bệnh gàu da đầu Câu 4: Đầu tháng – tháng năm 2020, Việt Nam chịu thiệt hại 277ha tre luồng ngô nạn dịch: A Sâu hại B Ốc bu vàng C Châu chấu D Bọ cánh cứng Câu 5: Thực vật sau không làm dược liệu trị bệnh ho? A Tần dày B Cây cỏ xước C Cây đinh lăng D Cây ngãi cứu Câu 6: Những động vật có khả xuất xung quanh sân trường? A Ếch, chim bồ câu, rắn B Bướm, giun đất, dế C Cua, mèo, lươn D Nhện, chim sẻ, sán gan Câu 7: Để đo lực người ta sử dụng dụng cụ nào? A Lực kế B Nhiệt kế C Tốc kế D Đồng hồ Câu 8: Trường hợp sau xuất lực ma sát trượt? A.Viên bi lăn mặt đất B Quyển sách nằm yên mặt bàn nằm ngang C Ma sát lốp xe với mặt đường xe chuyển động đường D.Khi viết phấn bảng Câu 9: Đơn vị đo lực là: A Niu-tơn B Kilogam C Met D Jun Câu 10: Trong lực sau đây, lực lực tiếp xúc? A Lực hút nam châm với đinh sắt B Lực tay tác dụng vào cửa mở cửa C Giọt mưa rơi D Quả táo rơi từ xuống Câu 11: Biện pháp gây lãng phí lượng trường học? A Trong thể dục giờ, quạt trần, bóng điện lớp hoạt động Trang B Sử dụng nước uống để giặt khăn lau, rửa tay … C Tắt thiết bị điện D Cả A B Câu 12: Ban ngày xuất khi: A Trái Đất Mặt Trăng chiếu sáng B Mặt Trăng không che lấp Trái Đất C phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng D phần Trái Đất không Mặt Trời chiếu sáng II Tự luận (7 điểm): Câu 13: (1 điểm) Vì cần phải bảo vệ đa dạng sinh học? Câu 14: (1 điểm) Phát biểu định luật bảo toàn lượng? Câu 15: (1 điểm) Vì Mặt trời chiếu sáng nửa Trái đất ? Câu 16: (0,5 điểm) Nêu nguyên nhân tượng Mặt trời mọc lặn nhìn từ Trái Đất? Câu 17: (1 điểm) Hãy biến đổi từ dạng lượng sang dạng lượng khác trường hợp sau: a Quạt điện quay b Khi đèn đường thắp sáng Câu 18: (0,5 điểm) Nêu giải pháp tiết kiệm lượng lớp học? Câu 19: (1 điểm) Kéo vật lực theo hướng nằm ngang từ phải sang trái, độ lớn 200N Hãy biểu diễn lực hình vẽ (tỉ xích 1cm ứng với 50N) Câu 20: (1 điểm) Mơt lị xo xoắn có độ dài ban đầu 9cm Khi treo mơt cân 100g độ dài lị xo 9,5cm Nếu treo cân 400g lị xo bị dãn so với ban đầu mơt đọan bao nhiêu? Tại sao? Câu Hết -Đáp án B B C C B B A D A 10 B 11 D 12 C 13 - Trong tự nhiên, đa dạng sinh học góp phần bảo vệ đất, bảo vệ (1 điểm) nguồn nước, chắn sóng, chắn gió, điều hịa khí hậu, trì ổn định hệ sinh thái Trang Thang điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 - Trong thực tiễn, đa dạng sinh học cung cấp sản phẩm sinh học cho người như: lương thực, thực phẩm, dược liệu,… 14 Năng lượng không tự nhiên sinh không tự nhiên (1 điểm) đi, chuyển từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác 15 Vì Trái đất có dạng hình cầu nên Mặt trời chiếu sáng (1 điểm) phần Trái đất, phần cịn lại khơng Mặt trời chiếu sáng bị bao phủ bóng tối 16 (0,5 điểm) Do Trái Đất chuyển động tự quay quanh trục theo chiều từ Tây sang Đông nên người Trái Đất nhìn thấy Mặt Trời quay xung quanh Trái Đất từ đơng sang tây 17 a) Quạt điện chuyển hóa điện thành nhiệt (1 điểm) b) Khi đèn đường thắp sáng, có chuyển hóa lượng từ điện sang quang ( lượng ánh sáng) 18 (0,5 điểm) Trả lời số giải pháp sau: 0,5 1 0,5 0,5 0,5 0,5 - Tắt đèn quạt khơng cần thiết - Sử dụng loại bóng đèn quạt điện tiết kiệm lượng - Tắt hết thiết bị điện khỏi lớp - Vệ sinh quạt điện bóng điện - Mở cửa sổ để tận dụng gió ánh sáng mặt trời 19 Vẽ hình (1 điểm) 20 - Khi treo vật nặng có khối lượng 400g lị xo dãn (1 điểm) đoạn 2cm - Vì độ dãn lị xo treo theo phương thẳng đứng tỉ lệ thuận với khối lượng vật treo 0,5 0,5 ĐẶC TẢ Mức độ Chủ đề Chủ đề 8: Đa dạng giới sống (27 tiết) Đa dạng nguyên sinh vật - Đa dạng nấm Trang Nhận biết 40% - Nêu số bệnh nguyên sinh vật gây nên Thông hiểu 30% Vận dụng 20% -Trình bày cách - Giải thích phịng chống bệnh cần bảo vệ nguyên sinh vật, đa dạng sinh học nấm gây - Nhận biết - Nêu -Trình bày vai trò vai trò sinh số bệnh nấm nấm tự nhiên vật tự nhiên gây thực tiễn (nấm (Ví dụ, bóng Vận dụng cao 10% Vận dụng hiểu biết nấm vào giải thích số tượng đời sống kĩ thuật - Đa dạng thực vật - Đa dạng động vật - Vai trò đa dạng sinh học tự - Bảo vệ đa dạng sinh họcnhiên - Tìm hiểu sinh vật ngồi thiên nhiên Số câu:7 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ 25% Chủ đề 9: Lực (15 tiết) Trang - Nêu số tác hại động vật đời sống trồng làm thức mát, điều hịa khí ăn, dùng làm thuốc, ) hậu, làm môi - Dựa vào sơ đồ, hình trường, làm thức ảnh, mẫu vật, phân biệt ăn cho động - Nêu vai nhóm thực vật, ) trị đa dạng vật: - Sử dụng sinh học - Trình bày vai khố lưỡng phân tự nhiên trị thực vật để phân loại thực tiễn đời sống tự số nhóm sinh vật (làm thuốc, làm nhiên: làm thực phẩm, thức ăn, chỗ ở, đồ dùng, bảo vệ môi bảo vệ môi trường (trồng bảo vệ trường, … xanh thành - Kể tên số động vật quan sát thiên nhiên phố, trồng gây rừng, ) Số câu: Số điểm: 1,25 Tỉ lệ:12,5% Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ:2,5% Lấy ví dụ để chứng tỏ lực đẩy kéo, lực tiếp xúc - Nêu đơn vị lực đo lực Nhận biết dụng cụ đo lực lực kế - Lấy ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ, thay đổi hướng chuyển động, làm biến dạng vật - Nêu lực không tiếp xúc xuất vật (hoặc đối tượng) gây lực khơng có tiếp xúc với vật (hoặc đối tượng) chịu tác dụng lực - Kể tên ba trồng nấm, nấm ăn được, nấm độc, - Qua thực hành, làm trình bày báo cáo đơn giản kết tìm hiểu sinh vật ngồi thiên nhiên - Phân biệt hai nhóm động vật khơng xương sống có xương sống Lấy ví dụ minh hoạ - Biểu diễn lực mũi tên có điểm đặt vật chịu tác dụng lực, có độ lớn theo hướng kéo đẩy - Biết cách sử dụng lực kế để đo lực (ước lượng độ lớn lực tác dụng lên vật, chọn lực kế thích hợp, tiến hành thao tác đo, đọc giá trị lực lực kế) - Chỉ lực tiếp xúc lực khơng tiếp xúc, cho ví dụ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:10% - Biểu diễn lực tác dụng lên vật thực tế tác dụng lực trường hợp - Chỉ tác dụng cản trở hay tác dụng thúc đẩy chuyển động lực ma sát nghỉ (trượt, lăn) trường hợp thực tế - Lấy ví dụ số ảnh hưởng lực ma sát an tồn giao thơng đường - Phân biệt lực ma sát nghỉ, lực ma sát trượt, lực ma sát lăn, - Lấy ví dụ thực tế giải cho ví dụ - Chỉ chiều thích vật lực cản tác dụng lên vật chuyển động chuyển động môi môi trường - Giải thích số tượng thực tế về: nguyên nhân biến dạng vật rắn; lò xo khả trở lại hình dạng ban đầu; ứng dụng lực đàn hồi kĩ thuật loại lực ma sát Lấy ví dụ xuất lực ma sát nghỉ, ma sát lăn, ma sát trược - Lấy ví dụ vật chịu tác dụng lực cản chuyển động môi trường (nước khơng khí) Nêu khái niệm khối lượng, lực hấp dẫn, trọng lượng vật chịu - Đọc giải thích tác dụng lực số trọng cản mơi trường lượng, khối lượng ghi nhãn hiệu sản phẩm tên thị trường - Xác định trọng lượng - Giải thích vật biết khối số tượng thực tế lượng vật liên quan đến lực hấp ngược lại dẫn, trọng lực trường - Chỉ phương, chiều lực đàn hồi vật chịu lực tác dụng - Chứng tỏ độ giãn lò xo treo thẳng đứng tỉ lệ với - Nhận biết khối lượng lực đàn hồi xuất Lấy số ví dụ vật có khả đàn hồi tốt, - Kể tên số ứng dụng vật đàn hồi Số câu:6 Số điểm: Tỉ lệ : 30.% Chủ đề 10: Năng lượng sống (10 tiết) Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:10% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ:10% - Chỉ - Phân biệt - Giải thích - Vận dụng số vật liệu thực tế có - Giải thích khả giải tượng thực phóng lượng tế có chuyển hóa lớn, nhỏ lượng chuyển từ dạng sang dạng So sánh phân khác, từ vật sang tích vật có lượng lớn vật khác có khả sinh lực tác dụng mạnh lên vật - Kể tên khác số nhiên liệu, lượng thường dùng thực tế số tượng tự nhiên hay số ứng dụng khoa học kĩ thuật thể lượng đặc trưng cho khả tác dụng lực - Chỉ Trang Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:10% dạng lượng định luật bảo tồn chuyển hóa lượng để giải thích số tượng tự nhiên ứng dụng định luật khoa học kĩ thuật - Lấy ví dụ thực tế ứng dụng kĩ thuật truyền số ví dụ thực tế truyền lượng vật nhiệt giải thích - Đề xuất biện pháp vận dụng thực tế việc sử dụng nguồn lượng tiết kiệm hiệu - Phát biểu định luật bảo tồn chuyển hóa lượng Số câu:3 Số điểm: 2,25 Tỉ lệ : 22,5.% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:10% Số câu: Số điểm: 1,25 Tỉ lệ: 12,5% - Mơ tả - Giải thích quy - Giải thích quy quy luật chuyển động Mặt Trời ngày Chủ đề 11: Trái quan sát thấy đất bầu trời - Nêu pha Mặt (10 tiết) Trăng Tuần Trăng luật chuyển động mọc, luật chuyển động lặn Mặt Trời Trái Đất, Mặt - Giải thích hình Trời, Mặt Trăng ảnh quan sát thấy chổi - Giải thích hệ Mặt Trời phần nhỏ Ngân Hà - Nêu Mặt Trời thiên thể phát sáng; Mặt Trăng, hành tinh chổi phản xạ ánh sáng Mặt Trời - Thiết kế mơ hình thực tế vẽ hình, phần mền thơng dụng để giải thích số hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng Tuần Trăng - Nêu hệ Mặt Trời phần nhỏ Ngân Hà Số câu:4 Số điểm: 2,25 Tỉ lệ : 22,5.% Số câu:20 Số điểm: 10đ Tỉ lệ : 100% Trang Số câu: Số điểm: 0,75 Tỉ lệ:7,5.% Số câu: 12 Số điểm: 4đ Tỉ lệ: 40% Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 1đ Tỉ lệ: 10%