Trường THCS Nhơn Hòa Năm học:2022-2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY (Kèm theo Công văn số 1045/SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng năm 2022 Sở GDĐT) Ngày soạn: 15/04/2023 Họ tên giáo viên: Lê Trường Xuân Tổ chuyên môn: Khoa học tự nhiên ĐỀ 9: CHÀO MÙA HÈ MỤC TIÊU – YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh - Tham gia hoạt động thiện nguyện - Rèn luyện thân ĐỘI VIÊN TÍCH CỰC I MỤC TIÊU Về kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Nắm gương tiêu biểu đội viên tích cực, hoạt động Đội, rèn luyện thân đội viên hè, dự án mùa hè làm đẹp cảnh quan lớp học, nhà trường, địa phương - Biết việc làm cụ thể để phát huy tính tích cực đội viên nhà trường, địa phương qua hoạt động cá nhân, tập thể - Thông qua hoạt động Đội giúp học sinh rèn luyện phẩm chất lực thân,đồng thời làm việc có ý nghĩa cho xã hội Năng lực * Năng lực chung: - Giải nhiệm vụ học tập cách độc lập, theo nhóm thể sáng tạo - Góp phần phát triển lực giao tiếp hợp tác qua hoạt động nhóm trao đổi cơng việc với giáo viên * Năng lực riêng: Có khả hợp tác giải vấn đề đặt buổi tọa đàm cách triệt để, hài hòa Phẩm chất - Nhân ái: HS biết yêu thương quý trọng bạn bè, thầy cô - Trung thực: HS thể cảm xúc thân tìm hiểu gương tiêu biểu đội nhà trường, mạnh dạn hợp tác với bạn bè thầy cô để giải nhiệm vụ chung - Trách nhiệm: HS có ý thức xây dựng giữ gìn trường lớp gọn gàng, đẹp - Chăm chỉ: HS chăm việc học chủ đề, biết vượt qua khó khăn để học tập tốt II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên - Tranh ảnh, tư liệu hình ảnh đội viên tích cực - SGK, SGV Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp - Hình ảnh, video clip liên quan đến hoạt động - Máy tính, máy chiếu (Tivi) GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN Trường THCS Nhơn Hòa - Phiếu học tập, giấy A0, thẻ màu, giấy nhớ Năm học:2022-2023 Đối với học sinh - Tìm đọc, ghi lại thông tin bật đội viên tích cực nhà trường hoạt động dạy học, văn nghệ, thể dục - thể thao website nhà trường, phòng truyền thống, qua trao đổi với thầy - Tìm hiểu gương học sinh có kết bật hoạt động dạy học, văn nghệ, thể dục – thể thao III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TUẦN 33 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ Giới thiệu hoạt động hè tổ chức Đội Hoạt động 1: Chào cờ a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét c Sản phẩm: kết làm việc HS TPT d Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động 2: Giới thiệu hoạt động hè tổ chức Đội a Mục tiêu: - HS biết hoạt động Đội hè biết cách tham gia b Nội dung: tổ chức buổi Giới thiệu hoạt động hè tổ chức Đội c Sản phẩm: kết thực HS d Tổ chức thực hiện: - TPT triển khai nội dung triển khai: + Các hoạt động Đội hè + Các hướng dẫn tham gia hoạt động Đội hè + Sau đó, mời Học sinh khác nhận xét, đống góp ý kiến hoạt động vừa nêu Có cần bổ sung thêm hoạt động khơng? - TPT Phân cơng nhiệm vụ: + GVCN đăng kí cho lớp tham gia hoạt động + Hỗ trợ địa điểm, sân bãi, lớp học, máy chiếu, bàn ghế… + Tạo điều kiện thuận lợi để lớp tham gia hoạt động + HS tham gia hoạt động GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN Trường THCS Nhơn Hòa Năm học:2022-2023 + Kêu gọi nhà tài trợ cho hoạt động, vận hành theo hình thức đóng góp quỹ để mua dụng cụ thực hành nội dung hoạt động - GV tổng kết hoạt động triển khai TUẦN 33 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Các hoạt động Đội năm học Tham gia hoạt động Đội hè nơi em sinh sống A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (5 phút) Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học, Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận tìm hoạt động đáng yêu bạn lớp lớp khác Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn HS: + Tìm hiểu hoạt động lớp , trường + Viết vẽ lên thẻ giấy hoạt động bật mà em nhận thấy người bạn lớp hay + Chia sẻ với bạn hoạt động bật trao đổi cho bạn - HS chia sẻ trước lớp sản phẩm - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét tích cực, tinh thần, thái độ HS hoạt động vừa - GV kết luận: + Ai có ưu điểm, hoạt động bật Nhận trân trọng điểm tốt bạn, viết lời khen tặng bạn cách giúp tình bạn gắn bó + Trong q trình trưởng thành, có nhiều thay đổi thân em, từ vẻ đến cảm xúc, suy nghĩ Để nắm rõ hoạt động bật bạn lớp cịn tìm hiểu thêm hoạt động tích cực bạn đội viên nhà trường, xã hội, tìm hiểu học ngày hơm Đội viên tích cực B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Các hoạt động Đội năm học (12 phút) Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu hoạt động đội năm học nhà trường; chia sẻ hoạt động bật đội viên học tập, văn nghệ, thể dục thể thao …; giới thiệu hoạt động tích cực đội viên thơng qua sản phẩm Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, thảo luận trả lời câu hỏi GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN Trường THCS Nhơn Hòa Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS Năm học:2022-2023 Tổ chức hoạt động: chức hoạt động:c hoạt động:t động:ng: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: ? Em liệt kê hoạt động Đội năm học trường em? STT NỘI DUNG 1.Các hoạt động Đội năm học -Chi đội điểm 10 -Tạo môi trường cho thiếu nhi thi đua học tập Tên hoạt Mục Thời Điều em động đích gian trải nghiệm -Tạo môi trường thi đua rèn luyện Chi đội điểm Giúp Tháng 10 Được bạn sức khoẻ, phát triển thẩm mỹ, kỹ 10 học giúp đỡ thực hành xã hội tốt học tập Thi đua học Giúp Tháng 11 Được bạn tốt đạt hỗ trợ, chia sẻ nhiều phương pháp điểm cao học tập Cùng Rèn Tháng Em rèn rèn luyện sức luyện luyện kĩ khỏe,phát mềm bên triển thẩm khiếu, sôi cạnh học tập mỹ lớp - GV chia HS thành nhóm, yêu cầu HS thực nhiệm vụ: *Giới thiệu hoạt động chi đội điểm 10 -Rèn luyện ý thức, tác phong cho thiếu nhi thông qua việc thực nghiêm chỉnh nếp học đường Định hướng cho thiếu nhi ý thức "Học đều, học đủ, học chăm", "Học"đi đôi với "Hành", "Vượt khó học tốt" Khuyến khích thiếu nhi xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo, xây dựng ý thức tự học, tự lập, trung thực thi cử; tiếp tục triển khai có hiệu phong trào: H " oa điểm tốt", "Hoa điểm 10", - Triển khai hiệu mơ hình: "Bạn giúp bạn", "Nhóm học tập", "Đơi bạn tiến", phân cơng giúp đỡ bạn học yếu, bạn có hồn cảnh khó khăn vươn lên học tốt Duy trì mơ hình hoạt động câu lạc học tập: Câu lạc "Toán học", "Ngoại ngữ", "Nhà sử học nhỏ tuổi", ; đa dạng hóa hình thức sinh hoạt câu lạc bộ, tổ chức diễn đàn,hội thi *Tạo môi trường cho thiếu nhi thi đua học tập - Thực nghiêm túc nề nếp, kỷ cương học đường, lịng dũng cảm, tính trung thực học tập, thi GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN Trường THCS Nhơn Hòa cử - Tiếp tục trì nâng cao hiệu Năm học:2022-2023 phong trào, hoạt động thi đua học tốt, hoạt động câu lạc bộ, đội, nhóm; tích cực, chủ động học tập ngoại ngữ kiến thức xã hội Động viên, khen thưởng gương có thành tích tốt học tập, rèn luyện, gương vượt khó học giỏi -Phát động phong trào thi đua học tập tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 *Tạo môi trường thi đua rèn luyện sức khoẻ, phát triển thẩm mỹ, kỹ thực hành xã hội - Củng cố, phát triển loại hình câu lạc văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, đội tuyên truyền măng non nhà trường, tạo môi trường lành mạnh, an toàn để bạn sinh hoạt, rèn luyện sức khoẻ, phát triển khiếu - Phát động phong trào thể dục thể thao, văn nghệ, trò chơi dân gian… trào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8/3, ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh 26/3 - GV yêu cầu HS chia sẻ cảm xúc việc tìm hiểu hoạt động Đội năm học Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS thảo luận trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét kết thảo luận HS GV chiếu thông tin hoạt động Đội năm học nhà trường GV chốt kiến thức, chuyển sang nội dung - GV gọi HS chia sẻ cảm xúc sau tìm hiểu hoạt động Đội năm học nhà trường - Em cảm thấy tự hào vì: + Được học tập rèn luyện ngơi trường có bề dày thành tích, truyền thống học tập tham gia GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN Trường THCS Nhơn Hịa hoạt động xã hội + Thầy giáo nhiệt tình giảng dạy, hướng dẫn đưa lời khuyên để HS đạt kết học tập tốt + Có nhiều gương bạn bè để cố gắng noi theo học tập + Quang cảnh nhà trường ln xanh- sach – đẹp – an tồn nhà trường đáp ứng yêu cầu học tập - Để lan tỏa niềm tự hào cần: + Tuyên truyền giới thiệu với bạn bè, người thân hoạt động Đội năm học nhà trường , thành tích bật ngơi trường + Thường xuyên rèn luyện, phấn đấu trau dồi kiến thức, kĩ năng,…để xứng đáng học sinh trường - Giới thiệu hoạt động Đội năm học nhà trường thông qua sản phẩm: + Trưng bày sản phẩm: Mô hình trường học vật liệu, pano, áp phích hình ảnh trường,… + Thuyết trình: thuyết trình hoạt động Đội nhà trường Năm học:2022-2023 Hoạt động 2: Tham gia hoạt động Đội hè nơi em sinh sống (11 phút) Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS đưa việc làm cụ thể để phát huy hoạt động Đội hè nơi em sinh sống ý nghĩa việc phát huy hoạt động Đội hè nơi em sinh sống Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, thảo luận trả lời câu hỏi Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNG Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 2.Tham gia hoạt động Đội Hàng năm sau tháng học sinh học tập rèn hè nơi em sinh sống luyện nhà trường em nghỉ hè sinh hoạt địa phương Vậy em địa phương có hoạt động hè nào? - GV.Các em nghiên cứu gợi ý sgk GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN Trường THCS Nhơn Hòa - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: bạn nơi eem sinh sống để có thơng tin hoạt động ssẽ tổ chức hè theo gợi ý: Năm học:2022-2023 + Tên hoạt động; + Thời gian; + Nội dung + Tên hoạt động: Mùa hè xanh + Thời gian: từ ngày 1/7-27/7 + Nội dung: Tham gia chiến dịch bảo vệ môi trường: nhặt rác, tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường + Tổ chức thăm hỏi, tặng quà giúp đỡ gia đình sách, gia đình thương binh, liệt sĩ, Mẹ Việt Nam Anh hùng; tham gia tu sửa, làm nghĩa trang liệt sĩ; Lễ thắp nến tri ân Anh hùng liệt sĩ - Xác định công việc phù hợp mà em - Xác định công việc phù hợp tham gia hoạt động mà em tham gia hoạt động đó: Tham gia hoạt động “Mùa hè xanh” - Chia sẻ với bạn kế hoạch tham gia em - Chia sẻ với bạn kế hoạch tham - GV chia HS thành nhóm, yêu cầu HS thực gia em Em chia sẻ dự nhiệm vụ: định vào mùa hè - GV yêu cầu HS chia sẻ cảm nghĩ em sau tham gia vào mùa hè xanh Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS thảo luận trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập -GV đánh giá, nhận xét kết thảo luận HS -Với nhà trường: + Tổ chức thăm hỏi, tặng q giúp đỡ gia đình sách, gia đình thương binh, liệt sĩ, Mẹ Việt Nam Anh hùng; tham gia tu sửa, làm nghĩa trang liệt sĩ; Lễ thắp nến tri ân Anh hùng liệt sĩ - Với học sinh: GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN Trường THCS Nhơn Hịa + Tích cực tham gia hoạt động nhà trường, giáo viên Ban huy Liên đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức - Với quyền địa phương: + Tiếp tục phối hợp chặt chẽ với quyền địa phương, cấp Đồn, gia đình xã hội đặc biệt phát huy tối đa vai trị cơng tác Đồn, Đội GV đánh giá, nhận xét, chốt kiến thức Năm học:2022-2023 TUẦN 33 – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP Thành lập câu lạc mùa hè a Mục tiêu: - HS thành lập câu lạc để sinh hoạt mùa hè b Nội dung: GV hướng dẫn, HS thống ( nhóm có sở thích, khiếu) thành lập câu lạc để sinh hoạt mùa hè c Sản phẩm: Các loại hình câu lạc tổ chức d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Các nhóm xác định loại hình câu lạc tổ chức - Đưa thơng báo đăng kí - Tập hợp thành viên để đăng kí để lên kế hoạch hoạt động - Tổ chức hoạt động theo kế hoạch Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận thực nhiệm vụ - GV quan sát hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Các nhóm đưa câu lạc thành lập - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV nhận xét tích cực, tinh thần, thái độ HS hoạt động vừa - GV kết luận: Tham gia hoạt động câu lạc mùa hè giúp em rèn luyện phẩm chất lực thân, đồng thời làm việc ý nghĩa cho xã hội GV: Lê Trường Xuân Kế hoạch dạy HĐTN