Đề cương kinh tế phát triển

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KINH TẾ PHÁT TRIỂN Mục Lục: CHƯƠNG 2: TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Khái niệm tăng trưởng kinh tế Câu 2: Nêu khái niệm, phân tích nội dung phát triển kinh tế Trong nội dung phát triển kinh tế, nội dung quan trọng nhất, sao? Câu 3: Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế Câu 4: Phân tích nội dung phát triển bền vững Giải thích tính chặt chẽ, hài hịa hợp lý nội dung? Câu 5: Các tiêu đánh giá tăng trưởng phát triển kinh tế (GO, GDP, HDI) Câu 6: Vì HDI coi tiêu tổng hợp, phản ánh đầy đủ trình độ phát triển quốc gia? Câu 7: Các nhân tố ảnh hưởng đến tăng trưởng phát triển kinh tế thuộc tổng cầu Biện pháp kích cầu Nhà nước? Câu 8: Các nhân tố ảnh hưởng đến tăng trưởng phát triển kinh tế thuộc tổng cung CHƯƠNG 4: CƠ CẤU KINH TẾ VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Khái niệm cấu kinh tế chuyển dịch cấu kinh tế Câu 2: Khái niệm cấu ngành kinh tế chuyển dịch cấu ngành kinh tế Câu 3: Nêu khái niệm phân loại vùng kinh tế Câu 4: Cơ cấu vùng kinh tế chuyển dịch cấu kinh tế Câu 5: Nguyên tắc lợi so sánh chuyển dịch cấu vùng kinh tế Liên hệ thực tiễn Câu 6: Sự cần thiết phải thực liên kết vùng kinh tế Liên hệ thực tiễn CHƯƠNG 5: CÁC NGUỒN LỰC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Tài nguyên thiên nhiên với phát triển kinh tế Liên hệ thực tiễn với nước ta Câu 2: Nguồn lao động với phát triển kinh tế Thực trạng nguồn lao động Câu 3: Khoa học công nghệ với phát triển kinh tế Thực trạng nước ta CHƯƠNG 6: CÔNG BẰNG XÃ HỘI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ 10 Câu 1: Quan niệm công xã hội 10 Câu 2: Phân tích hình thức phân phối thu nhập 10 Câu 3: Phân tích thước đo đánh giá công xã hội phân phối thu nhập 11 Câu 4: Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội 12 Câu 5: Phân tích nguyên nhân dẫn đến nghèo Liên hệ thực tiễn Việt Nam 13 *Kinh nghiệm làm thi: + Nêu khái niệm vấn đề liên quan + Trả lời vấn đề lý thuyết trước => trả lời vấn đề thực tế câu hỏi đề yêu cầu CHƯƠNG 2: TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Khái niệm tăng trưởng kinh tế Tăng trưởng kinh tế gia tăng lượng kết hoạt động đầu kinh tế thời kì định (thương năm) so với kì gốc (năm gốc) Câu 2: Nêu khái niệm, phân tích nội dung phát triển kinh tế Trong nội dung phát triển kinh tế, nội dung quan trọng nhất, sao? *Khái niệm: Phát triển kinh tế trình thay đổi theo hướng tiến moi mặt kinh tế, bao gồm thay đỏi chất, q trình hồn thiện kinh tế xã hội quốc gia *Phân tích nội dung: Một quốc gia coi phát triển kinh tế có đầy đủ nội dung: -Tăng trưởng kinh tế ổn định dài hạn (liên tục thời gian dài) ~ mặt lượng + Thể tổng thu nhập kinh tế thu nhập bình quân đầu người ngày tăng dài hạn + Tăng trưởng kinh tế => GDP tăng => ngân sách nhà nước tăng => nhà nước thực đầu tư công => nâng cao chất lượng sống dân cư => thực tiến xã hội + Tăng trưởng kinh tế phải ổn định, dài hạn, tạo tích lũy đủ mặt lượng dẫn đến biến đổi tích cực mặt chất từ đạt phát triển theo hướng tiến mặt cho kinh tế -Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng tiến hợp lý ~ mặt chất + Đối với nước phát triển VN chuyển dịch theo hướng CNH-HĐH tỷ trọng ngành nn giảm dần, tỷ trọng ngành cn dịch vụ tăng dần GDP + Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng tiến bộ, hợp lý tiêu thức phản ánh biến đổi mặt chất kinh tế bao hàm việc mở rộng chủng loại, nâng cao chất lượng sản phẩm + Là trình gia tăng lực nội sinh kinh tế, đặc biệt lực KH CN, chất lượng nguồn nhân lực đất nước -Sự mặt xã hội (các vấn đề xã hội giải theo hướng tốt hơn) ~ mặt chất + Cơ cấu xã hội thay đổi theo hướng tích cực + Nâng cao chất lượng sống đại phận dân cư + Tỷ lệ nghèo đói giảm, tỷ lệ thất nghiệp giảm + Đảm bảo công xã hội + Các vấn đề giáo dục, y tế, văn hóa, mơi trường cải thiện *Trong nội dung nội dung quan trọng nhất? Giải thích? (Đây câu hỏi mở, theo quan điểm người lựa chọn nội dung cho quan trọng nhất, phải nêu lý để chứng minh cho quan điểm mình) Tất nội dung phát triển kinh tế, nội dung quan trọng, theo quan điểm em nội dung thứ nhất: “Tăng trưởng kinh tế ổn định dài hạn” nội dung quan trọng Bởi vì: + Khi GDP tăng => doanh nghiệp có nhiều hội để mở rộng sản xuất => NSNN tăng => khuyến khích đầu tư cơng tăng + Có tăng trưởng kinh tế ổn định dài hạn đòn bảy để phát triển kinh tế, để cấu kinh tế chuyển dịch theo hướng tiến (nd 2), xã hội có tiến theo hướng tích cực (nd3) + Khi có đầy đủ phát triển mặt lượng tiếp tục phát triển tiếp mặt chất, đạt phát triển mặt kinh tế Câu 3: Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế *Khái niệm: TTKT, PTKT *Mối quan hệ: -TTKT nội dung nhất, điều kiện cần để PTKT, khơng có TTKT khơng có PTKT Vì: Khi quốc gia có TTKT giúp gia tăng nguồn lực tài cho nhà nước, giúp nhà nước có nguồn lực để thực mục tiêu phát triển, cụ thể: • Khi quốc gia có TTKT, nhà nước có nguồn lực để đầu tư phát triển y tế, giáo dục thông qua việc xây dựng trường học, bệnh viện; thực chương trình chăm sóc sức khỏe từ nâng cao trình độ dân trí, nâng cao thu nhập, nâng cao chất lượng đời sống dân cư, giúp quốc gia đạt tiến xã hội • Khi quốc gia có TTKT, nhà nước có nguồn lực để phát triển hạ tầng cho kinh tế thông qua xây dựng hệ thống giao thông, viễn thông, thủy lợi => giúp tăng lực sản xuất kinh tế, hỗ trợ ngành kinh tế hoạt động hiệu hơn, đồng thời nâng cao khả cạnh tranh ngành, vùng kinh tế, tạo điều kiện chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tiến hợp lý • Khi quốc gia có TTKT, nhà nước có nguồn lực để thực cơng trình an sinh xã hội, cơng trình xóa đói giảm nghèo từ giảm tỷ lệ nghèo đói, bên cạnh đảm bảo cho người nghèo có mức sống tối thiểu tiếp cận dịch vụ xã hội, nâng cao chất lượng sống dân cư • Khi quốc gia có TTKT, nhà nước có điều kiện để thực mục tiêu khác như: cung ứng dịch vụ nước sạch, cải thiện chất lượng môi trường => chất lượng sống dân cư ngày cải thiện nâng cao => quốc gia đạt tiến xã hội, thúc đẩy phát triển kinh tế • Khi quốc gia có TTKT cao dài hạn cở gia tăng lực nội sinh kinh tế giúp thu hút lực kinh tế hoạt động có hiệu Do đó, người lao động làm việc nâng cao thu nhập, cải thiện chất lượng dân cư => thúc đẩy phát triển kinh tế -PTKT bao hàm phát triển lượng chất kinh tế => tạo nên mội trường thuận lợi, ổn định, đoàn kết để thu hút đầu tư, đạt tăng trưởng kinh tế lâu dài, ổn định  TTKT điều kiện đủ để có PTKT: TTKT phản ánh gia tăng lượng kinh tế, chưa phản ánh gia tăng có tạo biến đổi mặt chất kinh tế hay khơng Nếu quốc gia có TTKT kết từ tăng trưởng không giúp quốc gia đạt tiến xã hội quốc gia khơng có PTKT, để có PTKT phải có đầy đủ nội dung Câu 4: Phân tích nội dung phát triển bền vững Giải thích tính chặt chẽ, hài hòa hợp lý nội dung? *Khái niệm: Phát triển bền vững q trình phát triển có kết hợp chặt chẽ, hợp lý, hài hòa mặt phát triển, phát triển bền vững kinh tế, phát triển bền vững xã hội, phát triển bền vững môi trường  quốc gia coi PTBV thực đầy đủ nội dung sau: + PTBV kinh tế: Quốc gia cần đảm bảo yêu cầu sau: • Sử dụng có hiệu nguồn lực nhằm đảm bảo TTKT cao ổn định dài hạn • Xây dựng cấu kinh tế hợp lý • Nâng cao khả cạnh trnah kinh tế + PTBV xã hội: • Giảm tỷ lệ thất nghiệp • Giảm tỷ lệ nghèo đói • Thực tốt vấn đề cơng xã hội • Đảm bảo trì truyền thống văn hóa tinh hoa dân tộc • Cải thiện sâu rộng khía cạnh tầng lớp dân cư + Bảo vệ mơi trường: • Khai thác hợp lý sử dụng tiết kiệm tài ngun • Phịng chống cháy chặt phá rừng • Xử lý nhiễm mơi trường, cải thiện chất lượng mơi trường • Thực tốt q trình tái sinh TNTN  Giải thích tính chặt chẽ, hài hòa, hợp lý nội dung PTBV: + Tính chặt chẽ: để có PTBV đồng thời phải thực mặt PTBV kinh tế, xã hội, mơi trường; nội dung có mối quan hệ chặt chẽ, tác động qua lại, hỗ trợ + Tính hợp lý, hài hịa: khơng phải nội dung coi trọng nhau, tùy vào giai đoạn phát triển, tùy trình độ phát triển quốc gia mà lựa chọn mục tiêu ưu tiên cho phù hợp khơng thể thiếu nội dung cịn lại bàoCâu 5: Các tiêu đánh giá tăng trưởng phát triển kinh tế (GO, GDP, HDI) *Tổng giá trị sản xuất (GO): tổng giá trị sản phẩm vật chất dịch vụ tạo nên phạm vi lãnh thổ quốc gia thời kỳ định (thường năm) Cách tính: + Cách 1: GO tổng doanh thu bán hàng thu từ đơn vị, ngành toàn kinh tế quốc dân + Cách 2: Tính trực tiếp từ sản xuất dịch vụ, GO tổng chi phí trung gian (IC) giá trị gia tăng sản xuất vật chất dịch vụ (VA) GO = IC + VA *Tổng sản phẩm quốc nội (GDP): tổng giá trị sản xuất vật chất dịch vụ cuối kết hoạt động kinh tế phạm vi lãnh thổ quốc gia tạo nên thời kỳ định Cách tính: + Cách 1: Theo sản xuất: 𝐺𝐷𝑃 = ∑𝑛𝑖=1 VAi VAi: giá trị gia tăng ngành i VAi = GOi – ICi + Cách 2: Theo chi tiêu: GDP = C+I+G+X-M + Cách 3: Theo thu nhập: GDP = W+R+In+Pr+Dp+Ti *HAY THI Chỉ số phát triển người (HDI) -Khái niệm: Chỉ số phát triển người (HDI) tiêu tổng hợp phản ánh khía cạnh bản: thu nhập bình qn đầu người, trình độ học vấn, tuổi thọ bình qn Thơng qua số phát triển người (HDI) đánh giá mức độ phát triển người quốc gia -Cơng thức tính: HDI = 1/3 (HDI1+HDI2+HDI3) Trong đó: HDI1: số thu nhập bình qn đầu người tính theo sức mua tương đương HDI2: số trình độ học vấn HDI3: số tuổi thọ bình quân < HDI < -Phân loại: + HDI >= 8: nước phát triển người cao + 0.51 kích thích doanh nghiệp mở rộng đầu tư sản xuất => đầu tư tư nhân gia tăng => tổng cầu gia tăng + Chi tiêu Chính phủ (G): Tăng thuế, giảm chi NSNN mức độ vừa phải => vừa kích thích phát triển kinh tế, vừa hạn chế chi tiêu Chính phủ => tổng cầu tăng + Cán cân xuất (NX = X-M): tăng thuế nhập khẩu, khuyến khích xuất mặt hàng nước, gia hạn mức hạn ngạch => xuất siêu => tổng cầu gia tăng Câu 8: Các nhân tố ảnh hưởng đến tăng trưởng phát triển kinh tế thuộc tổng cung - Tổng mức cung khối lượng hàng hóa dịch vụ mà ngành sản xuất kinh doanh sản xuất bán điều kiện giá cả, khả sản xuất chi phí sản xuất định, với điều kiện khác không thay đổi - Xét hàm sản xuất: Y = f (K, L, R, T) Y: sản lượng đầu kinh tế K: vốn L: lao động R: tài nguyên thiên nhiên T: khoa học cơng nghệ -Các yếu tố đóng góp vào tăng trưởng nhiều hay phụ thuộc vào số lượng, chất lượng kết hợp hợp lý yếu tố với CHƯƠNG 4: CƠ CẤU KINH TẾ VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Khái niệm cấu kinh tế chuyển dịch cấu kinh tế *Cơ cấu kinh tế tập hợp phận hợp thành tổng thể kinh tế mối tương quan tỷ lệ phận hợp thành so với tổng thể *Chuyển dịch cấu kinh tế trình thay đổi cấu kinh tế từ trạng thái sang trạng thái khác cho phù hợp với môi trường điều kiện phát triển kinh tế Câu 2: Khái niệm cấu ngành kinh tế chuyển dịch cấu ngành kinh tế *Cơ cấu ngành kinh tế cấu kinh tế phận hợp thành hay nhóm ngành kinh tế *Chuyển dịch cấu ngành kinh tế vận động, phát triển ngành làm thay đổi vị trí, tỷ trọng mối quan hệ tương tác chúng theo thời gian để phù hợp với phát triển ngày cao lực lượng sản xuất phân công lao động xã hội Câu 3: Nêu khái niệm phân loại vùng kinh tế *Khái niệm: Vùng kinh tế phận kinh tế lãnh thổ đặc thù kinh tế quốc dân có chun mơn hóa sản xuất kết hợp chặt chẽ với phát triển tổng hợp *Phân loại: + Vùng kinh tế ngành: vùng phân bổ tập trung ngành sản xuất định (VD: vùng nông nghiệp, vùng công nghiệp…) + Vùng kinh tế tổng hợp: vùng kinh tế đa ngành phát triển nhịp nhàng cân đối Câu 4: Cơ cấu vùng kinh tế chuyển dịch cấu kinh tế -Cơ cấu vùng kinh tế cấu kinh tế phận hợp thành vùng kinh tế lãnh thổ -Phản ánh: + Số lượng vùng kinh tế kinh tế + Tỷ trọng giá trị sản lượng hàng hóa mà vùng kinh tế đóng góp cho GDP + Vị trí, vai trị, tầm quan trọng vùng kinh tế kinh tế -Được hình hành chủ yếu từ việc bố trí sản xuất theo khơng gian hợp lý hình thành cấu vùng kinh tế dựa phân công lao đông xã hội theo vùng theo lãnh thổ -Chuyển dịch cấu vùng kinh tế chuyển dịch ngành kinh tế xét theo vùng Xét thực chất chuyển dịch cấu ngành kinh tế chuyển dịch ngành, hình thành sản xuất chun mơn hóa xét phạm vi hẹp vùng lãnh thổ -Xu hướng chuyển dịch cấu vùng kinh tế phát huy vai trò ngành kinh tế trọng điểm có mức tăng trưởng cao, tích lũy lớn, đồng thời tạo điều kiện phát triển vùng khác sở định Câu 5: Nguyên tắc lợi so sánh chuyển dịch cấu vùng kinh tế -Lợi so sánh nguyên tắc kinh tế học phát biểu rằng: vùng lợi chun mơn hóa sản xuất xuất hàng hóa mà sản xt với chi phí tương đói thấp, ngược lại vùng lợi nhập hàng hóa mà sản xuất chi phí tương đối cao (hay tương đối không hiệu vùng khác) -Phân loại: + Lợi so sánh tĩnh lợi so sánh động • Lợi so sánh tĩnh: lợi có • Lợi so sánh động: lợi tiềm xuất tương lai gần hay xa điều kiện công nghệ, nguồn nhân lực vốn cho phép + Lợi so sánh tự nhiên lợi so sánh tự tạo • Lợi so sánh tự nhiên: có từ nguồn lực sẵn có đất đai, tài nguyên… • Lợi so sánh tự tạo: hình thành từ sách Chính Phủ, chiến lược doanh nghiệp, cấu mức độ cạnh tranh nội ngành Câu 6: Sự cần thiết phải thực liên kết vùng kinh tế Liên hệ thực tiễn -Giúp thúc đẩy tăng trưởng kinh tế chuyển dịch cấu kinh tế -Giúp bù đắp lại thiếu hụt nguồn lực vùng -Tạo điều kiện thu hút đầu tư nâng cao hiệu đầu tư -Giúp nâng cao khả cạnh tranh vùng kinh tế -Giúp giải vấn đề vượt ngồi phạm vi vùng: nhiễm mt… …………………… CHƯƠNG 5: CÁC NGUỒN LỰC VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Tài nguyên thiên nhiên với phát triển kinh tế Liên hệ thực tiễn với nước ta *Khái niệm: TNTN tất yếu tố tự nhiên mà người khai thác sử dụng để đáp ứng nhu cầu tồn phát triển *Phân loại: + Căn cư vào thuộc tính tự nhiên: nguồn đất đai, nguồn nước, lượng, khống sản, nguồn tài ngun biển, khí hậu… + Căn vào khả tái sinh: TNTN hữu hạn TNTN vô hạn TNTN hữu hạn bao gồm tài ngun tái sinh tài ngun khơng thể tái sinh *Vai trị: -Là yếu tố đầu vào khơng thể thiếu hoạt động kinh tế: vật chất ban đầu để sản xuất tư liệu tiêu dùng nên liên quan đến chi phí sản xuất sản phẩm, liên quan đến doanh thu lợi nhuận doanh nghiệp ảnh hưởng đến kết kinh doanh toàn ngành tác động đến tăng trưởng, phát triển kinh tế TNTN yếu tố đầu vào quan trọng số ngành công nghiệp: CN khai khoáng, CN chế biến…TNTN điều kiện cần mà khơng phải điều kiện đủ để có tăng trưởng phát triển kinh tế, TNTN phát huy hiệu người biết khai thác sử dụng hợp lý, tiết kiệm, tránh gây thất lãng phí cạn kiệt tài nguyên -Có tác động lớn đến trình hình thành chuyển dịch cấu kinh tế, cụ thể: số lượng, cấu, chất lượng tình hình phân bổ TNTN ảnh hưởng trực tiếp đến cấu ngành phân bố sản xuất theo vùng, lãnh thổ ngành -Có vai trị tạo vốn, khắc phục thiếu hụt nguồn vốn, thúc đẩy tăng trưởng phát tiển kinh tế -Tuy nhiên, vai trò TNTN có giới hạn, tiến khoa học-công nghệ ngày tạo điều kiện cho quốc gia phát đưa vào sử dụng loại tài nguyên theo hướng tiết kiệm hiệu *Liên hệ thực tiễn: - Nguồn tài nguyên thiên nhiên nhân tố sản xuất cổ điển, nguồn tài nguyên quan trọng đất đai, khoáng sản đặc biệt dầu mỏ, rừng nguồn nước Biển Việt Nam đa dạng chủng lồi có chất lượng cao, thêm vào trữ lượng cá lớn Việt Nam có tới ¾ diện tích đồi núi, diện tích rừng che phủ 30% - Mặc dù diện tích đất liền chiếm 1,35% diện tích giới, Việt Nam thiên nhiên ưu đãi với hệ thống sơng ngịi chằng chịt, nguồn nước Việt Nam chiếm 2% tổng lượng dịng chảy sơng giới Ngồi ra, Việt Nam cịn có mỏ khống sản có giá trị trải dài từ Bắc đến Nam, với nguồn dầu hỏa khí đốt dồi dào, nguồn tài nguyên du lịch phong phú đa dạng thu hút đông đảo du khách - Với nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng vậy, Việt Nam có đầy đủ điều kiện để thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Điều quan trọng làm để tài nguyên thiên nhiên khai thác cách hợp lý Trên thực tế, việc khai thác tài nguyên Việt Nam cịn nhiều bất cập, như: tình trạng sử dụng đất tăng mạnh, tài nguyên nước ngày bị lạm dụng, rừng tự nhiên bị khai thác lấy gỗ, trữ lượng cá cho hoạt động đánh bắt bị cạn kiệt tài nguyên khoáng sản ngày bị khai thác nhiều - Nguồn tài nguyên thiên nhiên Việt Nam bị thu hẹp số lượng chất lượng Các yếu tố gia tăng dân số, tốc độ thị hóa, cơng nghiệp hóa kết hợp với dẫn đến gia tăng nhiễm nguồn nước, nhiễm khơng khí thị, kiệt quệ tài nguyên thiên nhiên Chính suy yếu nguồn tài nguyên đe dọa tăng trưởng kinh tế đất nước Nghiêm trọng vấn đề nhiễm TP Hồ Chí Minh, TP Hà Nội vùng xung quanh thành phố Nguyên nhân tất tượng việc quản lý khai thác tài ngun thiên nhiên chưa hợp lý cịn lãng phí tài nguyên thiên nhiên Câu 2: Nguồn lao động với phát triển kinh tế Thực trạng nguồn lao động *Khái niệm: Là phận dân số độ tuổi quy định có khả lao động, người ngồi độ tuổi thực tế có tham gia lao động người có việc làm tích cực tìm kiếm việc làm *Vai trị: có vai trò mặt: -Một mặt, nguồn lao động yếu tố đầu vào thiếu trình kinh tế, xã hội Đây nhân tố định việc tổ chức sử dụng có hiêu nguồn lực khác kinh tế Khi số lượng chất lượng nguồn lực lao động đảm bảo, cấu lao động hợp lý kết hợp với sách sử dụng lao động đắn -Mặt khác, với tư cách phận dân số, nguồn lao động lại yếu tố tham gia tiêu dùng sản phẩm người sản xuất thơng qua trở thành nhân tố tạo cầu kinh tế *Thực trạng: -Số lượng: nước ta có số lượng lao động đơng, tăng nhanh, tạo sức ép vấn đề giải việc làm -Về chất lượng: + Thể lực hạn chế dẫn đến cường độ lao động khơng cao + Trình độ chuyên môn kĩ thuật thấp + Ý thức, tác phong người lao động chưa cao + Trình độ tổ chức quản lý lao động thấp, chưa khuyến khích đảm bảo cho người lao động yên tâm làm việc, bố trí cơng việc cịn nhiều bất cập, hạn chế khả người lao động -Về cấu lao động: cấu lao động nước ta cân đối theo ngành, vùng theo cấp bậc đào tạo + Ngành: lao động nước ta chủ yếu tập trung vùng nông- lâm-thủy sản + Vùng: lao động nước ta chủ yếu tập trung thành thị, vùng đồng bằng, khu kinh tế, cịn nơng thôn lao động thiếu chất lượng +Cấp bậc đào tạo: cân đối đào tạo đại học, trung học, chuyên nghiệp, dạy nghề Câu 3: Khoa học công nghệ với phát triển kinh tế Thực trạng nước ta *Khái niệm: -Khoa học hệ thống tri thức tượng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư -Công nghệ: tập hợp phương tiện, phương pháp, kiến thức, kỹ thông tin cần thiết nhằm biến đổi nguồn lực thành sản phẩm dịch vụ phục vụ chon nhu cầu người *Vai trò: -Thúc đẩy tăng trưởng phát triển kinh tế thông qua mở rộng nguồn lực, đồng thời nâng cao hiệu sử dụng nguồn lực, tăng NSLĐ Khoa học công nghệ tác động vào tất nguồn lực: + TNTN: giúp quốc gia phát hiện, khai thác đưa vào sử dụng tà nguyên vốn có mà trước chưa phát chưa sử dụng + Vốn: giúp mở rộng thị trường vốn sử dụng vốn có hiệu + Khoa học công nghệ: tạo điều kiện sản sinh khoa học công nghệ với tốc độ cao hơn, tiên tiến hơn, đại + Lao động: góp phần tăng NSLĐ -Thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng CNH-HĐH Khoa học công nghệ làm thay đổi số lượng ngành tỷ trọng ngành -Tăng sức cạnh tranh hàng hóa, doanh nghiệp kinh tế Khoa học công nghệ giúp cho doanh nghiệp tăng suất hiệu sử dụng nguồn lực nâng cao chất lượng hàng hóa, dịch vụ -Góp phần nâng cao chất lượng sống người -Khoa học-công nghệ bộc lộ mặt trái: KHCN đại góp phần khai thác TNTN nhiều làm cho TNTN bị cạn kiệt, môi trường bị ô nhiễm Mặt khác, số cá nhân không bắt kịp với phát triển KHCN, lao động thô sơ bị thay máy móc thiết bị; tỷ lệ thất nghiệp gia tăng *Thực trạng nước ta nay: - Trong thập niên gần đây, Việt Nam chứng kiến phát triển vũ bão khoa học kỹ thuật, lĩnh vực công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, cơng nghệ vật liệu mới… đóng vai trị quan trọng việc nâng cao suất lao động, góp phần gia tăng hiệu sản xuất - Từ quan tâm nhà nước phát triển KHCN, Việt Nam đạt nhiều thành tựu lĩnh vực khoa học - xã hội – nhân văn, khoa học tự nhiên, xây dựng, công nghệ thông tin, truyền thông, y học Những thành công nghiên cứu ứng dụng KHCN góp phần làm cho chất lượng tăng trưởng kinh tế cải thiện theo hướng bền vững ổn định - Hạn chế: Tuy nhiên, thực tiễn đội ngũ cán KHCN chất lượng cao Việt Nam thiếu, trang thiết bị viện nghiên cứu, trường đại học nhìn chung yếu, thiếu chưa đồng CHƯƠNG 6: CƠNG BẰNG XÃ HỘI TRONG Q TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ Câu 1: Quan niệm công xã hội Theo từ điển Bách Khoa VN: CBXH Phương thức đắn để thỏa mãn cách hợp lý nhu cầu tầng lớp xã hội, nhóm xã hội, cá nhân xã hội, xuất phát từ khả thực điều kiện kinh tế, xã hội định Câu 2: Phân tích hình thức phân phối thu nhập -Phân phối thu nhập lần đầu: + Là hình thức phân chia thu nhập thoe yếu tố sản xuất đóng góp khác + Căn vào số lượng, chất lượng tính khan yếu tố sản xuất tham gia vào hoạt động kinh tế mà người sở hữu chúng nhận phần thu nhập tương ứng + Tác dụng: khuyến khích động lợi ích cá nhân sử dụng có hiệu yếu tố sản xuất, đặc biệt yếu tố sản xuất khan từ thúc đẩy phát triển, tăng trưởng kinh tế + Hạn chế: xã hội có người có thu nhập cao hơn, có người có thu nhập thấp hơn, từ tạo chênh lệch thu nhập dẫn đến chênh lệch giàu nghèo -Phân phối lại thu nhập: 10 + Là can thiệp nhà nước đến phân phối thu nhập lần đầu thông qua đánh thuế, trợ cấp chi tiêu cơng + Hình thức: • Phân phói lại trực tiếp: hỗ trợ tiền trực tiếp, hộ trợ nhu yếu phẩm trực tiếp cho người nghèo, cho vùng sâu vùng xa • Phân phối lại gián tiếp: nhà nước xây dựng hệ thống kết cấu sở hạ tầng: bênh viện, trường học, viễn thông…để đảm bảo cho người nghèo tiếp cận với dịch vụ kinh tế: giáo dục, y yế, thông tin, nước sạch… • Các chương trình xã hội: chương trình chăm sóc sức khỏe, chương trình nước sạch… + Tác dụng: • Hạn chế chênh lệch thu nhập phân phối thhu nhập lần đầu • Tạo hội bình đẳng cho người nghèo, vùng nghèo + Hạn chế: • Phân phối lại thu nhập làm triệt tiêu động lực cá nhân sách phân phối lại thu nhập điều tiết không hợp lý • Phân phối lại thhu nhập tạo tâm lý ỷ lại, gian dối cho phận người nghèo hưởng sách • Có thể gia tăng hội tham nhũng kinh tế Câu 3: Phân tích thước đo đánh giá công xã hội phân phối thu nhập *Hệ số chênh lệch thu nhập (chi tiêu) - Là chênh lệch thu nhập hay chi tiêu nhóm dân cư giàu nhóm dân cư nghèo - Cơng thức: Hệ số chênh lệch thu nhập = tổng thu nhập nhóm dân cư giầu / tổng thu nhập nhóm dân cư nghèo Đơn vị: lần -Ý nghĩa: hệ số chênh lệch cao phản ánh chênh lệch thu nhập nhóm dân cư giàu nghèo cao -Ưu điểm: dễ tính tốn -Nhược điểm: đề cập đến nhóm dân cư giàu nhất, nghèo mà khơng đề cập đến nhóm dân cư lại *Đường cong Lorenz: -Là đường biểu diễn thu nhập thực tế nhóm dân cư -Phương pháp xác định: + Lập bảng để tính % thu nhập cộng dồng tương ứng với % dân cư cộng dồn + Trên hệ trục tọa độ với trục tung % thu nhập cộng dồn trục hoành % dân cư cộng dồn -Đồ thị biểu diễn mối quan hệ đại lượng này: 11 -Ý nghĩa: đường cong Lorenz gần đường thu nhập bình quân việc bình đẳng thu nhập thấp -Ưu điểm: khắc phục hạn chế phương pháp hệ số chênh lệch thu nhập, chi tiêu đề cập đến nhóm dân cư xã hội -Nhược điểm: gặp khó khăn việc so sánh mức độ cơng bằng, bình đẳng phương pháp thu nhập quốc gia khác *Hệ số GINI -Diện tích A: giới hạn đường cong Lorenz đường thu nhập bình qn Diện tích B: diện tích tam giác OCD -Công thức: Hệ số GINI = Diện tích A / Diện tích B < hệ số GINI < -Ý nghĩa: hệ số GINI lớn gần mức độ bất bình đẳng phương pháp thu nhập cao ngược lại *Tiêu chuẩn 40 NHTG Tính tốn tỷ trọng thu nhập 40% dân cư có thu nhập thấp nhất: + Nếu tỷ trọng < 12%: công + Nếu tỷ trọng từ 12% đến 17%: tương đối công + Nếu tỷ trọng > 17%: chấp nhận Câu 4: Mối quan hệ tăng trưởng kinh tế công xã hội *TTKT tác động đến CBXH: -Tích cực: TTKT cao điều kiện, sở để thực CBXH, hay TTKT điều kiện cần để thực CNXH vì: + Khi quốc gia có TTKT cao sản lượng hàng hóa gia tăng tạo điều kiện cho doanh nghiệp mở rộng quy mô sản xuất, tạo nhiều việc làm => giảm tỷ lệ thất nghiệp, tỷ lệ nghèo đói => vấn đề CBXH thực tốt + Khi quốc gia có TTKT cao ổn định tạo hội gia tăng nguồn thu cho NSNN từ Nhà nước có nguồn lực để thực tốt vấn đề CBXH cụ thể: • Thơng qua hoạt động đầu tư, xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng, kinh tế, xã hội; Nhà nước tạo hội cho người nghèo tiếp cận với dịch vụ bản: giáo dục, y tế, thông tin, nước sạch…bên cạnh người nghèo tìm kiếm việc làm để nâng cao thu nhập • Thơng qua chương trình xóa đói giảm nghèo Nhà nước tạo điều kiện để người nghèo tiếp cận với nguồn lực kinh tế, từ giảm tỳ lệ nghèo đói, vấn đề CBXH thực tốt 12 + Khi quốc gia có TTKT Nhà nước có điều kiện để phát triển mặt đời sống kinh tế, xã hộ giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao…vì nâng cao chất lượng sống người vấn đề CBXH thực tốt -Tiêu cực: Nhà nước nhấn mạnh, trọng đến TTKT bất bình đẳng ngàu gia tăng, gây bất ổn mặt xã hội *CBXH tác động TTKT: -Tích cực: + CBXH thực tốt tạo điều kiện cho người dân đêu có hội cơng tiếp cận dịch vụ xã họi, từ nâng cao trình độ dân trí, nâng cao chất lượng sống người, giảm tỷ lệ thất nghiệp, tỷ lệ nghèo đói, tạo mơi trường thuận lợi, ổn định, đoàn kết để thu hút đầu tư để thúc đẩy TTKT + Khi quốc gia thực tốt CBXH giúp phát huy tiềm cá nhân sử dụng có hiệu nguồn lực từ thúc đẩy TTKT -Tiêu cực: Khi vấn đề CBXH khơng đảm bảo, bất bình đẳng gia tăng kìm hãm TTKT quốc gia cụ thể: + Đe dọa ổn định trị, tăng rủi ro đầu tư + Tăng tỷ lệ thất nghiệp tỷ lệ nghèo đói vấn đề ngày trầm trọng Nhà nước phải giành nhiều nguồn lực để giải Từ hạn chế nguồn lực đầu tư, cản trở TTKT + Làm giảm chất lượng nguồn nhân lực, TNTN bị khai thác cạn kiệt  TTKT điều kiện cần, điều kiện đủ thực CBXH vì: TTKT phản ánh túy gia tăng mặt lượng kinh tế, chưa phản ánh quốc gia có gắn TTKT với CBXh hay khơng, quốc gia đạt TTKT nhiều cách thức khác Trong đó, có cách thức gắn TTKT với CBXH Câu 5: Phân tích nguyên nhân dẫn đến nghèo Liên hệ thực tiễn Việt Nam *Khái niệm: Nghèo tình trạng phận dân cư không hưởng thỏa mãn nhu cầu người xã hội thừa nhận tùy theo trình độ phát triển kinh tế xã hội phong tục tập quán địa phương *Thước đo đánh giá nghèo thu nhập: + Ngưỡng nghèo (chuẩn nghèo) + Chuẩn hộ cận nghèo + Tỷ lệ nghèo + Khoảng cách nghèo *Nguyên nhân dẫn đến nghèo: -Do nguồn lực hạn chế nghèo nàn: nguyên nhân hàng đầu, nguyên nhân dẫn đến nghèo + Vốn: nguyên nhân dẫn đến nghèo giới, yếu tố cần thiết để tổ chức hoạt động sản xuất kinh doanh Do đó, thiếu vốn khiến cho cá nhân tiến hành hoạt động sản xuất kinh doanh dẫn tới thu nhập thấp họ trở thành người nghèo + TNTN: chủ yếu đề cập đến đất đai Vì hầu hết người nghèo tập trung ngành nông nghiệp sống nông thôn Thiếu đất nghĩa thiếu phương tiện canh tác Do dó, thu nhập họ thấp trở thành người nghèo 13 + KHCN: chủ yếu đề cập đến máy móc thiết bị đại, phương pháp sản xuất tiên tiến Nếu hộ gia đình khơng biết áp dụng KHCN sản xuất NSLĐ thấp, sản phẩm sản xuất khó có khả cạnh tranh thị trường dẫn tới họ có thu nhập thấp trở thành người nghèo, bên cạnh họ thiếu thơng tin cần thiết để tiếp cận KHCN Vì vậy, họ trở thành người nghèo khó nghèo + Lao động: số cá nhân có sức khỏe kém, thiếu hụt sức lao động khiến họ tham gia sản xuất, tạo thu nhập vạy họ có thu nhập thấp trở thành người nghèo -Bất bình đẳng điều kiện hội học tập: trình độ học vấn thấp, việc làm thiếu không ổn định nguyên nhân dẫn đến nghèo -Do bất bình đẳng giới - Người nghèo người hay gặp rủi ro sống - Người nghèo không đủ điều kiện tiếp cận với pháp luật, không pháp luật bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp -Quy mệ gia đình lớn đông con: nguyên nhân kết nghèo đói - Tác động sách vĩ mô đến cải cách *Liên hệ với thực tiễn Việt Nam nay: Ở Việt nam nguyên nhân gây đói nghèo phân theo nhóm: -Nhóm ngun nhân điều kiện tự nhiên: khí hậu khắc nghiệt, thiên tai, bão lụt, hạn hán, sâu bệnh, đất đai cằn cỗi, địa hình phức tạp, giao thơng khó khăn kìm hãm sản xuất, gây tình trạng đói nghèo cho vùng, khu vực - Nhóm nguyên nhân chủ quan người nghèo: thiếu kiến thức làm ăn, thiếu vốn, đông con, thiếu lao động, khơng có việc làm, mắc tệ nạn xã hội, lười lao động, ốm đau, rủi ro - Nhóm ngun nhân thuộc chế sách: Thiếu khơng đồng sách đầu tư xây dựng sở hạ tầng cho khu vực khó khăn, sách khuyến khích sản xuất, vốn tín dụng, hướng dẫn cách làm ăn, khuyến nơng,lâm, ngư,chính sách giáo dục đào tạo, ytế, giải đất đai, định canh định cư, kinh tế nguồn lực đầu tư hạn chế Kết điều tra xã hội học cho thấy: - Thiếu vốn: 70-90% tổng số hộ điều tra - Đông con: 50-60% tổng số hộ điều tra - Rủi ro, ốm đau: 10-15% tổng số hộ điều tra - Thiếu kinh nghiệm làm ăn: 40-50% tổng số hộ điều tra - Neo đơn, thiếu lao động: 6-15% tổng số hộ điều tra - Lười lao động, ăn chơi hoang phí: 5-6% tổng số hộ điều tra - Mắc tệ nạn xã hội: 2-3% tổng số hộ điều tra CHÚC CÁC BẠN THI TỐT NHA  14