Tuan 17

Tư 29/12 Năm 30/12 Sáu 31/12 Sáng Chiều Sáng Chiều Sáng Chiều Ba 28/12 3 3 3 4 Sáng Hai 27/12 Tiết Sáng Thứ/ Ngày Tuần 17 Buổi Giáo án lớp 1G Môn Bài học/Chủ đề HĐTN Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TC HĐTN Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức TNXH GDTC TNXH Mĩ thuật Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TC TVTC TVTC GDTC Âm nhạc Tiếng Việt Tiếng Việt Tiếng Việt Tiếng Việt Toán HĐTN Giao lưu “Nét đẹp tuổi thơ” oan oăn oat oăt (T1) oan oăn oat oăt (T2) Ôn tập số phạm vi 10 (T1) oai uê uy (T1) oai uê uy (T2) Luyện tập Chân dung em uân uât (T1) uân uât (T2) Ôn tập số phạm vi 10 (T2) Gọn gàng, ngăn nắp Ôn tập CĐ Cộng đồng địa (T3) Vận động chân (T5) Cây xung quanh em (T1) Đánh giá cuối học kì I uyên uyêt (T1) uyên uyêt (T2) Luyện tập Đàn gà (T1) Đàn gà (T2) Ơn tập cuối học kì I Ơn tập cuối học kì I Ơn tập kể chuyện (T1) Ôn tập kể chuyện (T2) Ôn luyện tuần 17 Ôn luyện tuần 17 Ôn tập phép cộng, phép trừ (T1) Sơ kết tuần, lập kế hoạch tuần tới Năm học: 2021 - 2022 Điều chỉnh /Tích hợp Tranh B BGV BĐD Tranh B BGV BĐD Tranh Tranh B BGV Tranh B Tranh Tphách B B Giảm BT KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 17 (Từ ngày 27/12/2021 - 31/12/2021) Tiết 1: Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Giao lưu nét đẹp tuổi thơ I Yêu cầu cần đạt: Năng lực đặc thù: GV: Ngô Thị Thanh Nga Đồ dùng Trường TH Lê Qúy Đôn BĐD Tranh Giáo án lớp 1G Tuần 17 Năm học: 2021 - 2022 - Biết chọn trang phục phù hợp để tơn dáng vẻ bên ngồi thân phù hợp với mùa loại hình hoạt động - Thể nét đẹp bên tâm hồn qua cách giao tiếp ứng xử Năng lực chung: - HS chủ động tổ chức, xếp nhóm lớp - Biết thực nhiệm vụ Phẩm chất: - Tự tin trình diễn vẻ đẹp giản dị bên thân II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - Hệ thống âm phục vụ hoạt động Phần thưởng - HS: Chuẩn bị hát trẻ em Phương pháp kĩ thuật dạy học - Trò chơi, sắm vai, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, chia nhóm III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV ổn định tổ chức - GV tổ chức cho hs xếp hàng theo đơn vị lớp vị trí phân chia Hoạt động 1: Chào cờ (10’) - GV tổ chức cho HS chào cờ, hát quốc ca đội ca hô đáp hiệu Đội - GV y/cầu học sinh lớp trực tuần nhận xét thi đua - GV mời đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần tới Hoạt động 2: “giao lưu nét đẹp tuổi thơ ” - GV tổ chức cho học tham gia trình diễn trang phục mà lớp chuẩn bị + Em làm lớp có bạn nhuộm tóc màu học? + Em ứng xử có bạn thường xun tơ son ăn mặc lòe loẹt học? + Là học sinh em cần làm để phù hợp với lứa tuổi mình? * Kết luận : học sinh em cần lựa chọn trang phục phù hợp với lứa tuổi mình, thể chân thành hồn nhiêm sáng cách giao tiếp, ứng xử Đánh giá (1’) - GV đánh giá thái độ học sinh tham gia HĐ - Dặn HS chuẩn bị cho tuần sau Điều chỉnh-bổ sung GV: Ngô Thị Thanh Nga Hoạt động HS - HS tham gia - HS thực theo lệnh - HS lên báo cáo nhận xét thi đua tuần học vừa qua - HS lắng nghe - HS nghe - HS trình diễn trang phục theo lớp - HS chia sẻ - HS lắng nghe - HS chia sẻ - HS nghe - HS nghe Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 17 Năm học: 2021 - 2022 Tiết 2+3: Tiếng Việt oan oăn oat oăt (2 tiết) I Yêu cầu cần đạt: Năng lực đặc thù: - Đọc: Nhận biết đọc vần oan, oăn, oat, oăt; đọc tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có oan, oăn, oat, oăt; hiểu trả lời c/hỏi liên quan đến nội dung đọc - Viết: vần chữ cỡ vừa, tiếng, từ ngữ có vần oan, oăn, oat, oăt - Nói nghe: Phát triển kỹ nói theo chủ điểm Trồng gợi ý tranh, nhận biết nhân vật suy đoán nội dung tranh minh hoạ (tranh voi bước khoan thai, thỏ chạy thoăn phim hoạt hình, tranh khu vườn cây; tranh nhóm HS trồng cây) Năng lực chung: - Học sinh biết chủ động tham gia hoạt động học Biết thao tác với đồ dùng để tạo tiếng có vần - Trao đổi, thảo luận nhóm - Biết thực nhiệm vụ giáo viên giao Phẩm chất: - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên trách nhiệm bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - GV: Nắm vững đặc điểm phát âm, cấu tạo, cách viết vần: oan, oăn, oat, oăt - HS: SGK, ghép vần, tập viết Phương pháp kĩ thuật dạy học - Quan sát, thảo luận nhóm, pp trị chơi - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, trình bày III Các hoạt động dạy học: Nội dung 1.Ôn khởi động: Bài mới: Hoạt động Nhận biết GV: Ngô Thị Thanh Nga Hoạt động GV Gọi HS đọc tiết trước (trang 162) - GV quan sát theo dõi, nhận xét, tuyên dương , khen ngợi hs Hoạt động HS - HS đọc: - HS chia sẻ sau nghe bạn đọc - Cho HS q/sát tranh trao đổi nhóm H: Em thấy tranh ? - Gọi nhóm trình bày - GV chốt ý: Tranh vẽ voi thỏ , Nội dung tranh thể câu “trên phim hoạt hình, voi bước khoan thai, - HS quan sát - t/ luận nhóm - Các nhóm trình bày - HS quan sát lắng nghe Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Hoạt động Đọc vần, tiếng, từ ngữ - Đọc vần Đọc tiếng Đọc từ ngữ Hoạt động GV: Ngô Thị Thanh Nga Tuần 17 thỏ chạy thoăn thoắt.” có vần vần oan, oăn, oat, oăt học hôm - Giáo viên giới thiệu - ghi bảng * Đọc vần: oan, oăn, oat, oăt - So sánh vần: + Yêu cầu HS quan sát vần so sánh + GV nhận xét: Giống có o đứng đầu, khác âm âm cuối - Đánh vần: + GV đánh vần mẫu vần: oan, oăn, oat, oăt + Gọi HS đánh vần - Đọc trơn vần: Gọi HS đọc trơn vần - Ghép chữ tạo vần: + GV yêu cầu HS tìm chữ thẻ chữ để ghép thành vần oan + GV yêu cầu HS tháo chữ a, ghép ă vào để tạo thành oăn + GV yêu cầu HS thảo chữ n, ghép t vào để tạo thành oăt + GV yêu cầu HS thảo chữ ă, ghép a vào để tạo thành oat + Gọi HS đọc đồng - Đọc tiếng mẫu: khoan + H: làm để có tiếng: khoan + GV cho HS ghép tiếng: khoan + GV đánh vần: khờ - oan– khoan + GV gọi HS đọc trơn - Ghép âm đầu tạo tiếng mới: hoạt, choắt, toán, ngoằn, + Gv quan sát giúp đỡ hs khó khăn + GV nhận xét, khen ngợi hs - GV cho HS quan sát tranh – Rút từ hoa xoan, tóc xoăn, hoạt hình, nhọn hoắt - GV gọi HS phân tích đánh vần tiếng hoạt, đọc trơn từ ngữ hoạt hình - GV thực bước tương tự từ tóc xoăn, hoạt hình, nhọn hoắt * Viết bảng : oan, oăn, oat, oăt Năm học: 2021 - 2022 - HS nhắc lại - HS đọc đồng - HS so sánh - HS lắng nghe - Lắng nghe - HS đ/vần CN - T - L - HS đọc trơn - HS ghép vần - Đọc CN – T – L - HS TL: ghép oan với kh - HS thực hành ghép - HS đ/vần CN -T - L - HS đọc trơn - HS thực hành ghép -HS đ/vần CN – T - L - HS đọc trơn - HS quan sát - nêu - HS đánh vần tiếng, Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Viết Tuần 17 - GV đưa mẫu chữ viết thường - GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình - Cho HS viết bảng - Gọi HS n/xét, đánh giá chữ viết bạn - GV nhận xét, đánh giá chữ viết HS Tiết * Viết vở: - Cho HS nêu tư ngồi viết - GV cho viết tập viết - GV quan sát – giúp đỡ HS - Nhận xét – đanh giá chữ viết Hoạt động Đọc đoạn - GV đọc mẫu đoạn SGK - GV y/cầu HS đọc thầm tìm tiếng có vần oan, oăn, oat, oăt - Cả lớp đọc đồng tiếng có vần oan, oăn, oat, oăt đoạn văn - GV yêu cầu HS xác định số câu đoạn – Gọi HS đọc nối tiếp - GV yêu cầu số (2 3) HS đọc thành tiếng đoạn H: Vườn có gì? Vì vườn lại ngập tràn sắc tím? H: Vì khu vườn thật vui - GV chốt ý: Hoạt động - Cho HS q/sát tranh - TLCH Nói theo tranh H: Em thấy tranh? Các bạn HS làm gì? Em trồng chưa? Em có thích trồng khơng? Vì sao? - GV chốt ý - GV HS nhận xét Củng cố: - Cho Hs ôn lại vần: oan, oăn, oat, oăt - Nhận xét tuyên dương – khuyến khích HS học tập tích cực Điều chỉnh-bổ sung Năm học: 2021 - 2022 đọc trơn từ - Lắng nghe - HS viết bảng - Nhận xét - Lắng nghe - HS nêu - HS viết - HS lắng nghe - Lắng nghe - HS đọc thầm- tìm nêu - HS đọc - TL: có xoan khế, hoa loại màu tím - TL: rộn ràng tiếng chim HS quan sát – T/lận nhóm - Đại diện nhóm TL - TL: Các bạn trồng , chăm sóc - HS lắng nghe - HS đọc - Lắng nghe Tiết 4: Tốn Ơn tập số phạm vi 10(T1) I Yêu cầu cần đạt: GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Lê Qúy Đôn Giáo án lớp 1G Tuần 17 Năm học: 2021 - 2022 Năng lực đặc thù: - Ôn tập, củng cố số phạm vi 10 (hình thành số, nhận biết, đọc, viết số, phân tích số, thứ tự, so sánh số,…) - Phát triển tư lôgic, lực tự giải vấn đề, giao tiếp toán học tham gia hoạt động học liên quan đến số phạm vi 10 Năng lực chung: - Nhận biết cách làm làm tập: Bài 1, 2,bài - Biết vận dụng kiến thức thân để làm tập Phẩm chất: - Rèn tính tự lập, kỉ luật, chăm chỉ, siêng năng, hứng thú môn học II Đồ dùng dạy học Đồ dùng - GV: SGK, Bộ đồ dùng học toán - HS: SGK, Bộ đồ dùng học toán 1, toán Phương pháp kĩ thuật dạy học - Quan sát, thảo luận nhóm, pp trị chơi - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi, trình bày III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Khởi động - Ổn định tổ chức - Giới thiệu Hoạt động * Bài 1: Số ? - GV nêu yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ: Đếm số cá bể, tìm số thích hơp Đọc số - GV HS nhận xét * Bài 2: Số ? - GV nêu yêu cầu a) Yêu cầu HS quan sát hình vẽ: Đếm số vật tranh GV hỏi: Trong tranh có thỏ? (6) Tương tự HS thực trình bày phần cịn lại b) GV hỏi: Trong vật: thỏ, chó, trâu số vật nhất? ( trâu) - GV HS nhận xét *Bài 3: >,