Tuan 7

Tư 20/10 Năm 21/10 Sáu 22/10 Sáng Chiều Sáng Chiều Sáng Chiều Ba 19/10 3 3 3 4 Sáng Hai 18/10 Tiết Sáng Thứ/ Ngày Tuần Buổi Giáo án lớp 1B Môn HĐTN Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TC HĐTN Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức TNXH GDTC TNXH Mĩ thuật Tiếng Việt Tiếng Việt Toán TC TViệt TN TViệt TN GDTC Âm nhạc Tiếng Việt Tiếng Việt Tiếng Việt Tiếng Việt Toán HĐTN Năm học: 2021 - 2022 Nội dung điều chỉnh Tên dạy Thử làm ca sĩ chào mừng 20/11 Ph ph Qu qu (T1) Ph ph Qu qu (T2) Luyện tập chung (t3) V v X x (T1) V v X x (T2) Hoàn thành tập, ôn tập Múa xoang (T2) Y y (T1) Y y (T2) Luyện tập chung (t4) GDĐP Thầy Hiên dạy Thầy Hiên dạy Thầy Hiên dạy Luyện tập tả (T1) Luyện tập tả (T2) Hồn thành tập, ôn tập Em đánh (T1) Em đánh (T2) Thầy Hiên dạy Thầy Hiên dạy Ôn tập kể chuyện (T1) Ôn tập kể chuyện (T2) Ôn tập: s, r, t, tr, ia, th, ia, ua, ưa Ôn tập: s, r, t, tr, ia, th, ia, ua, ưa vng, hình trịn, tam giác, CN Múa xoang (T3) Hình KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN (Từ ngày 18/10/2021 - 22/10/2021) Tiết 1: Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Thử làm ca sĩ chào ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 I Mục tiêu: - Năng lực: HS hiểu tự hào truyền thống phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất khuất,trung hậu, đảm Biết làm chủ cảm xúc biểu diễn trước đông người - Phẩm chất: HS mạnh dạn, tự tin thể khiếu thân trước tập thể GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B Tuần Năm học: 2021 - 2022 Biết kính u bà, mẹ, giáo người phụ nữ xung quanh II Chuẩn bị: - GV: Âm phục vụ hoạt động, phần thưởng cho cá nhân tập thể - HS: Chuẩn bị hát mẹ, bà, cô giáo III Các phương pháp: - Trò chơi, động não, thảo luận nhóm, sắm vai , thực hành IV Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ - GV tổ chức cho hs xếp hàng theo đơn vị - HS tham gia chức: (2’) lớp vị trí phân chia Hoạt động 1: - GV TPT tổ chức cho HS chào cờ, hát quốc Chào cờ ca đội ca hô đáp hiệu Đội (10’) - Gv yêu cầu học sinh lớp trực tuần nhận xét thi đua - GV TPT mời đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần tới - HS thực theo lệnh - Lớp trực thực Hoạt động 2: Hội thi “Thử làm ca sĩ” (20’) - HS hát GV TPT tổ chức cho học sinh hát “ Bàn tay mẹ” - GV mời đại điện HS khối lớp lên trình diễn tiết mục chủ đề “ Hát mẹ cô” : -YC HS lên giới thiệu tên Y/C HS lắng nghe bình chọn cho tiết mục yêu thich - GV nhận xét tinh thần, thái độ HS tham gia hoạt động Hoạt động 3: YC HS chia sẻ ý kiến qua câu hỏi: Đánh giá (4’) + Em có thích hội thi “ Thử làm ca sĩ khơng? Vì sao? + Em làm để chúc mừng bà Mẹ, giáo ngày phụ nữ Việt Nam?,… * GV chốt ý - Dặn dị HS nhà cần có việc làm cần thể tình u thương mẹ, cơ, Rút kinh nghiệm sau tiết dạy -HS lắng nghe HS giới thiệu tên trước tồn trường HS lắng nghe -HS lắng nghe - HS chia sẻ -HS chia sẻ -HS lắng nghe -HS lắng nghe -HS lắng nghe Tiết 2+3: GV: Ngô Thị Thanh Nga Tiếng Việt Bài 26: Ph ph Qu qu (2 tiết) Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B Tuần Năm học: 2021 - 2022 I Mục tiêu: Giúp HS hình thành phát triển lực phẩm chất sau: - Năng lực: + Đọc: Nhận biết đọc âm ph, qu ; đọc tiếng từ ngữ, câu có âm ph, qu; hiểu trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung học + Viết: Viết tiếng, từ ngữ có chữ ph, qu Phát triển vốn từ dựa từ ngữ chứa âm ph, qu có học + Nói: Phát triển kĩ nói lời cảm ơn ngữ cảnh cụ thể Phát triển kĩ quan sát, nhận biết nhân vật suy doán nội dung tranh minh hoạ - Phẩm chất: Biết yêu quê hương, đất nước thông qua vẻ đẹp tranh quê hương II Chuẩn bị - GV: Nắm vững đặc điểm phát âm, cấu tạo, cách viết chữ ghi âm ph, qu - HS: Sách giáo khoa, ghép vần, tìm tên số vật có chứa âm ph, qu III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn khởi - Gọi HS đọc âm học - HS đọc: động: - Lớp viết bảng : ghế đá, rổ cá - Viết bảng - GV quan sát theo dõi, nhận xét, tuyên - Hs chia sẻ sau dương , khen ngợi hs nghe bạn đọc Bài mới: * Hoạt động 1: Nhận biết * Hoạt động 2: Đọc GV: Ngô Thị Thanh Nga - Cho HS q/sát tranh trao đổi nhóm H: Em thấy tranh ? - Gọi nhóm trình bày - GV nhận xét chốt ý: Tranh vẽ đường, cối, nhà của, ruộng, người… Nội dung tranh thể câu “Cả nhà từ phố thăm quê.” có âm ph, qu học hôm - Giáo viên giới thiệu - ghi bảng HS quan sát – T/ luận Nhóm - Các nhóm trình bày - HS quan sát lắng nghe * Luyện đọc âm ph, qu - GV đưa chữ u lên bảng để giúp HS nhận biết chữ ph - GV đọc mẫu âm ph - GV yêu cầu số (4 - 5) HS đọc âm ph, sau nhóm lớp đọc đồng số lần + Âm qu hướng dẫn tương tự * Luyện đọc tiếng: - H: có âm ph muốn có tiếng phố ta - HS quan sát - HS lắng nghe - Đọc CN – T - L - HS nhắc lại - HS đọc đồng - HS trả lời Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B Tuần Năm học: 2021 - 2022 thêm âm gì? Dấu gì? - Hướng dẫn HS thực hành ghép tiếng: phố - GV đánh vần mẫu: phố: phờ - ô – phô – sắc – phố - Đọc tiếng chứa âm ph SHS •GV đưa tiếng yêu cầu HS tìm điểm chung : phà, phí , phở • GV u cầu HS đánh vần – Đọc trơn + Âm qu hướng dẫn tương tự * Luyện đọc từ: - GT tranh - rút từ: pha trà, phố cổ, quê nhà, khế - Cho HS đọc phân tích, đọc trơn * Hoạt động 3: Viết * Hoạt động 4: Đọc câu: GV: Ngô Thị Thanh Nga - HS thực thành ghép - Đánh vần CN -T -L - HS đọc - HS đọc CN – T - L * Viết bảng ph, qu, pha trà quê nhà - GV đưa mẫu chữ viết thường: ph, qu - GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình - Cho HS viết bảng - Gọi HS n/xét, đánh giá chữ viết bạn - GV nhận xét, đánh giá chữ viết HS Tiết * Viết vở: - Cho HS nêu tư ngồi viết - GV cho HS tô viết tập viết - GV quan sát – giúp đỡ HS - Nhận xét – đanh giá chữ viết - GV cho HS đọc thầm câu: “Bà thủ đô… phố cổ ” - Gọi Hs tìm tiếng có âm ph, qu vừa học - Gọi HS đọc phân tích - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc thành tiếng - Cho HS quan sát tranh - TLCH H: Bà đâu? (ra Thủ đó) H: Bà cho bé gì? (quả quê) H: Bố đưa bà đâu ? (đi phố, Bờ Hồ) - GV chốt ý - HS quan sát - Lắng nghe - HS viết bảng - Lắng nghe - Nhận xét - HS nêu - HS viết - HS lắng nghe - HS đọc thầm - HS tìm nêu - HS đọc - Lắng nghe - Lớp đọc đồng - HS thảo luận nhóm 2, trả lời câu hỏi - Lắng nghe Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B * Hoạt động 5: Nói theo tranh Củng cố: Tuần Năm học: 2021 - 2022 - Cho HS q/sát tranh - TLCH - GV nhận xét - Nhận xét tuyên dương – khuyến khích HS học tập tích cực + Tranh 1: H: Em nhìn thấy tranh? H: Họ làm gì? H: Theo em, bạn cảm ơn bác sĩ? - Tranh 2: GV cho làmương tự - Dựa vào lời n/xét học sinh GV chốt ý: Các em cần nhớ nói lời cảm ơn với người giúp minh dù việc nhỏ * Cho HS đóng vai tranh - GV nhận xét - Cho Hs ôn lại âm ph, qu - Nhận xét tuyên dương HS học tập t/ cực Rút kinh nghiệm sau tiết dạy - HS q/sát - TLCH - nhóm trình bày - HS nhận xét - HS lắng nghe TL: Bạn nhỏ đứng cạnh bố, nói lời cảm ơn bác sĩ - HS lên sắm vai - Nhận xét bạn đóng vai - HS đọc - Lắng nghe Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG (tiết 3) I Mục tiêu: Phát triển kiến thức: - Đếm, đọc viết số phạm vi 10 - So sánh xếp thứ tự số phạm vi 10 - Gộp tách số phạm vi 10 Phát triển lực: - Thực thao tác tư mức độ đơn giản, - Biết quan sát để tìm kiếm tương đồng III Phương tiện dạy học: - Bộ đồ dùng học toán - Những mơ hình, vật liệu,xúc xắc để tổ chức hoạt động trò chơi học IV Các hoạt động dạy học: Nội dung HĐ GV HĐ HS Khởi động - Ổn định tổ chức - Hát - Cho HS đếm số từ đến 10 ngược - HS đếm lại - Giới thiệu : - Lắng nghe Luyện tập: - GV nêu yêu cầu - Nêu lại yêu cầu Bài 1: >,5 - GV nêu yêu cầu - HS nhận xét bạn - GV hướng dẫn tranh 1SGK/42: Bài 2: So sánh Tranh a) Bức tranh vẽ vật -Nêu lại yêu cầu ( theo mẫu) nào? Có mèo?Vậy ta có số mấy? - HS trả lời Mấy cá? Vậy ta có số mấy? Có số mèo cá GV viết: Có mèo ta có số Vậy số mèo nhiều hay số Có mèo ta có số cá? Ta điền dấu nào? Bài 2: Số ? GV viết < Số mèo số cá, ta - Hs ghi kêt vào điền dấu bé - Cho HS thực với tranh b, c, d theo nhóm - Cho nhóm trình bày - HS thực theo nhóm đơi - Gv nhận xét , kết luận - Một nhóm chia sẻ - GV nêu cách chơi: b) > c) < d) 10>9 *Chơi theo nhóm - HS nhận xét nhóm bạn 3.Trị chơi: *Người chơi ô xuất phát, chon quân cờ đặt ô XUẤT -HS theo dõi PHÁT *Người chơi gieo xúc xắc di chuyển quân cờ theo số chấm nhận Cần ý đường không di chuyển xuyên qua tường ( đường kẻ đậm) *Khi di chuyển đến ô, người chơi đọc số lớn hai số Nếu để ngun qn cờ Nếu sai di chuyển quân cờ quay trước *Khi di chuyển đến chân cầu thang leo lên Nếu ô đỉnh cầu trượt, trượt xuống * Trò chơi kết thúc có người đích - GV phân chia nhóm HS chơi - GV giám sát em chơi, nhóm thắng tuyên dương -HS chơi theo nhóm - Bài học hơm nay, em biết điều gì? -HS chọn nhóm thắng Củng cố, dặn -Về nhà tập đếm đồ vật xung quanh GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B dò: Tuần Năm học: 2021 - 2022 GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Buổi chiều: Tiết + 2: Tiếng Việt V v X x (2 tiết) I Mục tiêu: Giúp HS hình thành phát triển lực phẩm chất sau: - Năng lực: + Đọc: Nhận biết đọc âm v, x ; đọc tiếng từ ngữ, câu có âm v, x; hiểu trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung học + Viết: Viết tiếng, từ ngữ có chữ v, x Phát triển vốn từ dựa từ ngữ chứa âm v, x có học + Nói: Phát triển ngơn ngữ nói theo chủ điểm “Thành phố nông thôn” gợi ý tranh Biết cách so sánh giống khác thành phố nóng thơn - Phẩm chất: Biết yêu quê hương, đất nước (thông qua cảnh vật, cối) II Chuẩn bị - GV: Nắm vững đặc điểm phát âm, cấu tạo, cách viết chữ ghi âm v, x - HS: Sách giáo khoa, ghép vần, tìm tên số vật có chứa âm v, x III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ôn khởi - Gọi HS đọc âm ph, qu - HS đọc: động: - Lớp viết bảng ph, qu, phố cổ - Viết bảng - GV quan sát theo dõi, nhận xét, tuyên - Hs chia sẻ sau dương , khen ngợi hs nghe bạn đọc Bài mới: * Hoạt động 1: - Cho HS q/sát tranh trao đổi nhóm HS quan sát – T/ luận Nhận biết H: Em thấy tranh ? Nhóm - Gọi nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - GV nhận xét chốt ý: bạn Hà tay cầm cọ - HS quan sát lắng vẽ xe đạp,… Nội dung tranh nghe thể câu “Hà vẽ xe đạp.” có âm t, tr học hôm - HS nhắc lại - Giáo viên giới thiệu - ghi bảng - HS đọc đồng * Hoạt động 2: Đọc GV: Ngô Thị Thanh Nga * Luyện đọc âm v, x: - GV đưa chữ g lên bảng để giúp HS nhận biết chữ v - GV đọc mẫu âm v - GV yêu cầu số (4 - 5) HS đọc âm v, - HS quan sát - HS lắng nghe - Đọc CN – T - L Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B Tuần Năm học: 2021 - 2022 sau nhóm lớp đọc đồng số lần + Âm x hướng dẫn tương tự * Luyện đọc tiếng: - H: có âm t muốn có tiếng vẽ ta thêm âm gì? Dấu gì? - Hướng dẫn HS thực hành ghép tiếng: vẽ - GV đánh vần mẫu: Vẽ: vờ - e– ve – ngã – vẽ - Đọc tiếng chứa âm v SHS • GV đưa tiếng yêu cầu HS tìm điểm chung : võ, vở, vua • GV yêu cầu HS đánh vần – Đọc trơn + Âm x hướng dẫn tương tự * Luyện đọc từ: - GT tranh - rút từ: vẽ, vỉa hè, xe lu,… - Cho HS đọc phân tích, đọc trơn * Hoạt động 3: Viết * Viết bảng : v, x - GV đưa mẫu chữ viết thường: v, x - GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình - Cho HS viết bảng - Gọi HS n/xét, đánh giá chữ viết bạn - GV nhận xét, đánh giá chữ viết HS - HS trả lời - HS trả lời - HS thực thành ghép - Đánh vần CN -T -L - HS so sánh - HS đọc CN – T - L - HS quan sát - HS đọc CN – T - L - Lắng nghe - HS viết bảng - Nhận xét - Lắng nghe Tiết * Viết vở: - Cho HS nêu tư ngồi viết - GV cho HS tô viết tập viết - GV quan sát – giúp đỡ HS - Nhận xét – đanh giá chữ viết * Hoạt động 4: Đọc câu: GV: Ngô Thị Thanh Nga - GV cho HS đọc thầm câu: “Nghỉ hè, bố mẹ cho Hà quê,…… dừa.” - Gọi Hs tìm tiếng có âm v, x vừa học - Gọi HS đọc phân tích tiếng vừ tìm - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc thành tiếng - Cho HS quan sát tranh - TLCH H: Hà làm gì? Hồ nào? Hồ có - HS nêu - HS viết - HS lắng nghe - HS đọc thầm - HS tìm nêu - HS đọc phân tích - Lắng nghe - Lớp đọc đồng - HS thảo luận nhóm 2, trả lời câu hỏi Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B Tuần Năm học: 2021 - 2022 cá gi? Có cần phải bảo vệ mơi trường hồ khơng? GV: Tranh vẽ nhà Hà quê, quê Hà tồn dừa * Hoạt động 5: Nói theo tranh Củng cố: - Cho HS q/sát tranh - TLCH + Tranh 1: H: Em nhìn thấy tranh? H: Tranh vẽ cảnh đâu? - Dựa vào lời n/xét học sinh GV chốt ý: có nhiều nhà cao tầng, đường nhựa to nhiều xe cộ Cảnh thành phố nhộn nhịp + Tranh 2: H: Em nhìn thấy tranh? H: Tranh vẽ cảnh đâu? - Dựa vào lời n/xét học sinh GV chốt ý: đường đất, có trâu kéo xe, ao hồ, có người câu cá, cảnh nơng thơn bình - Gọi đại diện nhóm trình bày - Cho Hs ơn lại âm v, x - Nhận xét tuyên dương – khuyến khích HS học tập tích cực Rút kinh nghiệm sau tiết dạy - HS q/sát - TLCH - HS trình bày - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc - Lắng nghe Tiết 3: Tốn tăng cường Hồn thành tập, ôn tập (Tiết 3) I Mục tiêu: giúp hs củng cố hình thành: - Năng lực - Đếm, đọc, viết số phạm vi 10 - So sánh xếp, gộp tách số phạm vi 10 - Phẩm chất: - Thực thao tác tư mức độ đơn giản, biết quan sát để tìm tương đồng II Chuẩn bị - GV: BT toán, tranh minh họa - HS: BT toán, đồ dung học toán, bút III Hoạt động dạy học: Nội dung HĐ GV HĐ HS Khởi động GV tổ chức cho HS hát bài: Xịe bàn tay đếm -HS hát ngón tay - GV nhận xét, dẫn dắt giới thiệu GV: Ngô Thị Thanh Nga Trường TH Trần Quốc Toản Giáo án lớp 1B Tuần Năm học: 2021 - 2022 Luyện tập *Bài 1: >,