Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 67 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
67
Dung lượng
1,24 MB
Nội dung
TRƢỜNG ĐẠI HỌC LUẬT TP HCM KHOA LUẬT HÌNH SỰ LATHỊ MỸ HƢƠNG MSSV: 0855030117 ĐỐI CHẤT TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN KHĨA LUẬN CỬ NHÂN LUẬT Niên khóa: 2008 – 2012 Người hướng dẫn: Ths DƯ HOÀNG CHÂU Giảng viên Trường Đại Học Cảnh Sát Nhân Dân Tp Hồ Chí Minh, năm 2012 Những từ, cụm từ viết tắt BLTTHS 2003 Bộ luật tố tụng hình 2003 BLHS 1999 Bộ luật hình 1999, sửa đổi, bổ sung năm 2009 CAND Công an nhân dân CQĐT Cơ quan điều tra CSĐT Cảnh sát điều tra CSGT Cảnh sát giao thông ĐTV Điều tra viên KSV Kiểm sát viên TTLT05/2005 Thông tư liên tịch 05/2005/ TTLT-VKSNATC-BCABQP ngày 07 tháng năm 2005 quan hệ phối hợp Cơ quan điều tra Viện kiểm sát việc thực số quy định Bộ luật tố tụng hình năm 2003 TTHS Tố tụng hình VAHS Vụ án hình VKS Viện kiểm sát VKSND Viện kiểm sát nhân dân MỤC LỤC Trang Những từ, cụm từ viết tắt Mở đầu Chương 1: Một số vấn đề lý luận đối chất 1.1.Khái niệm đặc điểm đối chất 1.1.1 Khái niệm đối chất 1.1.2 Đặc điểm đối chất 1.2 Vai trò ý nghĩa đối chất 12 1.2.1 Vai trò đối chất 12 1.2.2 Ý nghĩa đối chất 14 1.3 Các nguyên tắc đối chất 14 1.3.1 Nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa đối chất 15 1.3.2 Nguyên tắc xác định thật khách quan vụ án 17 Chương 2: Pháp luật thực định đối chất thực tiễn áp dụng 21 2.1 Căn cứ, chủ thể trình tự, thủ tục đối chất 21 2.1.1 Căn tiến hành đối chất 21 2.1.2 Chủ thể đối chất 22 2.1.2.1 Chủ thể tiến hành 22 2.1.2.2 Chủ thể tham gia 28 2.1.3 Trình tự, thủ tục tiến hành đối chất 32 2.2 Thực tiễn áp dụng pháp luật đối chất 37 2.2.1 Khái quát tình hình tội phạm 37 2.2.2 Các giai đoạn tiến hành hoạt động đối chất TTHS 38 2.3 Những khó khăn, hạn chế nguyên nhân tồn 51 Chương 3: Giải pháp góp phần nâng cao hiệu hoạt động đối chất TTHS 56 Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo 64 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Theo báo cáo tổng kết tình hình tội phạm Tổng cục cảnh sát điều tra tội phạm từ năm 2009 đến năm 2011, năm qua, tình hình tơi phạm nước có có biến đổi đáng mừng có giảm xuống số lượng Tuy nhiên, điều đáng lo ngại mức độ tính chất nguy hiểm tội phạm ngày tăng Các tội phạm xuyên quốc, tội phạm sử dụng vũ lực, buôn bán phụ nữ trẻ em, ma túy, tội phạm có tổ chức, tội phạm cơng nghệ cao,… gia tăng với nhiều cách thức tinh vi, phức tạp lợi dụng người thu nhập thấp du lịch để thuê vận chuyển ma túy, giấu ma túy vào đồ vật khó phát kiểm tra máy soi an ninh giày, dép, cúc áo lớn, hay điều chế ma túy từ thuốc ho, tổ chức buôn bán phụ nữ trẻ em qua biên giới với số lượng lớn sẵn sàng chống trả liệt bị quan chức phát hiện,… Như vậy, tình hình tội phạm diễn biến phức tạp Trước thực trạng đó, quan chức riết đề phương án, chiến lược thực chức năng, nhiệm vụ nhằm phát xử lý nghiêm minh tội phạm Theo đó, CQĐT tích cực lập kế hoạch nhằm thực có hiệu cơng tác phát hiện, điều tra tội phạm với biện pháp điều tra hình hỏi cung bị can, thực nghiệm điều tra, nhận dạng, khám nghiệm trường… góp phần thực mục tiêu chung phịng chống tội phạm Tuy nhiên trình tiến hành điều tra VAHS hồn tồn khơng đơn giản Những trở ngại, bất cập điều tránh khỏi Mỗi biện pháp điều tra có tác động qua lại, hỗ trợ lẫn đồng thời đóng vai trị mang ý nghĩa định Đối chất với tư cách biện pháp điều tra VAHS xem biện pháp cần thiết biện pháp khác tỏ khơng có hiệu số trường hợp Sự cần thiết áp dụng biện pháp đối chất Cơ quan có thẩm quyền xác định Trên thực tế, để tiến hành đối chất so với việc tiến hành biện pháp điều tra khác khó khăn mà tỷ lệ áp dụng biện pháp điều tra so với biện pháp khác thấp Đồng thời, vấn đề quan trọng đáng lưu tâm nhận thức số chủ thể tiến hành đối chất biện pháp điều tra Họ chưa thực có nhìn tồn diện đối chất mà hiệu áp dụng đối chất chưa cao Các quy định pháp luật chưa làm rõ vấn đề liên quan dẫn đến việc khó áp dụng thực tế Vì thế, để có nhận thức đắn mặt lý luận thực tiễn hoạt động đối chất việc tìm nguyên nhân giải pháp góp phần hồn thiện quy định pháp luật, nâng cao hiệu biện pháp điều tra hình này, tác giả lựa chọn đề tài “Đối chất tố tụng hình – Lý luận thực tiễn” để làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu Cơng tác nghiên cứu khoa học hoạt động TTHS thời gian qua diễn sôi thu kết đáng khen ngợi, góp phần thực mục đích chung phịng chống tội phạm theo chủ trương, sách nhà nước Nghiên cứu hoạt động điều tra VAHS đề tài thu hút nhiều quan tâm Tuy nhiên, riêng đối chất, chưa có nhiều cơng trình nghiên cứu chuyên sâu nhằm tìm chất, đặc trưng biện pháp điều tra thực trạng áp dụng Chúng ta kể đến số cơng trình nghiên cứu, sách báo, tạp chí có liên quan vấn đề Các hoạt động điều tra Bộ Luật tố tụng hình Việt Nam, Luận văn Thạc sĩ Luật học 2002 Nguyễn Văn Hoạt, Hoạt động điều tra vụ án buôn bán phụ nữ trẻ em, PGS,TS Nguyễn Văn Cảnh chủ biên, Giáo trình tố tụng hình Đại Học Luật Hà Nội 2005, Tập giảng Khoa học điều tra hình Đại Học Luật Hà Nội, Tập giảng Tố tụng hình Đai Học Luật Thành phố Hồ Chí Minh Tuy vậy, nghiên cứu dừng lại mức chung nhất, mơ hồ chưa đưa cho người đọc thấy nhìn toàn diện đối chất, chưa làm rõ chất đặc trưng hoạt động điều tra này, mối quan hệ với biện pháp điều tra khác trình giải VAHS Như vậy, đối chất đề tài không chưa đào sâu, khai thác, tìm hiểu Do đó, tác giả chọn đề tài với mong muốn làm rõ vấn đề chưa rõ nêu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Với đề tài này, mục đích nghiên cứu tác giả làm rõ vấn đề mang tính lý luận thực tiễn việc thực biện pháp điều tra đối chất tố tụng hình nước ta, đưa giải pháp nhằm nâng cao hiệu áp dụng Theo đó, tác giả tập trung giải nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu tài liệu lý luận, - Hệ thống, phân tích quy định pháp luật, - Nghiên cứu hồ sơ, báo cáo, chuyên đề hoạt động đối chất TTHS, - Tìm hiểu hoạt động đối chất thực tế thông qua vụ án mang tính chất điển hình, - Nghiên cứu vướng mắc, khó khăn gặp phải quan, cá nhân có thẩm quyền tiến hành đối chất, - Nghiên cứu hiệu áp dụng, - Đưa kiến nghị, giải pháp để góp phần nâng cao hiệu áp dụng đốí chất Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu khóa luận vấn đề lý luận thực tiển đối chất TTHS Việt Nam Trong phạm vi đề tài, tác giả sâu nghiên cứu vấn đề sau: - Về nội dung: nghiên cứu vấn đề mang tính lý luận đối chất pháp luật thực định Việt Nam thực tiễn áp dụng, - Về không gian: đề tài thực sở nghiên cứu hoạt động đối chất diễn lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam mà đặc biệt địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, - Về thời gian: đề tài tìm hiểu, nghiên cứu tất vấn đề liên quan đối chất khoảng thời gian từ 2009 đến Phƣơng pháp nghiên cứu Đề tài khóa luận nghiên cứu sở phương pháp biện chứng vật chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường nhận thức khả nhận thức chân lý TTHS nói chung hoạt động đối chất nói riêng Ngồi ra, tác giả cịn sử dụng phương pháp nghiên cứu cụ thể khác so sánh, tổng hợp, phân tích, đánh giá, tham khảo ý kiến chuyên gia lĩnh vực có liên quan,… để thực đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn Thứ nhất, cơng trình nghiên cứu góp phần làm sáng tỏ vấn đề lý luận đối chất đưa đến người đọc nhìn tồn diện, khách quan hoạt động TTHS Thứ hai, phân tích, kiến nghị giải pháp đưa sử dụng làm tài liệu tham khảo cho nhà lập pháp, cho người tiến hành tố tụng Thứ ba, đề tài dùng làm tài liệu tham khảo học tập cho người có quan tâm Cơ cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, danh mục từ viết tắt, đề tài khóa luận có cấu sau: Chương 1: Một số vấn đề lý luận đối chất Chương 2: Pháp luật thực định đối chất thực trạng áp dụng Chương 3: Giải pháp nhằm nâng cao hoạt động đối chất TTHS CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỐI CHẤT 1.1.Khái niệm đặc điểm đối chất 1.1.1 Khái niệm đối chất Đối chất biện pháp điều tra sử dụng từ lâu phục vụ công tác giải VAHS Thế chưa có khái niệm thức Ngay BLTTHS 2003 có điều luật cụ thể vấn đề Điều 138 bên cạnh điều khoản khác có liên quan Trên thực tế có nhiều cơng trình nghiên cứu, tạp chí, sách báo đưa khái niệm biện pháp điều tra Chúng ta xem xét số khái niệm sau: Đối chất biện pháp Bộ luật Tố tụng hình cho phép sử dụng trường hợp cần thiết nhằm xác định xem người tham gia tố tụng người khai đáng tin cậy để giúp cho việc đánh giá chứng cứ, xác định thật tình tiết vụ án.[2, tr117] Đối chất hoạt động tố tụng hình hoạt động nghiệp vụ quan điều tra tiến hành cách đồng thời hỏi hai người vấn đề nhằm làm rõ giải mâu thuẫn tồn lời khai trước họ.[3, tr193] Hay đối chất “là biện pháp điều tra cách tiến hành hỏi hai người lúc vấn đề có liên quan đến vụ án nhằm làm rõ mâu thuẫn lời khai họ”.[20, tr262] Theo từ điển luật học đối chất “hỏi hai hay nhiều người vấn đề hay tình tiết vụ án mà trước lời khai họ có mâu thuẫn với nhằm xác định thật” Trong đó, Tập giảng Tố tụng hình Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh cho đối chất “là hoạt động điều tra áp dụng có mâu thuẫn lời khai hai hay nhiều người để xác định thật vụ án” Nếu nói đối chất “biện pháp điều tra”, “hoạt động tố tụng hình sự” hay “hoạt động điều tra” TTHS không sai Tất cách gọi thể đối chất phải tiến hành theo trình tự, thủ tục chặt chẽ quy định BLTTHS 2003 Thế nhưng, để làm rõ nội hàm đối chất thực không đơn giản Nội hàm đối chất tập hợp tất dấu hiệu đối tượng lớp đối tượng phản ánh đối chất Đối với khái niệm đầu tiên, chưa thấy nội hàm đối chất, điểm giống khác so với biện pháp điều tra khác để lựa chọn áp dụng Khái niệm điều kiện áp dụng đối chất trường hợp cần thiết hiểu trường hợp cần thiết Thông qua quy định pháp luật thực định đối chất (khoản Điều 138 BLTTHS 2003) hiểu trường hợp cần thiết trường hợp có mâu thuẫn lời khai hai hay nhiều người tình tiết có ý nghĩa cho việc giải vụ án Đồng thời, coi đối chất biện pháp “xác định xem người tham gia tố tụng người khai đáng tin cậy hơn” vơ hình chung xác định tất người tham gia tố tụng buộc phải có lời khai mà khơng có phân biệt tư cách tham gia tố tụng, quyền nghĩa vụ mổi người Theo pháp luật TTHS Việt Nam, người tham gia tố tụng gồm người bị tạm giữ, bị can, bị cáo, người bị hại, nguyên đơn dân sự, bị đơn dân sự, người có quyền lợi nghĩa vụ liên quan, người bào chữa, người bảo vệ quyền lợi đương sự, người làm chứng, người giám định, người phiên dịch Và tất người tham gia tố tụng bị đưa đối chất Do đó, dùng “người tham gia tố tụng” để đối tượng bị đưa tiến hành đối chất chưa thực xác Vấn đề đặt chủ thể có thẩm quyền tiến hành đối chất Nếu xác định chủ thể tiến hành đối chất CQĐT khái niệm thứ hai đưa chưa đầy đủ Bởi lẽ, CQĐT người chịu trách nhiệm tiến hành hoạt động điều tra giải VAHS pháp luật TTHS cho phép số quan khác tiến hành đối chất số trường hợp (khoản Điều 112, khoản Điều 138 BLTTHS 2003, điểm a khoản Điều 19, 20,21,22 PLTCĐTHS 2004) Do đó, khơng nên chủ thể tiến hành hoạt động đối chất khơng đầy đủ chủ thể tiến hành phải chủ thể tham gia Các khái niệm phần Trong số trường hợp, biên đối chất lập trình tiến hành hỏi trả lời có trường hợp sau kết thúc đối chất lập biên Đối với đối chất hai chủ thể trở lên tiến hành việc lập biên đối chất tiến hành đến đâu ghi biên đến Tuy nhiên, với đối chất chủ thể tiến hành việc lập biên điều khó thực Bởi giám sát thái độ nhũng người đưa đối chất để kịp thời ngăn chặn hành vi sai trái thơng cung,… Do đó, biên đối chất bắt buộc phải lập sau kết thúc đối chất Thế nhưng, khó khăn khác lại nảy sinh đơi làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến tính khách quan vụ án Bởi kết thúc đối chất lập biên đối chất người lập biên vơ ý cố tình quên số tình tiết, câu trả lời người đưa đối chất, dẫn đến kết đối chất phản ánh không thật đặc biệt với đối chất khơng có tham gia KSV hay người bào chữa Thứ hai, việc cho người đưa đối chất ký vào trang biên Biên đối chất có nhiều trang Mặc dù có quy định việc lập biên đối chất Thế nhưng, sai phạm cịn tồn Khơng trường hợp người tiến hành đối chất không cho người tham gia đối chất ký vào trang biên biên có nhiều trang mà yêu cầu ký vào trang cuối Đây sai phạm mặt tố tụng tồn phổ biến Pháp luật TTHS quy định đảm bảo người đưa đối chất đọc lại trang văn nghe đọc lại, tránh trường hợp người tiến hành đối chất ghi đường đọc nẻo, cố tình gian dối, sửa chữa, thay đổi lời khai người bị đưa đối chất Vì vậy, biên đối chất phải lập theo quy định pháp luật tránh sai sót khơng đáng có vơ ý, chủ quan cố ý xảy nhằm đảm bảo xác, vơ tư, khách quan nhanh chóng phá vụ án Thứ ba, cách trình bày biên Biên đối chất ghi lại tất diễn đối chất Vì BLTTHS khơng có quy định rõ ràng cách trình bày biên đối chất nên thực tế có số cách trình bày biên đối chất sau: 49 - Biên trình bày theo hàng ngang theo thứ tự câu hỏi người tiến hành đối chất câu trả lời xen kẽ người đưa tiến hành đối chất - Biên đối chất chia thành cột tùy theo số lượng người đưa đối chất Mỗi cột trình bày phần trả lời người kết thúc Có khơng thống việc lập biên pháp luật TTHS không quy định cụ thể, hướng dẫn cách thức trình bày biên đối chất Việc sử dụng kêt đối chất Việc sử dụng kết đối chất gây khó khăn lớn cho quan chức đặc biệt CQĐT trình giải vụ án Khi q trình đối chất có vi phạm có thơng cung, mớm cung, cung kết cuộc đối chất phản ánh khơng thật khách quan vụ án làm giá trị chứng minh chứng mà quan có thẩm quyền thu thấp trước dẫn đến đình vụ án Kết đối chất sử dụng để đánh giá, kiểm tra tài liệu khác mà quan có thẩm quyền thu thập Tuy nhiên két đối chất khơng xác tất yếu việc dung để kiểm tra, đánh giá chứng cứ, tài liệu khác không chuẩn xác 50 CHƢƠNG GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG ĐỐI CHẤT TRONG TỐ TỤNG HÌNH SỰ Tất hoạt động chứa đựng tính hai mặt mặt tốt mặt xấu hay gọi mặt làm mặt chưa làm Mặt tốt thừa nhận để tiếp tục phát huy giá trị, ngày nâng tầm giá trị lên cao Mặt xấu phải xem xét để sửa chữa, khắc phục, bổ sung nhằm hoàn thiện giúp cho hoạt động tồn diện hiệu Thơng qua việc nghiên cứu đối chất góc độ biện pháp điều tra VAHS quy định BLTTHS 2003 thực tiễn áp dụng nó, thấy có số bất cập tồn quy định pháp luật thực tế thực cần điều chỉnh Đó sai sót nguyên nhân tồn xuất phát từ đâu, phần làm rõ Tuy nhiên, xét mặt chất, thiếu sót, vi phạm thực tiễn có phần nguyên nhân từ quy định pháp luật nhiều kẻ hở, chưa đồng bộ, rõ ràng, toàn diện Mối quan hệ quy định pháp luật đối chất TTHS thực tiễn áp dụng đơi lúc quy mối quan hệ cặp phạm trù nguyên nhân - kết cặp phạm trù khả - thực theo lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin Sự khơng tồn diện mặt pháp luật kéo theo việc áp dụng đối chất thực tế gặp nhiều vướng mắc, khó khăn sai lầm Thực tiễn đối chất có thay đổi mà luật khơng dự liệu mà lỗ hổng có hội tạo Ở Việt Nam, luật pháp thường đời sau quan hệ xã hội phát sinh Tức quan hệ xã hội phát sinh không điều chỉnh pháp luật chưa quy định mà cần phải có thời gian quan hệ phổ biến nhà làm luật đánh giá cao tầm quan trọng pháp luật điều chỉnh đời Vì mà sai sót, bất cập điều tránh khỏi Thế có nhiều trường hợp quan hệ xã hội phổ biến cần thiết điều chỉnh pháp luật để ngõ, tạo kẻ hở khiến cho việc áp dụng tuân thủ pháp luât trở nên khó khăn tình trạng cố ý lợi dụng để thực hành vi sai trái Do đó, để khắc phục tình trạng cần: Thứ nhất, hoàn thiện quy định pháp luật đối chất 51 Các văn hướng dẫn cần phải cụ thể, rõ ràng, tránh trường hợp quy định cung chung, vời làm cho việc áp dụng thực tế gặp nhiều khó khăn, tạo hội cho sai phạm diễn ra, làm ảnh hưởng đến việc giải vụ án đến quyền lợi ích hợp pháp người tham gia tố tụng Về sở để tiến hành đối chất Sự khác quy định pháp luật thực tế thực cho thấy pháp luật không dự liệu hết trường hợp cần đối chất diễn ra, loại bỏ trường hợp bắt buộc đối chất không cần thiết mà quy định cách áp đặt việc áp dụng biện pháp điều tra Chủ thể tiến hành đối chất áp dụng cách linh hoạt cho phù hợp với thực tế nhiên khơng trường hợp định mang tính chủ quan, cảm tính lợi dụng để thực hành vi trái pháp luật cho đối chất để thơng cung, mớm cung, cung… Vì thế, pháp luật vè đối chất cần có quy định chi tiết, cụ thể theo hướng giao quyền định tiến hành đối chất cho chủ thể tiến hành đồng thời ràng buộc trách nhiệm pháp lý nghiêm khắc hơn, tăng cường công tác giám sát bồi dưỡng lực nghiệp vụ, tinh thần trách nhiệm tăng cường công tác giám sát Về chủ thể tiến hành đối chất Để tránh trường hợp nhập nhằng, đùn đẩy trách nhiệm, lạm dụng quyền hạn trình đối chất, tăng cường lực, trách nhiệm cho họ, pháp luật TTHS cần làm rõ vấn đề sau: - Xác định chủ thể có trách nhiệm tiến hành, giới hạn trách nhiệm + Với sinh viên thực tập nên quy định theo hướng cho sinh viên thực tập tham gia đối chất tham gia với tư cách người chứng kiến mà không tham gia với tư cách chủ thể tiến hành + BLTTHS 2003 quy định việc số trường hợp VKSND trực tiếp tiến hành đối chất Sự phối hợp chặt chẽ quan tư pháp trình giải vụ án tạo nhịp nhàng, hiệu Nhận thức tầm quan trọng vấn đề này, BLTTHS 2003 có quy định phối hợp hoạt động quan trình giải VAHS quy định khoản Điều 112 BLTTHS 2003 52 hướng dẫn mục 14.3 TTKT 05/2005 Mặc dù vậy, quy định mang tính chất chung chung dẫn đến lúng túng áp dụng, đùn đẩy trách nhiệm cho Trên thực tế, số lượng đối chất KSV tiến hành chiếm tỷ lệ nhỏ Pháp luật quy định cho VKS trực tiếp tiến hành đối chất cở sở tiến hành mang tính chủ quan, cảm tính, dựa vào “nhận thức” KSV có yêu cầu CQĐT Trên thực tế, tiếp xúc tìm hiểu, số KSV cho biết “xét thấy cần thiết” VKS tiến hành đối chất, trường hợp gọi “xét thấy cần thiết” phụ thuộc vào vụ án tức mà định Vậy, “xét thấy cần thiết” bao gồm hai trường hợp mà pháp luật quy định nêu trường hợp đầu tiên, CQĐT yêu cầu có phải trường hợp “xét thấy cần thiết” Do đó, cần: Xác định cụ thể trường hợp VKS “nhận thấy” cần trực tiếp tiến hành đối chất có mâu thuẫn mà CQĐT không tiến hành đối chất, trả hồ sở điều tra bổ sung bỏ qua việc tiến hành hoạt động này, bị can người cán cấp cao… Đối với trường hợp CQĐT yêu cầu VKS tiến hành đối chất Pháp luật TTHS nên quy định cụ thể trường hợp nào, thủ tục, trình tự yêu cầu sao, trách nhiệm cụ CQĐT VKS trường hợp Mối quan hệ VKSND CQĐT trình thực Trách nhiệm có sai phạm xảy VKS tiến hành VKS chịu trách nhiệm nội dung đối chất, sai phạm xảy ra… Thẩm quyền CQĐT VKS tiến hành đối chất ĐTV tham gia đối chất với tư cách người chứng kiến để nắm rõ diễn biến việc, giúp trình giải vụ án thuận lợi hơn… - Ràng buộc trách nhiệm pháp lý nặng nề Với quy định triệu tập người tham gia đối chất Để tránh việc vắng mặt người triệu tập tham gia đối chất, BLTTHS 2003 nên đưa quy định mang tính cưỡng chế trách nhiệm pháp lý để bắt buộc người triệu tập tham gia đối chất đảm bảo cho công tác giải vụ án nhanh 53 chóng, xác, hiệu dẫn giải triệu tập mà khơng có mặt, phạt tiền, đặc biệt với người làm chứng phải bảo đảm an tồn cho họ… Đối với có mặt người bào chữa trình đối chất Đây quy định đặc biệt quan trọng phân tích, pháp luật để ngõ, khơng quy định chi tiết vấn đề Do đó, việc thực quyền người bào chữa để đảm bảo quyền lợi hợp pháp người bào chữa bị ảnh hưởng ĐTV người định có mặt người bào chữa đối chất Hay nói cách khác, mặt lý luận, người bào chữa tham gia ĐTV cho phép Đây quy định thiếu rõ ràng dẫn đến bất hợp lý trình áp dụng Nghị 08/NQ-TW nêu rõ : “Cơ quan tư pháp có trách nhiệm tạo điều kiện để luật sư tham gia vào q trình tố tụng…” Do đó, pháp luật cần có quy định cụ thể thoe hướng tạo điều kiện cho người bào chữa tham gia đối chất để bảo đảm việc thực trách nhiệm có giới hạn trường hợp tham gia vụ án có bào chưa bắt buộc cụ thể vụ án có khung hình phạt cao tử hình, người phạm tội người chưa thành niên, người có nhược điểm tinh thần thể chất bắt buộc cho người bào chữa tham gia có tiến hành đối chất Đồng thời pháp luật quy định vè trách nhiệm người bòa chữa cố tình vi phạm quy định pháp luật TTHS trình đối chất đưa hối lộ, mua chuộc, đặt câu hỏi, tùy tiện phát biểu… Về xưng hơ q trình đối chất Cách thức xưng hơ q trình tiến hành đối chất cần quy định rõ để tránh lúng túng, khó xử tùy tiện trình tiến hành biện pháp điều tra Pháp luật tố tụng hình nên đưa quy định theo hướng xưng hô theo tư cách tố tụng họ Ví dụ: người đưa đối chất bị can Đtv phải gọi bị can q trình đặt câu hỏi khơng gọi anh, bác, cụ… Đối với biên đối chất Do có khơng thống thời điểm lập biên bản, cách trình bày biên sai sót q trình lập khơng cho người đưa đối chất ký vào 54 trang biên biên có nhiều trang BLTTHS 2003 cần có quy định để hồn thiện vấn đề theo hướng: - Xác định rõ thời điểm lập biên - Cách thức trình bày vấn đề khác có liên để đảm bảo tính hợp pháp biên đối chất sử dụng làm nguồn chứng chứng minh vụ án hình - Chủ thể lập biên đối chất Thứ hai, nhận thức ĐTV hoạt động đối chất Tâm lý giải không mâu thuẫn đối chất sử dụng biện pháp điều tra khác khiến cho ý nghĩa đối chất bị bóp méo, trở thành biện pháp mang tính hình thức nhằm đưa vào hồ sơ vụ án để thể chủ thể tiến hành sử dụng tất biện pháp nghiệp vụ để giải vụ án Đối lúc thái độ chủ quan, quan liêu mà chủ thể tiến hành thiếu tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ, khơng có ý thức đấu tranh liệt với tội phạm đến Bên cạnh đó, lục hạn chế nguyên nhân dẫn đến sai phạm trình đối chất, hiệu đối chất mang lại khơng cao Do dó, để tránh xảy sai phạm nêu trên, cần có quy định chặt chẽ trách nhiệm, quyền hạn người tiến hành tố tụng, quan tiến hành tố tụng hoạt động đối chất Đi kèm với việc cần có quy định cụ thể hai vấn đề nêu pháp luật phải tăng cường nâng cao tinh thần trách nhiệm, lực nhận thức cho cán tồn q trình giải VAHS có hoạt động điều tra Bởi hoạt động quan tiến hành tố tụng, người tiến hành tố tụng vụ án có mối liên hệ chặt chẽ, hỗ trợ cho nhau, tiền đề Do đó, cần sai sót nhỏ khâu dẫn đến q trình giải vụ án khơng xác, mục đích giải vụ án khơng đạt mà cịn kéo theo nhiều hậu đáng tiếc làm oan người vô tội, bỏ sót tội phạm, tạo phẫn nộ từ phía nhân dân khơng đe, phịng ngừa tội phạm xã hội Về vấn đề này, Nghị 08/NQ-TW vạch ra: “…thực chun mơn hóa lực lượng điều tra bố trí cán có phẩm chất đạo đức, lực tổ chức, huy, 55 nắm vững pháp luật, giỏi nghiệp vụ điều tra giữ chức vụ lãnh đạo Cơ quan điều tra cấp Bổ sung nâng cao chất lượng cán cho Cơ quan điều tra, cấp huyện.” Nghị trung ương VII (Khóa III) Nghị đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX nêu rõ nhiệm vụ xây dựng đội ngủ tư pháp sạch, vững mạnh, tăng cường đầu tư sở vật chất đảm bảo cho quan có đủ điều kiện để hồn thành nhiệm vụ Như vậy, Đảng Nhà nước trọng vào yếu tố người Con người trung tâm hoạt động Sai phạm xảy thiếu lực, nhiều trường hợp “sở dĩ kết điều tra ban đầu sai lệch “tâm” quan điều tra không sáng.”[30] Do đó, để cao ăng lực tình thần trách nhiệm người làm công tác điều tra VAHS cần thực nhiệm vụ sau: - Đảm bảo đời sống cho cán bộ, nhân viên Khi đời sống cán cịn thiếu thốn việc tập trung vào hoàn thành tốt nhiệm vụ khó khăn lớn, đặc biệt cán đảm nhận chăm sóc, ni dưỡng…những người than khác gia đình Đời sống khơng đảm bảo tiêu cực dễ xảy nạn nhận hối lộ… - Thường xuyên mở lớp bồi dưỡng nghiệp vụ đạo đức cách mạng - Tổ chức hội nghị, hội thi, phong trào thi đua chiến sĩ giỏi, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao… - Có hình thức khen thưởng phù hợp, xứng đáng để khuyến khích phát huy tinh thần trách nhiệm, hăng say nhiệm vụ - Đồng thời, bên cạnh đó, phải có biện pháp nghiêm khắc, cơng để xử lý trường hợp vi phạm, nhằm giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật ngăn ngừa tội phạm xảy - Tăng cường công tác giám sát, phát hành vi sai phạm cán bộ… CQĐT ĐTV, VKSND KSV quan tiến hành tố tụng, người tiến hành tố tụng Về mặt nguyên tắc, người tiến hành tố tụng, quan tiến hành tố tụng 56 đối tượng phép làm pháp luật cho phép Tuy nhiên, pháp luật quy định bỏ ngõ, không rõ ràng việc sai phạm hồn tồn xảy tâm lý sợ sai phạm nên quy định kiểu không thực thi thực tế Chính điều với thái độ làm việc không nghiêm túc, quan liêu, sợ sai, nhận thức khơng tồn diện làm cản trở cách nghiêm trọng hoạt động điều tra vụ án nói chung đối chất nói riêng Vì lẽ đó, nâng cao tình thần trách nhiệm, nhận thức cách toàn diện quan chức có thẩm quyền việc phải làm để tránh hậu khơng đáng có xảy đảm bảo pháp luật tuân thủ triệt để Thứ ba, phương tiện, trang thiết bị phục vụ hoạt động đối chất nói riêng hoạt động điều tra nói chung Sự hạn chế trang thiết bị kỹ thuật phục vụ công tác điều tra gây nên khơng khó khăn cho q trình giải vụ án, đồng thời tạo tâm lý chán nản cho chủ thể tiến hành Vì vậy, cần trang bị trang thiết bị kỹ thuật đại máy ghi âm, ghi hình…cịn giúp ngăn ngừa phát hành vi sai trái để có cách khắc phục xử lý kịp thời Việt Nam trình xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân dân cải cách Bộ máy nhà nước nhiệm vụ quan trọng Một phần cấu tổ chức Bộ máy nhà nước Việt Nam nhánh Tư pháp, việc cải cách tư pháp thời gian qua đặt triển khai thực Nghị 08/NQ-TW ngày 02 tháng 01 năm 2002 Bộ Chính trị số nhiệm vụ trọng tâm công tác tư pháp Nghi 49/ NQ-TW ngày 02 tháng năm 2005 Bộ Chính trị chiến lược cải cách đến 2020 để phù hợp với q trình đổi cơng tác lập pháp cơng tác cải cách hành xác định cụ thể mục tiêu cải cách tư pháp Muốn vậy, việc để cần phải làm phải có thống pháp luật hồn chỉnh tồn diện, có đội ngũ cán tư pháp lực nhiệt huyết 57 KẾT LUẬN Trong giai đoạn nay, hội nhập xu chung bắt buộc tất quốc gia giới Theo đó, khơng ngừng củng cố thiết lập mối quan hệ với quốc gia khác, mở rộng giao lưu hợp tác tấc lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa… Bên cạnh thuận lợi tồn cầu hóa, khơng khó khăn, thách thức đặt với xu quốc tế hóa tội phạm diễn mạnh mẽ khó khăn lớn Đứng trước thách thức mà pháp luật thực tiễn đặt đó, nhiệm vụ quan chức toàn xã hội mà đặc biệt CQĐT nặng nề Bằng hoạt động nghiệp vụ CQĐT nổ lực để hành thành tốt nhiệm vụ giao Là quan đảm nhận vai trò đầu tàu việc phát tội phạm, tạo sở, cú cho việc xử lý tội phạm thông qua việc thu thập chứng cứ, chứng minh việc pham tội Trong năm qua, CQĐT có đóng góp định nhiệm vụ đấu tranh, phòng chống tội phạm Giai đoạn điều tra VAHS giai đoạn tiền đề cho giai đoạn trình giải VAHS, làm sở cho VKS truy tố với việc tranh luận Tòa, Tòa án đưa phán cuối để có buộc người phải chịu trách nhiệm hành vi trái pháp luật hình hay khơng, mang lại cơng bằng, nghiêm minh đồng thời tạo tính răn đe cho xã hội Chính thế, hoạt động điều tra VAHS có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Tuy nhiên, hoạt động điều tra thuật ngữ chung hoạt động, biện pháp CQĐT áp dụng nhằm thu thập, nắm giữ chứng vụ án hình Đi sâu biện pháp điều tra cụ thể, lại có nhìn chi tiết chúng, ưu, nhược điểm mối quan hệ tác động biện pháp với Vì mà tiết hành điều tra VAHS cụ thể, CQĐT không kết hợp biện pháp điều tra với để đưa đến hiệu cao Đối chất vượt tồn ngồi mối quan hệ Với vai trị biện pháp điều tra VAHS, đối chất áp dụng có mâu thuẫn lời khai trước hai hay nhiều người mà chưa làm sáng tỏ, góp phần nhanh chóng giải vụ án đem lại sống yên bình cho người dân Quá trình nghiên cứu biện pháp điều tra đưa đến kết sau: 58 - Nhận thức đối chất thơng qua việc sâu tìm hiểu khái niệm, đặc trưng, nguyên tắc chi phối để tiến hành đối chất theo quy định BLTTHS 2003 - Biết trình tự, thủ thục đối chất, chủ thể mối quan hệ CQĐT VKS, ĐTV KSV người có liên quan khác - Thấy vướng mắc, khó khăn mà quy định pháp luật thiếu rõ ràng, toàn diện gây ra; trở ngại thực tế chủ yếu từ phía CQĐT, ĐTV có nhận thức sai lệch biện pháp điều tra tinh thần trách chưa cao - Trên sở bất cập, vướng mắc đó, đè tài mạnh dạn đưa kiến nghị nhằm xóa bỏ tình trạng với momg muốn đối chất áp dụng mang lại hiệu thiết thực - Đồng thời, đề tài vạch giải pháp mang tính cụ thể để kiến nghị đưa thực có hiệu thực tế Nhận thức biện pháp điều tra đối chất TTHS việc làm cần thiết trình giải VAHS ngày áp dụng biện pháp nhiều Tuy nhiên, đối chất TTHS đề tài mẻ Do đó, tác giả lựa chọn để làm đề tài kháo luận tốt nghiệp Với lượng kiến thức hạn hẹp, tác giả mong muốn góp tiếng nói khoa học cơng tác tìm hiểu biện pháp điều tra đối chất Mặc dù cố gắng để đưa đến cho người đọc cơng trình nghiên cứu có chất lượng Tuy nhiên, yếu tố khách quan chủ quan, đề tài tránh khỏi thiếu sót Vì vậy, góp ý tù phía người đọc nguồn bổ sung quý giá để đề tài hoàn thiện 59 Danh mục tài liệu tham khảo I Văn pháp luật Hiến pháp 1992 Bộ luật tố tụng hình 2003 Nghị quyết08/2002/NQ-TW ngày 02 tháng năm 2002 Bộ trị số nhiệm vụ tâm công tác tư pháp thời gian tới Nghị 49/2005/NQ-TW Bộ trị chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020 Pháp lệnh điều tra hình 2004 Thơng tư liên tịch số 05/2005/TTLT-VKANDTC-BCA-BQP ngày 07 tháng năm 2005 quan hệ phối hợp Cơ quan điều tra Viện kiểm sát việc thực số quy định Bộ luật tố tụng hình 2003 II Các tài liệu tham khảo khác Đinh Thị Chiến, Giai đoạn điều tra hình thức giai đoạn điều tra, Luận văn Thạc sĩ luật học 2002 Giáo trình khoa học điều tra hình (Đại Học Luật Hà Nội), NXB Công an nhân dân 2004 Giáo Trình Điều Tra Hình Sự, Đại Học Quốc Gia, Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn – Khoa Luật, NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội 1995 Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mac – Lênin, NXB Chính trị quốc gia Guyếc - Gien Toóc - Van, 100 năm khoa học điều tra hình giới, NXB Cơng an nhân dân 60 Luật gia Hồng Trung Hiếu, Tìm hiểu Bộ luật tố tụng hình Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 1998 Lý Văn Cấn, Hoạt động chứng minh giai đoạn điều tra vụ án hình sự, Luận văn Thạc sĩ Luật học 2008 Kỹ giải vụ án hình sự, Nxb Cơng an nhân dân Nguyễn Đức Thuận, Về việc áp dụng biện pháp ngăn chặn theo quy định Bộ lt tố tụng hình năm 2003, Tạp chí luật học 2008, tr73-80 10 Nguyễn Văn Hoạt, Bản chất hoạt động điều tố tụng hình sự, Tạp chí khoa học pháp lý số 3(40)/2007 11 Nguyễn Thị Hà Giang, Hỏi cung bị can – Lý luận thực tiễn, Khóa luận tốt nghiệp khóa 23 12 Nguyễn Ngọc Điệp, Những điều cần biết thủ tục khởi tố, điều tra, truy tố, xét xử VAHS, NXB Công An Nhân Dân 13 Nguyễn Thị Hồng Cúc, Thực nghiệm điều tra tố tụng hình sự, Khóa luận cử nhân luật 2010 14 Quy chế tạm thời công tác thực hành quyền công tố kiểm sát việc tuân theo pháp luật việc điều tra VAHS 15 PGS, TS Nguyễn Ngọc Anh, Đổi tổ chức hoạt động quan điều tra công an nhân dân 16 PGS, TS Nguyễn Văn Cảnh (chủ biên), Hoạt động điều tra vụ án buôn bán phụ nữ trẻ em 17 Tạp chí khoa học pháp lý 18 Tạp chí nhà nước pháp luật 19 Tập giảng tố tụng hình Trường Đại Học Luật Thành Phố Hồ Chí Minh 61 20 Tập giảng khoa học điều tra hình sự( Đại Học Luật Hà Nội) 21 Ths Khổng Văn Hà, Ths Nguyễn Văn Cừ, Trần Minh Hường, Tìm hiểu luật tố tụng hình sự, Nxb Văn Hóa – Dân Tộc 2000 22 Từ điển luật học, Bộ tư pháp Viện khoa học pháp lý, Nxb Từ Điển Bách Khoa, Nxb Tư Pháp 23 Trương Công Khoa, Hoạt động khám nghiệm trường tố tụng hình Việt Nam (Từ thực tiễn vụ tai nạn giao thông đường bộ), Luận văn thạc sỹ 24 Trung Hiếu, Người làm chứng, số vấn đề xúc”, Báo pháp luật Bộ Tư pháp 25 TS Khổng Minh Tuấn, TS Ngô Sỹ Hiền, Ths Phạm Xuân Thúy, Kỹ thuật điều tra hình III Các websize 1.http://www.phamhonghai.vn/Ban-ve-su-tham-gia-cua-nguoi-bao-chua-trong-giaidoan-dieu-tra 2.http//: www Phapluattp.vn 3.vietbao.vn 4.vnexpresss.net 5.vietnam.net 6.tuoitre.com 7.http//:vinalawfirm.com.vn 8.http://www.tienphong.vn/xa-hoi/191102/Vu-an-Nong-truong-Song-Hau-do-cap-trenchi-dao.html 9.http://suckhoedoisong.vn/20120119053456442p61c82/ket-thuc-vu-an-lap-quy-traiphep-o-nong-truong-song-hau.htm 62 10.http://vietnamnet.vn/vn/xa-hoi/66164/ba-lieu-van-chi-khai-mot-minh-gietchong.html 11.http://www.hvcsnd.edu.vn/vn/Acedemy/Trung-tam-NC-TPH-va/80/2079/75-toipham-hinh-su-la-nguoi-tre.aspx 12.http://tapchikiemsat.org.vn/viewtopic/phap-luat-58/toi-pham-vi-thanh-nien-ngaycang-tang-nguyen-nhan-va-giai-phap-khac-phuc-1461.html 63