Dgtc lớp 4 ctst full 35 tuần

CHỦ ĐỀ : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tuần Ngày soạn: Ngày giảng: /9/2023 / /9/2023 Bài 1: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN TRÁI (Tiết 1) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác vịng bên trái - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác vòng bên trái sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác vòng bên trái - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Đồ dùng dạy - học: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung I Hoạt động khởi động: Lượng VĐ T gian S lần - GV HD học sinh khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Kiến thức - Bài tập: Đi vòng bên trái Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu học Khởi động II Khám phá luyện tập Hoạt động GV – 7’ Nhận lớp - Trò chơi “ Truyền điện” Phương pháp, tổ chức yêu cầu - HS khởi động theo GV 2x8N - 3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi - Đội hình HS quan sát tranh 16-18’ Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Hơ lệnh thực động tác mẫu - Cho học sinh lên    - HS quan sát GV làm mẫu thực vòng - HS tiếp tục quan sát bên trái - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương lần -Luyện tập - Gv quan sát, sửa sai - ĐH tập cá nhân cặp đôi cho HS   Tập cá nhân Tập cặp đôi lần - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS lần - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương Thi đua tổ - Trò chơi “Đừng buông tay” lần - Luyện tập mở rộng:    GV  - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Chơi theo đội hình - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách hàng dọc chơi, tổ chức chơi trò  chơi cho HS  - Nhận xét tuyên  dương sử phạt người phạm luật 3-5’ - Bài tập PT thể lực:  - Cho HS chạy XP cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời 4- 5’ III.Hoạt động tiếp nối: - GV hướng dẫn - HS thực thả lỏng - ĐH kết thúc    - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - VN ôn lại chuẩn bị sau - Xuống lớp IV Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có) …………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………… Bài 1: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN TRÁI (Tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vịng bên trái - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Đồ dùng dạy - học: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung I Hoạt động khởi động: Lượng VĐ T gian S lần Hoạt động GV Hoạt động HS – 7’ Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu học Nhận lớp Khởi động - GV HD học sinh khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “ Truyền điện” Phương pháp, tổ chức yêu cầu - HS khởi động theo GV 2x8N - 3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi II Khám phá luyện tập 16-18’ - Kiến thức Cho HS quan sát tranh - Bài tập: Đi hàng dọc vòng bên trái - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Đội hình HS quan sát tranh    - HS quan sát GV làm mẫu - Hô lệnh thực động tác mẫu - Bài tập: Đi nhiều hàng dọc vòng bên trái - Cho học sinh lên thực - HS tiếp tục quan sát hàng, nhiều hàng dọc vòng bên trái - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập lần - GV hô - HS tập theo GV Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện đồng loạt    - Gv quan sát, sửa sai cho HS Tập theo nhóm - ĐH tập luyện theo nhóm lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS Thi đua tổ lần - GV tổ chức cho HS      GV    - Từng tổ lên thi đua trình diễn thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tun dương - Trị chơi “Đừng bng tay” - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật lần - Cho HS chạy XP cao 20m - Luyện tập mở rộng: III.Hoạt động tiếp nối: - Thả lỏng toàn thân  - GVnhắc lại cách  chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS 3-5’ - Bài tập PT thể lực: - Chơi theo đội hình hàng dọc - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? 4- 5’ - Nhận xét, đánh giá chung buổi học  HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời - HS thực thả lỏng - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc    Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - Xuống lớp - VN ôn lại chuẩn bị sau IV Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có) Bài 1: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN TRÁI (Tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vịng bên trái - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Đồ dùng dạy - học: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu T gian I Hoạt động khởi động: S lần Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu học Khởi động - GV HD học sinh khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, II Khám phá luyện tập - Kiến thức - Bài tập: Đi hàng dọc vòng bên trái - Bài tập: Đi nhiều hàng dọc vòng bên trái Hoạt động HS – 7’ Nhận lớp - Trò chơi “ Truyền điện” Hoạt động GV - HS khởi động theo GV 2x8N - 3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi 16-18’ Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Đội hình HS quan sát tranh    - HS quan sát GV làm mẫu - Hô lệnh thực động tác mẫu - Cho học sinh lên thực - HS tiếp tục quan sát hàng, nhiều hàng dọc vòng bên trái - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập lần Tập đồng loạt - GV hô - HS tập theo GV - Đội hình tập luyện đồng loạt    - Gv quan sát, sửa sai cho HS - ĐH tập luyện theo nhóm lần Tập theo nhóm - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương 3-5’ - GVnhắc lại cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật     GV   - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Chơi theo đội hình hàng dọc    HS chạy kết hợp lại hít thở lần - Bài tập PT thể lực: - Cho HS chạy XP cao 20m - Luyện tập mở rộng: III.Hoạt động tiếp nối:  lần Thi đua tổ - Trị chơi “Đừng bng tay”  4- 5’ - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? - HS trả lời - HS thực thả lỏng