PHỊNG GD&ĐT HUYỆN SĨC SƠN ĐỀ GIAO LƯU “CÂU LẠC BỘ EM YÊU THÍCH” Năm học 2021-2022 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN Ngày thi: 10/ 5/2022 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm 01 trang) PHẦN I: (10 điểm) Đọc đoạn thơ sau: Ru hoa, mẹ hát theo mùa Cái hoa khép mở tựa hồ mắt Mẹ quen chân lấm tay bùn Lấy đâu hoa quế, hoa hồng mà ru Dẫu yêu hoa mận, hoa mơ, Cái liềm kéo áo, bừa níu chân Ba cữ rét tuần xuân Mẹ đem hoa lúa kết thành lời ru Sen mùa hạ, cúc mùa thu Hoa đồng cỏ nội, bốn mùa gọi (Trích Ru hoa - Ngô Văn Phú, NXB Hội nhà văn 2007, trang 113) Xác định thể thơ cho biết nội dung đoạn thơ trên? Chỉ phân tích tác dụng biện pháp tu từ hai câu thơ sau: Dẫu yêu hoa mận, hoa mơ, Cái liềm kéo áo, bừa níu chân Có ý kiến cho rằng: “Gia đình nơi sống bắt đầu nơi tình u khơng kết thúc” Em viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ vai trị gia đình người PHẦN II: (10 điểm) Trong mơ, em gặp gỡ nhiều nhân vật câu chuyện cổ tích Hãy kể tả lại nhân vật mà em cho ấn tượng giới huyền diệu Hết -(Giám thị khơng giải thích thêm) Họ tên: Số báo danh: PHỊNG GD&ĐT HUYỆN SĨC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CÂU LẠC BỘ U THÍCH MƠN NGỮ VĂN - LỚP VÒNG HUYỆN Năm học 2021-2022 A YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm yêu cầu chấm nội dung trình bày làm học sinh để đánh giá cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm Vận dụng linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm cách hợp lý; khuyến khích viết có cảm xúc sáng tạo - Học sinh làm theo nhiều cách riêng đáp ứng yêu cầu đề, diễn đạt tốt cho đủ điểm - Điểm tồn tính lẻ đến 0,5 điểm B YÊU CẦU CỤ THỂ Câu Nội dung PHẦN I Điểm 10,0 - Thể thơ lục bát 0,5 - Nội dung đoạn thơ: Nói lên công lao to lớn 1,0 người mẹ dành cho con; khơng ngại gian khó để lo cho có sống êm ấm, hạnh phúc… - Sử dụng biện pháp tu từ: ẩn dụ 0,5 - Tác dụng: gợi hình ảnh người mẹ vất vả, chịu thương chịu 2,0 khó với cơng việc đồng ….; gợi cảm xúc yêu thương, trân trọng mẹ kính yêu … - Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội; Xác định 1,0 vấn đề cần nghị luận; Vận dụng tốt thao tác lập luận kết hợp chặt chẽ lý lẽ, dẫn chứng; Không sai lỗi tả, dùng từ, câu,… - Định hướng nội dung: + Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vai trị gia đình 1,0 người + Vai trò gia đình: 2,0 Gia đình nơi người huyết thống chung sống mái nhà, nơi người khôn lớn, phát triển thể chất, tâm hồn, Tình cảm gia đình tình cảm tốt đẹp người, giúp người rèn luyện đức tính tốt đẹp, … Gia đình nơi nâng đỡ người,… + Mở rộng: Trong sống có người chưa 1,0 nhận thức tầm quan trọng gia đình, sống vơ tâm, thờ ơ, đối xử không tốt với ông bà, cha mẹ, anh em, … cần phê phán… + Bài học cho thân: Hãy yêu thương thành 1,0 viên gia đình, dù nơi đâu ln hướng gia đình, … PHẦN II Đảm bảo cấu trúc văn, có đủ phần mở - thân - kết Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt Sáng tạo: Có cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng vấn đề yêu cầu Định hướng nội dung: - Mở bài: Giới thiệu thời gian, không gian gặp gỡ nhân vật - Thân bài: diễn biến gặp gỡ + Miêu tả chân dung nhân vật cổ tích ( nhân vật phải bộc lộ tính cách thơng qua hoạt động ngôn ngữ diễn biến tâm trạng) + Xây dựng chi tiết, hình ảnh đẹp thật ấn tượng gặp gỡ + Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ nhân vật - Kết bài: nêu ấn tượng vê nhân vật 10,0 1,0 1,0 2,0 1,0 4,0 1,0