( UBND THÀNH PHỐ SẦM SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG HÙNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÒA NHẬP HỌC SINH KHUYẾT TẬT NĂM HỌC 2018 – 2019 Người thực hiện Nguyễn Thị Ánh Chức vụ Giáo viên chủ nhiệm lớp 1 D Đơn vị Trường[.]
UBND THÀNH PHỐ SẦM SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG HÙNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÒA NHẬP HỌC SINH KHUYẾT TẬT NĂM HỌC : 2018 – 2019 Người thực : Nguyễn Thị Ánh Chức vụ: Giáo viên chủ nhiệm lớp 1D Đơn vị : Trường Tiểu học Quảng Hùng KẾ HOẠCH Quảng Hùng ,tháng năm 2019 GIÁO DỤC CHO TRẺ KHUYẾT TẬT Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 trường tiểu học Quảng Hùng Căn vào dạng khuyết tật mức độ khuyết tật em: Nguyễn Ngọc Bảo Trung Năm học: 2018 - 2019 GV dạy lớp 1D xây dụng kế hoạch giáo dục trẻ khuyết tật năm học 2018 – 2019 sau; THÔNG TIN VỀ TRẺ Họ tên trẻ : Nguyễn Ngọc Bảo Trung Giới tính: Nam Ngày sinh: 07 tháng 10 năm 2012 Tuổi: tuổi Họ tên bố: Nguyễn Ngọc Thanh - Nghề nghiệp: Lao động tự Họ tên mẹ: Trình Thị Liên - Nghề nghiệp: Lao động tự Địa gia đình: Thơn 4, xã Quảng Hùng , Sầm Sơn, tỉnh Thanh Hóa Số điện thoại liên lạc: 0966910882 Giáo viên lập KHGDCN: Nguyễn Thị Ánh Dạng khuyết tật trẻ: - Khuyết tật : Nhìn ( Mức độ khuyết tật nặng ) Đặc điểm trẻ (điểm mạnh/khả nhu cầu/khó khăn/điểm hạn chế trẻ) a Điểm mạnh: - Ngoan ngỗn, thích vui chơi với bạn bè - Thích khen, thích khuyến khích - Hịa đồng với bạn bè - Tình cảm gắn bó với thầy bạn bè b Khó khăn: - Sức khỏe khơng tốt - Thường xuyên nghỉ học để điều trị bệnh - Khả ghi nhớ hạn chế - Khó khăn nhìn tư - Khó khăn việc tương tác với người lạ Bảng tóm tắt kết tìm hiểu khả năng, nhu cầu học sinh: Nội dung tìm hiểu Khả học sinh Nhu cầu cần đáp ứng Thể chất - Sự phát triển thể - Thể trạng yếu - Chú ý chế độ dinh dưỡng hợp lý chất - Các giác quan - Thị lực , nhìn khơng rõ - Cần hỗ trợ cô giáo, bạn bè, người thân - Lao động đơn giản - Tích cực ,nhiệt tình - Nâng cao kỉ luật lao động Khả ngôn ngữ - Phát âm chậm, rụt rè , - Tăng cường giao tiếp giao tiếp: diễn đạt - Hình thức giao tiếp - Rèn nói câu ,từ có nghĩa - Vốn từ - Giao tiếp ngơn ngữ nói; - Phát âm - Có vốn từ bản; - Khả nói - Chậm - Khả đọc - Hạn chế - Khả viết - Đọc chậm hạn chế - Cịn hạn chế - Khuyến khích đọc - Khuyến khích viết Khả nhận thức - Cảm giác - Tốt - Tri giác - Bằng hình ảnh, trực - Rèn khả ghi nhớ quan - Hỗ trợ hình ảnh trực quan - Khả ghi nhớ - Rèn khả ý chậm - Trí nhớ - Tư - Cụ thể qua hình ảnh, trực quan - Chú ý - Khơng lâu - Khả thực - Thực nhiệm vụ đơn giản nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ, động viên thực Khả hoà nhập - Quan hệ bạn bè - Quan hệ với tập thể - Gần gũi hịa đồng với - Khích lệ giao tiếp tạo hội bạn bè cho em tham gia hoạt động, - Đoàn kết với sinh hoạt tập thể - Hành vi, tính cách - Ngoan ngỗn, dễ gần người - Động viên em tham gia hoạt động 5 Mơi trường giáo dục - Gia đình - Quan tâm - Tranh thủ quan tâm chia sẻ tổ chức nhà trường - Nhà trường - Tạo điều kiện học - Cộng đồng - Gần gũi - Tư vấn gia đình cho tham gia hoạt động thôn Mục tiêu: 4.1 Mục tiêu năm học (Không theo chương trình chung Nên theo kế hoạch giáo dục cá nhân a Kiến thức: * Toán: Biết nhận biết số từ đến 100, ban đầu biết cộng trừ, phép tính đơn giản, nhận biết số hình qua đồ dùng trực quan * Tiếng việt: - Bước đầu biết số âm dễ, biết viết âm, từ đơn giản qua đồ dùng trực quan Nhận biết số câu, cách viết đoạn văn (GV đọc âm,cầm tay cho học sinh viết.) - Đọc đọc chương trình phải đánh vần - Luyện đọc số âm, vần đơn giản - Hiểu số từ ngữ gần gũi theo chủ đề b Các kỹ năng: + Kỹ xã hội: - Biết chào, hỏi cảm ơn, tình - Biết tham gia an tồn giao thơng - Biết sử dụng điện thoại di động cần + Kỹ giao tiếp: - Rèn kĩ sử dụng câu có nghĩa phù hợp với tình - Biết đặt câu hỏi đơn giản giao tiếp với bạn bè - Chủ động giao tiếp với bạn, thầy cô + Kỹ vận động: - Biết thực động tác thể dục, xếp hàng vào lớp - Biết hát ,múa số + Kỹ tự phục vụ, kỹ lao động : - Rèn kĩ tự phục vụ, tham gia lao động bạn lớp + Hành vi ứng xử: - Biết thực nội quy lớp - Ngoan ,tự giác chào hỏi - Biết cảm ơn, xin lỗi, nhường nhịn bạn bè c Phục hồi chức năng: - Rèn kỹ tư , kỹ nhận thức giải vấn đề - Rèn kĩ đọc - Rèn kĩ nói từ có nghĩa hạn chế nói làm việc khơng có tổ chức 4.1.1 Mục tiêu : Học Kỳ Nội dung Học kì I a Kiến thức: - Đọc số âm vần đơn giản , đánh vần tiếng chậm Biết số từ đến 10, dùng que tính tính số phép tính đơn giản b Các kỹ năng: - Sử dụng tiện ích cơng cộng - Kỹ xã hội: - Kỹ giao tiếp: - Biết sử dụng yêu cầu đề nghị - Kỹ vận động: - Thực số vận động theo chương trình thể dục lớp - Kỹ tự phục vụ: - Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Tự rửa mặt, gội đầu, tắm… - Kỹ lao động: - Hành vi ứng xử: c Phục hồi chức năng: - Tự chăm sóc, tưới hoa, cảnh - Hỏi trả lời câu hỏi quen thuộc Biết ,xin phép , cảm ơn, chào hỏi, Không trêu bạn ,đánh bạn - Rèn kĩ đọc , phát âm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỤ THỂ TỪNG THÁNG HK I KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 09/ 2018 Thán g Nội dung Biện pháp thực Người thực Chính Kiến thức: Phối hợp Kết - Gv hướng dẫn - GVCN (Toán, Tiếng việt, cụ thể, rõ ràng môn học khác) số HS làm - Thực làm theo quen với phép cộng ,trừ, đơn giản.qua đồ dùng trực quan - Bạn bè - Đạt PHHS - Đã thực làm quen với phép tính đơn giản - Tiếng việt: Đọc - Giáo viên cho - Trẻ số chữ đọc lại nhiều cái, viết li lần.Khen kịp - Biết nhận thức thời - Bạn bè - Còn chậm tổ ,bàn ( HD đồ dùng trực quan) vấn đề đơn giản - Bằng hình ảnh - Trẻ minh họa Hoặc hướng dẫn GVCN - Làm kết không cao Các kỹ năng: - Tích cực tham - Giao việc gia hoạt tập thể (tưới cây,chơi trò chơi bạn) - Quan sát tắt - Quan sát điện ,đóng cửa lớp bạn làm sau tan học - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm sai - Biết tập thể dục theo bạn (nghe - Trẻ - GV, - Còn hạn chế bạn - Trẻ - Trẻ - GV, bạn - Hạn chế - Còn hạn chế theo nhạc) Phục hồi năng: chức -Vui chơi hòa nhập bạn - Điều chỉnh Trẻ tiết tập đọc tình - Cịn hạn chế KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10/ 2018 Thán g Nội dung Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) - Thực làm quen với phép cộng ,trừ, đơn giản phạm vi 10, qua đồ dùng trực quan Biện pháp thực Người thực Chính - Gv hướng dẫn - GVCN cụ thể, rõ ràng số HS làm theo nhận biết vấn đề - Tiếng việt: Đọc, - Có thể đọc - Trẻ thuộc bảng chữ trơn tiếng cái, viết li - Biết nhận thức chậm vấn đề đơn giản Phối hợp Kết - Bạn bè - Đạt PHHS - Đã thực làm quen với phép tính đơn giản ( HD đồ dùng trực quan) - Bạn bè - Còn chậm tổ ,bàn Khen kịp thời - Bằng hình ảnh -Trẻ minh họa Hoặc hướng dẫn GVCN - Làm kết khơng cao Các kỹ năng: - Tích cực tham - Giao việc gia hoạt tập thể (tưới cây,chơi - Trẻ - GV, bạn - Còn hạn chế trò chơi bạn) - Quan sát tắt điện ,đóng cửa lớp - Quan sát sau tan học bạn làm - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm sai - Trẻ - GV, bạn - Hạn chế Trẻ - Còn hạn chế - Rèn tiết Trẻ tập đọc tình - Còn hạn chế - Biết tập thể dục theo bạn (nghe theo nhạc) Phục hồi năng: chức - Rèn tật nói tiếng địa phương, hay khùng với bạn KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11 / 2018 Thán g Nội dung Kiến thức: (Toán, Tiếng việt, môn học khác) - Thực làm quen với phép cộng ,trừ, đơn giản phạm vi 10, biết số hình đơn giản Biện pháp thực Người thực Chính - Gv hướng dẫn - GVCN cụ thể, rõ ràng số HS làm theo nhận biết vấn đề HD cách làm phép tính cộng ,trừ nhân chia đơn giản Phối hợp Kết - Bạn bè - Đạt PHHS - Đã thực làm quen với phép tính đơn giản ( HD đồ dùng trực quan) - Tiếng việt: Đọc - Đọc lại nhiều - Trẻ to , rõ ràng âm lần vần đơn giản Khen kịp thời học Viết li - Biết nhận thức vấn đề đơn giản - Bạn bè - Còn chậm tổ ,bàn - Bằng hình ảnh -Trẻ minh họa Hoặc hướng dẫn GVCN - Làm kết khơng cao Các kỹ năng: - Tích cực tham gia hoạt tập thể (tưới cây,chơi trò chơi bạn) - Giao việc - Trẻ Cùng HS tham gia lao động , hướng dẫn cách tưới - GV, - Trẻ - GV, bạn - Quan sát tắt điện ,đóng cửa lớp sau tan học - Làm vệ sinh lớp học bạn - Hạn chế - Hạn chế - Quan sát cô bạn làm - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm VD : Bạn sai khơng học góp ý nhỏ với bạn - Còn hạn chế Trẻ - Còn hạn chế - Điều chỉnh Trẻ tiết tập đọc tình - Cịn hạn chế - Biết tập thể dục theo bạn (nghe theo nhạc) Phục hồi năng: chức - Rèn tật nói tiếng địa phương, hay khùng với bạn KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 / 2018 Thán g Nội dung Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) - Thực làm quen với phép cộng ,trừ, đơn giản phạm vi 10, nhận biết số hình , đoạn thẳng qua đồ dùng trực quan Biện pháp thực Người thực Chính - Gv hướng dẫn - GVCN cụ thể, rõ ràng số HS làm theo nhận biết vấn đề HD cách làm phép tính cộng ,trừ nhân chia đơn giản - Tiếng việt: Đọc - Có thể đọc - Trẻ to , rõ ràng âm trơn tiếng vần đơn giản Khen kịp thời học Viết chậm - Bằng hình ảnh - Biết nhận thức minh họa Hoặc -Trẻ vấn đề đơn giản hướng dẫn GVCN Phối hợp Kết - Bạn bè - Đạt PHHS - Đã thực làm quen với phép tính đơn giản ( HD đồ dùng trực quan) - Bạn bè - có tiến chưa tổ ,bàn cao - Làm kết không cao Các kỹ năng: - Tích cực tham gia hoạt tập thể (tưới cây,chơi trò chơi bạn) - Giao việc - Trẻ Cùng HS tham gia lao động , hướng dẫn cách tưới - Làm quen tắt - Trẻ điện ,đóng cửa lớp - Quan sát cô sau tan học bạn làm - Làm vệ sinh lớp - Quan sát - Trẻ học làm - GV, - Còn hạn chế bạn - GV, bạn - Hạn chế - Bạn - Hạn chế - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm VD : Bạn sai khơng học góp ý nhỏ với bạn Trẻ - Còn hạn chế - Biết tập thể dục theo bạn (nghe theo nhạc) - Trẻ Có tiến Trẻ - có tiến chưa cao Phục hồi năng: chức - Rèn tật nói tiếng địa phương, hay khùng với bạn - Điều chỉnh tiết tập đọc giao tiếp 4.2 Mục tiêu Nội dung a Kiến thức: b Các kỹ năng: Học kì II - Đọc số âm vần đơn giản , đánh vần tiếng nhanh so với học kỳ Biết số lớn 10 Thực số phép tính cộng trừ phạm vi 10 Nhận biết số hình , đoạn thẳng - Sử dụng tiện ích cơng cộng - Kỹ xã hội: - Kỹ giao tiếp: - Biết sử dụng yêu cầu đề nghị - Kỹ vận động: - Thực số vận động theo chương trình thể dục lớp - Kỹ tự phục vụ: - Biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Tự rửa mặt, gội đầu, tắm… - Tự chăm sóc, tưới hoa, cảnh - Kỹ lao động: - Hành vi ứng xử: - Hỏi trả lời câu hỏi quen thuộc Biết ,xin phép ,cảm ơn, chào hỏi, Không trêu bạn.đánh bạn c Phục hồi chức năng: - Rèn kĩ nói rõ âm,từ ,rèn kỹ đọc , viết đoạn văn., đặt câu KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỤ THỂ TỪNG THÁNG TRONG HKII : KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 01/ 2019 Thán g Nội dung Biện pháp thực Người thực Chính Kiến thức: - Gv hướng dẫn GVCN (Toán, Tiếng việt, cụ thể, rõ ràng môn học khác) phép tính -Thực làm cách đặt tính quen với phép HS làm theo Bạn bè PHHS - Có thể đọc Trẻ trơn tiếng chậm - Đạt - Đã thực tính cộng trừ đơn giản, (Theo HD thông qua đồ dùng trực quan ) cộng ,trừ, khơng nhớ phạm vi 100 Nhận biết hình cách tính -Tiếng việt: Đọc to ,rõ ràng âm , vần đơn giản học Viết ,đẹp âm vần học Kết Phối hợp Bạn bè - Còn chậm tổ ,bàn Khen kịp thời - Làm - Biết nhận biết - Bằng hình ảnh Trẻ số đồ dùng , minh họa câu từ giao tiếp Các kỹ năng: - Tích cực tham Giao việc Trẻ GV, - có tiến gia hoạt tập thể (tưới cây,chơi trò chơi bạn) bạn HD đọc - Biết tắt tiết học điện ,đóng cửa lớp Trong, sau tan học HĐNG Rèn kỹ đọc chưa - Hạn chế - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm sai Trẻ - Biết tập thể dục HD tham gia theo bạn (nghe bạ theo nhạc) Trẻ Phục hồi năng: nhiều -Còn hạn chế Có tiến chức - Rèn tật nói tiếng - Rèn tiết Trẻ địa phương,hay tập đọc khùng với bạn giao tiếp hàng ngày - Còn hạn chế cần cố gắng KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 02/ 2020 Thán g Nội dung Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) -Thực làm quen với phép cộng ,trừ,đơn giản qua đồ dùng trực quan qua phép tính Biện pháp thực Người thực Chính - Gv hướng dẫn GVCN cụ thể ,rõ ràng cách đặt tính HS làm theo Phối hợp Bạn bè PHHS Kết - Đạt - Đã thực tính cơng trừ,.(Theo HD thông qua đồ dùng trực quan ) Nhưng chậm -Tiếng việt: Đọc to - Có thể đọc Trẻ ,rõ ràng âm , trơn tiếng vần đơn giản Khen kịp thời học Viết ,đẹp âm vần học - Bằng hình ảnh Trẻ - Nhận biết câu minh họa để đơn giản để sử học sinh làm dụng giao Bạn bè - Có tiến tổ ,bàn chậm - Làm Các kỹ năng: - Tích cực tham Giao việc gia hoạt tập thể (tưới cây,chơi trò chơi bạn) Trẻ - HD bạn - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm sai - Có tiến bạn - Biết tắt Làm quen điện ,đóng cửa lớp sau tan học - Biết don vệ sinh lớp học ban GV, Đã tiếp cận có bạn hỗ trợ Trẻ - Đã có tiếp cận làm bạn Trẻ - Có tiến - Biết tập thể dục theo bạn (nghe theo nhạc) Phục hồi năng: chức - Rèn tật nói tiếng Rèn tiết Trẻ địa phương, hay tập đọc khùng với bạn tình ,trong sinh hoạt - Có tiến ngày KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 03/ 2019 Tháng Nội dung Biện pháp thực Người thực Chính Phối hợp Kết Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, môn học khác) - Gv hướng GVCN Toán : Thực dẫn, làm mẫu cách cộng ,trừ , cụ thể,rõ ràng đơn giản , số (không có nhớ), nhận biết hình , đoạn thẳng - Tiếng việt : Đọc âm, vần - GV HD - Trẻ học, tiếng hoạt động học Viết ,đẹp âm vần học - Nhận biết câu đơn giản để sử dụng giao tiếp Trong cách đặt câu viết đoạn văn Các kỹ năng: - Tham gia tốt - Hoà đồng hoạt động tập thể cung bạn - Biết làm công tham gia việc cá nhân như: hoạt động đóng mở cửa Khen kịp thời cô Trẻ - GVCN - Đạt Bạn bè - Đã thực phép tính cơng ,trừ Đơn giản PHHS - Còn chậm - PHHS cần phải rèn đọc, - Rèn kỹ đặt câu kỹ viết đoạn văn Bạn bè - Có tiến tổ ,bàn bạn yêu cầu - Bằng HD - Trẻ - Làm vệ sinh lớp , hình ảnh minh họa học - Tham gia tập Giao việc Trẻ thể dục, xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn Tạo tình lớp trưởng Phục hồi năng: - Có thực GV - Làm bạn chức - GV đưa từ , - Rèn kỉ nói câu HS phát Trẻ trơi chảy ,nói câu âm lại rèn nói rõ ràng - Có tiến KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 04/ 2019 Thán g Nội dung Biện pháp thực Người thực Chính Phối hợp Kết Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) - Gv hướng dẫn, GVCN Tốn : TH cách làm mẫu cụ cộng ,trừ đơn thể,rõ ràng giản (không nhớ) số làm quen nhận biết với tốn giải hình đơn giản -Tiếng việt : Đọc âm, vần học, tiếng - Đọc trơn âm, đơn giản Nhận vần , tiếng đơn biết số giản câu đơn giản Các kỹ năng: Khen kịp thời Trẻ -GVCN - Đạt Bạn bè - Đã TH phép tính PHHS - Có tiến cần phải cố gắng nhiều - Có tiến chưa cao Bạn bè - Có tiến -Tham gia tốt -Bằng hình ảnh hoạt động tập thể minh họa - Biết làm công việc cá nhân như: - Thực hành đóng mở cửa cô bạn yêu cầu tổ ,bàn - Trẻ - Tham gia tập Giao việc Trẻ thể dục,xếp hàng Tạo tình vào lớp theo hiệu lệnh bạn - GV đưa số đoạn hội Trẻ Phục hồi CN: thoại HS rèn kỹ - Rèn kỉ nói giao tiếp , trơi chảy ,nói câu nói lưu lốt rõ ràng - có tiến GV bạn Làm -Cịn chậm cần phải cố gắng nhiều KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 05/ 2019 Thán g Nội dung Biện pháp thực Người thực Chính Kết Phối hợp Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) -Gv hướng dẫn, GVCN Toán : TH cách làm mẫu cụ cộng ,trừ đơn thể,rõ ràng giản (không số Thuộc bảng nhớ)làm tính nhân chia , thực làm quen với hành xem đồng toán giải , Biết hồ xem đồng hồ Tiếng việt : Đọc âm, vần học, - Đọc trơn âm, - Trẻ tiếng đơn -GVCN - Đạt Bạn bè - Đã TH phép tính PHHS - Có tiến cần phải cố gắng nhiều - GV giản đơn ngắn Nhận biết số câu giản văn đơn giản vần , tiếng đơn giản PHHS - TH cách đặt câu viết đoạn văn ngắn đơn giản - Có cố gắng chưa cao Các kỹ năng: - Tham gia tốt Khen kịp thời hoạt động tập thể - Biết làm công - Qua việc cá nhân như: hành đóng mở cửa bạn yêu cầu - Tham gia tập Giao việc thể dục,xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn Trẻ thực Bạn bè - Có tiến tổ ,bàn - Có tiến Trẻ GV bạn Phục hồi chức Tạo tình năng: - GV đưa từ HS - Rèn kỉ nói cịn nói ngọng Trẻ trơi chảy , nói cho HS phát âm câu rõ ràng lại Người đánh giá: Nguyễn Thị Ánh Trần Thị Nga Làm -Còn chậm cần phải cố gắng tiếp tục rèn luyện Chức vụ: GVCN Chức vụ: Hiệu phó CM Ý KIẾN CỦA PHỤ HUYNH - Đã tiến giao tiếp, gần gũi với bạn bè,thầy Thích học tham gia hoạt động tập thể sức khỏe yếu phải thường xuyên nghỉ học Ngày 25 tháng năm 2019 Ngày 25 PHỤ HUYNH tháng năm 2019 GIÁO VIÊN Nguyễn Ngọc Thanh Nguyễn Thị Ánh HIỆU TRƯỞNG