ÔN KHẢO SÁT KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài 40 phút Họ và tên Lớp Điểm Lời nhận xét I Kiểm tra đọc hiểu Đọc thầm Kiến và chim bồ câu Một con kiến không may bị rơi xuống nước Nó vùng vẫy và la l[.]
ÔN KHẢO SÁT KÌ II - MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: Lớp: Điểm Lời nhận xét I Kiểm tra đọc hiểu: - Đọc thầm Kiến chim bồ câu Một kiến khơng may bị rơi xuống nước Nó vùng vẫy la lên: - Cứu với! Cứu với! Nghe tiêng kêu cứu kiến, bồ câu nhanh trí nhặt thả xuống nước Kiến bám vào leo lên bờ Một hôm, kiến thấy người thợ săn ngắm bắn bồ câu Ngay lập tức, bị đến, cắn vào chân Người thợ săn giật Bồ câu thấy động liền bay Em khoanh tròn vào chũ trước câu trả lời : Chuyện xảy với kiến? A Bị gãy chân B bị rơi xuống nước C bị gió thổi bay Ai cứu kiến? A Kiến tự cứu B khơng có cứu Trả lời câu hỏi: - Bồ câu cứu kiến cách nào? C bồ câu cứu III Chính tả B Bài tập : Bài 1: Điền vào chỗ trống: a d hay gi: áo ……ạ cụ ……à b an hay ang: cục th……… b………… chữ Bài 2: Chọn từ ngữ thích hợp để hồn thiện câu thợ săn bàng bác sĩ - Chúng em tham gia thi……………… -…………………đang khám bệnh cho cậu bé Bài 3:Sắp xếp từ sau viết lại thành câu cho chơi/ gấu con/núi/ văn nghệ Bài 4: Viết câu nói lồi chim mà em biết ƠN KHẢO SÁT KÌ II - MƠN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: Lớp: Điểm Lời nhận xét I Kiểm tra đọc hiểu: - Đọc thầm Chú chim sâu Một hôm chim sâu nghe họa mi hót Chú phụng phịu nói với bố mẹ: “Tại bố mẹ sinh họa mi mà lại chim sâu?” - Bố mẹ chim sâu sinh chim sâu sao! Chim mẹ trả lời Chim nói: Vì muốn hót hay để người yêu quý Chim bố nói: Con chăm bắt sâu để bảo vệ người yêu quý Khoanh vào đáp án trả lời câu hỏi Câu 1: Chú chim sâu nghe lồi chim hót? A Chào mào B Chích chòe C Họa mi Câu 2: Chú chim sâu đáng yêu nào? A Hót hay B Bắt nhiều sâu C Biết bay Câu 3: Để người yêu quý em làm gì? Em ………………………………………………………… Câu 4: Em viết câu nói việc em giúp đỡ người khác III Chính tả B Bài tập: Bài 1: Điền vào chỗ trống: a d hay gi: b iêng hay ương: … a đình ch…… … ao quê h……… tr…… học Bài 2: Điền xinh mới, thẳng, khỏe vào chỗ trống a) Cô bé c) Quyển b) Con voi d) Cây cau Bài 3:Sắp xếp từ sau viết lại thành câu cho Chúng em/ hồn thành/ ln/ giáo/ giao/ tập Bài 4: Viết 1- nói cảnh vật xung quanh em ƠN KHẢO SÁT KÌ II - MƠN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 40 phút Họ tên: Lớp: Điểm I Lời nhận xét Đọc hiểu Sông Hương Sông Hương tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà đoạn đẹp riêng Bao trùm lên tranh màu xanh có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau: màu xanh thẳm da trời,màu xanh biếc lá, màu xanh non bãi ngô,thảm cỏ in mặt nước Sông Hương đặc ân thiên nhiên dành cho Huế,làm cho khơng khí thành phố trở nên lành,làm tan biến tiếng ồn chợ búa,tạo cho thành phố vẻ êm đềm Câu 1: Bao trùm lên tranh màu gì? A.Màu đỏ có nhiều sắc độ đậm nhạt B.Màu hồng có nhiều màu sắc C.Màu xanh có nhiều độ sắc đậm nhạt Câu 2: Bài văn có câu đoạn A.6 câu, đoạn B.3 câu, đoạn C.4 câu, đoạn Câu 3: Điều đặc ân Sông Hương không dành cho Huế là? A,Làm cho thiên nhiên lành B.Làm tan biến tiếng ồn chợ búa C.Làm thành phố bị ô nhiễm D.Tạo cho thành phó vẻ êm đềm Câu 4: Qua câu chuyện điều em thích Sơng Hương gì? …………………………………………………………………………………………… II Chính tả Nghe – viết III Bài tập Bài 1: Điền vào chỗ trống chữ l n: …… ớp học gạo ……ếp …… a …… ốp xe Bài 2: Kết hợp từ ngữ cột A với cột B B A Anh chng điện có thân hình mập mạp Tiếng trống thay bác trống báo học Bác trống trường dõng dạc vang lên ngày khai trường Bài 3: Sắp xếp từ ngữ thành câu viết lại cho đúng: học, vui, thật,