MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT 26 MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT 26 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK PƠ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT( SỐ 2 HỌC KỲ II) MÔN VẬT LÍ; LỚP 8 Thời gian làm bài 45 phút (Trắc nghiệm 1[.]
MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT 26 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT( SỐ - HỌC KỲ II) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MƠN : VẬT LÍ; LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (Trắc nghiệm: 10 phút) ĐĂK PƠ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN (Khơng tính thời gian phát đề) TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Nội dung Tổng số tiết LT Cơng suất -Cơ năng,BTCN 3 Cấu tạo chấtnhiệt – truyền nhiệt Tổng LT Tỉ lệ thực Trọng số VD LT 2,1 0,9 30 12,9 2,1 1,9 30 27,1 TỔNG SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHO MỖI CHỦ ĐỀ Số lượng câu hỏi theo chuẩn cần kiểm tra Nội dung Trọng số TS TN TL Cấp độ Cấp độ 1, Cấp độ 3, VD Điểm số+t/g Công suất Cơ 30 4,8 ≈ 4(1đ- ph) 1(2đ-8ph) (3đ-11ph) Cấu tạo chấtnhiệt – 30 4,8 ≈ 4(1đ- 4ph) 1( 2đ-6ph) (3đ-18ph) 12,9 2,2 ≈ 1(0,25đ-1 ph) 1( 2đ- 12 ph) (1đ- ph) 27,1 4,3 ≈ 3(0,75đ-3 ph) 1( 2đ-7 ph) (3đ-11 ph) 100 16 12(3đ-12ph) 4(8đ-33ph) (10đ-45ph) Công suất Cơ Cấu tạo chấtnhiệt – Tổng MA TRẬN KIỂM TRA TIẾT 26 Các cấp độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng mức độ thấp Nội dung kiến thức Nội dung : Công suất Cơ năng, TN TL Nêu đc công suất Viết cơng thức tính cơng suất nêu đơn vị đo công suất Nêu vật có khối lượng lớn, vận tốc lớn động lớn Phát biểu định luật bảo tồn chuyển hố Nêu ví dụ định luật Số câu hỏi Tơng số câu Tổng s điểm: 0,5 Nội dung 2: 11 Phát biểu định nghĩa nhiệt nêu mối quan hệ nhiệt Cấu tạo độ nhiệt chất- nhiệt 12 Phát biểu định –truyền nghĩa nhiệt lượng nêu nhiệt đơn vị đo nhiệt lượng 13 Nêu cấu tạo phân tử Số câu hỏi Tổng số câu Tổng số điểm Tổng số câu hỏi toàn Tổng số điểm TN TL Nêu ý nghĩa số ghi công suất máy móc, dụng cụ hay thiết bị Nêu đc vật có khối lượng lớn, độ cao lớn lớn Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng Nêu đc ví dụ chuyển hố dạng 0,5 14 Nêu tên hai cách làm biến đổi nhiệt tìm ví dụ minh hoạ cho cách 15 vật có 16 phân tử, ngun tử có khoảng cách, ln ch/ động khơng ngừng Hiện tượng khuếch tán 17 Hiểu nhiệt độ vật cao nhiệt vật lớn 2 1,25 0,75 TN TL 10 Vận dụng công thức Vận dụg m cao TN T để giải tập tìm đại lượng biết giá trị đại lượng cịn lại 2 18 Giải thích số tượng xảy phân tử, nguyên tử có khoảng cách, số tượng xảy nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Hiện tượng khuếch tán 4 8.0 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK PƠ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA TIÊT HỌC KỲ (2012-2013) MƠN : VẬT LÍ; LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (Trắc nghiệm: 12 phút) Họ tên học sinh:………………………………………….Lớp:…….… Điểm trắcnghiệm Điểm tự luận Tổng điểm Nhận xét giáo viên PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Hãy khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời Câu1 Một viên đạn bay có 2700J động 700J hấp dẫn là: A 2000J B 700J C 2700J D Cả A, B, C sai Câu Trường hợp sau có chuyển hóa từ động thành ngược lại? A Vật ném lên rơi xuống B Vật lăn từ đỉnh đèo xuống C Vật chuyển động mặt đất D Vật rơi từ cao xuống Câu Khi phân tử cấu tạo nên vật chuyển động chậm thì: A khối lượng vật giảm B trọng lượng vật giảm C nhiệt độ vật giảm D khối lượng vật trọng lượng vật giảm Câu Trong tượng sau đây, tượng chuyển động không ngừng nguyên tử, phân tử gây ra? A Sự khuếch tán đồng sunfat vào nước B Sự tạo thành gió C Đường tan vào nước D.Khơng khí xen lẫn vào nước Câu Hiện tượng khuyếch tán xảy ra: A Trong chất lỏng B Trong chất khí C Trong chất rắn D Trong ba chất Câu Có hai động dùng để đưa gạch lên cao Động kéo 10 viên gạch, viên nặng 20 N lên cao m Động kéo 20 viên gạch, viên nặng 10 N lên cao m Nếu gọi công động thứ A1, động thứ hai A2 biểu thức đúng? A A1 = A2 B A1 = 2A2 C A2 = A1 D A2 = 2A1 Câu Đổ 50cm3 rượu vào 50cm3 nước ta thu hỗn hợp tích khoảng 95cm3 Khoảng 5cm3 hỗn hợp biến do: A rượu bay B lớp hỗn hợp phía bị nén lại C phân tử nước xen vào khoảng cách phân tử rượu ngược lại D sai Câu Hai vật có khối lượng chuyển động sàn nằm ngang, A Vật tích lớn động lớn B.Vật tích nhỏ động lớn C Vật có vận tốc lớn động lớn D.Hai vật khối lượng nên động Câu Trong tượng sau đây, tượng chuyển động không ngừng nguyên tử, phân tử gây ra? A Sự khuếch tán đồng sunfat vào nước B Sự tạo thành gió C Đường tan vào nước D.Khơng khí xen lẫn vào nước Câu 10 Phát biểu sau nói nhiệt không đúng? A Nhiệt dạng lượng B.Nhiệt tổng động vật C Nhiệt năng lượng mà lúc vật D.Nhiệt tổng động phân tử cấu tạo nên vật Câu 11: Một bò kéo xe chuyển động với lực không đổi 120N 0,5km 10 phút Cơng cơng suất trung bình bị là: A 60000J 6000W B 60J 6W; C 240J 24W; D.60000J 100W Câu 12: Một người kéo gầu nước nặng 60N lên cao 6m lên 0,5 phút Công suất lực kéo là : A 12W B 720W C 180W D 360W PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK PƠ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA TIÊT HỌC KỲ (2012-2013) MÔN : VẬT LÍ; LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (Tự luận 33: phút) II PHẦN TỰ LUẬN( điểm): (thời gian làm 33 phút) Câu 1: (1điểm) Nhiệt gì? Nêu cách làm thay đổi nhiệt năng? Câu 2: (2điểm) Quả bong bóng cao su bơm căng buộc chặt miệng để thời gian sau, bóng xẹp dần a/ Hãy giải thích tượng b/.Tại khơng khí bên bóng (nói trên) chui ngồi khơng khí bên ngồi lại khơng chui vào bên bóng lúc bóng căng.do bóng xẹp dần ? Câu : (2điểm) Tại thả cục đường vào cốc nước khuấy lên, đường tan vào nước? Câu 4: (2điểm) Tính cơng suất người bộ, người bước 10000 bước bước cần cơng 40J ……………… HẾT ĐỀ……………… ………………………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK PƠ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA TIÊT HỌC KỲ (2012-2013) MÔN : VẬT LÍ; LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (Tự luận 33: phút) II PHẦN TỰ LUẬN( điểm): (thời gian làm 33 phút) Câu 1: (1điểm) Nhiệt gì? Nêu cách làm thay đổi nhiệt năng? Câu 2: (2điểm) Quả bong bóng cao su bơm căng buộc chặt miệng để thời gian sau ,quả bóng xẹp dần a/ Hãy giải thích tượng b/.Tại khơng khí bên bóng (nói trên) chui ngồi khơng khí bên ngồi lại khơng chui vào bên bóng lúc bóng căng.do bóng xẹp dần ? Câu : (2điểm) Tại thả cục đường vào cốc nước khuấy lên, đường tan vào nước? Câu 4: (2điểm) Tính công suất người bộ, người bước 10000 bước bước cần cơng 40J ……………… HẾT ĐỀ……………… ………………………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK PƠ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN ĐỀ KIỂM TRA TIÊT HỌC KỲ (2012-2013) MƠN : VẬT LÍ; LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (Tự luận 33: phút) II PHẦN TỰ LUẬN( điểm): (thời gian làm 33 phút) Câu 1: (1điểm) Nhiệt gì? Nêu cách làm thay đổi nhiệt năng? Câu 2: (2điểm) Quả bong bóng cao su bơm căng buộc chặt miệng để thời gian sau, bóng xẹp dần a/ Hãy giải thích tượng b/.Tại khơng khí bên bóng (nói trên) chui ngồi khơng khí bên ngồi lại khơng chui vào bên bóng lúc bóng căng.do bống xẹp dần ? Câu : (2điểm) Tại thả cục đường vào cốc nước khuấy lên, đường tan vào nước? Câu 4: (2điểm) Tính cơng suất người bộ, người bước 10000 bước bước cần công 40J ……………… HẾT ĐỀ……………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIÊT HỌC KỲ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK PƠ TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN (2012-2013) MƠN : VẬT LÍ; LỚP: B/ ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM (3điểm) Học sinh trả lời câu cho 0,25 điểm Câu Chọn A A TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Câu ( 1,0 điểm.) Câu ( 2,0 điểm) Câu ( 2,0điểm) Câu 10 (2,0 điểm) C B D D C C B 10 B 11 D 12 A Nội dung Nhiệt tổng động tất phân tử cấu tạo nên vật - Có cách làm thay đổi nhiệt năng: thực công truyền nhiệt Biểuđiểm 0,5 điểm 0,5 điểm a - Do vỏ bóng cấu tạo từ phân tử chúng có khoảng cách phân tử khơng khí chuyển động qua khoảng trống chui ngồi b/.sở dĩ phân tử khí bên chui ngồi cịn phân tử khơng khí bên ngồi khơng chui vào bơm căng áp suất khơng khí bên bóng lớn bên nên gây lực ép lớn ép khơng khí bên chui bên ngồi Vì phân tử nước phân tử đường có khoảng cách, chúng ln chuyển động khơng ngừng moị phía,………………………… nên khuấy vào nước phân tử đường xen lẫn vào khoảng trống phân tử nước ngược lại nên đường tan nước Công thực người bước10000 bước chân: A = 10000.40 = 400000J Công suất người bộ: 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ………………HẾT ĐÁP ÁN…………………… Ghi chú: Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định Sai đơn vị trừ 0,25 điểm Tồn trừ khơng q 0,5 điểm học sinh làm theo cách khác đạt điểm tối đa Điểm toàn bài: Khi cộng điểm toàn bài, làm trịn đến chữ số thập phân (ví dụ: lẻ 0,25 làm tròn thành 0,3điểm)