SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN ĐẠI NGHĨA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỔ ĐỊA LÍ GVHD VÕ THỊ KIM HIỆP SVTT NGUYỄN MINH TUYỀN GIÁO ÁN LỚP 9 BÀI 35 ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG I MỤC[.]
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CHUYÊN TRẦN ĐẠI NGHĨA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TỔ ĐỊA LÍ GVHD: VÕ THỊ KIM HIỆP SVTT: NGUYỄN MINH TUYỀN GIÁO ÁN LỚP BÀI 35 ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG I MỤC TIÊU Sau học, HS cần: Kiến thức - Biết vị trí phạm vi lãnh thổ vùng - Hiểu đặc điểm tự nhiên ĐBSCL với mạnh hạn chế việc phát triển KT-XH Kĩ - Đọc phân tích số thành phần tự nhiên ĐBSCL đồ atlat - Phân tích bảng số liệu, biểu đồ có liên quan Thái độ: có ý thức việc bảo vệ tài nguyên môi trường II THIẾT BỊ - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Lược đồ tự nhiên ĐBSCL III - PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Phương pháp đàm thoại gợi mở - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp diễn giảng IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Kiểm tra thực hành học sinh, chấm điểm cho số HS GV vào - Các em có có xem phim ĐẤT PHƯƠNG NAM chưa? Có biết CHỢ NỔI đâu khơng? nhắc đến Vùng ĐBSCL Vùng ĐBSCL có lịch sử khai phá điều kiện tự nhiên, tình hình dân cư ? Hơm đến với vùng ĐBSCL để tìm hiểu nhé! HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: Cả lớp I Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ LÃNH THỔ - ĐBSCL gồm 13 tỉnh/thành phố nhiên ĐBSCL kết hợp SGK/125, - Vị trí địa lí ý nghĩa: cho biêt: + Nằm cực Nam đất nước: mặt địa - Bước 1: Hs dựa vào Lược đồ tự lý tự nhiên, ĐBSCL nằm khu vực có khí + Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ - NỘI DUNG CHÍNH VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI hậu cận xích đạo, có mùa mưa, mùa khô rõ Bước 2: + HS trả lời rệt Nhiệt độ , xạ trung bình năm cao, + GV nhận xét, bổ sung kiến thức lượng mưa lớnthuận lợi cho phát triển nông nghiệp lúa nước + Bắc giáp ĐNB( liền kề vị trí phía tây Đơng Nam Bộ): nơi tiêu thụ sản phẩm nông nghiệp + Tây Bắc giáp Campuchia: thuận lợi giao lưu với nước lưu vực song Mê Công + Tây Nam giáp vịnh Thái Lan + Đông Nam giáp biển Đông Bờ biển dài, thềm lục địa rộng, nguồn dầu khí dang khai thác, nguồn lợi thủy hải sản phong phú Hoạt động 2: (nhóm/tập thể) II Tìm hiểu ĐKTN TNTN - ĐKTN VÀ TNTN Là đồng châu thổ lớn - Bước 1: GV chia lớp phân công nhiệm nước ta diện tích triệu ha,, bao vụ cho HS: gồm: + Nhóm : tìm hiểu tài ngun đất + Phần đất nằm phạm vi tác động rừng trực tiếp sông Tiền sông Hậu + Nhóm 2: tìm hiểu khí hậu, sơng ngịi, (thượng châu thổ hạ châu thổ) sinh vật + Phần nằm ngồi phạm vi tác động + Nhóm 3: tìm hiểu khóang sản, biển trực tiếp sông hải đảo ĐKTN TNTN - Bước 2: - + Đạidiện nhóm trình bày kết + Đất phù sa: 1,2tr Đất đai màu + GV nhận xét bổ sung Đất: Có nhóm mỡ, đất phù sa ven sơng loại tốt nhất, chạy thành dải dọc sông Tiền sông Hậu Đây loại đất cho suất trồng cao, thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp + Đất phèn + Đất mặn 2,5 tr Đất bị nhiễm phèn, nhiễm mặn với diện tích lớn cải tạo đất mặn, đất phèn , để mở rộng diện tích đất trồng trọt, tăng sản lượng - Rừng : đặc trưng với rừng ngập mặn rừng tràm Rừng ngập mặn chủ yếu Bạc Liêu, Cà Mau, rừng tràm Kiên Giang, đặc biệt U Minh - Khí hậu: mang tính chất cận xích đạo, nhiệt độ cao, biên độ nhiệt dao động năm Có mùa mưa, mùa khơ, có bão, thời tiết ổn định điều kiện cho lúa phát triển quanh năm - Sơng ngịi: Hệ thống kênh rạch chằng chịt Nước có ý nghĩa lớn việc thau chua, rửa mặn Sơng ngịi, kênh rạch cịn đường giao thông đường thủy, sản xuất sinh hoạt - Sinh vật: Thực vật: rừng tràm, rừng ngập mặn… Động vật: cá chim… Tài nguyên biển:nhiều bãi cá, tơm… - Khống sản: vơi, than bùn,…trữ lượng không lớn b) - Hạn chế: Đất phèn, đất mặn chiếm diện tích lớn (2,5tr.ha) - Mùa khơ kéo dài - Mùa lũ thù gây ngập úng diện tích rộng - Thiên tai, lũ lụt, hạn hán - Nước mặn biển dễ dàng xâm nhập sâu vào đồng - Một vài loại đất thiếu dinh dưỡng, đất q chặt, khó nước… Hoạt động 3: (cả lớp) Tài nguyên khoáng sản bị hạn chế… III Tìm hiểu đặc điểm dân cư xã hội ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI - - Bước 1: Hs dựa vào bảng 35.1 kết Dân số đông, lực lượng lao động dồi Dân số: 16,7 triệu người(2002) hợp SGK/127, cho biết: - + đặc điểm dân cư xã hội ĐBSCL Có nhiều dân tộc: Kinh, Chăm, Hoa, Khơ- me… ĐBSCL có dân tộc nào? - ĐBSCL có tỉ lệ gia tăng dân số Lao động cần cù, động, có kinh nào? Tình hình phát triển nơng nghiệm thâm canh lúa, nuôi thôn ĐBSCL nào?( so trồng thuỷ hải sản, thích ứng linh sánh số tiêu chí với nước) hoạt với sản xuất nơng nghiệp hàng hố đặt vấn đề xây dựng sở hạ tầng - phát triển công nghiệp cho ĐBSCL Vùng có tỉ lệ tăng dân cịn cao, tỉ lệ tiến trình CNH-HĐH đất nước dân thành thị thấp, chất lượng giáo - dục chưa cao Bước 2: + HS trả lời + GV nhận xét, bổ sung kiến thức V CỦNG CỐ Có diện tích lớn nước ta: a ĐB Sơng Hồng b Bắc Trung Bộ c Đông Nam Bộ d ĐBSCL Để tăng nguồn lương thực, thực phẩm ĐBSCL cần khai thác nguồn tiềm có như: a Diện tích mặt nước rừng ngập mặn ni trồng thủy sản b Cải tạo đất mặn, đất phèn c Nâng cao hệ số sử dụng đất d Tất khoáng sản chủ yếu ĐBSCL là: a than bùn vật liệu xây dựng b than bùn titan c than bùn đá vôi d tất loại loại đất tốt ĐBSCL là: a đất xám b đất phù sa ven sông c đất phèn d đất mặn Giải pháp sống chung với lũ ĐBSCL nay: a Kiện tồn hệ thống kênh lũ b Xây dựng khu dân cư vượt lũ c Mơ hình kinh tế phù hợp với vùng lũ d.Tất ý VI DẶN DÒ - Làm BT 3/SGK, 128 Tại vấn đề phát triển kinh tế đôi với nâng cao mặt dân trí phát triển thị ĐBSCL? - Chuẩn bị Thành Phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2013 Phê duyệt giáo viên hướng dẫn Thành Phố Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2013 Sinh viên kí tên NGUYỄN MINH TUYỀN