§Ò kiÓm tra m«n to¸n lÇn 1 – líp 2 Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ A/ Mục tiêu Biết tìm x trong các bài tập dạng x – a = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số ) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và[.]
Tốn TÌM SỐ BỊ TRỪ A/ Mục tiêu - Biết tìm x tập dạng : x – a = b ( với a,b số có không hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính ( biết cách tìm số bị trừ biết hiệu số trừ ) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm giao hai đoạn thẳng cắt đặt tên điểm B/ Chuẩn bị : GV: 10 ô vuông học HS : Bảng con, SGK C/ Phương pháp : Trực quan, đàm thoại, thực hành D/ Tiến trình dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra cũ : Cho học sinh làm - học sinh lên bảng, lớp làm vào bảng + 18 = 52 + 24 = 62 27 + = 82 -Giáo viên nhận xét, ghi điểm 2.Bài 2.1- Giới thiệu : Tìm số bị trừ - Nghe giới thiệu - Giáo viên gắn 10 ô vuông lên - Có 10 vng bảng Hỏi có ô vuông ? - Giáo viên tách ô vng , cịn - Học sinh nêu phép trừ : 10 – 4= ô vuông ? Ta làm ? - Giáo viên cho học sinh nêu : 10 : - Học sinh nêu tên gọi thành phần số bị trừ, số trừ, hiệu phép trừ : 10 – = -Giáo viên ghi bảng …- = …- = - Nếu số bị trừ phép trừ - Học sinh nêu cách tìm chưa biết ta làm để - Lấy + = 10 tìm số bị trừ -Giáo viên giới thiệu : Ta gọi số bị trừ chưa biết x - x : số bị trừ -GV ghi : -4=6 -Cho học sinh đọc viết số bị trừ, - 4: số trừ - hiệu số trừ, hiệu -4=6 - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng -Giáo viên cho học sinh nêu cách với số trừ tìm số bị trừ : 10 - = 6 + 4= 10 -Cho vài học sinh nhắc lại ghi nhớ -Giáo viên giúp học sinh tự viết : - 4= =6+4 = 10 3-Thực hành Bài : ( câu a,b,d,e ) Gọi học sinh nêu yêu cầu -Giáo viên hướng dẫn học sinh : Tìm số bị trừ lấy hiệu cộng với số trừ Khi đặt tính thực phải viết dấu = thẳng cột với - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Học sinh nhắc lại ghi nhớ -1 học sinh nêu yêu cầu a) -4=8 b) - = 18 =8+4 = 18 + = 12 = 27 d) - = 24 e) - = 21 = 24 + = 21 + = 32 = 28 - HS nhận xét làm bạn - học sinh đọc yêu cầu -Giáo viên nhận xét hướng dẫn chữa Số bị trừ 11 21 49 Bài : ( Cột 1,2,3 ) Gọi học sinh Số trừ 12 34 đọc yêu cầu Hiệu 15 - Giáo viên hướng dẫn : Biết số trừ, hiệu, tìm số bị trừ - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm - học sinh đọc yêu cầu vào SGK - HS lên bảng vẽ ghi tên điểm -Giáo viên nhận xét , cho học sinh chữa C B Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu I a-Vẽ đoạn thẳngAB đoạn thẳng CD A D b- Đoạn thẳng AB đoạn thẳng CD cắt điểm –hãy ghi tên điểm - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK - Giáo viên nhận xét 4- Củng cố- dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau