TuÇn 10 Gi¸o ¸n 5B N¨m häc 2012 2013 TuÇn 10 Thø 2 ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2012 TËp ®äc ¤n tËp vµ kiÓm tra (T1) I Môc tiªu §äc tr«i ch¶y lu lo¸t ba× tËp ®äc ® häc; tèc ®é kho¶ng 100 tiÕng/phót biÕt ®äc d[.]
Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 Tuần 10 Thứ ngày tháng 11 năm 2012 Tập đọc Ôn tập kiểm tra (T1) I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy lu loát baì tập đọc đà học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn; thuộc2-3 thơ,đoạn văn dễ nhớ,hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Lập đợc bảng thống kê thơ đà học tập đọc từ tuần1 đến tuần9 theo mẫu SGK - HS giỏi đọc diễn cám nhận biết biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng * KNS : Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin Hợp tác II.Đồ dùng: - Phiếu ghi tên tập đọc học thuộc lòng III.Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: - GV nêu MĐ YC Kiểm tra : - GV gọi HS lần lợt lên bốc thăm trả lời c©u hái néi dung:5 em - GV nhËn xÐt, ghi điểm - Làm tập: Lập bảng thống kê - Gọi HS đọc yêu cầu,trả lời: + Em đà đợc học chủ điểm nào?(Việt Nam-Tổ quốc em; Cánh chim hòa bình; Con ngời với thiên nhiên) + HÃy đọc tên thơ tác giả thơ ấy(Sắc màu em yêu-Phạm Đình Ân; Bài ca trái đất-Định Hải; Ê-mi-li,con -Tố Hữu; Tiếng đàn Quang Huy; Trớc cổng trời-Nguyễn Đình ảnh ) - HS làm cá nhân HS làm vào bảng phụ - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét GV đánh giá Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Toán Luyện tập chung I Mục tiêu - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 - So sánh số đo độ dài viết dới dạng số khác - Giải toán liên quan đến rút đơn vị tìm tỉ số - Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4 II Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ:(5 phút) Viết số thích hợp vào « trèng: km 5m =….km ; 6m dm = ……m ; 16m4cm =…… m tÊn 7kg = ……tÊn ; t¹ 9kg = … t¹ ; 86005 m2 = Dạy HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hớng dẫn luyện tập Bài tập 1:( phút) Làm vào - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân a) ; b) ; c) d) - HS làm vào vở, 1HS làm bảng - Hớng dẫn HS nhận xét, chữa Bài tập 2:( phót) Lµm vµo vë - HS tù lµm, nêu cách làm kết Chọn đáp án đúng: 11,02km = ? ( đáp án b,c,d đúng) a) 11,20km b) 11,020km c) 11km20m d)11020m Bµi tËp 3:( phót) Lµm vµo vë - HS tù lµm - Lu ý:Sự khác đổi đơn vị đo diện tích độ dài Viết số thập phân tích hợp vào chỗ chấm a) 4m85cm = m ; b) 72ha = …….km Bµi tËp 3:( phót) Lµm vµo vë - HS đọc trình bày bớc giải, tự làm Bài giải 36 gấp 12 số lần là: 36 : 12 = ( lÇn) Mua 36 hép hÕt sè tiỊn lµ: 180 000 x = 540 000 (đồng) 540 000 đồng - lu ý: Bài tập HS làm theo cách Củng cố dặn dò Đáp số: Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 - Về nhà ôn tập kiến thức đà học số thập phân, giải toán có liên quan đến rút đơn vị tìm tỉ số Đạo đức Tình bạn (T2) I Mục tiêu - Biết đợc ý nghĩa tình bạn - Biết đợc bạn bè cần phải đoàn kết thân ái,giúp đỡ lẫn nhau,nhất lúc khó khăn hoạn nạn * KNS : Kĩ thể cảm thông, chia sẻ với bạn bè II Hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Hoàn thành tập SGK - Hình thức đóng vai - Cách tiến hành: Các nhóm thảo luận đóng vai tình tập - Các nhóm lên đóng vai, lớp thảo luận: + Vì em lại ứng xử nh thấy bạn làm điều sai? + Em có sợ bạn em khuyên ngăn bạn không? + Em có suy nghĩ bạn khuyên ngăn em không nên làm điều sai? Em có giận, có trách bạn không? + Nhận xét cách đóng vai nhóm Hoạt động 2: Tự liên hệ - Cách tiến hành: +HS tự liên hệ thân + Trao đổi nhóm + Một số em trình bày trớc lớp + GV khen HS cà kết luận 3.Hoạt động : HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn -Gọi HS xung phonghát/ đọc thơ/ kể chuyện/ -GV nhận xét, tuyên dơng Củng cố dặn dò Buổi chiều: Thứ ngày tháng 11 năm 2012 Tiếng anh (GV môn dạy) Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 Toán Kiểm tra I Mục tiêu: Tập trung vào kiểm tra - Viết số thập phân, giá trị theo vị trí xhữ số số thập phân - So sánh số thập phân,đổi đơn vị đo diện tích - Giải toán cách dùng tỉ số rút đơn vị II Phơng tiện: - GV : Đề - HS : Giấy kiểm tra III Hoạt động dạy học GV nêu yêu cầu kiểm tra GV ghi đề lên bảng Phần 1: Trắc nghiệm(5 điểm) Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Số Mời bảy phẩy m¬i hai” viÕt nh sau: A.107,402 B 17,402 C.17,42 D.107,42 Viết dơsi dạng số thập phân đợc: A.1,0 B 10,0 C 0,01 D0,1 Sè lín nhÊt số 8,09; 7,99; 8,89; 8,9 là: A 8,09 B 7,99 C 8,89 D 8,9 2 6cm 8mm = mm Số thích hợp để để viết vào chỗ chấm là: A.68 B.608 C.680 D.6800 Diện tích khu đất hình chữ nhật là: A.1ha B.1km2 C.10ha 250m D.0,01km Phần 2: (5 điểm) 400m Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 6m 25cm = m b)25ha = km2 (2 ®iĨm) 2.Mua 12 qun vë hÕt 18000®ång Hái mua 60 qun nh hết tiền? (3 điểm) HS làm GV theo dõi - Nhắc nhở HS làm nghiêm túc,không quay cóp trao đổi Bài trắc nghiệm cần chọn đáp án ghi vào làm Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 Thu bµi : HÕt thêi gian GV thu ,nhận xét tiết kiểm tra Luyện từ câu ¤n tËp – KiĨm tra (T2) I Mơc tiªu - Tiếp tục ôn tập kiểm tra đọc lấy điểm - Nghe viết CT tốc đọ khoảng 95 chữ 15 phút,không mắc lỗi II.Đồ dùng: Phiếu ghi tên tập đọc- học thuộc lòng III Hoạt động dạy học Giới thiệu : - Nêu MĐ YC Kiểm tra TĐ - HTL (kiểm tra em) - HS bốc lên bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi Viết tả - GV đọc - Giúp em hiẻu từ : cầm trịch,canh cánh ,cơ man - Hiểu nội dung đoạn văn:Thể niềm trăn trở băn khoăn trách nhiệm ngời với việc bảo vệ rừng bảo vệ nguồn nớc - Viết nháp: nỗi niềm,cầm trịch đỏ lừ,ngợc - GV đọc cho HS viết,chữa lỗi Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học,dặn dò tiết sau Buổi chiều: I Mục tiêu Thứ ngày tháng 11 năm 2012 Thi chữ viết lần Lịch sử Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 - Nêu số nét mít tinh ngày 2-9-1945 Quảng trờng Ba Đình(Hà Nội) Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập + Ngày 2-9 nhân dan Hà Nội tập trung quảng trờng Ba Đình,tại buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà.Tiếp lễ mắt tuyên thệ thành viên Chính phủ lâm thời - Ghi nhớ: Đây kiện lịch sử trọng đại , khai sinh nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa II Đồ dùng dạy học - Các hình ảnh SGK - Vở tập HS III Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ - HÃy tờng thuật lại tổng khởi nghĩa giành quyền thủ đô Hà Nội ngày 19- 8- 1945 - Thắng lợi Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa nh với dân tộc ta? Bài Hoạt động Giới thiệu Hoạt động Quang cảnh Hà Nội ngày 2- 9- 1945 - HS làm việc theo cặp miêu tả quang cảnh thủ đô Hà Nội vào ngày 29- 1945 Hoạt động Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - HS đọc SGK trả lời câu hỏi: + Buổi lễ bắt đầu nào? + Trong buổi lễ, diễn việc nào? + Bi lƠ kÕt thóc sao? + Khi ®ang đọc tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ kính yêu đà dừng lại để làm gì? + Việc Bác Hồ dừng lại hỏi nhân dân Tôi nói đồng bào nghe rõ không?cho thấy tình cảm Bác nhân dân nh thé nào? Hoạt động Một số nội dung Tuyên ngôn độc lập - HS đọc đoạn trích Tuyên ngôn Độc lập SGK - Trao đổi nhóm đôi nội dung bảnTuyên ngôn Độc lập Hoạt động ý nghĩa kiện lịch sử ngày 2- 9- 194 - Thảo luận tìm hiĨu ý nghÜa cđa sù kiƯn ngµy 2- 9- 1945 + Sự kiện lịch sử ngày 2- 9- 1945khẳng định điều độc lập dân tộc Việt Nam, đà chấm dứt chế độ Việt Nam? Tuyên Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 bố khai sinh chế độ nào? Những việc tác động nh đến lịch sử dân tộc?Thể điều truyền thống ngời Việt Nam? 3.Củng cố dặn dò - GV hệ thống nội dung Gọi HS đọc phần học - HS vận dụng kiến thức vừa học để làm tập GV theo dõi giúp đỡ thêm - Nhận xét tiết học Thể dục Động tác vặn Trò chơi Ai nhanh khéo I Mục tiêu - Biết cách thực động tác vơn thử,tay,chân vặn TDPTC - Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi: Ai nhanh khéo II Địa điểm phơng tiện - Địa điểm: sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn nơi tập luyện - Chuẩn bị còi, bóng kẻ sân chơi cho chơi trò chơi III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - GV phổ biến yêu cầu nhiệm vụ học - Khởi động chỗ: Chạy chậm theo địa hình tự nhiên - Đứng chỗ khởi động khớp Phần a) Ôn tập động tác Vơn thở, tay chân -GV hô nhịp kết hợp làm mẫu cho HS làm theo - Cán điều khiển lớp ôn luyện b)Học động tác vặn mình: 3- lần lần nhịp - GV nêu động tác , sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tập theo c) Ôn động tác thể dục đà học -Cán điều khiển lớp ôn luyện.GV theo dõi, uốn nắn d)Chơi trò chơi Ai nhanh khéo “ PhÇn kÕt thóc - HS tËp mét sè động tác thả lỏng Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 - Gv nhận xét , đánh giá kết tập Thứ ngày tháng 11 năm 2012 Khoa học Phòng tránh tai nạn giao thông Đờng I Mục tiêu - Nêu đợc số việc nên làm không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông đờng * KNS : Kĩ phân tích, phán đoán tình có nguy dẫn đến tai nạn II Đồ dùng dạy học - Hình minh họa SGK III hoạt động dạy học Kiểm tra cũ - Chúng ta phải làm để phòng tránh bị xâm hại? -Khi có nguy bị xâm hại em làm gì? - GV nhận xét ghi điểm 2.Bài HĐ1 Tìm hiểu nguyên nhân gây tai nạn giao thông - HS kể nguyên nhân gây tai nạn giao thông mà em biết HĐ2 Những vi phạm luật giao thông ngời tham gia hậu qu¶ cđa nã - HS th¶o ln theo nhãm + HS quan sát hình minh họa SGK trang 40 để thảo luận: - HÃy vi phạm ngời tham gia giao thông - Điều xảy với ngời vi phạm giao thông đó? - Hởu vi phạm gì? - Qua vi phạm giao thông em có nhận xét gì? HĐ3 việc làm để thực an toàn giao thông - Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm + HS quan sát hình vẽ minh họa trang 41 SGK nói rõ lợi ích việc làm đợc mô tả hình, sau dố tìm thêm việc nên làm để thực an toàn giao thông HĐ4 HS thực hành an toàn Củng cố dặn dò Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 - Luôn chấp hành luật giao thông đờng bộ, nhắc nhở ngời thực đọc lại phần đà học để chuẩn bị kiểm tra Thể dục ÔN ĐộNG Tác - TC: Chạy nhanh theo số I Mục tiêu - Biết thực động tác vơn thở, tay, chân vặn thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi:Chạy nhanh theo số II Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi - Địa điểm sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn luyện tập III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Khởi động chỗ - Kiểm tra cũTập động tác đà học Phần - Ôn động tác thể dục đà học - Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số Phần kết thúc - Thực động tác thả lỏng toàn thân khớp - GV đánh giá kết tiết học Kĩ thuật I Mục tiêu Bày dọn bữa ăn gia đình - Biết cách bày dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày dọn bữa ăn gia đình II Hoạt động dạy học Giới thiệu Các hoạt động HĐ1: GV yêu cầu HS đọc mục SGK - GV nêu câu hỏi- HS trả lời Ví dụ: Hàng ngày trớc lúc ăn cơm phải làm gì? Việc có tác dụng gì? Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 GV kết luận chốt lại nội dung hoạt động HĐ2 Bày dọn bữa ăn gia đình - HS đọc SGK ,liên hệ với hiểu biết thân cách bày dọn bữa ăn gia đình - Gọi nhiều em trình bày - Lớp nhận xét - GV đánh giá Củng cố dặn dò - Gv nêu câu hỏi cuối - Dặn HS nhà giúp gia đình bày dọn bữa ăn - Nhận xét tiết học 10 Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 Híng dÉn «n tËp - Mét HS đọc lại toàn - Phân vai HS đọc lại toàn - Nêu nội dung phần, nội dung - Nhận xét tính cách nhân vật * HĐ3 HS phân vai diễn lại kịch - Hình thức theo nhóm HĐ3 Tổ chức thi nhóm HĐ4 GV nhận xét đánh giá -Luyện từ câu Luyện tập nội dung tiết I, Mục tiêu - Tìm đợctừ đồng nghĩa, từ trái nghĩa đẻ thay theo yêu cầu BT1,BT2(chọn mục a,b,c,d,e) - Đặt đợc câu để phân biệt từ đồng âm,từ trái nghĩa(BT4) II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Hoạt động dạy vµ häc Giíi thiƯu bµi Híng dÉn lµm tập Bài tập HS đọc yêu cầu nội dung tập - Hỏi: HÃy đọc từ in đậm đoạn văn - Vì cần thay từ in đậm từ đồng nghĩa khác? - Vì từ phù hợp với cách øng xư cđa chóng ta Bµi tËp HS tù làm sau chữa - Các từ cần điền: no, chết, bại, đậu, đẹp - GV nêu đáp án đúng, cho HS học thuộc lòng câu tục ngữ Bài tập HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu làm cá nhân vào - Gọi số em trình bày - HS lên bảng đặt câu VD : Mẹ em không đánh em Em tập đánh trống Em dánh ấm chén giúp mẹ Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Buổi chiều 14 Giáo án 5B Năm häc 2012 - 2013 Lun to¸n Lun tËp I Mơc tiêu - Củng cố về: + Viết số đo độ dài, khối lợng, diện tích dới dạng số thập phân ( BT1,2,3) + Giải toán có liên quan đến số đo độ dài, khối lợng, diện tích ( BT4, 5) II Hoạt động dạy học GV nêu yêu cầu tiết học Hớng dẫn luyện tập Bài1 ( phút )Thảo luận nhóm - Viết số đo sau dới dạng số đo đề- ca- mÐt 8,9hm ; 4,3km; 200m ; 7m ; 12m Bài ( phút) Làm cá nhân vào - Viết số sau dới dạng số đo có đơn vị đo tấn t¹ ; 54 yÕn ; tÊn 43 yÕn ; 325 kg Bµi ( phót) Thi giải toán nhanh Viết số thích hơp vào chỗ chấm: 2,3hm2 = ……km2 ; 123m2 = …….dam2 ; 0,356km2 = dam2 ; Bài ( phút) Làm cá nhân vào - Một cửa hàng bán đợc 350 kg gạo, buổi chiều bán đợc số gạo buổi sáng bán đợc Hỏi hai buổi sáng chiều cửa hàng bán đợc gạo? Bài ( phút) Thảo luận nhóm trình bày - Một đám đất hình chữ nhật có chu vi 0,144 km vµ chiỊu dµi b»ng chiỊu réng TÝnh diƯn tích đám đất mét vuông, hec- ta? Chấm chữa ( 10 phút) Củng cố kiến thøc: ( ) - 5m b»ng bao nhiªu km? 0,5 tÊn b»ng mÊy kg? - 5000 m b»ng bao nhiªu ha? -Luyện chữ Bài thi chữ viết lần I.Mục tiêu: - Tổ chức hớng dẫn HS viết đúng, đẹp thi chữ viết II Đồ dùng: 15 Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 - Tờ giấy thi III.Hoạt động dạy học: GV nêu yêu cầu viết thi Hớng dẫn HS viết - HS viết nháp từ ngữ khã - GV ®äc cho HS viÕt - GV theo dõi lớp,uốn nắn HS viết chữ cha đẹp Thu - Nhận xét viết lớp Thứ ngày 27tháng 10 năm 2011 Tập làm văn I Mục tiêu: Luyện tập (nội dung ôn tập tiết 7) - HS nắm đợc nội dung thơ, trả lời câu hỏi SGK II Đồ dùng - Vở BT Tiếng Việt III Hoạt động dạy học GV nêu MD YC Hớng dẫn HS luyện tập HĐ1 HS đọc diễn cảm thơ HĐ2 Dựa vào nội dung đọc HS trả lời câu hỏi sau: + Mầm non nép nằm im mùa ma nào?( mùa đông) + Trong thơ mầm non đợc nhân hóa cách nào? + Nhờ đâu mầm non nhận đợc mùa xuân về? + ý thơ gì? + Trong câu dới , từ mầm non đợc dùng với nghĩa gốc? + Hối nghĩa gì? +Từ tha thớt thuộc loại từ nào? - Danh từ - Động từ - Tính từ + Dòng dới gồm từ láy? a) Nho nhỏ, lim dim, mặt đất , hối hả, lất phất, rào rào, tha thớt b) Nho nhá, lim dim , hèi h¶, lÊt phÊt , lặng im, tha thớt, róc rách c) Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào, tha thớt, róc rách + từ đồng nghĩa với từ im ắng a) Lặng im 16 Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 b) Nho nhá c) Lim dim - HS lµm vµo VBT- GV theo dâi- Thu vë chÊm *HĐ3 Chữa - Nhận xét tiết học _ Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố kĩ thực phép cộng hai số thập phân - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng số thập phân - Giải toán có nội dung hình học - Bài tập cần làm: Bài1,bài2(a,c),bài3 II Hoạt động dạy học kiểm tra cũ( phút) Đặt tính tính: 34, 76 + 57,19 19,4 + 120,41 0, 324 + 6, 54 123 + 43, 67 Dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hớng dẫn luyện tập Bài1:Thực phép cộng dùng tính chất giao hoán để thử lại a) 9,46 + 3,8 c) 0,07 + 0,09 b) 45,08 + 24,97( HS giỏi) Bài 3: Giải Chiều dài hình chữ nhật là: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là: (24,66 + 16,34) x = 82 (m) Đáp số : 82 m Bai 4: HS giỏi - GV gợi ý hớng dẫn HS làm HĐ3 Chấm chữa - tập HS rút đợc : Phép cộng số thập phân có tính chất giao hoán nh số tự nhiên - Bài tập Biết sử dụng tính chất giao hoán để thử lại - Bài tập Củng cố cách tính số trung bình cộng củng cố dặn dò 17 Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 - GV nhận xét tiết học ,dặn dò Địa lí Nông nghiệp I Mục tiêu - Nêu đợc số đặc điểm bật tình hình phát triển phân bố nông nghiệp nớc ta: + Trồng trọt ngành nông nghiệp + Lúa gạo đợc trồng nhiều đồng bằng,cây công nghiệp đợc trồng nhiều vùng núi cao nguyên + Lợn,gia cầm đợc nuôi nhiều đồng bằng; trâu bò dê đợc nuôi nhiều vùng núi cao nguyên - Biết nớc ta trồng nhiều loại ,trong lúa gạo đợc trồng nhiều - Nhận xét đồ vùng phân bố số loại trồng, vật nuôi nớc ta(lúa,gạo,cà phê, cao su, chè;trâu, bò, lợn) - Sử dụng lợc đồ để bớc đầu nhận xét cấu phân bố nông nghiệp:lúa gạo đồng bằng;cây công nghiệp vùng núi,cao nguyên; trâu bò vùng núi,gia cầm đồng II Đồ dùng dạy học Kiểm tra cũ - Nớc ta có dân tộc? - Dân tộc có số dân đông nhất?phân bố chủ yếu đâu? - Các dân tộc ngời sinh sống đâu? Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Tìm hiểu vai trò nghành trồng trọt - HS quan sát lợc đồ nông nghiệp Việt Nam: + Nêu tác dụng đồ + Nhìn lợc đồ thấy kí hiệu trồng nhiều hay kí hiệu vật nhiều hơn? + Từ em rút điều gìvề vai trò nghành trồng trọt sản xuất nông nghiệp? HĐ3 Tìm hiểu loại đặc điểm trồng Việt nam - HS hoàn thành tâp tập H Đ3 Tìm hiểu giá trị lúa gạo trồng công nghiệp lâu năm - HS trao đổi vấn đề sau: + Loại đợc trồng chủ yếu vùng đồng bằng? 18 Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 + Em biÕt g× vỊ t×nh xt lúa gạo nớc ta? + Vì nớc ta trồng nhiều lúa gạo trở thành níc xt khÈu g¹o nhiỊu nhÊt thÕ giíi? + Lo¹i đợc trồng chủ yếu vùng Tây Nguyên? + Em biết giá trị xuất loại này? + Với loại mạnh nh trên, ngành trồng trọt giữ vai trò sản xuất nông nghiệp nớc ta? HĐ4 Sự phân bố trồng nớc ta - HS quan sát lợc đồ nông nghiệp Việt Nam tập trình bày phân bố loại trồng Việt Nam HĐ5 Nghành chăn nuôi nớc ta + Kể tên số vật nuôi nớc ta? + Trâu bò, lợn đợc nuôi củ yếu vùng nào? + Những điều kiện giúp cho nghành chăn nuôi phát triển ổn định vững chắc? 3.Củng cố dặn dò - GV hệ thống nội dung Gọi HS đọc phần học - HS vận dụng kiến thức vừa học để làm tập GV theo dõi giúp đỡ thêm - Nhận xét tiết học Thứ ngày 28 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Kiểm tra- Ôn nội dung tiết I Mục tiêu: - Viết đợc văn tả cảnh theo yêu cầu nội dung đề II Hoạt động dạy học: GV nêu yêu cầu Ghi đề lên bảng Đề bài: HÃy tả trờng thân yêu đà gắn bó với em nhiều năm qua - HS tìm hiểu nắm yêu cầu đề bµi 3, HS lµm bµi – GV theo dâi HS làm vào ô li GV theo dõi Thu bài,nhận xét: Thu chấm,chữa vào tiết sau _ 19 Giáo án 5B Năm học 2012 - 2013 Toán Tổng nhiều số thập phân I Mục tiêu BiÕt: - TÝnh tỉng nhiỊu sè thËp ph©n - Tnh chất kết hợp phép cộng số thập phân - Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện - Bài tập cần làm: Bài1(a,b);bài 2;bài (a,c) II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung tập III Hoạt động dạy học Kiểm tra cũ - Điền dấu >,