§Ò KiÓm Tra M«n Ng÷ V¨n §Ò KiÓm Tra M«n Ng÷ V¨n ( Thêi gian phót) PhÇn I Tr¾c nghiÖm C¨u 1 Tªn ch÷ cña NguyÔn Du lµ g×? A Thanh Hiªn B øc Trai C Tè Nh D C¶ A, B, C ®Òu sai C©u 2 T¹i sao nãi TruyÖn KiÒ[.]
Đề Kiểm Tra Môn Ngữ Văn ( Thời gian: phút) Phần I: Trắc nghiệm Cău 1: Tên chữ Nguyễn Du gì? A Thanh Hiên B ức Trai C Tố Nh D Cả A, B, C sai Câu 2: Tại nói Truyện Kiều Nguyễn Du công trình sáng tạo? A Sáng tác sở cốt truyện tiểu thuyết TQ "Kim Vân Kiều truyện" B Nguyễn Du đà sáng tạo nên tác phẩm hoàn toàn mới, với cảm hứng mới, nhận thức lí giải theo cách riêng ông C Lựa chọn thể loại truỵện thơ khác hẳn"Kim vân Kiều truyện"là văn xuôi D Cả A, B, C Câu 3: Cảm hứng chủ đạo truyện Kiều cảm hứng thân phận ngời, đặc biệt thân phËn cđa ngêi phơ n÷ x· héi cị A Đúng B Sai Câu 4: Nguyễn Du nhà thơ nhân đạo tiêu biểu cho giai đoạn nào? A Thế kØ XVIII B ThÕ kØ XIX C Nöa cuèi TK XVIII D Nửa cuối TK XVIII, nửa đầu TK XIX Câu 5: Dòng với xuất xứ đoạn trích"trao duyên"? A Từ câu 713 đến câu 756 truyện Kiều, lời Kiều bày tỏ nỗi lòng B Từ câu723 đến 756 tuyện Kiều, miêu tả tâm trạng Kiều trao duyên C Từ câu 724 đến câu 757, lời Kiều nói với Thuý Vân D Từ câu 725 đến 758, đoạn miêu tả tâm trạng Kiều lầu xanh Câu 6: Đặc sắc nghệ thuật đoạn trích "Trao duyên" là: A Tả cảnh B Tả tình C Tả cảnh ngụ tình D Miêu tả nội tâm nhân vật Câu 7: Đoạn trích thể bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh nhân cách cao đẹp Thuý Kiều Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu 8: Dòng sau với đoạn trích "Nỗi thơng mình"? A Tình cảnh trớ trêu mà Kiều gặp phải rơi vào lầu xanh B Nỗi niềm thơng thân xót phận Kiều C ý thức sâu sắc kiều phẩm giá D Sự đau khổ Kiều sau trao duyên cho em Câu 9: Đoạn trích "Chí khí anh hùng"trong Truyện Kiều" đợc trích từ câu 2000 đến 2217 Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu 10 :Nhận xét sau với "Chí khí anh hùng" ? A Cách tả ngời anh hùng Từ Hải cách tả phổ biến văn học trung đại B Ngời anh hùng Từ Hải sáng tạo đặc sắc Nguyễn Du phơng diện cảm hứng sáng tạo nghệ thuật miêu tả C Cả A B D Cả A B sai Phần II: Tự luận: HÃy viết văn thuyết minh tác giả Nguyễn Du - Hết - Đề kiểm tra môn ngữ văn 10 ( Thời gian: Phút) Phần I: Trắc Nghiệm Câu 1: Hoạt động giao tiếp ? A Là hoạt động diễn ngời xà hội B Là hoạt động chủ yếu đợc tiến hành phơng tiện ngôn ngữ (nói viết) C Là hoạt động nhằm thực mục đích nhận thúc, tình cảm,hành động D Cả A, B, C Câu : Dòng sau nhân tố chi phối giao tiếp? A Nh©n vËt giao tiÕp B T©m lÝ giao tiÕp C Hoàn cảnh giao tiếp D Mục đích giao tiếp E Nội dung giao tiếp F Phơng tiện cách thức giao tiếp Câu 3: Hai trình tạo lập văn lĩnh hội văn diễn quan hƯ nµo? A Quan hƯ song song B Quan hƯ tơng tác C Quan hệ nhân D Quan hệ tơng phản Câu 4: Đọc câu ca dao sau trả lời câu hỏi a, b, c,d: Bây Mận hỏi Đào Vờn hồng dà có lối vào hay cha? Mận hỏi Đào xin tha: Vờn hồng có lối nhng cha vào a Nhân vật giao tiếp ai? A Mận Đào B Hồng đào C Mận hồng D Mận, hồng Đào b Nhân vật Mận nói nh nhằm mục đích gì? A Làm mối cho cô gái B Muốn ngỏ lời yêu thơng với cô gái C Cả A B D Cả A B sai c Hoạt động giao tiếp diễn vào thời gian nào? A Buổi sáng B Buổi chiều C Buổi tối D Không xác định d Nhân vật Mận hỏi điều gì? vào cha A Hái ®· cã vên hång cha B Hái vên hång đà có C Hỏi trái tim em đà yêu cha D Cả B C Câu 5: Văn gì? A Là đơn vị giao tiếp ngôn ngữ B Văn thờng bao gồm nhiều câu C Văn sản phẩm đợc tạo giao tiếp ngôn ngữ D Cả ba ý Câu 6: Dòng dới không nói đặc điểm văn bản? A Mỗi văn tập trung quán vào chủ đề triển khai chủ đề môt cách trọn vẹn B Các câu văn có liên kết chặt chẽ,đồng thời văn đợc xây dựng theo kết cấu mạch lạc C Văn phải từ hai câu trơ lên D Mỗi văn nhằm mục đích giao tiếp định E Mỗi văn có dấu hiệu hình thức biểu tính hoàn chỉnh nội dung: Thờng mở đầu tiêu đề có dấu hiệu kết thúc thích hợp với loại văn Phần II: Tự luận: HÃy phân tích tâm trạng nhân vật Thuý Kiều hai doạn trích "Trao duyên","Nỗi thơng mình"( trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Đề Kiểm tra môn ngữ văn (Thời gian .phút) Phần I: Trắc nghiệm Câu :Dòng dới đặc điểm ngôn ngữ nói? A Là ngôn ngữ am thanh, lời nói giao tiếp tự nhiên hàng ngày B Đa dạng ngữ điệu C Có phối hợp âm giọng điệu với phơng tiện hỗ trợ nh nét mặt , ánh mắt, cử điệu D Có hỗ trợ hệ thống dấu câu, kí hiệu văn tự, hình ảnh minh hoạ, bảng biểu ,sơ đồ Câu 2: Dòng dới đặc điểm ngôn ngữ viết? A Từ ngữ đợc sử dụng đa dạng, có lớp từ ngữ mang tính ngữ, có từ ngữ địa phơng, tiếng lóng, biệt ngữ, trợ từ, thán từ, từ ngữ đa đẩy , chêm xen B Thờng có câu dài , nhiều thành phần nhng đợc tổ chức mạch lạc chặt chẽ nhờ quan hệ từ xếp thành phần phù hợp C Thờng dùng hình thức tỉnh lợc nhng nhiều lại rờm rà D Đa dạng ngữ điệu