CHƯƠNG 1 VÉC TƠ ÔN TẬP CHƯƠNG I Ngày soạn 18/11/2018 Tiết 12 I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Nắm vững khái niệm tích của một vectơ với một số, các tính chất của phép cộng vectơ, phép[.]
CHƯƠNG VÉC TƠ ÔN TẬP CHƯƠNG I Ngày soạn: 18/11/2018 Tiết 12 I.MỤC TIÊU Về kiến thức : - Nắm vững khái niệm tích của một vectơ với một số, các tính chất của phép cộng vectơ, phép nhân vectơ với một số - Nắm được điều kiện cần và đủ để hai vectơ cùng phương, biết diễn đạt bằng vectơ về ba điểm thẳng hàng, trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm tam giác Về kĩ năng: - Xác định được toạ độ của điểm, của vectơ trục toạ độ - Biết sử dụng được biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ Xác định được toạ độ của trung điểm đoạn thẳng và trọng tâm tam giác Về thái độ: - Bước đầu sử dụng biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ, làm quen với mối liên hệ giữa vectơ và toạ độ của các bài toán, yêu cầu cẩn thận, chính xác Định hướng lực hình thành: - Biết hệ thống hóa kiến thức học - Biết quy lạ quen II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập Học sinh: SGK, ghi Đọc trước học III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ:Trong quá trình ôn tập 2.Ôn tập Nhắc lại các kiến thức bản đã học chương HĐ GV HS Nội dung chính Gv? Nêu điều kiện để DABC là hình bình hành? B1 Cho ABC với A(3; 1), B(–1; 2), C(0; 4) a) Tìm điểm D để DABC là hình bình hành b) Tìm trọng tâm G của ABC Hs: DABC là hbh c) Tìm hai số m n cho: ĐS: a) D(4; -2) Gv? Nêu công thức xác định toạ độ trọng tâm tam giác? b) c) Hs: Gv? Hs: , ? HĐ GV HS Nội dung chính Gv? Nêu điều kiện xác định điểm C? Hs: B là trung điểm của AC Gv? Nêu điều kiện để điểm thẳng hàng? Hs: B2 a) Cho A(2; 3), B(–3; 4) Tìm tọa độ điểm C biết C đối xứng với A qua B b) Cho A(1; –2), B(4; 5), C(3m; m–1) Xác định m để A, B, C thẳng hàng ĐS: a) C(-8 ; 5) b) cùng phương cùng phương Gv yêu cầu học sinh thực hiện câu a,b B3 Cho =(2; 1), a) Tìm toạ độ của: Gv? Nêu cách phân tích một vectơ theo vectơ không cùng phương? Hs: Tìm các số k và h cho: b) Tìm toạ độ của c) Phân tích HD: theo = (3; –4), = (–7; 2) : c) Giả sử + + B4.Cho tam giác ABC.Gọi M,N hai điểm lấy cạnh AB,AC cho AM = 2BM,CN = 3AN,K trung điểm MN A N M B Chứng minh rằng: HD: K Ta có , + K là trung điểm MN nên C = = Tiết 13- KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP 10 I Mục tiêu; Kiến thức; Học sinh nắm định nghĩa, phép tốn tổng, hiệu hai véc tơ Phép nhân vect tơ với số Các phép tốn tọa độ Kỹ năng; Học sinh biết vận dụng định nghĩa, phép tốn tổng, hiệu hai véc tơ Phép nhân vect tơ với số Các phép tốn tọa độ vào việc giải tập II Thiết kế ma trận: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 10 Chương I: VECTƠ Ma trận đề kiểm tra : Chủ đề/Chuẩn KTKN Các định nghĩa Cấp độ tư Nhận biết TN Câu Tổng, hiệu của hai véc tơ Tích của vectơ với một số Câu Hệ tọa độ Câu Câu TL Câu 11 Câu 12 Thông hiểu Vận dụng thấp TN Câu Câu TL TN Câu 13 Câu Câu Câu Câu 10 TL Vận dụng cao TN TL Câu 14a Câu 14b Cộng 20% 20% 25% 35% Số câu Phần trăm (40%) (30%) (30%) (20%) 14 100% Cấu trúc đề: I Trắc nghiệm( 10 câu/ điểm) II Tự luận Câu 11( điểm) Câu 12( điểm) Câu 13( điểm) Câu 14( điểm) Xét duyệt BGH Tổ trưởng chuyên mơn III ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN TRƯỜNG THPT NGUYỄN THÁI BÌNH TỔ: TỐN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 10 Thời gian làm bài: 45 phút; Họ tên: : Lớp: Mã đề thi 001 (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) I TRẮC NGHIỆM ( ĐIỂM) Câu 1: Cho hình vng cạnh Tính A B Câu 2: Hai vectơ hai vectơ A Cùng phương C Cùng hướng độ dài Câu 3: Cho hình bình hành A ? C D B Cùng hướng D Có độ dài Trong khẳng định sau tìm khẳng định sai B Câu 4: Cho tam giác ABC điểm M thỏa A ABCM hình bình hành C M trọng tâm tam giác ABC Câu 5: Cho điểm phân biệt C D mệnh đề sau đúng? B M trung điểm AC D M trung điểm AC Đẳng thức sau ? A B C Câu 6: Đẳng thức sau mơ tả hình vẽ bên: A B I C có trung tuyến A D D B A Câu 7: Cho tam giác B trọng tâm Khi C D Câu 8: Cho tam giác ABC, M trung điểm AB, N điểm thuộc cạnh AC cho Gọi I, J trung điểm MN BC Khi A B C D Câu 9: Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC có trọng tâm G(-2;3) hai điểm A(-7;5), C(-2;-1) Khi đĩ tọa độ điểm B A B Câu 10: Trong mặt phẳng thẳng là: A , cho D Tọa độ trung điểm đoạn B C II TỰ LUẬN ( ĐIỂM) D Câu 11 Tìm tất vectơ khác vectơ phân biệt ? Câu 12 Cho hình bình hành C có điểm đầu, điểm cuối lấy từ điểm A, B, C Tính tổng vectơ Câu 13 Cho điểm A, B, C, D, E Chứng minh rằng: Câu 14: Trong mặt phẳng tọa độ , cho ABC biết A(2; 3), B(3; -1), C(-1;0) a) Tìm toạ độ điểm D để ABCD hình bình hành b) Tìm tọa độ điểm M thuộc truc Oy để nhỏ - HẾT -Bài làm: Học sinh ghi đáp án phần trắc nghiệm vào bảng sau CÂU ĐA 10 ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN ĐỀ Câu 11 Tìm tất vectơ khác vectơ điểm A, B, C phân biệt ? có điểm đầu, điểm cuối lấy từ 1,0đ ĐÁP ÁN: (HS viết véctơ cho 0,5 điểm) Câu 12 Cho hình bình hành 1,0đ 1,0đ Tính tổng vectơ 0,5đ ĐÁP ÁN: 0,25đ 0,25đ Câu 13 Cho điểm A, B, C, D, E Chứng minh rằng: 1,0đ ĐÁP ÁN: 0,5đ 0,25đ 0,25đ Câu 14: Trong mặt phẳng tọa độ , cho ABC biết A(2; 3), B(3; -1), C(-1;0) a) Tìm toạ độ điểm D để ABCD hình bình hành b) Tìm tọa độ điểm M thuộc truc Oy để nhỏ 2đ ĐÁP ÁN: 0,5đ Câu 14 a) 0,25đ ABCD hình bình hành 0,25đ VậyD(-2; 4) Câu 14b) A/(-2;3) đối xứng A qua Oy 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ phương ĐÁP ÁN ĐỀ Câu 11 Tìm tất vectơ khác vectơ điểm C, D, E phân biệt ? có điểm đầu, điểm cuối lấy từ 1,0đ ĐÁP ÁN: (HS viết véctơ cho 0,5 điểm) Câu 12 Cho hình bình hành 1,0đ Tính tổng vectơ 0,5đ ĐÁP ÁN: 0,25đ 0,25đ Câu 13 Cho điểm B, C, D, E Chứng minh rằng: ĐÁP ÁN: 1,0đ 1,0đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ Câu 14: Trong mặt phẳng tọa độ , cho ABC biết A(3; -1), B(2; 3), C(-1;0) a) Tìm toạ độ điểm D để ABCD hình bình hành b) Tìm tọa độ điểm M thuộc truc Oy để nhỏ 2đ ĐÁP ÁN: 0,5đ Câu 14 a) 0,25đ ABCD hình bình hành 0,25đ Vậy D(0;-4) Câu 14b) 0,25đ B/(-2;3) đối xứng B qua Oy 0,25đ 0,25đ 0,25đ phương ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM mamon HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE HINH HOC 10 LE made 001 001 001 001 001 001 001 001 001 001 Cautron 10 dapan D C B A D C A B A A