Tiết 95 LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU Giúp học sinh + Hình thành công thức tính chu vi của hình bình hành + Biết vận dụng công thức tính chu vi và diện tích hình bình hành Để giải các bài toán có liên quan II[.]
Tiết 95: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU - Giúp học sinh: + Hình thành cơng thức tính chu vi hình bình hành + Biết vận dụng cơng thức tính chu vi diện tích hình bình hành Để giải tốn có liên quan II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: - Yêu cầu HS ngồi ngắn, chuẩn bị sách - Cả lớp thực để học 2.Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu quy tắc tính diện tích hình bình - HS nêu hành - HS làm vào bảng - Yêu cầu HS tính diện hình bình hành có số đo cạnh sau: - Gắn bảng nhận xét a/ Độ dài đáy: 70cm, chiều cao 3dm b/ Độ dài đáy là: 10m, chiếu cao 200cm - GV kiểm tra bảng - HS giơ bảng - GV nhận xét chung 3/ Bài mới: - HS lắng nghe a/ Giới thiệu bài: Trong học lập cơng thức tính chu vi hình bình hành, sử dụng cơng thức tính diện tích, chu vi hình bình hành để giải tốn có liên quan b/ Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: SGK/104: Hoạt động nhóm - HS đọc - Gọi HS đọc u cầu - Nhóm đơi thảo luận theo u cầu - Thảo luận nhóm đơi để nhận dạng hình - Đại diện nhóm nêu tên cặp cạnh đối nêu tên cặp cạnh đối diện hình diện - GV nhận xét chung - Nhóm khác nhận xét, bổ sung * Bài 2: SGK/104: Hoạt động cá nhân - GV gọi HS đọc đề - HS đọc - Gợi ý: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình - HS làm vào vở, HS làm vào bình hành biết đáy chiều cao để làm phiếu - GV nhận xét chung hỏi: Muốn tính diện tích - Dán phiếu trình bày kết quả, bạn nhận hình bình hành em làm sao? xét * Bài 3: SGK/104: Hoạt động cá nhân - GV vẽ hình bình hành ABCD độ dài cạnh AB - HS quan sát hình a, độ dài cạnh BC b - Dựa vào cách tính chu vi hình nêu HS lắng nghe trả lời cách tính chu vi hình bình hành - GV : Vì hình bình hành có hai cặp cạnh nên tính chu vi hình bình hành ta tính tổng hai cạnh rối nhân cho - Gọi chu vi hình bình hành P, em đọc cơng thức tính chu vi hình bình hành? - Hãy nêu quy tắc tính chu vi hình bình hành? - u cầu HS áp dụng cơng thức để tính chu vi hình bình hành a, b - GV thu chấm nhận xét * Bài : (Trên chuẩn) Hoạt động cá nhân - GV gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm vào vở, HS làm vào phiếu - GV thu chấm nhận xét Giải: Diện tích mảnh đất là: 40 x 25 = 1000 (dm2) Đáp số: 1000 dm2 4/ Củng cố: - Muốn tính chu vi diện tích hình bình hành em làm sao? 5/ Dặn dị: - Về nhà hoàn thành tập - Chuẩn bị bài: Phân số - GV nhận xét học - HS nêu: P = (a + b) x - HS nêu - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Tính tổng độ dài cạnh hình - HS đọc - Cả lớp làm vào vở, HS làm phiếu tập - Dán kết trình bày, bạn nhận xét - HS nêu - HS lắng nghe nhà thực ... vào vở, HS làm vào phiếu - GV thu chấm nhận xét Giải: Diện tích mảnh đất là: 40 x 25 = 1000 (dm2) Đáp số: 1000 dm2 4/ Củng cố: - Muốn tính chu vi diện tích hình bình hành em làm sao? 5/ Dặn dị: