Giáo án Tin học 7 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 4 SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết cách sử dụng một số hàm cơ bản như SUM, AVERAGE, MAX, MIN[.]
Giáo án Tin học Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 10 Tiết: 20 BÀI 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TỐN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết cách sử dụng số hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN Kĩ năng: Viết cú pháp hàm, sử dụng hàm để tính kết hợp số địa chỉ, địa khối cơng thức Thái độ: Thái độ học tập tích cực, chủ động học tập, tinh thần tự giác II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 7A1:…………………………………………………………………………… 7A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung học Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (15’) Tìm hiểu hàm chương trình bảng tính + GV: Yêu cầu HS đọc tìm hiểu + HS: Đọc thông tin SGK, Hàm chương nội dung SGK tìm hiểu nội dung học trình bảng tính: + GV: Giới thiệu hàm + HS: Tập trung ý lắng nghe - Trong chương trình bảng chương trình bảng tính theo dõi SGK tính, hàm cơng thức + GV: Đưa ví dụ SGK cho HS + HS: Chọn sau gõ cơng định nghĩa từ trước tìm hiểu nội dung thức vào Hàm sử dụng để thực * Ví dụ Cách thực hiện: tính tốn theo cơng - Tính tổng 10, 25, 31 Ta gõ vào thức với giá trị liệu + GV: Yêu cầu HS thực đưa = 10 + 25 + 31 nhấn Enter cụ thể kết tính tốn Kết quả: 66 - Tính trung bình cộng 5, 15, =(5 + 15 + 25)/3 nhấn Enter 25 đưa kết Kết quả: 15 + GV: Để tính trung bình cộng + HS: Ta phải lập công thức ba số 5, 15, 25 ta thực nhập liệu vào tính nào? + GV: Đặt vấn đề cách nhập + HS: Quan sát ý lắng nghe, công thức tiết trước nhận biết nội dung vấn đề đặt + GV: Cho HS lập nhập + HS: Thực lập nhập cơng cơng thức phức tạp thức vào chương trình bảng tính + GV: Yêu cầu HS quan sát + HS: Việc lập nhập công thức nhận xét so với ví dụ đơi lúc phức tạp khó khăn + GV: Có cách khác giúp + HS: Tìm hiểu SGK trả lời nội em thực cách đơn dung câu hỏi GV đưa giản tính tốn? + GV: Ví dụ minh họa cách sử + HS: Tập trung ý quan sát dụng hàm nhận biết VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo án Tin học + GV: Yêu cầu HS thực nhập =Average(5,15,25) + GV: Yêu cầu HS thực lập công thức sử dụng hàm ô địa quan sát, so sánh + HS: Thực bảng tính theo yêu cầu kết 15 + HS: Thực thao tác theo yêu cầu GV đưa cách sử dụng địa tính Kết thực + GV: Yêu cầu HS nhận xét kết + HS: Kết tính tốn sử thực công thức dụng hàm cơng thức hồn tồn hàm sau dùng liệu địa giống ô + GV: Vậy theo em địa + HS: Địa tính tính đóng vai trị đóng vai trị biến trong công thức hàm + GV: Nhận xét rút kết luận + HS: Thực ghi vào Hoạt động 2: (25’) Tìm hiểu cách sử dụng hàm + GV: Yêu cầu HS đọc SGK + HS: Đọc tìm hiểu SGK Cách sử dụng hàm: + GV: Nhắc lại hàm chương + HS: Trong chương trình bảng Để nhập hàm vào ơ, trình bảng tính tính, hàm cơng thức định ta chọn ô cần nhập, gõ dấu + GV: Yêu cầu HS nhắc lại nghĩa từ trước Hàm sử dụng “=”, sau gõ hàm theo hàm chương trình bảng tính để thực tính tốn theo cơng cú pháp thức với giá trị liệu cụ thể nhấn Enter + GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách + HS: Để nhập hàm vào ô, ta nhập công thức từ suy cách chọn cần nhập, gõ dấu “=”, sau nhập hàm gõ hàm theo cú pháp nhấn Enter + GV: Làm mẫu trang tính + HS: Quan sát thao tác GV + GV: Yêu cầu số HS lên thực + HS: Các bạn khác quan sát nhận thao tác xét cách thực bạn + GV: Lưu ý: Khi nhập hàm vào + HS: Tập trung lắng nghe ghi tính, giống với công nhớ kiến thức thức dấu “=” đầu kí tự bắt + HS: Thực thao tác rèn luyện buộc kỹ nhập hàm + GV: Đưa số ví dụ cho HS + HS: Thao tác theo bước thực hướng dẫn GV + GV: Quan sát trình thực + HS: Được giải đáp thắc mắc HS gặp khó khăn + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: Một số em lên bảng thực thực ví dụ theo yêu cầu + GV: Cho bạn khác nhận xét + HS: Nhận xét trình thực trình thực bạn bạn Củng cố: (3’) - Củng cố cho HS cách sử dụng hàm Dặn dò: (1’) - Về nhà ôn lại Xem trước nội dung phần IV RÚT KINH NGHIỆM: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... nhập hàm gõ hàm theo cú pháp nhấn Enter + GV: Làm mẫu trang tính + HS: Quan sát thao tác GV + GV: Yêu cầu số HS lên thực + HS: Các bạn khác quan sát nhận thao tác xét cách thực bạn + GV: Lưu ý: Khi...Giáo án Tin học + GV: Yêu cầu HS thực nhập =Average(5,15,25) + GV: Yêu cầu HS thực lập công thức sử dụng hàm ô địa quan sát, so sánh + HS: Thực bảng tính theo... luyện buộc kỹ nhập hàm + GV: Đưa số ví dụ cho HS + HS: Thao tác theo bước thực hướng dẫn GV + GV: Quan sát trình thực + HS: Được giải đáp thắc mắc HS gặp khó khăn + GV: Yêu cầu số HS lên bảng + HS: