VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 20 Vẽ theo mẫu VẼ CHÂN DUNG BẠN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh nắm bắt được đặc điểm của khuôn mặt bạn bè và củng cố lại kiến thức vẽ tran[.]
Bài 20: Vẽ theo mẫu VẼ CHÂN DUNG BẠN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh nắm bắt đặc điểm khuôn mặt bạn bè củng cố lại kiến thức vẽ tranh chân dung Kỹ năng: Học sinh phân biệt nhanh đặc điểm đối tượng, thể vẽ sinh động, có tình cảm, bố trí hình tượng, hình hợp lý Thái độ: Học sinh u thích mơn học, cảm nhận vẻ đẹp tự nhiên người vẻ đẹp người tranh chân dung Yêu bạn bè, trường lớp II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh chân dung vẽ HS năm trước Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh chân dung, chì, tẩy, tập, màu sắc… III PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số chuẩn bị HS Kiểm tra cũ: Nhắc lại cách vẽ tranh chân dung? Bài mới: * Giới thiệu bài: Tiết học trước em tìm hiểu phương pháp vẽ tranh chân dung Để củng cố kiến thức nâng cao kỹ diễn tả đặc điểm người mà người bạn thân thương mình, hơm thầy, trị nghiên cứu “Vẽ chân dung bạn” HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV xếp chỗ ngồi HS thuận tiện cho việc vẽ chân dung lẫn - Cho HS quan sát khuôn mặt lẫn nêu nhận xét về: Hình dáng, đặc điểm, khoảng cách phận, màu sắc tình cảm khn mặt - GV cho HS xem số tranh chân dung vẽ HS năm trước để em cảm nhận vẻ đẹp tranh chân dung - Cho HS phát biểu cảm nhận - HS quan sát, trả lời câu hỏi - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng - HS lắng nghe, ghi NỘI DUNG I Quan sát – nhận xét - Nhận xét kỹ khn mặt về: Hình dáng, đặc điểm, khoảng cách phận, màu sắc tình cảm khn mặt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ II Cách vẽ: - GV cho HS nhắc lại phương pháp vẽ tranh (Thực hướng dẫn trước) Vẽ phác hình khn mặt chân dung - GV cho HS xem bảng bước tiến hành vẽ Tìm tỷ lệ phận tranh chân dung nhắc nhở HS làm theo Vẽ chi tiết phương pháp - GV phân tích số tranh chân dung phong cách sáng tạo cách sử dụng màu sắc, hình tranh chân dung - HS quan sát, lắng nghe, ghi HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm tập III Bài tập - GV nêu yêu cầu tập Nhắc nhở HS quan sát - Vẽ chân dung bạn lớp kỹ để nhận đặc điểm riêng người tỷ lệ phận khuôn mặt - GV quan sát điều chỉnh cho HS vẽ đường trục khn mặt cho xác, chỉnh sửa bố cục vẽ HS - HS tập chung làm Củng cố: (3p) - GV cho HS nêu nhận xét xếp loại số tập theo cảm nhận riêng - HS thực - GV nhận xét, chốt ý góp ý tập chưa hoàn chỉnh biểu dương vẽ đẹp - HS lắng nghe, ghi nhớ Dặn dò: (1p) - Học sinh nhà tập vẽ chân dung người thân - Đọc trước “MT phương Tây cuối TK 19 đến đầu TK 20”, sưu tầm tranh ảnh có liên quan VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... tranh chân dung phong cách sáng tạo cách sử dụng màu sắc, hình tranh chân dung - HS quan sát, lắng nghe, ghi HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm tập III Bài tập - GV nêu yêu cầu tập Nhắc nhở HS quan... nhà tập vẽ chân dung người thân - Đọc trước “MT phương Tây cuối TK 19 đến đầu TK 20? ??, sưu tầm tranh ảnh có liên quan VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... - GV cho HS nhắc lại phương pháp vẽ tranh (Thực hướng dẫn trước) Vẽ phác hình khn mặt chân dung - GV cho HS xem bảng bước tiến hành vẽ Tìm tỷ lệ phận tranh chân dung nhắc nhở HS làm theo Vẽ chi