VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí CẤU TẠO VỎ NGUYÊN TỬ (T2) I Mục tiêu Học sinh hiểu Số e có trong mỗi lớp, phân lớp II Trọng tâm Obitan III Chuẩn bị GV giáo án HS xem bài trước[.]
CẤU TẠO VỎ NGUYÊN TỬ (T2) I Mục tiêu: Học sinh hiểu: Số e có lớp, phân lớp II Trọng tâm: Obitan III.Chuẩn bị: -GV: giáo án -HS: xem trước IV Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung III – Số electron tối đa phân lớp, Hoạt động 1: Tìm hiểu số electron tối lớp đa phân lớp Số electron tối đa phân lớp GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau ghi thông tin vào bảng: ? số electron tối đa có phân lớp s? Phân lớp Số obitan Số electron tối đa ? số electron tối đa có phân lớp p? s ? số electron tối đa có phân lớp d? p ? số electron tối đa có phân lớp f? d 10 * GV cung cấp: Phân lớp e có đủ số e f 14 tối đa gọi phân lớp e bão hoà Số electron tối đa lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu số electron tối đa lớp GV đàm thoại gợi mở với HS để dẫn dắt Lớp Số phân lớp Số electron tối đa em điền vào bảng (K) 1s ? Lớp thứ (lớp K) có phân lớp, (L) 2s 2p phân lớp chứa tối đa (M) 3s 3p 3d 18 electron? (N) 4s 4p 4d 4f 32 ? Lớp thứ (lớp L) có phân lớp, phân lớp chứa tối đa Số e tối đa lớp thứ n 2n2 e(0