TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (tiếp theo) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức + Nêu được một số tập tính học tập ở động vật +[.]
TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (tiếp theo) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: + Nêu số tập tính học tập động vật + Ứng dụng hiểu biết tập tính động vật thực tiễn - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh - Thái độ: Bảo vệ động vật, tạo môi trường sống đa dạng cho sinh vật - Tư duy: Tư lôgic, liên kết kiến thức II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, SGK, hình 32.1, 32.2 SGK phóng to - Học sinh: SGK, đọc trước học III TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Các hình thức học tập động vật, ứng dụng tập tính vào đời sống IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp học: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: - Phân biệt tập tính bẩm sinh với tập tính học Cho ví dụ - Nêu sở thần kinh tập tính bẩm sinh tập tính học Bài Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: Một số hình thức học tập IV MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP động vật Ở ĐỘNG VẬT GV: Ở động vật có hình thức học - Quen nhờn tập nào? - In vết HS: nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu - Điều kiện hóa: kiện hóa hành động, hỏi điều kiện hóa đáp ứng GV: nhận xét, bổ sung → kết luận - Học ngầm - Học khơn * Hoạt động 2: Tìm hiểu Một số dạng tập V MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ tính phổ biến động vật BIẾN Ở ĐỘNG VẬT GV: Hãy nêu số tập tính kiếm ăn, săn Tập tính kiếm ăn mồi động vật? Cho biết: Động vật rình - Tác nhân kích thích: Hình ảnh, âm thanh, mồi, vồ mồi, rượt đuổi mồi, giết mồi… mùi phát từ mồi nào? - Chủ yếu tập tính học Động HS: nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời vật có hệ thần kinh phát triển tập GV: nhận xét, bổ sung → kết luận tính phức tạp GV: Động vật bảo vệ lãnh thổ Tập tính bảo vệ lãnh thổ nào? Có ý nghĩa đời sống động - Dùng chất tiết, phân hay nước tiểu đánh vật? dấu lãnh thổ Chiến đấu liệt có HS: nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời đối tượng xâm nhập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV: nhận xét, bổ sung → kết luận GV: Hãy nêu số tập tính liên quan đến sinh sản động vật? Động vật ve vãn, dành cái, giao hoan, làm tổ, ấp trứng, chăm sóc non… nào? HS: nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời GV: nhận xét, bổ sung → kết luận - Bảo vệ nguồn thức ăn, nơi sinh sản Tập tính sinh sản - Tác nhân kích thích: Mơi trường (thời tiết, âm thanh, ánh sáng, hay mùi vật khác giới tiết ) môi trường (hoocmôn sinh dục) - Ve vãn, tranh giành cái, giao phối, chăm sóc non - Tạo hệ sau, trì tồn GV: Tại chim cá di cư? Khi di cư lồi chúng định hướng cách nào? Tập tính di cư HS: nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời - Định hướng nhờ vị trí mặt trăng, mặt GV: nhận xét, bổ sung → kết luận trời, sao, địa hình, từ trường, hướng dịng chảy - Tránh điều kiện môi trường không thuận GV: Thế tập tính xã hội? Tập tính lợi xã hộ có ý nghĩa đời sống Tập tính xã hội động vật? Tập tính vị tha bao gồm: HS: nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời - Tập tính thứ bậc * Hoạt động 3: Tìm hiểu Ứng dụng - Tập tính vị tha hiểu biết tập tính vào đời sống VI ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT sản xuất VỀ TẬP TÍNH VÀO ĐỜI SỐNG VÀ GV: Cho số VD ứng dụng SẢN XUẤT hiểu biết tập tính vào đời sống sản Con người huấn luyện động vật vào xuất (giải trí, săn bắn, bảo mùa màng ) mục đích khác nhau: Giải trí, săn bắn, HS: nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc GV: nhận xét, bổ sung → kết luận phòng Củng cố: Ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời sống sản xuất? Dặn dò: - Học trả lời câu hỏi cuối - Chuẩn bị thực hành( Bài 33) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... nơi sinh sản Tập tính sinh sản - Tác nhân kích thích: Mơi trường ngồi (thời tiết, âm thanh, ánh sáng, hay mùi vật khác giới tiết ) môi trường (hoocmôn sinh dục) - Ve vãn, tranh giành cái, giao. ..GV: nhận xét, bổ sung → kết luận GV: Hãy nêu số tập tính liên quan đến sinh sản động vật? Động vật ve vãn, dành cái, giao hoan, làm tổ, ấp trứng, chăm sóc non… nào? HS: nghiên cứu SGK, thảo... đích khác nhau: Giải trí, săn bắn, HS: nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi bảo vệ mùa màng, chăn nuôi, an ninh quốc GV: nhận xét, bổ sung → kết luận phòng Củng cố: Ứng dụng hiểu biết tập tính vào đời