PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM TIẾT THỰC TẬP GIẢNG DẠY (Dành cho SV đi TTSP ở các Trường Tiểu học, THPT) Họ tên SV Khoa Thực tập tại trường TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Điểm (thang điểm 100) Đánh giá giờ dạy 1 2 3 4 5[.]
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM TIẾT THỰC TẬP GIẢNG DẠY (Dành cho SV TTSP Trường Tiểu học, THPT) Họ tên SV: Khoa: Thực tập trường: Điểm Đánh giá dạy TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ (thang điểm 100) I Chuẩn bị giảng, giáo án 10 Nêu rõ mục đích yêu cầu, xác định nội dung bản, trọng tâm, trọng điểm giảng Qua giáo án, nêu phương pháp dạy phù hợp, bảo đảm yêu cầu mặt nội dung, phân phối thời gian hợp lý, chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy đủ II Nội dung giảng dạy lớp 40 Truyền đạt kiến thức xác, đảm bảo kiến thức đầy đủ, tính hệ thống 25 Làm bật trọng tâm dạy 10 Đảm bảo tính tư tưởng, gắn với thực tiễn đời sống kinh tế, xã hội III Phương pháp giảng dạy 30 Sử dụng, kết hợp hợp lý phương pháp phù hợp với đặc trưng mơn, có 10 ý đổi phương pháp dạy học Tổ chức học sinh động, phối hợp thầy trò, trò trị Sát đối tượng, 10 phát huy tính tích cực học sinh theo đối tượng (giỏi, khá, trung bình, yếu) Sử dụng tốt hợp lý phương tiện dạy học Xử lý tốt tình xảy dạy IV Phong cách lên lớp, kỹ giảng dạy hiệu dạy 20 Phong cách chững chạc, tự tin, nhiệt tình Ngơn ngữ sáng, mạch lạc Trình bày bảng rõ ràng, hợp lý Đảm bảo thời gian bước lên lớp (có ý khâu rèn luyện, luyện tập củng cố hướng dẫn tự học học sinh) Học sinh tiếp thu vận dụng nội dung học tốt 10 Tổng hợp 100 Quy thang điểm 10 Ghi chú: - Mỗi tiết dạy, giáo viên hướng dẫn đánh giá phần (theo thang điểm 100) cho điểm tổng hợp tiết (theo thang điểm 10) - Điểm tổng hợp cho điểm lẻ đến 01 chữ số thập phân (ví dụ: 7,2; 8,3; 9,4 ) - Tùy khối, ngành, bậc học sử dụng cột điểm cho phù hợp , ngày tháng năm 20 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN TBC -