1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Chủ đề nghề nghiệp

41 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 132,23 KB

Nội dung

Chủ đề NGHỀ NGHIỆP Chủ đề NGHỀ NGHIỆP (Từ 23/11 18/12/2020) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Phát triển vận động * Dinh dưỡng, sức khỏe 4 tuổi biết tập thể dục để rèn luyện sức khỏe 5 tuổi * Biết và không ăn, uố[.]

Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP (Từ 23/11 -18/12/2020) I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU Phát triển vận động * Dinh dưỡng, sức khỏe: - tuổi: biết tập thể dục để rèn luyện sức khỏe - tuổi: * Biết khơng ăn, uống số thứ có hại cho sức khỏe + Kể số đồ ăn đồ uống khơng tốt cho sức khỏe Ví dụ đồ ăn ôi thiu, rau chưa rửa sạch, nước lã, rượu, bia… + Nhận dấu hiệu số đồ ăn bị nhiễm bẩn, ôi thiu + Không ăn uống thức ăn * Khơng chơi nơi vệ sinh, nguy hiểm; +Phân biệt nơi bẩn nơi + Phân biệt nơi nguy hiểm( gần hồ/ ao/ song/ suối/ vực/ ổ điện…) không nguy hiểm + Chơi nơi an toàn * Vận động: - tuổi: biết thực theo cô động tác thể dục chờ đến lượt - tuổi: nhảy lò cò bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu; +Nhảy lị cị bước liên tục phía trước +Thực đổi chân luân phiên có u cầu +Khơng dừng lại khơng bị ngã đổi chân Nhảy xuống từ độ cao 40 cm +Lấy đà bật nhảy xuống +Chạm đất nhẹ nhàng đầu bàn chân +Giữ thăng chạm đất Phát triển nhận thức * tuổi: biết số nghề phổ biến nơi trẻ sống Trả lời số câu hỏi đơn giản * tuổi: * Kể số nghề phổ biến nơi trẻ sống + Kể tên số nghề phổ biến nơi trẻ sống; + Kể số công cụ làm nghề sản phẩm nghề * Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 +Đếm nói số lượng đến 10 (hạt na, cúc, hạt nhựa…) +Đọc chữ số từ đến chữ số +Chọn thẻ chữ số tương ứng (hoặc viết) với số lượng đếm Phát triển ngôn ngữ * tuổi: đọc thơ to, phát âm rõ, nhận biết chữ u, * tuổi: nói rõ ràng - Hiểu nội dung câu chuyện “Hai bàn tay dám nghĩ, dám làm” kể lại theo hướng dẫn cô * Hiểu nghĩa số từ khái quát vật, tượng đơn giản gần gũi +Thực lựa chọn vật, tượng theo tập hợp nhóm theo yêu cầu, VD; chọn(tranh ảnh, vật thật) rau muống, rau cải, bắp cải, củ cải… vào nhóm rau củ; rau muống, trứng, thịt, cá vào nhóm thực phẩm; chó mèo gà lợn… vào nhóm động vật ni; bàn ghế, nồi, đĩa, bát, chén… vào nhóm đồ dùng gia đình; mưa gió, bão, lụt… vào nhóm tượng tự nhiên… +Nói số từ khái quát vật, VD: cốc, ca, tách( li/ chén)… nhóm đồ dùng đựng nước uống; cam chuối, đu đủ… gọi chung nhóm quả; bút, sách, cặp sách… gọi chung đồ dung học tập * Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, ca dao, đồng dao dành cho lứa tuổi trẻ +Nói tên, hành động nhân vật, tình hướng câu chuyện +Kể lại nội dung câu chuyện mà trẻ nghe vẽ lại tình hướng, nhân vật câu chuyện phù hợp với nội dung câu chuyện +Nói tính cánh nhân vật, đánh giá hành động * Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu ý nghĩ kinh nghiệm thân: +Dễ dàng sử dụng lời nói để diễn đạt cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ kinh nghiệm thân; +Kết hợp cử thể để diễn đạt cách phù hợp (cười, cau mày…), cử đơn giản (vỗ tay, gật đầu…) để diễn đạt ý tưởng, suy nghĩ thân giao tiếp * Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách +Giở cẩn thận trang xem, không quang quật, vẽ bậy, xé, làm nhàu sách +Để sách nơi qui định sau sử dụng +Nhắc nhở khơng đồng tình bạn làm rách sách; boăn khoăn thấy sách bị rách mong muốn sách phục hồi Phát triển thẩm mỹ * tuổi: biết hát vận động theo nhạc Thực làm sản phẩm tạo hình * tuổi: hát giai điệu hát trẻ em +Trẻ hát lời, giai điệu số hát trẻ em học Nhận qui tắc xếp đơn giản tiếp tục thực theo quy tắc +Nhận quy tắc xếp lặp lại dãy hình, dãy số, động tác vận động… thực quy tắc kèm theo lời giải thích Phát triển tình cảm xã hội * tuổi: biết thể vai chơi mình, chơi khơng la hét * tuổi: - Biết học tập làm theo lời Bác, phải học tập mạnh dạng, dũng cảm * Dễ hòa đồng với bạn bè nhóm chơi: +Nhanh chóng nhập vào hoạt động nhóm +Được người nhóm tiếp nhận +Chơi nhóm bạn vui vẻ thoải mái II MẠNG NỘI DUNG Nghề phổ biến quen thuộc - Nghề nhà giáo - Nghề xây dựng - Nghề y - Nghề đội Nghề truyền thống địa phương - Nghề làm kẹo, mứt - Nghề đan lát - Nghề làm chỉ xơ dừa - Nghề làm muối - Nghề làm bánh tráng NGHỀ NHIỆP Nghề sản xuất - Nghề nông - Nghề thợ mộc - Công nhân - Nghề may - Nghề làm thủ công mỹ nghệ Nghề dịch vụ - Nghề cắt tóc - Nghề trang điểm - Nghề bán hàng - Nghề lái xe, lái tàu - Nghề hướng dẫn viên du lịch III MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển nhận thức - Số - Trò chuyện số nghề phổ biến quen thuộc - Tìm hiểu nghề làm kẹo dừa - Tìm hiểu số dụng cụ nghề sản xuất - Trò chuyện số nghề dịch vụ Phát triển thể chất - Bật tách chân, khép chân qua ô - Bật - nhảy từ cao xuống 40cm - Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5 m x 30cm - Ném xa tay, nhảy lò cò 5m NGHỀ NGHIỆP Phát triển ngôn ngữ - Làm quen chữ u, - Thơ: Cô giáo em - Thơ : Cái bát xinh xinh, - Chuyện: Hai bàn tay dám nghĩ dám làm, Ba anh em Phát triển thẩm mỹ 1/ Tạo hình Tạo hình dụng cụ, sản phẩm nghề Vẽ trang trí đĩa 2/ Âm nhạc: Dạy hát : Cô mẫu giáo miền xuôi Nghe hát: Cô giáo em Dạy hát : Lớn lên cháu lái máy cày Nghe hát: Hạt gạo làng ta Dạy hát : Cháu yêu cô thợ dệt Nghe hát: Lý đất giồng Phát triển tình cảm xãhội - Trị chuyện, thể tình cảm mong muốn làm việc số nghề đó, ước mơ làm nghề mà trẻ thích - Đóng vai người làm ngành nghề, thực hành thể tình cảm u q người lao động, q trọng nghề khác - Giữ gìn vệ sinh mơi trường, lớp học KẾT QUẢ MONG ĐỢI Phát triển thể chất * Dinh dưỡng sức khỏe - Tập chế biến số ăn, đồ uống - Tập luyện 1số kỷ vệ sinh cá nhân * Vận động - Trẻ biết phối hợp tay, mắt, chân vận động để ném, nhảy lò cò, bật sâu, trườn sấp chạy nhanh Phát triển nhận thức Biết phân biệt ngành nghề khác nhau, biết dụng cụ dành cho từng nghề, biết sản phẩm nghề Biết đếm thứ tự từ 1-6 biết so sánh, thêm bớt tách gộp số lượng phạm vi Phát triển ngôn ngữ Trẻ biết kể rõ ràng, có trình tự việc, tượng để người nghe hiểu Nhận biết chữ u, qua trò chơi với chữ Trả lời câu hỏi to, rõ, ràng, tròn câu Phát triển thẩm mỹ Hát gia điệu, lời ca, hát diễn cảm, phù hợp với sắc thái tình cảm hát Phối hợp kỉ năng: Vẽ, cắt dán, nặn để tạo thành sản phẩm có bố cục cân đối Phát triển tình cảm xã hội Trẻ biết dù ngành nghề tôn trọng q mến Biết giữ gìn sản phẩm làm Có ý thức bảo vệ môi trường, tiết kiệm lượng CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ PHÍA CƠ - Tranh ảnh loại phương tiện phục vụ cho chủ đề - Băng đãi nhạc chủ đề, sưu tầm số thơ, câu đố chủ đề để dạy trẻ - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi góc phù hợp với chủ đề - Xây dựng mục tiêu, mạng hoạt động, mạng nội dung cho chủ đề - Xây dựng kế hoạch hoạt động cho từng chủ đề nhánh - Chuẩn bị số câu hỏi có tính cách gợi mở để giúp trẻ tư duy, trải nghiệm tìm hiểu chủ đề… PHÍA TRẺ - Giấy trắng, bút màu, giấy màu - Vở bé tập tô, bé làm quen với tốn, bé tập tạo hình - Sách tranh, tranh ảnh có nội dung theo chủ đề - Một số dụng cụ nghề - Một số sản phẩm nghề - Đồ chơi lắp ráp - Nguyên vật liệu địa phương… Chủ đề nhánh 1: NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU Phát triển vận động * Dinh dưỡng, sức khỏe: - tuổi: Biết tập thể dục để rèn luyện sức khỏe - tuổi: *Không chơi nơi vệ sinh, nguy hiểm; +Phân biệt nơi bẩn nơi +Phân biệt nơi nguy hiểm( gần hồ/ ao/ song/ suối/ vực/ ổ điện…) không nguy hiểm +Chơi nơi an toàn * Vận động: * tuổi: biết thực theo cô động tác thể dục chờ đến lượt * tuổi: Nhảy xuống từ độ cao 40 cm +Lấy đà bật nhảy xuống +Chạm đất nhẹ nhàng đầu bàn chân +Giữ thăng chạm đất Phát triển nhận thức - tuổi: Trẻ biết trả lời số câu hỏi đơn giản cô - tuổi: Nhận biết phân biệt số đếm đến Biết số nghề phổ biến quen thuộc nghề nhà giáo, bác sĩ, cơng an, đội Biết ngày 20/11là ngày nhà giáo Việt Nam, ngày hội thầy cô giáo * Nhận biết số phù hợp với số lượng phạm vi 10 - Đếm nói số lượng đến 10 (hạt na, cúc, hạt nhựa ) - Đọc chữ số từ đến chữ số - Chọn thẻ chữ số tương ứng (hoặc viết) với số lượng đếm Phát triển ngôn ngữ tuổi: Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ bạn tuổi: Trẻ hiểu nội dung thơ Cháu phát âm rõ ràng đọc thơ Phát triển thẩm mỹ - tuổi: biết hát vận động theo nhạc - tuổi: hát giai điệu hát trẻ em +Trẻ hát lời, giai điệu số hát trẻ em học Phát triển tình cảm xã hội - tuổi: biết thể vai chơi mình, chơi khơng la hét - tuổi: dễ hòa đồng với bạn bè nhóm chơi: +Nhanh chóng nhập vào hoạt động nhóm +Được người nhóm tiếp nhận +Chơi nhóm bạn vui vẻ thoải mái II MẠNG NỘI DUNG Nghề nhà giáo - Giáo viên người dạy học cho học sinh - Ngày 20/11 ngày tri ân thầy cô giáo, Ngày Nhà Giáo Việt Nam - Trẻ biết yêu thương, kính trọng lời thầy, cô giáo - Nghề xây dựng - Thợ xây: người xây dựng nên cơng trình như: nhà cửa, cầu, đường - Trẻ biết dụng cụ nghề xây dựng bay, dụng cụ trộn hồ, đồ bảo hộ, NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC Nghề y - Trẻ biết tên gọi: bác sĩ, y tá, hộ lí - Công việc: khám chữa bệnh, phục vụ bệnh nhân - Trang phục màu trắng, màu xanh - Một số đồ dùng: ống nghe, kim tiêm… - Nơi làm việc: Bệnh viện, trạm xá Nghề đội - Trẻ biết đội người có nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc - Trang phục màu xanh - Súng, lựu đạn vũ khí giúp đội chiến đấu - Bộ đội hải quân MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển nhận thức - Trò chuyện số nghề phổ biến quen thuộc - Số Phát triển thể chất Bật tách chân, khép chân qua Phát triển TC-XH Đóng vai: Cơ giáo, bé làm nội trợ - Xây trường mầm non… NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC Phát triển thẩm mỹ Âm nhạc: Cô Mẫu Giáo miền xuôi Nghe hát: Cô giáo em TC: Ai nhanh Phát triển ngôn ngữ Thơ: cô giáo em NHÁNH 1: NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC ( Từ 23/ 11 – 27/11/2020) Hoạt động Đón trẻ Thể dục sáng Thứ hai Hoạt động chiều Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Đón trẻ, trị chuyện với trẻ số nghề quen thuộc - Cho trẻ xem tranh ảnh theo chủ đề - Cho trẻ nghe nhạc theo chủ đề - Hoạt động tự - Hô hấp 3: Thổi nơ bay - Tay 2: Tay đưa phía trước, sang ngang - Bụng 4: Cúi trước, ngửa sau - Chân 1: Khụy gối Trò chuyện nghề nhà Hoạt giáo động - Trò chơi ngoài VĐ: Ai trời nhiều điểm nhất? - Chơi tự PTTC Bật tách Hoạt chân, chụm động có chân qua chủ đích Hoạt động góc Thứ ba Trị chuyện cơng việc giáo đến trường - Trò chơi VĐ: Ai nhiều điểm nhất? - Chơi tự PTNT Số Trò chuyện nghề xây dựng - Trò chơi VĐ: Ai nhiều điểm nhất? - Chơi tự Trò chuyện nghề bác sĩ - Trò chơi DG: Kéo co - Chơi tự Trò chuyện nghề đội - Trò chơi DG: Kéo co - Chơi tự PTNN PTTM PTNT Thơ: Cơ giáo Dạy hát : Cơ Trị chuyện em mẫu giáo số nghề miền xuôi phổ biến quen Nghe hát: Cô thuộc giáo em TC: Ai nhanh Góc phân vai: Cơ giáo, bán hàng, bé làm nội trợ Góc xây dựng: Xây trường Mầm Non, lắp ghép kỉ thuật Góc học tập – sách: TCHT: Kể đủ thứ Ghép từ Thực sách tốn, tơ chữ học.Ghép từ Xem sách, làm sách tranh Chơi đơminơ, đỗ xúc xắc so hình theo chủ đề Chơi luồn hạt, chun học toán, đồng hồ số Góc nghệ thuật: Làm tranh chung Vẽ hoa tặng cô giáo Chơi tranh cát Nặn đồ dùng, dụng cụ nghề phổ biến Làm đồ chơi cây, hát, đọc thơ có nội dung số nghề phổ biến Góc thiên nhiên: Trị chơi thí nghiệm, chăm sóc cây.Chơi với cát Lắp ghép hàng rào lớn - Trị chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại kĩ học buổi sáng mà trẻ chưa hoàn chỉnh - Cho trẻ tham gia chơi góc mà trẻ chưa thành thạo - Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ

Ngày đăng: 28/02/2023, 16:59

w