1 CHỦ ĐỀ A MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG BÀI 3 MÁY TÍNH VÀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN Môn Tin Học Số tiết 01 tiết I MỤC TIÊU 1 Mức độ/ yêu cầu cần đạt Biết được một vài thiết bị số thông dụng Giải thích được máy tín[.]
CHỦ ĐỀ A: MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG BÀI MÁY TÍNH VÀ HOẠT ĐỘNG THƠNG TIN Mơn: Tin Học Số tiết: 01 tiết I MỤC TIÊU Mức độ/ yêu cầu cần đạt: - Biết vài thiết bị số thơng dụng - Giải thích máy tính thiết bị số công cụ hiệu để thu nhận, lưu trữ, xử lí truyền thơng tin - Biết máy tính quan trọng sống Năng lực a Năng lực tin học: - Phân biệt thiết bị số thơng dụng - Trình bày tác động máy tính đến đời sống thơng tin làm việc người b Năng lực chung: - Tự học tự chủ - Năng lực giao tiếp, hợp tác, trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập - Tư giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: - Chăm chỉ, hợp tác, chia sẻ giúp đỡ lẫn thực nhiệm vụ - Cẩn thận, có trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Giáo viên: Kế hoạch dạy học, sách giáo khoa, máy tính điện tử, trình chiếu - Học sinh: Sách, vở, bảng nhóm, ơn lại kiến thức cũ có liên quan, chuẩn bị III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: - Biết vai trò máy tính thiết bị số hoạt động thông tin - Tác dụng thiết bị công nghệ số đến đời sống người b Nội dung: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK, quan sát nội dung GV trình chiếu, trả lời câu hỏi phiếu học tập c Sản phẩm học tập: - Học sinh điền thông tin câu trả lời vào phiếu học tập - Ghi chép nội dung rút từ học vào d Tổ chức thực hiện: - Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm từ 5-8 Học sinh, nhóm bầu nhóm trưởng HS hoạt động, thảo luận nhóm học tập - Giáo viên giao phiếu học tập, yêu cầu Học sinh điền đầy đủ câu trả lời phiếu học tập - Giáo viên chốt lại nội dung kiến thức yêu cầu Học sinh ghi chép nội dung vào HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2.1 Một số thiết bị số thông dụng a Mục tiêu: Nhận biết số thiết bị số thông dụng b Nội dung: GV đặt câu hỏi yêu cầu Học sinh quan sát chiếu, SGK trang số 89 ví dụ tốn vịng lặp thảo luận trình bày ý kiến: Câu hỏi: Em kể tên thiết bị số có hình 1? Trong thiết bị số hình 1, thiết bị gần khơng cịn sử dụng đời sống công nghệ chúng ta? Trong thiết bị số hình 1, em kể tên thiết bị có tích hợp khả lưu trữ liệu? c Sản phẩm học tập: - Học sinh trình bày phát biểu ý kiến theo câu hỏi yêu cầu - Các câu trả lời phiếu học tập Nội dung kiến thức HS cần ghi nhớ: Một số thiết bị số thông dụng: - Thiết bị số thiết bị điện tử, máy tính, viễn thơng, truyền dẫn, thu phát sóng vơ tuyến điện thiết bị tích hợp khác sử dụng để sản xuất, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ trao đổi thông tin số - Các thiết bị số nhỏ gọn hỗ trợ người hoạt động thu nhận, lưu trữ, xử lí truyền thơng tin cách hiệu d Tổ chức thực hiện: - Học sinh phát biểu ý kiến, trả lời câu hỏi yêu cầu Giáo viên - Giáo viên lắng nghe phát biểu ý kiến HS, nhận xét câu trả lời phiếu học tập - GV hướng đến cho HS hiểu nhận biết dạng thiết bị số bản, giải thích thêm cơng nghệ loại thiết bị số có thị trường - GV hướng dẫn nội dung cần ghi nhớ yêu cầu HS ghi chép vào Hoạt động 2.2 Máy tính thay đổi cách thức chất lượng hoạt động thông tin người a Mục tiêu: Học sinh trình bày tác động máy tính đế cách thực hoạt động sống người b Nội dung: GV đặt câu hỏi yêu cầu Học sinh quan sát chiếu, SGK thảo luận trình bày ý kiến: Câu hỏi: Em kể số tác động máy tính đến sống người mà em biết? c Sản phẩm học tập: - Học sinh trình bày phát biểu ý kiến - Học sinh trả lời phiếu học tập Nội dung kiến thức HS cần ghi nhớ: - Máy tính thay đổi cách thức chất lượng hoạt động thơng tin người Ví dụ: Em xem chương trình khoa học giáo dục Youtube, thấy tồn q trình hạt đậu nảy mầm hay hoa nở to dần vài giây d Tổ chức thực hiện: - Học sinh phát biểu ý kiến, trả lời câu hỏi yêu cầu Giáo viên - Giáo viên lắng nghe phát biểu ý kiến HS, nhận xét câu trả lời phiếu học tập - GV nhận xét việc làm nhóm, cho thêm ví dụ để học sinh hiểu vấn đề Hoạt động 2.3 Máy tính giúp người đạt thành tựu khoa học cơng nghệ: a Mục tiêu: Học sinh trình bày thành tựu mà người đạt nhờ máy tính b Nội dung: GV đặt câu hỏi yêu cầu Học sinh quan sát chiếu, SGK thảo luận trình bày ý kiến: Câu hỏi: Máy tính gì, có tên gọi máy tính? Em trình bày thành tựu mà người đạt nhờ máy tính c Sản phẩm học tập: - Học sinh trình bày phát biểu ý kiến - Học sinh trả lời phiếu học tập Nội dung kiến thức HS cần ghi nhớ: - Tên gọi ”máy tính” hàm ý máy tính có khả tính tốn nhanh Với khả thực hàng tỷ phép tính giây, máy tính giúp người đạt nhiều thành tựu khoa học cơng nghệ - Máy tính giúp người hoạt động tiến vượt bật mang lại thành tựu lĩnh vực công việc như: thiết kế tàu vũ trụ đưa người lên không gian, máy bay ô tô không người lái, robot, công việc nguy hiểm mà người khó tự làm d Tổ chức thực hiện: - Học sinh phát biểu ý kiến, trả lời câu hỏi yêu cầu Giáo viên - Giáo viên lắng nghe phát biểu ý kiến HS, nhận xét câu trả lời phiếu học tập - GV nhận xét chốt nội dung Hoạt động 2.4 Những hạn chế máy tính khả máy tính tương lai: a Mục tiêu: Học sinh trình bày thành tựu mà người đạt nhờ máy tính b Nội dung: GV đặt câu hỏi yêu cầu Học sinh quan sát chiếu, SGK thảo luận trình bày ý kiến: Câu hỏi: Em nêu hạn chế máy tính? Em nêu khả tương lai máy tính phát triển nào? c Sản phẩm học tập: - Học sinh trình bày phát biểu ý kiến - Học sinh trả lời phiếu học tập Nội dung kiến thức HS cần ghi nhớ: - Hạn chế máy tính như: chưa giúp người nhận xử lí thơng tin từ khứu giác, vị giác, xúc giác, - Máy tính chưa tự làm cơng việc mang tính cần sáng tạo, đặt biệt lĩnh vực nghệ thuật d Tổ chức thực hiện: - Học sinh phát biểu ý kiến, trả lời câu hỏi yêu cầu Giáo viên - Giáo viên lắng nghe phát biểu ý kiến HS, nhận xét câu trả lời phiếu học tập - GV nhận xét chốt nội dung HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: HS ghi nhớ rèn luyện kiến thức học b Nội dung: GV yêu cầu tất HS làm 1, cuối học vào c Sản phẩm học tập: Các câu trả lời HS Gợi ý đáp án sau: Bài 1: Trả lời: Thiết bị có thể: a) Thu nhận trực tiếp thơng tin dạng âm (biết nghe): 1) Diện thoại thơng mình, 4) Laptop có camera micro, 6) Máy ghi âm số b) Thu nhận trực tiếp thông tin dạng hifnha rnh ( biết nhìn) : 2) Máy ảnh số, 4) Laptop có camera micro, 1) Diện thoại thơng mình, Bài 2: HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a Mục tiêu: Học sinh vận dụng kiến thức máy tính hoạt động thơng tin b Nội dung: Em sử dụng loại thiết bị số mà thực q trình xử lý thơng tin c Sản phẩm học tập: Quy trình bước thực HS d Tổ chức thực hiện: Giáo viên yêu cầu HS nhà tìm hiểu thực hành, trình bày lại nội dung yêu cầu thực IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh Phương pháp giá đánh giá - Đánh giá thường - Vấn đáp, thuyết xuyên trình - Bài kiểm tra viết Công cụ đánh giá Ghi Chú - Câu hỏi vấn đáp - Kết HS thể phiếu học tập - Bài làm HS Có thể đánh giá tập vận dụng nhà để khuyến khích học sinh tìm hiểu thêm kiến thức V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng kiểm ) PHIẾU HỌC TẬP Tên nhóm: Câu hỏi Trả lời Một số thiết bị số thông dụng: Em kể tên thiết bị số có hình Trong thiết bị số hình 1, thiết bị gần không sử dụng đời sống công nghệ chúng ta? Trong thiết bị số hình 1, em kể tên thiết bị có tích hợp khả lưu trữ liệu? Máy tính thay đổi cách thức chất lượng hoạt động thông tin người Em kể số tác động máy tính đến sống người mà em biết? Máy tính giúp người đạt thành tựu khoa học công nghệ: Máy tính gì, có tên gọi máy tính? Em trình bày thành tựu mà người đạt nhờ máy tính Những hạn chế máy tính khả máy tính tương lai: Em nêu hạn chế máy tính? Em nêu khả tương lai máy tính phát triển nào? Bài tập luyện tập Cho thiết bị số: 1) Diện thoại thông minh, 4) Laptop có camera micro, 2) Máy ảnh số 5) Máy tính để bàn (khơng gần camera micro) 6) Máy ghi âm số Em cho biết thiết bị có thể: a) Thu nhận trực tiếp thơng tin dạng âm (biết nghe) b) Thu nhận trực tiếp thơng tin dạng hifnha rnh ( biết nhìn) Em vẽ hình mơ tả bước xử lý thơng tin máy tính Gợi ý: Vận dụng kiến thức học cấp tiểu học Hình trang 9 ... lời phiếu học tập - GV nhận xét việc làm nhóm, cho thêm ví dụ để học sinh hiểu vấn đề Hoạt động 2 .3 Máy tính giúp người đạt thành tựu khoa học công nghệ: a Mục tiêu: Học sinh trình bày thành tựu... nghe phát biểu ý kiến HS, nhận xét câu trả lời phiếu học tập - GV nhận xét chốt nội dung HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: HS ghi nhớ rèn luyện kiến thức học b Nội dung: GV yêu cầu tất HS làm 1,