TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC Chủ đề A MÁY TÍNH VỚI CỘNG ĐỒNG Bài 2 LƯU TRỮ VÀO TRAO ĐỔI THÔNG TIN Môn Tin Học Số tiết 01 tiết I MỤC TIÊU 1 Mức độ/ yêu cầu cần đạt Biết được thế nào là lưu trữ và trao đổi thông[.]
TÊN CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC Chủ đề A MÁY TÍNH VỚI CỘNG ĐỒNG Bài LƯU TRỮ VÀO TRAO ĐỔI THÔNG TIN Môn: Tin Học Số tiết: 01 tiết I MỤC TIÊU Mức độ/ yêu cầu cần đạt: Biết lưu trữ trao đổi thông tin Biết liệu Nêu ví dụ minh họa mối quan hệ liệu thông tin Biêt tầm quan trọng thông tin trao đổi thông tin sống Năng lực a Năng lực tin học: Nla: Sử dụng quản lí phương tiện cơng nghệ thông tin truyền thông Nlc: Giải vấn đề với hỗ trợ công nghệ thông tin truyền thông Nld: Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông học tự học b Năng lực chung: Năng lực tự chủ, tự học Năng lực giao tiếp hợp tác Năng lực giải vấn đề sáng tạo Phẩm chất: Chăm chỉ: Ham học, chăm làm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu Học liệu: Sách giáo khoa tin học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh trước học b Nội dung: Học sinh trả lời câu hỏi trắc nghiệm c Sản phẩm học tập: Các câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: Câu Máy tính em học thực hành gồm thiết bị nào? A Chuột, bàn phím, hình, thùng máy B Màn hình, chuột, bàn phím C Màn hình, chuột, tai nghe D Chuột, tai nghe, bàn phím, thùng máy, hình Câu Thiết bị dùng để nhập văn vào máy tính? A Chuột B Tai nghe C Bàn phím D Máy in Câu Em đường, nghe tiếng gọi bạn An rủ đá bóng Thơng tin em thu nhận thuộc dạng nào? A Văn B Âm C Hình ảnh D Tiếng nói Câu Khi chơi game máy tính, em thường chạm tay vào thiết bị nhiều nhất? (Đáp án mở, yêu cầu học sinh giải thích) A Chuột B Màn hình C Bàn phím D Tai nghe HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 2.1 Hoạt động Lưu trữ thông tin a Mục tiêu: Giúp học sinh biết lưu trữ thông tin b Nội dung: Tìm hiểu lưu trữ thơng tin c Sản phẩm học tập: Hoàn thành phiếu học tập số 1, trả lời câu hỏi d Tổ chức thực hiện: - Chuyển giao nhiệm vụ: Phát phiếu học tập số 1, hướng dẫn học sinh tìm hiểu thơng tin điền vào phiếu học tập - Thực nhiệm vụ: Học sinh thảo luận theo nhóm, hoạt động dựa vào Sgk, giáo viên theo dõi trình hoạt động học sinh, giúp đỡ cần - Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm báo cáo - Kết luận, nhận định: Quan sát, nhận xét, chốt ý 2.2 Hoạt động Trao đổi thông tin a Mục tiêu: Giúp học sinh biết trao đổi thơng tin b Nội dung: Tìm hiểu trao đổi thơng tin c Sản phẩm học tập: Hồn thành phiếu học tập số d Tổ chức thực hiện: - Chuyển giao nhiệm vụ: Phát phiếu học tập số 2, hồn thành thơng tin theo nhóm - Thực nhiệm vụ: Học sinh thảo luận theo nhóm, hoạt động dựa vào Sgk, giáo viên theo dõi trình hoạt động học sinh, giúp đỡ cần - Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm báo cáo - Kết luận, nhận định: Quan sát, nhận xét, chốt ý 2.3 Hoạt động Các bước hoạt động thông tin người a Mục tiêu: Giúp học sinh biết bước hoạt động thông tin người b Nội dung: Tìm hiểu bước hoạt động thông tin người c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - Chuyển giao nhiệm vụ: Yêu cầu HS nghiên cứu Sgk trả lời câu hỏi sau để làm rõ nội dung học: Câu Trong hoạt động thông tin người, phận quan trọng nhất? Câu Trong ví dụ “Bác bảo vệ đánh hồi trống”, thành phần sau: + Thơng tin vào gì? + Cơ quan xử lý thông tin? + Thông tin gì? - Thực nhiệm vụ: Học sinh hoạt động dựa vào Sgk, giáo viên theo dõi trình hoạt động học sinh, giúp đỡ cần - Báo cáo, thảo luận: Học sinh trả lời theo cá nhân - Kết luận, nhận định: Quan sát, nhận xét, chốt ý 2.4 Hoạt động Vai trò quan trọng thông tin hoạt động thông tin a Mục tiêu: Giúp học sinh biết vai trò quan trọng thông tin hoạt động thông tin b Nội dung: Tìm hiểu vai trị quan trọng thông tin hoạt động thông tin c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - Chuyển giao nhiệm vụ: + Tìm hiểu thơng tin tình Sgk Trả lời câu hỏi tình + Cho ví dụ thơng tin mang tính cảnh báo + Trả lời câu hỏi Câu Thơng tin có vai trị người? Câu Hoạt động thông tin diễn đời sống ngày? Câu Thiếu thông tin, gây hậu gì? - Thực nhiệm vụ: Học sinh hoạt động dựa vào Sgk, giáo viên theo dõi trình hoạt động học sinh, giúp đỡ cần - Báo cáo, thảo luận: Học sinh trả lời theo cá nhân - Kết luận, nhận định: Quan sát, nhận xét, chốt ý HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Học sinh cách lưu trữ thông tin, dạng liệu tương ứng với thông tin b Nội dung: Học sinh cách lưu trữ thông tin, dạng liệu tương ứng với thông tin c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - Chuyển giao nhiệm vụ: Học sinh đọc tập thực thảo luận nhóm Có cách để lưu trữ thơng tin trường hợp sau lưu trữ em có loại liệu gì? Em muốn ghi lại lời giảng giáo viên Em du lịch với gia đình đến Đà Lạt, muốn khoe với bạn biết loài hoa, đặc biệt hoa dã quỳ trông Em học tiếng Anh, muốn có mẫu phát âm giáo viên để luyện theo - Thực nhiệm vụ: Học sinh thảo luận theo nhóm, hoạt động dựa vào Sgk, giáo viên theo dõi trình hoạt động học sinh, giúp đỡ cần - Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm báo cáo - Kết luận, nhận định: Quan sát, nhận xét, chốt ý HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a Mục tiêu: Học sinh hoạt động thông tin thành phần hoạt động thông tin b Nội dung: Học sinh hoạt động thông tin thành phần hoạt động thông tin c Sản phẩm học tập: Câu trả lời học sinh d Tổ chức thực hiện: - Chuyển giao nhiệm vụ: Yêu cầu học sinh quan sát tình huống, trả lời câu hỏi Tình Một học sinh tham gia giao thông, đến khu vực có đèn tín hiệu chuyển từ xanh sang vàng, vàng sang đỏ Hãy ra: + Thơng tin vào gì? + Xử lý thơng tin đèn tín hiệu chuyển từ xanh sang vàng? + Xử lý thông tin đèn tín hiệu chuyển từ vàng sang đỏ? + Thơng tin gì? Tình Em nhà, nghe có tiếng phát từ xe rạp xiếc giới thiệu chương trình tối xã Hãy ra: + Thơng tin vào gì? + Xử lý thơng tin nào? + Thơng tin gì? - Thực nhiệm vụ: Học sinh thảo luận theo nhóm, hoạt động dựa vào Sgk, giáo viên theo dõi trình hoạt động học sinh, giúp đỡ cần - Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm báo cáo - Kết luận, nhận định: Quan sát, nhận xét, chốt ý IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Phương pháp Hình thức đánh giá đánh giá Thường xuyên Hỏi đáp gợi mở Quan sát Công cụ đánh giá Ghi Chú Bảng kiểm Tình V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng kiểm ) Phiếu học tập số 1: Nội dung Hãy xếp nội dung bên vào cột phù hợp: Thông tin Vật mang thông tin Dữ liệu Vở ghi Tiếng hát Đĩa nhạc Bức tranh em vẽ Tiếng trống trường Lời giảng thầy cô Bài kiểm tra học sinh giấy Em du lịch nhìn thấy cảnh đẹp Phiếu học tập số 2: Bên gửi thơng tin Bên nhận thơng tin Tình 1, 2: Sgk Tình 3: Thầy giảng lớp Tình 4: Bác bảo vệ đánh hồi trống Hãy nêu nhận xét kết luận cho nội dung vừa hoạt động ... mở, yêu cầu học sinh giải thích) A Chuột B Màn hình C Bàn phím D Tai nghe HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 2. 1 Hoạt động Lưu trữ thông tin a Mục tiêu: Giúp học sinh biết lưu trữ thông tin b Nội... - Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm báo cáo - Kết luận, nhận định: Quan sát, nhận xét, chốt ý 2. 2 Hoạt động Trao đổi thông tin a Mục tiêu: Giúp học sinh biết trao đổi thông tin b Nội dung: Tìm... Bài kiểm tra học sinh giấy Em du lịch nhìn thấy cảnh đẹp Phiếu học tập số 2: Bên gửi thơng tin Bên nhận thơng tin Tình 1, 2: Sgk Tình 3: Thầy giảng lớp Tình 4: Bác bảo vệ đánh hồi trống Hãy nêu