Toán bài 98 cả bài

Khởi động Em nêu cách tính độ dài thu nhỏ đồ? Khởi động Em giải toán sau: Quãng đường từ A đến B dài 12km Trên đồ tỉ lệ : 100 000, qng đường dài xăng-ti-mét? Tốn Thực hành Câu Trong hình đây, em hãy: a Vẽ đoạn thẳng AB, CD b Đo độ dài đoạn thẳng c Kéo dài đoạn thẳng AB phía điểm B, lấy điểm E Em nhận xét ba điểm A, B, E? E b) Đo độ dài đoạn thẳng AB = 5,1 cm ; CD =3,4 cm Ba điểm A, B, E thẳng hàng nằm đoạn thẳng theo cách vẽ a) Đo đoạn thẳng mặt đất Muốn đo độ dài đoạn thẳng (không dài) mặt đất, người ta thường dùng thước dây a) Đo đoạn thẳng mặt đất Ví dụ : Đo độ dài đoạn thẳng AB mặt đất Ta thực sau : - Cố định đầu thước dây điểm A cho vạch thước trùng với điểm A - Kéo thẳng dây thước điểm B - Đọc số đo vạch trùng với điểm B Số đo độ dài đoạn thẳng AB A B 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Người ta thường dùng cọc tiêu dóng thẳng hàng để xác định ba điểm thẳng hàng mặt đất Ví dụ : Xác định điểm C thẳng hàng với hai điểm A, B cho trước mặt đất Ta thực sau : - Cắm hai cọc tiêu thẳng đứng vị trí hai điểm A, B - Một bạn giữ thẳng đứng cọc tiêu điểm A dóng thẳng đứng cọc tiêu điểm B Một bạn cầm cọc tiêu thẳng đứng để tìm vị trí điểm C theo tầm ngắm bạn vị trí điểm A (xem - Khi bạn vị trí điểm A ngắm cọc hình vẽ) tiêu mà thấy cọc tiêu việc dóng thẳng cọc tiêu xong Vị trí chân cọc tiêu thứ ba ứng với điểm C cần xác định C B A c) Vẽ đoạn thẳng đồ biết độ dài thật Ví dụ : Một bạn đo độ dài đoạn thẳng AB mặt đất 20m Hãy vẽ đoạn thẳng AB đồ có tỉ lệ : 400 Ta thực sau : - Đổi  20m = 2000cm - Tính độ dài đoạn thẳng AB đồ : 2000 : 400 = (cm) - Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm đồ THỰC HÀNH Bài 1: Đo độ dài ghi kết vào ô trống: Chiều dài bảng lớp học Chiều rộng phòng học Chiều dài phòng học b) Đổi: 3m = 300cm Độ dài đoạn AB đồ là: 300 : 100 = (cm) HĐ1: Em bước 10 bước dọc thẳng theo sân trường từ A đến B - Em ước lượng xem đoạn thẳng AB dài mét? - Em kiểm tra cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn thẳng AB a) Sau 10 bước, em ước lượng đoạn thẳng AB dài khoảng 4m b) Lấy thước dây để đo kiểm tra độ dài đoạn AB, em kết 3m Câu Nền phịng học hình chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m Em vẽ hình chữ nhật biểu thị phịng học theo tỉ lệ 1: 200 Đổi: 8m = 800cm, 6m = 600cm Vậy với tỉ lệ : 200 thì: • Chiều dài hình chữ nhật đồ là: 800 : 200 = (cm) • Chiều rộng hình chữ nhật đồ là: 600 : 200 = (cm) Ta có hình vẽ sau: Tơi người chiến thắng Câu 1: Chiều dài bàn học dài khoảng … a) 1m b) 2m Hết c) 50cm 53 Tôi người chiến thắng Câu 2: Cạch sách Toán dài khoảng … a) 23m b) 20cm c) 23cm ? Hết 53 Tôi người chiến thắng Câu 3: Cây bút mực có chiều dài khoảng … a) 15mm b) 15cm c) 15m 53 ? Hết Tôi người chiến thắng Tiết học đến kết thúc Kính chúc Cơ em học sinh dồi sức khỏe  ...Khởi động Em giải toán sau: Quãng đường từ A đến B dài 12km Trên đồ tỉ lệ : 100 000, quãng đường dài xăng-ti-mét? Toán Thực hành Câu Trong hình đây, em hãy: a Vẽ... Tính độ dài đoạn thẳng AB đồ : 2000 : 400 = (cm) - Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm đồ THỰC HÀNH Bài 1: Đo độ dài ghi kết vào ô trống: Chiều dài bảng lớp học Chiều rộng phòng học Chiều dài phòng... Chiều dài bàn học dài khoảng … a) 1m b) 2m Hết c) 50cm 53 Tôi người chiến thắng Câu 2: Cạch sách Toán dài khoảng … a) 23m b) 20cm c) 23cm ? Hết 53 Tôi người chiến thắng Câu 3: Cây bút mực có chiều