Tuần 35

TUẦN 35 Ngày soạn: 7/05/2016 Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng 05 năm 2016 TIẾNG VIỆT Bài 35A: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu: - Ôn tập, kiểm tra số tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới (Bài 29 – 34) - Luyện tập viết đoạn văn miêu tả cối II Chuẩn bị - Phiếu học tập ghi tên học thuộc long từ tuần 29 đến tuần 31 A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐTH từ hoạt động đến hoạt động C Hoạt động thực hành Thi đọc thuộc lịng (theo phiếu): - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn bốc thăm đọc thuộc lòng (từ tuần 24 đến tuần 34) - Nhận xét, bình chọn bạn đọc thuộc, đọc hay - Báo cáo với cô giáo Ôn lại nội dung tập đọc - Ghi lại điều cần nhớ tập đọc thuộc thể loại văn xuôi theo chủ điểm: Người ta hoa đất vào bảng thực hành - Đọc cho bạn nghe nội dung tập đọc - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung tập đọc - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Báo cáo cô giáo * Ban học tập chia sẻ: - Gọi đại diện nhóm chia sẻ nội dung tập đọc - Bốc thăm thi đọc thuộc lòng trước lớp - Gọi đại diện nhóm thi đọc thuộc lịng diễn cảm vừa bốc thăm - Bình chọn nhóm có bạn đọc hay C Hoạt động ứng dụng Đọc thuộc long thơ cho người thân nghe TIẾNG VIỆT Bài 35A: ÔN TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu: - Ôn tập từ ngữ theo chủ điểm Khám phá giới II Chuẩn bị - Vở ô li III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐTH nội dung 3,4, C Hoạt động thực hành Thống kê từ ngữ học theo chủ điểm - Đọc thầm lại chủ điểm: Khám phá giới, Tình yêu sống - Thống kê từ ngữ học theo chủ điểm ghi vào phiếu học tập VTH - Trao đổi với từ ngữ tìm - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng tổ chức cho bạm chia sẻ - Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo giáo Tìm hiểu nghĩa từ - Đọc lại từ vừa thống kê - Tìm hiểu nghĩa từ - Đặt câu với từ ngữ - Thay hỏi – đáp giải nghĩa từ ngữ vừa thống kê - Đọc cho nghe câu vừa đặt - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ nghĩa từ - Đặt câu với từ - Báo cáo với thầy cô giáo D Hoạt động ứng dụng Cùng người thân tìm từ ngữ liên quan đến hoạt động tham quan, du lịch TỐN BÀI 110: ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG( HIỆU) VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ ( TIẾT 1) I.Mục tiêu: Em ôn tập giải tốn Tìm hai số biết tơng (hiệu) tỉ số hai số I Chuẩn bị - Vở thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2,3 HĐTH C Hoạt động thực hành Chơi trị chơi “ Đặt tốn theo sơ đồ “ - Đọc yêu cầu nội dung TLHDH trang 83 - Đặt toán theo sơ đồ cho - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chơi - Báo cáo với thầy cô giáo Lần lượt làm 2,3 - Đọc yêu cầu nội dung 2,3 TLHDH trang 84 - Thực vào thực hành - Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài + Báo cáo kết + Thống kết * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm - Báo cáo với thầy cô giáo D.Hoạt động lớp 1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: - Bài hôm ơn luyện kiến thức gì? Gv chia sẻ: Hôm nay, ôn tập giải tốn Tìm hai số biết tơng (hiệu) tỉ số hai số E Hoạt động ứng dụng Em nghĩ tốn Tìm hai số biết tông (hiệu) tỉ số hai số để đố người thân HĐGD ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II I/ Mục tiêu - Rèn cho HS kỹ sử lý tập tình đạo đức thuộc tuần 25 - tuần 30 - HS thuộc ghi nhớ Viết vận dụng để làm liên quan II/ Chuẩn bị - SGK; VBT; bảng phụ III Hoạt động dạy học: Ôn tập: a, Giới thiệu bài: GV nêu mục đích - yêu cầu học b, Hướng dẫn HS luyện tập - GV đưa hệ thống ôn HS nêu ''ghi nhơ'' làm tốt tập SGK VBT * Bài 12 Tích cực tham gia hoạt động nhận đạo ? Nêu ''ghi nhơ'' bài? SGK (38) ? Làm BT 1;2;3;4;5 (38;39) ? Để giúp đỡ nhũng người khó khăn, em người làm gì? * Bài 13: Tôn trọng luật giao thông: ? ''Ghi nhớ'' bài? (SGK- 40) ? Làm BT 1;2;3;4 (41,42) ? Em có thực luật GT khơng? lấy VD? * Bài 14: bảo vệ môi trường ? Hãy nêu ''Ghi nhớ'' bài? (SGK-44) ? Làm BT 1;2;3;4;5 (44;45) ? Em gia đình làm để bảo vệ môi trường? - GV nhận xét kết nhóm, cá nhân Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Dặn dò HS học bài: chuẩn bị cho kiểm tra HK II Ngày soạn:7/05/2016 Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 05 năm 2016 TỐN BÀI 110: ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ BIẾT TỔNG( HIỆU) VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐĨ ( TIẾT 2) I.Mục tiêu: Em ơn tập giải tốn Tìm hai số biết tơng (hiệu) tỉ số hai số II Chuẩn bị - Vở thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 4,5 HĐTH C Hoạt động thực hành Lần lượt làm 4,5 - Đọc yêu cầu nội dung 4,5 TLHDH trang 86 - Thực vào thực hành - Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài + Báo cáo kết + Thống kết * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm - Báo cáo với thầy cô giáo D.Hoạt động lớp 1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: - Bài hôm ôn luyện kiến thức gì? Gv chia sẻ: ơn tập giải tốn Tìm hai số biết tơng (hiệu) tỉ số hai số E Hoạt động ứng dụng Làm HDUD trang 85 -TIẾNG VIỆT Bài 35A: ÔN TẬP (Tiết 3) I Mục tiêu: - Luyện tập viết đoạn văn miêu tả cối II Chuẩn bị - Vở thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động HĐTH t nội dung C Hoạt động thực hành Viết đoạn văn tả phận loài mà em yêu thích - Viết đoạn văn tả phận lồi mà em u thích - Làm vào thực hành - Trao đổi với bạn - Nhận xét, sửa chữa cho - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ làm D Hoạt động ứng dụng ` Đọc cho người thân nghe đoạn văn em viết lớp KĨ THUẬT LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3) I Mục tiêu: -HS biết chọn đủ chi tiết để lắp mơ hình tự chọn -Lắp phận lắp ráp kỹ thuật, quy định -Rèn tính cẩn thận, làm việc theo quy trình II Chuẩn bị -Bộ lắp ghép mơ hình kỹ thuật III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức - Mời Ban học tập kiểm tra đồ dùng, dụng cụ kĩ thuật - Mời thầy cô nhận xét phần chuẩn bị đồ dùng B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động C Hoạt động thực hành Thực hành lắp mơ hình tự chọn - Lựa chọn mơ hình để lắp ghép - Xem lại quy trình lắp ghép SGk - Thực hành lắp - Trao đổi với bạn sản phẩm hoàn thành - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm nhận xét, trưng bày sản phẩm - Báo cáo với thầy cô giáo Trưng bày sản phẩm -Ban học tập tổ chức cho bạn trưng bày sản phẩm -Đánh giá, nhận xét sản phẩm theo tiêu chí: + Lắp kĩ thuật, quy trình + Xe tải chắn, khơng xộc xệch -Tuyên dương nhóm làm nhanh có nhiều sản phẩm đẹp D.Hoạt động lớp 1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: - Bạn chọn lắp sản phẩm gì? - Sản phẩm gồm phận nào? - Cần lưu ý điều thực lắp ghép? Gv chia sẻ: Khi lắp ghép cần ý lắp phận quy trình, cần chắn em vận dụng trí tưởng tượng để lắp ghép nhiều sản phẩm khác, sản phẩm sách giáo khoa D Hoạt động ứng dụng Cùng người thực hành lắp ghép, hồn chỉnh mơ hình tự chọn -KHOA HỌC PHIẾU KIỂM TRA CHÚNG EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ TỪ CHỦ ĐỀ THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT? HS làm kiểm tra vào thực hành Ngày soạn: 7/05/2016 Ngày giảng: Thứ tư ngày 11 tháng 05 năm 2016 TỐN BÀI 111: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I.Mục tiêu: Em ơn tập về: - Thực tính giá trị biểu thức với phân số, so sánh hai phân số - Đọc, viết, thực phép tính với số có nhiều chữ số - Chuyển đổi số đo đại lượng I Chuẩn bị - Vở thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 1,2,3,4,5 HĐTH C Hoạt động thực hành Lần lượt làm 2,3,4,5 - Đọc yêu cầu nội dung 2,3,4,5 TLHDH trang 80 - Thực vào thực hành - Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài + Báo cáo kết + Thống kết * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm - Báo cáo với thầy cô giáo D.Hoạt động lớp 1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: - Bài hôm ôn luyện kiến thức gì? Gv chia sẻ: Hơm nay, ơn luyện tính giá trị biểu thức với phân số, so sánh hai phân số Đọc, viết số có nhiều chữ số chuyển đổi số đo đại lượng E Hoạt động ứng dụng Em nghĩ phân số đố người thân so sánh phân số với TIẾNG VIỆT Bài 35B: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu: - ÔN tập, kiểm tra số tập đọc thuộc chủ điểm chủ điểm Tình yêu sống (Bài 32–34) - Ôn tập kiểu câu trạng ngữ II Chuẩn bị - Trị chơi chữ III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động trị chơi: Giải chữ hàng dọc – Nội dung HĐTH - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực HĐTH từ hoạt động đến hoạt động C Hoạt động thực hành Luyện đọc: - Đọc lại tập đọc thuộc chủ điểm Tình yêu sống (Bài 32–34) - Trả lời lại câu hỏi nội học - Thay hỏi – đáp trả lời câu hỏi nội dung đọc - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung - Báo cáo với cô giáo Ghi lại nội dung tập đọc - Ghi lại điều cần nhớ tập đọc thuộc chủ điểm Tình yêu sống (Bài 32–34) vào thực hành - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: - Báo cáo cô giáo Phân biệt kiểu câu -Đọc câu chuyện: Có lần (TLHDH trang 99) - Tìm đọc ghi vào thực hành: câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến - Tìm câu có trạng ngữ thời gian, câu có trạng ngữ nơi chốn viết vào thực hành Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Đọc câu kể mà bạn vừa tìm + Đọc câu cảm mà bạn vừa tìm + Đọc câu khiến mà bạn vừa tìm + Đọc câu hỏi mà bạn vừa tìm + Đọc câu có trạng ngữ thời gian, câu có trạng ngữ nơi chốn - Báo cáo cô giáo C Hoạt động ứng dụng Thực theo yêu cầu TLHD nội dung trang 166 TIẾNG VIỆT Bài 35B: ÔN TẬP (tiết 2) I Mục tiêu - Nghe – viết bài: Nói với em II Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động - Ban văn nghệ thực B Hoạt động tiếp nối - Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung HĐTH C Hoạt động thực hành Nghe– viết bài: Nói với em a Tìm hiểu đoạn viết: - Đọc thầm thơ: Nói với em TLHDH trang 100 - Ghi từ khó nháp - Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng: + Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung ? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô? ? Nêu tư ngồi viết? - Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo * Nghe cô đọc b Chữa lỗi - Tự sốt lỗi tồn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo E Hoạt động ứng dụng Đọc cho người thân nghe đoạn văn em viết lớp Ngày soạn: 7/05/2016 Ngày giảng: Thứ năm ngày 12 tháng 05 năm 2016 TIẾNG VIỆT Bài 35B: ÔN TẬP (Tiết 3) 10 I Mục tiêu - Luyện tập viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật II Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động - Ban văn nghệ thực B Hoạt động tiếp nối - Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung HĐTH C Hoạt động thực hành Viết đoạn văn tả hoạt động vật mà em yêu thích - Viết đoạn văn tả hoạt động vật mà em yêu thích - Làm vào thực hành - Trao đổi với bạn - Nhận xét, sửa chữa cho - Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ làm D Hoạt động ứng dụng ` Đọc cho người thân nghe đoạn văn em viết lớp LỊCH SỬ ÔN TẬP HỌC KÌ II I Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố cho HS kiến thức trọng tâm chương trình học kỳ II (Từ tuần 25 -> tuần 30) - HS biết nhận dạng câu hỏi, cách trình bày II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài: GV nêu mục đích u cầu học Ơn tập - HS cho nhóm ơn tập lịch sử quy định : 10' - Yêu cầu HS nghiêm túc làm kiểm tra ngắn: 20' C1: Hãy tả lại quang cảnh phố: Thăng Long, Hội An, Phố Hiến TK XVI - XVII? C2: Nêu diễn biến kết trận Ngọc Hồi - Đống Đa? C3: Tại vua Quang Trung cho khôi phục chữ Mơn? Em hiểu câu nói ''Muốn xây dựng đất nước phải lấy việc học làm đầu'' nào? - GV thu bài, chữa Củng cố - Dặn dò - yêu cầu HS chữa tập vào đáp án ôn tập, nhà ôn lại - GV nhận xét học KHOA HỌC 11 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM I Mục tiêu: Sau học, em củng cố mở rộng: - Hiểu biết mối quan hệ yếu tố vô sinh hữu sinh - Hiểu biết vai trò thực vật sống Trái Đất - Kỹ dự đốn, giải thích số tượng nước, khơng khí, ánh sáng nhiệt độ - Hiểu biết thành phần chất dinh dưỡng có thức ăn vai trị khơng khí, nước đời sống đọng vật thực vật II Chuẩn bị: Vở thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho bạn khởi động - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu C Các hoạt động Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất với môi trường - Quan sát hình điền vào chỗ chấm - Thay hỏi nghe bạn trả lời tên chất mà lấy vào thải q trình trao đổi chất với mơi trường - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Nêu q trình trao đổi chất với mơi trường? +Thực vật có vai trị sống Trái Đất? - Nhận xét, bổ sung Thí nghiệm - Đọc phần hướng dẫn thí nghiệm dự đốn kết - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn tiến hành làm thí nghiệm + Thí nghiệm chứng minh điều gì? + Thí nghiệm chứng minh điều gì? - Nhận xét thống kết Đề xuất thí nghiệm - Đọc tình đề xuất cách làm cho cốc nước nguội nhanh - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Giải thích với bạn cách làm - Yêu cầu bạn nhà thực hành theo phương án mà đề xuất - Nhận xét, bổ sung Nói vai trị khơng khí nước, âm thanh, ánh sáng đời sống 12 - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn thi nói vai trị khơng khí nước, âm thanh, ánh sáng đời sống - Bắt thăm để chọn người đặt câu hỏi trước Sau đặt câu hỏi người có quyền định người trả lời Người trả lời có quyền đặt câu hỏi định người khác trả lời Ai trả lời được nhiều câu hỏi người thắng - Qua trị chơi vừa bạn ơn lại điều gì? Chơi trị chơi - Nhóm trưởng đến góc học tập lấy thẻ thức ăn chất dinh dưỡng - Tổ chức cho bạn ghép thẻ thức ăn với thẻ chất dinh dưỡng có nhiều thức ăn - Qua trị chơi vừa bạn ơn lại điều gì? * Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: + Qua học hôm bạn ôn lại kiến thức gì? + Nêu mối quan hệ yêu tố vô sinh yếu tố hữu sinh? +Thực vật có vai trị sống Trái Đất? + Trong thức ăn có chất dinh dưỡng nào? + Vì cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn? E Hoạt động ứng dụng Ôn lại nội dung học -TỐN BÀI 111: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( TIẾT 2) I.Mục tiêu: Em ơn tập giải tốn Tìm hai số biết tơng (hiệu) tỉ số hai số II Chuẩn bị - Vở thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực hoạt động 6,7,8 HĐTH C Hoạt động thực hành Lần lượt làm 6,7,8 - Đọc yêu cầu nội dung 6,7,8 TLHDH trang 88 - Thực vào thực hành - Trao đổi với bạn kết - Nhận xét, bổ sung 13 - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Nêu cách làm * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Nêu cách làm * Bài + Báo cáo kết + Thống kết + Hãy nêu cách làm - Báo cáo với thầy cô giáo D.Hoạt động lớp 1.Ban học tập tổ chức cho bạn chia sẻ: - Bài hôm ôn luyện kiến thức gì? Gv chia sẻ: Hơm nay, ơn tập cách tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số E Hoạt động ứng dụng Làm HDUD trang 88 -THỰC HÀNH TỐN ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIÊU CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: - Giúp HS ơn tập về: Giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số - Rèn tính cẩn thận KH, rõ ràng, xác, phát triển óc tư II Đồ dùng dạy học - SGK: VBT, Bảng phụ III Hoạt động dạy học: Khởi động Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp Hoạt động thực hành: Bài (175) Bài Viết số thích hợp vào trống - HS quan sát bảng nhận xét ? Bảng cho biết thành phân nào? Tổng hai 318 1945 3271 Cần tìm giá trị thành phần nào? số ? Số lớn tìm nào? Cách tìm số Hiệu hai số 42 87 493 bé? Số lớn 180 1016 1882 - Cả lớp làm Lần lượt HS lên bảng Số bé 138 929 1389 điền kết lý làm GV chốt kết Số bé = (tổng - hiệu) : Số lớn = (tổng + hiệu) : ? Em tìm số trước, sau? cơng thức đó? 14 ? Bài tốn ơn kiến thức nào? Ngày soạn: 7/05/2016 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng 05 năm 2016 TOÁN EM LÀM BÀI KIỂM TRA TRONG VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT BÀI 35C: ÔN TẬP ( Tiết 1) I Mục tiêu: - Đọc hiểu Gu – li- vơ xứ sở tí hon - Luyện tập kiểu câu thành phần câu II Chuẩn bị - TL Hướng dẫn học, thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực phần HĐCB C Hoạt động thực hành Chơi trò chơi: Tìm nhanh 10 từ có tiếng vui * Nhóm trưởng cho bạn chơi - Đọc hướng dẫn cách chơi nội dung trang 102 cho nhóm nghe - Phát phiếu bạn tờ phiếu - Cả nhóm chơi - Nhận xét, thống bạn tìm nhanh - Báo cáo giáo Đọc tìm hiểu truyện Gu-li-vơ xứ sở tí hon - Đọc thầm truyện nội dung trang 103 - Dựa vào nội dung đọc chọn ý trả lời nội dung trang 104 - Hoàn thành thực hành - Trao đổi với bạn - Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn * Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ: - Đọc truyện trước nhóm - Đọc kết làm cho nhóm nghe 15 - Nhận xét, thống bài, báo cáo cô giáo * Ban học tập cho bạn chia sẻ - Một số bạn đọc kết làm trước lớp - Nhận xét, tuyên dương * Gv chia sẻ - Gv chia sẻ, nhận xét, sửa cho học sinh TIẾNG VIỆT BÀI 35C: ÔN TẬP ( Tiết 1) I Mục tiêu: - Nghe viết đoạn văn Trăng lên - Luyện viết văn tả vật II Chuẩn bị - TL Hướng dẫn học, thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho khởi động - Mời Ban học tập kiểm tra hoạt động ứng dụng - Mời thầy cô nhận xét phần hoạt động lớp B Hoạt động tiếp nối - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp -GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực phần HĐCB C Hoạt động thực hành Nghe– viết bài: Trăng lên a Tìm hiểu đoạn viết: - Đọc thầm viết nội dung trang 105 - Ghi từ khó nháp - Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng: + Yêu cầu số bạn đọc lại viết + Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung ? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô? ? Nêu tư ngồi viết? - Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo cô giáo * Nghe viết vào b Chữa lỗi 16 - Tự soát lỗi toàn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo Viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật mà em yêu thích - Dựa vào kết quan sát mình, viết đoạn văn miêu tả ngoại hình vật mà em yêu thích - Thực viết vào - Trao đổi với bạn vừa làm - Nhận xét, bổ sung - Nhóm trưởng cho bạn đọc đoạn văn nhóm - Bình chọn bạn có đoạn văn hay - Báo cáo cô giáo * Ban học tập: - Gọi đại diện nhóm đọc đoạn văn trước lớp - Lớp bình chọn bạn có đoạn văn hay - Treo văn hay góc học tập để lớp đọc * GV chia sẻ Để viết đoạn văn tả ngoại hình vật hay viết cần sử dụng câu văn có hình ảnh so sánh, nhân hóa thể tình cảm, cảm xúc D Hoạt động ứng dụng Đọc cho người thân nghe đoạn văn em viết lớp ĐỊA LÍ PHIẾU KIỂM TRA EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ QUA PHẦN ĐỊA LÝ LỚP 4? Học sinh làm kiểm tra vào thực hành -SINH HOẠT TUẦN 35 I Mục tiêu: - Giúp học sinh: Nắm ưu khuyết điểm thân tuần qua - Đề phương hướng phấn đấu cho tuần tới - Giáo dục thông qua sinh hoạt II Đồ dùng dạy học: - Những ghi chép tuần III Các hoạt động dạy học bản: 17 A ổn định tổ chức - Yêu cầu học sinh hát tập thể hát B Tiến hành sinh hoạt: Nêu yêu cầu học Đánh giá tình hình tuần: a Các Ban trưởng nhận xét hoạt động nhóm tuần qua b Chủ tịch hội đồng nhận xét, đánh giá chung tình hình chung lớp c Giáo viên nhận xét, tổng kết chung tất hoạt động * ưu điểm: - Nề nếp: - Học tập: + + - LĐVS: * Một số hạn chế: - Phương hướng tuần tới - Kết thúc sinh hoạt: - Học sinh hát tập thể - Gv nhắc nhở hs cố gắng thực tốt tuần sau 18 - Học sinh hát tập thể - Học sinh ý lắng nghe - Hs ý lắng nghe, rút kinh nghiệm cho thân - Hs lắng nghe rút kinh nghiệm thân - Học sinh rút kinh nghiệm cho thân  ... -SINH HOẠT TUẦN 35 I Mục tiêu: - Giúp học sinh: Nắm ưu khuyết điểm thân tuần qua - Đề phương hướng phấn đấu cho tuần tới - Giáo dục thông qua sinh hoạt II Đồ dùng dạy học: - Những ghi chép tuần III... KÌ II I Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố cho HS kiến thức trọng tâm chương trình học kỳ II (Từ tuần 25 -> tuần 30) - HS biết nhận dạng câu hỏi, cách trình bày II Hoạt động dạy học Giới thiệu bài:... THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II I/ Mục tiêu - Rèn cho HS kỹ sử lý tập tình đạo đức thuộc tuần 25 - tuần 30 - HS thuộc ghi nhớ Viết vận dụng để làm liên quan II/ Chuẩn bị - SGK; VBT; bảng phụ