Bài mở đầu Bài mở đầu Nội dung và cấu trúc sách Ngữ Văn 6 Những bộ sách được giảng dạy Cánh diều Kết nối tri thức với cuộc sống Chân trời sáng tạo Ý nghĩa tên gọi bộ sách “Cánh diều” “Mang cuộc sống v[.]
Bài mở đầu Nội dung cấu trúc sách Ngữ Văn Những sách giảng dạy Cánh diều Kết nối tri thức với sống Chân trời sáng tạo Ý nghĩa tên gọi sách “Cánh diều” Cánh diều gắn với tuổi học trò nhiều ước mơ bay bổng “Mang sống vào học – Đưa học vào sống” Bộ sách giúp học sinh có hội bay cao bầu trời tri thức bao la diều gặp gió I Học đọc Đọc hiểu văn truyện STT Tên văn Nội dung Thánh Gióng Câu chuyện người anh hùng làng Gióng đánh giặc cứu nước Sự tích Hồ Gươm Sự tích vua Lê trả gươm thần Thạch Sanh Chàng trai mồ cơi, nghèo khó mà dũng cảm, bao dung Cô bé bán diêm Câu chuyện cảm động bé bán diêm tội nghiệp Ơng lão đánh cá cá vàng Truyện ông lão khốn khổ có người vợ tham lam, độc ác Bức tranh em gái Kể người em gái có lịng tình cảm sáng, vơ tư Những điều khơng tính trước Kể ba người bạn nhỏ, ban đầu xích mích hiểu lầm, cuối lại kết thành khối yêu thương Chích bơng ơi! Câu chuyện cảm động hai cha Dế Vần Dế Mèn phiêu lưu kí Câu chuyện Dế Mèn, nhân vật kiêu căng, hống hách biết ân hận trước việc làm khơng 2 Đọc hiểu văn thơ Tên văn STT Nội dung À tay mẹ Ghi lại xúc động, bâng khuâng nghĩ bàn tay mẹ Về thăm mẹ Đầy ắp cảm xúc nghẹn ngào Các ca dao Nói cơng cha, nghĩa mẹ Đêm Bác không ngủ Kể đêm “Bác khơng ngủ” với chi tiết, hình ảnh chân thật tình cảm da diết, cảm động Lượm Những lời nói, hình ảnh hồn nhiên, nhí nhảnh bé liên lạc dũng cảm Gấu chân vòng kiềng Kể chuyện gấu hồn nhiên, vui nhộn, hài hước Đọc hiểu văn kí STT Tên văn Nội dung Trong lịng mẹ Ghi lại tình mẫu tử sâu nặng Đồng Tháp Mười mùa nước Ghi chép cảnh sắc thiên nhiên, người vùng đất phương Nam Thời thơ ấu Honda Những dòng hồi ức tuổi thiếu niên với kỷ niệm đầy thú vị tác giả Hon-đa Sô-i-chi-rô 4 Đọc hiểu văn nghị luận STT Tên văn Nội dung Nguyên Hồng – nhà văn người khổ Giúp em hiểu Nguyên Hồng lại viết hay tầng lớp dân nghèo Vẻ đẹp ca dao Chỉ cảm nhận tinh tế tác giả dân gian trước vẻ đẹp cô gái cánh đồng lúa mênh mông, bát ngát Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu long yêu nước Phân tích ý nghĩa truyện Thánh Gióng – tác phẩm hay thể chủ đề đánh giặc cứu nước Vì phải đối xử thân thiện với động vật? Sự cần thiết việc bảo vệ đối xử thân thiện với động vật Khan nước Vấn đề nguồn nước dần cạn kiệt Tại nên có vật ni nhà? Lợi ích vật ni Đọc hiểu văn thông tin STT Tên văn Nội dung Hồ Chí Minh “Tuyên ngôn độc lập” Sự kiện quên ngày Quốc khánh 2/9/1945 Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ Sự kiện “Chín năm làm Điện Biên” Phạm Tuyên ca khúc mừng chiến thắng Ghi lại q trình đời hát “Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng? Nêu lên nguyên nhân đội tuyển bóng đá Việt Nam Những phát minh “tình cờ bất ngờ” Mang lại nhiều hiểu biết thú vị cho người đọc kiện khoa học Giờ Trái Đất Nói việc cần thiết việc tiết kiệm lượng chống biến đổi khí hậu Rèn luyện tiếng Việt Rèn luyện tiếng Việt Bài tập nhận biết cách tượng đơn vị ngôn ngữ Bài tập vận dụng kiến thức tiếng Việt rèn luyện kĩ đọc, viết, nói nghe Phục vụ hoạt động tiếp nhận văn Phục vụ hoạt động tạo lập văn II Học viết Đối với kiểu văn Yêu cầu TỰ SỰ - Viết văn kể lại truyện truyền thuyết cổ tích Viết văn kể lại trải nghiệm, kỉ niệm than; dùng kể thứ MIÊU TẢ - Viết văn tả cảnh sinh hoạt BIỂU CẢM - Bước đầu biết làm thơ lục bát; viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ lục bát THUYẾT MINH - Bước đầu biết viết văn thuyết minh thuật lại kiện NGHỊ LUẬN - Bước đầu biết viết văn trình bày ý kiến vấn đề quan tâm NHẬT DỤNG - Viết biên vụ việc hay họp, thảo luận Tóm tắt nội dung số văn đơn giản học sơ đồ Đọc phần Học viết trả lời câu hỏi sau: a Sách Ngữ Văn rèn luyện cho em viết kiểu văn nào? Kiểu văn chưa học cấp Tiểu học? b Các yêu cầu cần đạt kiểu văn gì? III Học nói nghe Kỹ Yêu cầu - Kể truyện truyền thuyết cổ tích, trải nghiệm, kỉ niệm đáng nhớ Trình bày ý kiến vấn đề đáng quan tâm (một kiện lịch sử hay vấn đề sống) Có thái độ kĩ nói phù hợp Nghe - Nắm nội dung trình bày người khác Có thái độ kỹ nghe phù hợp Nói nghe tương tác - Biết tham gia thảo luận vấn đề Có thái độ kỹ trao đổi phù hợp Nói - Đọc phần Học nói nghe trả lời câu hỏi sau: a Yêu cầu cần đạt lớp kĩ nói, nghe nói nghe tương tác gì? b Liên hệ với thân để tự nhận kĩ nói – nghe em cịn mắc lỗi gì? Thanks CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, infographics & images by Freepik Please keep this slide for attribution