Đề thi thử THPT Quốc Gia 2019 môn Vật Lý trường THPT Chuyên Bắc Ninh lần 1 ĐỀ SỐ 8 Đề thi gồm 07 trang BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Môn Sinh học Thời gian làm bài 50 ph[.]
ĐỀ SỐ BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 50 phút Đề thi gồm 07 trang Câu Enzim làm giảm lượng hoạt hoá phản ứng sinh hoá cách nào? A Gộp nhiều phản ứng trung gian thành phản ứng tổng quát B Tạo nhiều phản ứng trung gian C Phân tách chất thành hợp phần nhỏ D Làm tăng nhiệt độ phản ứng Câu Côđon sau mang tín hiệu kết thúc q trình dịch mã? A 5’AXX3’ B 5’UGA3’ C 5’AGG3’ D 5’AGX3’ Câu Một quần thể có tần số kiểu gen Aa 0,4, tần số kiểu gen aa 0,5 Hãy tính tần số alen A quần thể A A = 0,4 B A = 0,3 C A = 0,2 D A = 0,1 Câu Nhóm gồm toàn nguyên tố vi lượng xem nguyên tố khoáng thiết yếu cần thiết sinh trưởng loại thực vật? A B, K, Ca, Mg B Fe, Mn, Cl, Cu C H, O, N, Zn D Fe, Mn, C, Ni Câu Người ta tiến hành lấy hạt phấn có kiểu gen AabbDd, ni mơi trường nhân tạo thành đơn bội cho lưỡng bội hoá Theo lý thuyết, khơng thể có kiểu gen đây? A AAbbDD B AAbbdd C aabbdd D aaBBDD Câu Những nhân tố chi phối hoa thực vật? Tuổi nhiệt độ Quang chu kì phitơcrơm Hooc mơn hoa (Florigen) Thời tiết (nắng, mưa, gió ) Phương án A 1,2,3 B 2,3,4 C 1,3,4 Câu Quá trình cố định nitơ vi sinh vật A Sự liên kết nitơ với hiđrô để hình thành NH3 B Sự liên kết nitơ phân tử với O2 để tạo thành C Sự phân huỷ chất hữu có chứa nitơ thành D Sự phân huỷ chất hữu có chứa nhóm NH3 thành Câu Máu chảy nhanh hay chậm lệ thuộc vào yếu tố sau đây? A Tiết diện mạch B Chênh lệch huyết áp đoạn mạch C Tiết diện mạch chênh lệch huyết áp đoạn mạch D 1,2,3,4 D Lưu lượng máu có tim Câu Sự kết hợp giao tử (n + 1) giao tử (n + 1) làm phát sinh thể dị bội đây? A Thể bốn nhiễm B Thể bốn nhiễm kép C Thể nhiễm kép D Thể ba nhiễm Câu 10 Một lồi động vật có cặp nhiễm sắc thể dược kí hiệu Aa, Bb, Dd Ee Trong thể có nhiễm sắc thể sau đây, thể A AaaBbDdEe B ABbDdEe C AaBBbDdEe D AaBbDdEe Câu 11 Ở loài thực vật, alen A qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a qui định hoa vàng Theo lý thuyết, phép lai đây, phép lai cho đời có tỉ lệ số cá thể dị hợp cao ? A Aaaa x Aaaa B AAaa x Aaaa C AAAa x Aaaa D AAaa x AAaa Câu 12 Ở pha tối thực vật C4 A Chu trình C4 xảy trước chu trình Canvin B Chu trình Canvin xảy trước chu trình C4 C Chu trình C4 chu trình Canvin xảy đồng thời D Tuỳ thuộc vào thời kỳ quang hợp Câu 13 Pha sáng quang hợp cung cấp cho pha tối sản phẩm sau đây? A CO vàATP B Năng lượng ánh sáng C Nước O2 D ATP NADPH Câu 14 Phát biểu sau đầy nói chu trình Canvin? Chu trình Canvin sử dụng ATP NADPH để biến đổi CO2 thành đường glucơzơ Chu trình Canvin dị hố glucơzơ dùng lượng để tổng hợp ATP Chu trình tiêu thụ ATP nguồn lượng tiêu thụ NADPH lực khử Để tổng hợp phân tử G3P, chu trình Canvin tiêu thụ ATP phân tử NADPH Phương án là: A 1,2,3 B 1,3 C 2,4 D 1,4 Câu 15 Điểm giống quang hợp thực vật C4 CAM A Trong trường hợp quang hệ I sử dụng B Cả tạo đường, khơng có chu trình Canvin tham gia C Trong trường hợp rubisco không sử dụng để cố định cacbon ban đầu D Cả loại thực vật tạo đường tối Câu 16 Khi nói nhân tố tiến hố, di - nhập gen đột biến có đặc điểm sau đây? I Đều làm xuất kiểu gen quần thể II Đều làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định III Đều dẫn tới làm giảm tính đa dạng di truyền quần thể IV Đều làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể V Đều làm xuất alen quần thể A B C D Câu 17 Khi nói nhân tố tiến hố, đặc điểm sau đặc điểm chung cho đột biến chọn lọc tự nhiên? A Làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể B Có thể làm giảm tính đa dạng di truyền làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể Trang 2/17 C Làm tăng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp D Làm tăng tần số alen có lợi giảm tần số alen có hại Câu 18 Giai đoạn chung cho trình lên men hơ hấp hiếu khí? A Tổng hợp axetyl-coA B Chuỗi chuyền điện tử electron, C Đường phân D Chu trình Crep Câu 19 Khi nói mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật, có phát biểu sau đúng? I Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước quần II Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể có sức cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể III Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể IV Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể A B C D Câu 20 Đặc điểm sau có mối quan hệ cộng sinh mối quan hệ kí sinh? A Có lồi có lợi B Hai lồi có kích thước thể tương đương C Một lồi ln có hại D Chỉ xảy hai lồi có ổ sinh thái trùng Câu 21 Khi nói cạnh tranh lồi, phát biểu sau đúng? A Cạnh tranh lồi góp phần làm tăng tỉ lệ sinh sản quần thể B Cạnh tranh loài xảy mật độ cá thể cao môi trường cung cấp đủ nguồn sống C Cạnh tranh loài giúp trì ổn định số lượng cá thể quần thể, phù hợp sức chứa môi trường D Cạnh tranh loài nguyên nhân làm cho loài bị suy thối dẫn tới diệt vong Câu 22 Khi nói diễn sinh thái, phát biểu sau sai? A Diễn trình phát triển thay quần xã sinh vật quần xã khác B Diễn nguyên sinh quần xã ổn định C Song song với trình diễn kéo theo biến đổi điều kiện ngoại cảnh D Con người dự đốn chiều hướng q trình diễn Câu 23 Một đoạn gen vi khuẩn có trình tự nuclêơtit mạch mã hóa là: 5’- ATG GTX TTG TTA XGX GGG AAT- 3’ Trình tự nuclêơtit sau phù hợp với trình tự mạch mARN phiên mã từ gen trên? A 3’-UAX XAG AAXAAU GXG XXX UUA- 5\ B 5’-UAX XAG AAX AAU GXG XXX UUA-3\ C 3’-AUG GUX UUG UUA XGX GGG AAU-5\ D 5’-AUG GUX UUG UUAXGX GGG AAU-3’ Câu 24 Thứ tự trình tạo phức hệ tiến hành dịch mã gồm bước: I Bộ ba đối mã phức hợp mở đầu Met-tARN bổ sung xác với cơđon mở đầu mARN II Tiểu đơn vị bé ribôxôm gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu Trang 3/17 III Tiểu đơn vị lớn ribơxơm kết hợp tạo ribơxơm hồn chỉnh A II I III B I II III C II III I D III II I Câu 25 Khi nói cấu trúc tuổi quần thể, có phát biểu sau đúng? I Cấu trúc tuổi quần thể có bị thay đổi có thay đổi điều kiện môi trường II Cấu trúc tuổi quần thể phản ánh tỉ lệ loại nhóm tuổi quần thể III Dựa vào cấu trúc tuổi quần thể biết thành phần kiểu gen quần thể IV Cấu trúc tuổi quần thể không phản ảnh tỉ lệ đực : quần thể A B C D Câu 26 Khi nói bậc dinh dưỡng lưới thức ăn, phát biểu sau đúng? A Bậc dinh dưỡng cấp tất loài động vật ăn thực vật B Bậc dinh dưỡng cẩp tất loài động vật ăn thịt động vật ăn cỏ bậc cao C Bậc dinh dưỡng cấp gồm tất loài động vật ăn sinh vật sản xuất D Bậc dinh dưỡng cấp cao nhóm sinh vật chuỗi thức ăn, đóng vai trị khởi đầu chuỗi thức ăn Câu 27 Khi nói chọn lọc tự nhiên, có phát biểu ? Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi thành phần kiểu gen, tần số alen quần thể Khi mâu thuẫn nảy sinh lợi ích cá thể quần thể chọn lọc tự nhiên thường hướng tới bảo tồn quần thể cá thể Đối tượng tác động chủ yếu chọn lọc tự nhiên quần thể Chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hố có hướng A B C D Câu 28 Khi nói thể đa bội thực vật, có phát biểu sau đúng? I Thể đa bội lẻ thường khơng cỏ khả sinh sản hữu tính bình thường II Thể dị đa bội có thề hình thành nhờ lai xa kèm theo đa bội hóa III Thể đa bội hình thành không phân li tất nhiễm sắc thể lần nguyên phân hợp tử IV Dị đa bội dạng đột biến làm tăng số nguyên lần nhiễm sắc thể đơn bội loài A B C D Câu 29 Có tế bào sinh tinh thể giảm phân bình thường, có tế bào xảy hoán vị gen D d, cặp gen cịn lại khơng có hốn vị Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Loại giao tử ABD chiếm tỉ lệ 7/16 II Loại giao tử Abd chiếm tỉ lệ 1/8 III Tỉ lệ loại giao tử : : : IV Loại giao tử mang toàn gen có nguồn gốc từ mẹ chiếm tỉ lệ 7/16 A B C D Câu 30 Trong phát biểu sau đây, có phát biểu đúng? Trang 4/17 Đột biến chuyển đoạn không cân NST số 22 với NST số tạo nên NST 22 ngắn bình thường gây nên bệnh ung thư máu ác tính Hội chứng tiếng mèo kêu đột biến số lượng NST gây nên Ở động vật bậc cao, thể lệch bội thường gặp thể đa bội Ở người, hội chứng Macphan phát sinh đột biến gen trội A B C D Câu 31 Ở loài thực vật, cho lai hoa đỏ với hoa trắng (P), đời F thu toàn hoa đỏ Khi cho F1 tự thụ phấn, đời F2 thu 6,25% hoa trắng Biết đột biến xảy ra, màu sắc hoa hai cặp gen khơng alen qui định lồi thực vật có hai màu hoa đỏ trắng Tính theo lý thuyết, có phát biểu sau ? Có kiểu gen qui định màu hoa đỏ Trong số hoa đỏ F1, tỉ lệ tự thụ phấn cho đời sau đồng tính Nếu cho F1 lai trở lại với hoa trắng hệ P, tỉ lệ hoa đỏ thu đời 75% Để xác định xác kiểu gen hoa đỏ F 2, sử dụng phép lai phân tích dựa vào kiểu hình thu để đưa kết luận A B C D Câu 32 Một quần thể người trạng thái cân di truyền có số người bị bệnh bạch tạng chiếm tỉ lệ 4% Trong quần thể xét, cặp vợ chồng bình thường dự tính sinh người Theo lý thuyết, có phát biểu đúng? Xác suất sinh người bình thường cặp vợ chồng Xác suất sinh người bị bạch tạng, người bình thường Xác suất để cặp vợ chồng sinh người bị bạch tạng Xác suất để cặp vợ chồng sinh người trai bị bạch tạng lần sinh thứ nhất, người gái bình thường lần sinh thứ hai A B C D Câu 33 Ở người, gen qui định nhóm máu gen qui định dạng tóc nằm nhiễm sắc thể thường phân li độc lập Theo dõi di truyền hai gen dòng họ, người ta vẽ phả hệ sau: Trang 5/17 Biết gen qui định nhóm máu gồm alen, kiểu gen I AIA IAIO qui định nhóm máu A, kiểu gen IBIB IBIO qui định nhóm máu B, kiểu gen I AIB qui định nhóm máu AB kiểu gen I OIO qui định nhóm máu O, gen qui định dạng tóc có hai alen, alen trội trội hồn tồn, người số mang alen qui định tóc thẳng khơng phát sinh đột biến tất người phả hệ Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Xác định tối đa kiểu gen người phả hệ II Người số người số có kiểu gen khác III Xác suất sinh có nhóm máu AB tóc xoăn cặp - 17/32 IV Xác suất sinh có nhóm máu O tóc thẳng cặp 10 - 11 1/4 A B C D Câu 34 Một lồi động vật, tính trạng màu mắt gen có alen nằm nhiễm sắc thể thường qui định Thực hai phép lai, thu kết sau: - Phép lai 1: Cá thể đực mắt đỏ lai với cá thể mắt nâu (P), thu F có kiểu hình phân li theo tỉ lệ cá thể mắt đỏ : cá thể mắt nâu : cá thể mắt vàng - Phép lai 2: Cá thể đực mắt vàng lai với cá thể mắt vàng (P), thu F có kiểu hình phân li theo tỉ lệ cá thể mắt vàng : cá thể mắt trắng Cho biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Trong phép lai 1, kiểu hình đực mắt đỏ kiểu gen qui định II Ở loài cho cá thể đực mắt nâu giao phối với cá thể có kiểu hình khác, có tối đa phép lai thu đời gồm toàn cá thể mắt nâu III F1 phép lai có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1: : : IV Cho cá thể đực mắt đỏ P phép lai giao phối với cá thể mắt vàng P phép lai 2, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : : : A B C D l Câu 35 Ở loài thực vật, màu hoa hai cặp gen không alen tương tác qui định: kiểu gen có mặt hai alen trội A B qui định hoa đỏ, kiểu gen khác qui định kiểu hình hoa trắng Cho hoa đỏ giao phấn với hoa trắng (P), không xét đến hoán đổi kiểu gen bố mẹ, xét nhận định sau: Để đời chắn thu tồn hoa đỏ hoa đỏ đem giao phấn phải có kiểu gen AABB Nếu đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1 kiểu gen (P) trường hợp Nếu đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình : kiểu gen (P) trường hợp Nếu đời thu kiểu hình trắng : đỏ kiểu gen hoa đỏ đem lai AaBb Có nhận định ? A B C D Câu 36 Cho (P) tự thụ phấn, thu F gồm 51% thân cao, hoa đỏ; 24% thân cao, hoa trắng; 24% thân thấp, hoa đỏ; 1% thân thấp, hoa trắng Cho biết gen qui định tính trạng, khơng xảy đột biến xảy hốn vị gen q trình phát sinh giao tử đực giao tử với tần số Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có 1% số thân cao, hoa đỏ chủng II F1 có loại kiểu gen qui định kiểu hình thân cao, hoa đỏ Trang 6/17 III Trong tổng số thân cao, hoa đỏ F1 có 2/3 số dị hợp tử cặp gen IV Lấy ngẫu nhiên thân thấp, hoa đỏ F1, xác suất lấy chủng 2/3 A B C D Câu 37 Một loài động vật, cho cá thể lông quăn, đen giao phối với cá thể đực lông thẳng, trắng (P), thu F1 gồm 100% cá thể lông quăn, đen Cho F giao phối với nhau, thu F có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 50% cá thể lông quăn, đen : 20% cá thể đực lông quăn, đen : 20% cá thể đực lông thẳng, trắng : 5% cá thể đực lông quăn, trắng : 5% cá thể đực lông thẳng, đen Cho biết gen qui định tính trạng khơng xày đột biến Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Các gen qui định tính trạng xét nằm nhiễm sắc thể giới tính II Trong trình phát sinh giao tử đực giao tử F1 xảy hoán vị gen với tần số 20% III Nếu cho cá thể đực F1 giao phối với cá thể lông thẳng, trắng thu đời có số cá thể lông quăn, đen chiếm 50% IV Nếu cho cá thể F giao phối với cá thể đực lơng thẳng, trắng thu đời có số cá thể đực lông quăn, trắng chiếm 5% A B C D Câu 39 Ở cà chua, alen A qui định đỏ trội hoàn toàn so với alen a qui định vàng; alen B qui định thân cao trội hoàn toàn so với alen b qui định thân thấp Cho cà chua tứ bội có kiểu gen AAAaBBbb tự thụ phấn thu F1 Cho thân cao, đỏ F1 tự thụ phấn, xác suất thu đời có kiểu hình 100% thân cao, đỏ A B C D Câu 40 Ở người, alen A qui định máu đơng bình thường trội hồn tồn so với alen a qui định máu khó đơng Cặp vợ chồng (A) có vợ bình thường, chồng bị máu khó đơng; cặp vợ chồng (B) có vợ bị bệnh máu khó đơng, chồng bình thường Có đứa trẻ hai cặp vợ chồng trên: đứa trẻ (1) trai có kiểu hình bình thường; đứa trẻ (2) gái bị mù màu; đứa trẻ (3) trai bị mù màu; đứa trẻ (4) gái có kiểu hình bình thường Không xét đến trường hợp đột biến, dựa vào kiểu hình đứa trẻ có nhận định ? Đứa trẻ (1) (2) chắn cặp vợ chồng (A) Nếu dựa vào kiểu hình kết luận : đứa trẻ cặp vợ chồng (A) Đứa trẻ (1) (3) cặp vợ chồng (B) Đứa trẻ (3) (4) chắn cặp vợ chồng (B) Có nhận định ? A B C D MA TRẬN MÔN SINH HỌC Lớp Nội dung chương Tổng số câu Mức độ câu hỏi Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Trang 7/17 Cơ chế di truyền biến dị 2, 30 (2) 9, 10, 23, 24, 28 (5) Quy luật di truyền Di truyền học quần thể Lớp 12 (75%) 11, 29, 31, 34, 35, 36, 37, 38 (7) 39 3, 32 (2) Di truyền học người 33 Ứng dụng di truyền vào chọn giống 40 Tiến Hóa 16, 17, 27 (3) Sinh Thái 19, 21 (2) 20, 22, 25, 26 (4) Chuyển hóa vât chất lượng 6, 7, 12 (3) 8, 15 (2) Cảm ứng Lớp 11 (12,5%) Sinh trưởng phát triển Sinh sản Lớp 10 Giới thiệu giới (12,5%) sống Sinh học tế bào 1, 4, 13, 14, 18 (5) Sinh học vi sinh vật Tổng 15 (37,5%) 12 (30%) 11 (27,5%) (5%) 40 ĐÁNH GIÁ ĐỀ THI + Mức độ đề thi: Trung bình + Nhận xét đề thi: Nhìn chung đề thi kiến thức nằm lớp 10, 11, 12 Lượng kiến thức lớp 10 11 chiếm câu Các câu hỏi vận dụng dài Đề thi mức trung bình Trang 8/17 LỜI GIẢI CHI TIẾT 1B 2B 3B 4B 5D 6A 7A 8C 9A 10B 11C 12A 13D 14B 15C 16B 17A 18C 19C 20A 21C 22B 23A 24A 25A 26C 27B 28B 29B 30B 31C 32D 33D 34C 35D 36D 37C 38B 39B 40B Câu => Chọn B Enzim làm giảm lượng hoạt hoá phản ứng sinh hoá cách tạo nhiều phản ứng trung gian Thoạt đầu, enzim liên kết với chất để tạo hợp chất trung gian (enzim - chất) Cuối phản ứng, hợp chất phân giải sản phẩm phản ứng giải phóng enzim nguyên vẹn Enzim giải phóng lại xúc tác phản ứng với chất loại Vậy đáp án câu hỏi là: Tạo nhiều phản ứng trung gian Câu => Chọn B ba làm nhiệm vụ kết thúc dịch mã là: 5’UAA3’, 5’UAG3’, 5’UGA3’ Câu => Chọn B Trong quần thể có cấu trúc di truyền là: x AA : y Aa : z aa (x + y + z = 1) Gọi p tần số alen A, ta có: Theo ra, ta lại có y = 0,4; z = 0,5 x = 0,1 Câu => Chọn B - A loại có chứa ngun tố đa lượng Mg, Ca, K - B - C, D loại có chứa nguyên tố đa lượng C, H, O, N Câu => Chọn D Vì mang kiểu gen AaBBccDd nên hạt phấn hay giao tử là: AbD, Abd, abD, abd Khi lấy hạt phấn nuôi môi trường nhân tạo thành đơn bội cho lưỡng bội hoá tạo lưỡng bội mang kiểu gen theo bảng sau : Hạt phấn AbD Abd abD abd Cây lưỡng bội AAbbDD AAbbdd aabbDD aabbdd Vậy khơng xuất lưỡng bội có kiểu gen aaBBDD Câu => Chọn A Các nhân tố chi phối hoa thực vật liên quan đến tuổi nhiệt độ, quang chu kỳ phitôcrôm hooc môn hoa Florigen Câu => Chọn A Quá trình cố định nitơ vi sinh vật cố định đạm q trình liên kết N với H2 để hình thành nên NH3, tan nước có dạng hấp thụ Note 17 Trang 9/17 Dinh dưỡng nitơ thực vật - Nitơ rễ hấp thụ dạng Trong cây, khử thành - Q trình chuyển hố nitơ đất: Trong đất xảy trình chuyển hố nitrat thành nitơ phân tử Q trình vi sinh vật kị khí thực - Quá trình cố định nitơ phần tử: Quá trình liên kết N H2 để hình thành nên NH3 gọi trình cố định nitơ - Biến đổi nitơ dạng thành nitơ dạng + nhờ vi khuẩn nitrit hóa + nhờ vi khuẩn nitrat hóa + sinh vật tự dưỡng nhờ vi khuẩn phản nitrat hóa Câu => Chọn C Máu chảy nhanh hay chậm lệ thuộc vào yếu tố: tiết diện mạch chênh lệch huyết áp đoạn mạch Câu => Chọn A Sự kết hợp giao tử (n + 1) giao tử (n + 1) làm phát sinh thể dị bội: thể bốn nhiễm (2n + 2) NST dư thừa giao tử thuộc cặp NST tương đồng thể ba nhiễm kép (2n + + 1) NST dư thừa giao tử khác cặp tương đồng Dựa vào sở đối chiếu với phương án đưa đề bài, ta nhận đáp án càu hỏi nêu là: Thể bốn nhiễm Câu 10 => Chọn B Thể có NST dạng (2n - 1), tức NST loại bị giảm cặp NST Cơ thể có NST dạng thể là: ABbDdEe Câu 11 => Chọn C Xem xét phép lai đưa ra, ta nhận thấy: phép lai Aaaa x Aaaa; AAaa x Aaaa; AAaa x AAaa làm xuất kiểu gen đồng hợp đời Riêng phép lai AAAa x Aaaa khơng thể hai bên bố mẹ khơng cho đồng thời giao tử AA (hoặc aa) Như vậy, phép lai này, tỉ lệ số cá thể dị hợp đời 100% Phương án cần chọn là: AAAa x Aaaa Câu 12 => Chọn A Ở pha tối thực vật C4 chu kì C4 xảy trước chu kì Canvin Câu 13 => Chọn D Pha sáng quang hợp cung cấp cho pha tối sản phẩm ATP NADPH Câu 14 => Chọn B Chu kì Canvin sử đụng ATP NADPH để biến đổi CO2 thành đường glucơzơ Chu trình tiêu thụ ATP nguồn lượng tiêu thụ NADPH lực khử Để tổng hợp thực phân tử G 3P chu trình Canvin tiêu thụ ATP phân tử NADPH Câu 15 => Chọn C Quang hợp thực vật C4 thực vật CAM, trường hợp rubisco không sử dụng để cố định cacbon ban đầu Trang 10/17 Câu 16 => Chọn B - I - II - III sai đột biến ln làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể - IV - V Vậy có ý Câu 17 => Chọn A - A đúng, đột biến chọn lọc tự nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể - B sai đột biến tăng tính đa dạng di truyền quần thể - C, D sai đột biến nhân tố tiến hố vơ hướng Câu 18 => Chọn C Cả trình lên men hơ hấp hiếu khí trải qua q trình đường phân Câu 19 => Chọn C - I sai quan hệ canh tranh làm giảm kích thước quần thể - II, III, IV phát biểu Vậy có phát biểu Câu 20 => Chọn A Đặc điểm có mối quan hệ cộng sinh mối quan hệ kí sinh có lồi có lợi Câu 21 => Chọn C - A sai cạnh tranh loài làm giảm tỉ lệ sinh sản quần thể - B sai canh tranh lồi xảy mơi độ cá thể cao môi trường không cung cấp đủ nguồn sống - C đúng, D sai Câu 22 => Chọn B - A, C, D phát biểu - B phát biểu sai diễn nguyên sinh môi trường trống trơn, chưa có quần xã tồn Câu 23 => Chọn A Trình tự phù hợp với trình tự mạch mARN phiên mã từ gen là: 3’-UAX XAG AAX AAU GXG XXX UUA- 5’ Câu 24 => Chọn A Thứ tự trình tạo phức hệ tiến hành dịch mã gồm bước II I III Câu 25 => Chọn A - I, II, IV phát biểu - III phát biểu sai, dựa vào cấu trúc tuổi biết thành phần kiểu gen quần thể Vậy có phát biểu Câu 26 => Chọn C - A sai bậc dinh dưỡng cấp sinh vật sản xuất, cịn động vật ăn thực vật có bậc sinh dưỡng cấp - B sai từ “tất cả” Trang 11/17 - D sai nhóm sinh vật chuỗi thức ăn có bậc dinh dưỡng thấp Câu 27 => Chọn B - Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi thành phần kiểu gen, tần số alen quần thể - Khi mâu thuẫn nảy sinh lợi ích cá thể quần thể chọn lọc tự nhiên thường hướng tới bảo tồn quần thề cá thể - Đối tượng tác động chủ yếu chọn lọc tự nhiên cá thể sai - Khi môi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên nhân tố tiến hố có hướng Vậy số phát biểu Câu 28 => Chọn B - I thể đa bội lẻ số NST nhóm tương đồng thường lẻ nên gây cản trở trình phát sinh giao tử - II - III đúng, lần nguyên phân hợp tử, tất NST khơng phân li tạo nên thể tứ bội - IV sai dị đa bội tượng làm gia tăng số NST đơn bội hai loài khác tế bào Vậy có phát biểu Câu 29 => Chọn B Tỉ lệ loại giao tử: (16 - 2): (16 - 2) : : = : : : III - Giao tử ABD giao tử liên kết 7/16 I - Giao tử Abd chiếm tỉ lệ 0% có hốn vị gen D d II sai - Loại giao tử mang toàn gen có nguồn gốc từ bố chiếm tỉ lệ 7/16 IV Vậy có phát biểu Câu 30 => Chọn B - Đột biến chuyển đoạn không cân NST số 22 với NST số tạo nên NST 22 ngắn bình thường gây nên bệnh ung thư máu ác tính - Hội chứng tiếng mèo kêu phát sinh phần vai ngắn NST sô (đột biến đoạn) sai - Khác với thực vật, có hệ thần kinh nhạy cảm, cấu trúc thể phức tạp nên áp dụng phương pháp gây đột biến đa bội động vật bậc cao Mặt khác, chế phân bào chúng kiểm sốt nghiêm ngặt đó, rối loạn phân li tất cặp NST trình giảm phân điều không tưởng Ở động vật bậc cao, thể lệch bội thường gặp thể đa bội Ở người, hội chứng Macphan phát sinh đột biến gen trội Vậy số phát biểu Câu 31 => Chọn C - Khi cho lai hoa đỏ với hoa trắng (P), đời F thu toàn hoa đỏ Khi cho F tự thụ phấn, đời F2 thu 6,25% hoa trắng Tỉ lệ phân li kiểu hình F2 15 đỏ : trắng Màu sắc hoa tuân theo qui luật tác động cộng gộp Trang 12/17 Qui ước hai cặp alen A, a B, b tác động qui định màu sắc hoa F1 có kiểu gen AaBb Ở F2, kiểu gen AABB; AaBB; AABb; AaBb; Aabb; AAbb; aaBb; aaBB qui định màu hoa đỏ, kiểu gen aabb qui định màu hoa trắng số kiểu gen qui định màu hoa đỏ - Để hoa đỏ tự thụ phấn cho đời sau đồng tính giảm phân phải khơng cho giao tử ab có 5/8 kiểu gen phù hợp là: AABB; AaBB; AABb; AAbb; aaBB sai - Khi cho F1 (AaBb) lai trở lại với hoa trắng hệ P (aabb), tỉ lệ hoa đỏ thu đời là: = 75% - Nếu đem lai phân tích số kiểu gen qui định màu hoa đỏ, kiểu gen AaBB, AABB, AABb, aaBB, AAbb cho đời đồng tính (hoa đỏ) sai Vậy có phát biểu Câu 32 => Chọn D Qui ước alen A qui định da bình thường trội hồn tồn so với alen a qui định bệnh bạch tạng Một quần thể người trạng thái cân di truyền có số người bị bệnh bạch tạng chiếm tỉ lệ 4% theo định luật Hacđi - Vanbec, tần số alen a : kiểu gen : 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa Tần số alen A là: - 0,2 = 0,8 Quần thể có thành phần Trong quần thể, cặp vợ chồng dự tính sinh người Xác suất sinh hai người bị bệnh cuẩ cặp vợ chồng là: xác suất sinh hai người có người bị bệnh, người bình thường cặp vợ chồng là: người bình thường cặp vợ chồng Xác suất sinh hai bình thường là: - Xác suất sinh người bị bạch tạng, người bình thường là: sai - Xác suất để cặp vợ chồng sinh người bị bạch tạng là: sai - Xác suất để cặp vợ chồng sinh người trai bị bạch tạng lần sinh thứ nhất, người gái bình thường lần sinh thứ hai là: Vậy số nhận định Câu 33 => Chọn D - Kiểu gen nhóm máu: (3), (11) máu O nên có kiểu gen (2) là: IBIO (1), (2) nhóm máu B sinh máu O nên kiểu gen (1) Trang 13/17 (5) (7) nhóm máu AB nên có kiểu gen I AIB, mà (10) nhóm máu B (nhận giao tử I B từ (7) nên (6) phải dị hợp kiểu gen (6) có kiểu gen IAIO , (10) có kiểu gen IBIO Vậy người xác định kiểu gen nhóm máu là: (1), (2), (3), (5), (6), (7), (10), (11) - Kiều gen hình dạng tóc: (1) (2) tóc xoăn sinh (3) tóc thẳng nên tóc xoăn trội so với tóc thẳng Qui ước M: tóc xoăn >> m : tóc thẳng (3), (7), (11) tóc thẳng nên có kiểu gen : mm (1), (2), (9), (10) có kiểu gen là: Mm Người số mang gen qui định tóc thẳng nên có kiểu gen là: Mm Vậy người xác định kiểu gen hình dạng tóc là: (1),(2), (3), (5), (7), (9), (10), (11) Xét hai tính trạng có người xác định kiểu gen là: (1), (2), (3), (5), (7), (10), (11) I - II người số (6) (9) có kiểu gen khác người chưa biết chắn kiểu gen nên có kiểu gen khác - Xét ý (3) * Nhóm máu: - (l) x (2): (4) có kiểu gen - (4) x (5): - (6) x (7): (8) có kiểu gen là: (9) có kiểu gen là: hay hay hay - (8) x (9): xác xuất sinh nhóm máu AB 8,9 : 5/6.3/4 = 5/8 * Hình dạng tóc: - (1) x (2): Mm x Mm 1MM : 2Mm : 1mm (4) có kiểu gen (1/3MM : 2/3Mm) hay (2/3M : l/3m) - (4) x (5): (2/3M : l/3m) x (1/2M : l/2m) (8) có kiểu gen : (2/6MM : 3/6Mm) hay (7/10M : 3/10 m) - (8) x (9): (7/10M : 3/10m) x (1/2M : l/2m) xác suất sinh tóc xoăn (M-) = 17/20 Xác suất sinh có nhóm máu B tóc xoăn cặp - là: 5/8.17/20 = 17/32 III - Xét IV * Nhóm máu - (10) x (11): * Hình dạng tóc - (10) x (11) : Mm x mm 1/2Mm : 1/2mm Xác suất sinh có nhóm máu O tóc tháng cặp 10 -11 là: 1/2.1/2 = 1/4 IV Vậy phát biểu đưa Câu 34 => Chọn C Trang 14/17 Ở dạng toán này, dựa vào kết phép lai để xác định thứ tự trội lặn, sau tiến hành làm phát biểu - Từ kết phép lai suy nâu trội so với đỏ, đỏ trội so với vàng - Từ kết phép lai suy vàng trội so với trắng Qui ước: A1 nâu; A2 đỏ; A3 vàng; A4 trắng (A1 > A2 > A3 > A4) - Các kiểu hình mắt đỏ có kiểu gen (A 2A2; A2A3; A2A4); mắt vàng có kiểu gen (A3A3; A3A4); mắt trắng có kiểu gen (A4A4) - Đực mắt đỏ phép lai kiểu gen qui định A2A3 A2A4 I sai - Cá thể đực mắt nâu giao phối với cá thể có kiểu hình khác, thu đời gồm tồn cá thể mắt nâu chứng tỏ cá thể đực mắt nâu phải có kiểu gen A 1A1 Các kiểu hình khác gồm đỏ, vàng, trắng có số kiểu gen = 3+2+1 = số phép lai = x = II - Vì kết lai phép lai cho kiểu hình mắt vàng nên P, mắt đỏ nâu có kiểu gen dị hợp Phép lai sơ đồ lai P: li theo tỉ lệ : :1 : III - Đực mắt đỏ P phép lai (có kiểu gen phép lai (có kiểu gen A3A4) ta có sơ đồ lai là: nên đời F1 có kiểu gen phân A2A4) giao phối với cá thể mắt vàng P A2A3 x A3A4 A2A3 : A2A4 : A3A3 : A3A4 (1 đỏ : vàng) A2A4 x A3A4 A2A3 : A2A4 : A3A4 : A4A4 (1 vàng : đỏ : trắng) Cho cá thể đực mắt đỏ P phép lai giao phối với cá thể mắt vàng P phép lai 2, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ : 1:2:1 IV sai Vậy phát biểu Câu 35 => Chọn D - Cây hoa trắng có kiểu gen A-bb; aaB-, aabb Để đời thu có kiểu hình tồn hoa đỏ (A-B-) hoa đỏ đem lai phải có kiểu gen đồng hợp trội hai cặp gen (AABB) - Để đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình : Phép lai (P) là: AABb x aabb; AaBB x aabb; AABb x AAbb; aaBb x AaBB; AABb x Aabb; AaBB x aaBB; AaBb x AAbb; AaBb x aaBB Kiểu gen (P) trường hợp - Để đời cho tỉ lệ phân li kiểu hình :1 phép lai (P) là: AaBb x aabb; Aabb x aaBb; AaBb x aaBb kiều gen (P) trường hợp - Để đời thu kiểu hình trắng : đỏ (8 tổ hợp gen) (P), bên cho loại giao tử, bên lại cho loại giao tử hoa đỏ đem lai phải có kiểu gen AaBb Vậy số nhận định 4. Câu 36 => Chọn D Cao/thấp = 3:1 cao trội so với thấp (A: cao >> a: thấp) Đỏ/trắng = 3:1 đỏ trội so với trắng (B : đỏ >> b : trắng) P dị hợp hai cặp gen (Aa, Bb) Tỉ lệ thân thấp hoa trắng chiếm tỉ lệ thấp nhất: % = 10%ab x 10%ab < 25% giao tử hoán vị gen kiểu gen P là: Trang 15/17 %(A-B-) = 51%; %A-bb = %aaB- = 24% - Cao đỏ chủng I - Có kiểu gen qui định thân cao hoa đỏ là: II - Cây hoa đỏ di hợp hai cặp gen chiếm tỉ lệ là: = 0,4.0,4.2 + 0,1.0,1.2 = 0,34 = 34% Trong tổng số thân cao, hoa đỏ F1 , số dị hợp tử cặp gen chiếm tỉ lệ là: 34%/51% = 2/3 III - Thấp chủng F1 = 0,4.0,4 = 0,16 = 16% lấy ngẫu nhiên thân thấp, hoa đỏ xuất lấy chủng , xác IV Vậy phát biểu đưa Câu 37 => Chọn C Xét riêng cặp tính trạng ta thấy F1 - Quăn/thẳng = 3:1 lông quăn tính trạng trội so với lơng thẳng - Đen/trắng = 3: lơng đen tính trạng trội so với lông trắng Qui ước : A qui định lông quăn, a qui định lông thẳng B qui định lơng đen, b qui định lơng trắng - Tính trạng màu lông phân bố không hai giới (tất có kiểu hình lơng quăn, đen đực có nhiều loại kiểu hình) Hai cặp tính trạng di truyền liên kết với giới tính, gen nằm NST X I - F2 có tỉ lệ kiểu hình 20% cá thể đực lông quăn, đen : 20% cá thể đực lông thẳng, trắng : 5% cá thể đực lông quăn, trắng : 5% cá thể đực lông thẳng, đen có hốn vị gen Tần số hốn vị gen xảy hoán vị gen đực F1 II sai đực có kiểu gen nên khơng - F1 có kiểu gen - Cho cá thể đực F1 giao phối với cá thể lông thẳng, trắng ( XabXab) ta có sơ đồ lai sau: P: lông quăn, đen chiếm 50% III - Cho cá thể F1 giao phối với cá thể đực lơng thẳng, trắng ta có sơ đồ lai: số cá thể đực lông quăn, trắng là: XAbY = 0,1.0,5 = 5% IV Vậy có phát biểu Trang 16/17 Câu 38 => Chọn B Thực phép lai: Ta xét cặp NST riêng rẽ: Ở cặp NST chứa cặp alen A, a B, b: (P) mang kiểu gen dị hợp hai cặp alen nên số kiểu gen tối đa tạo từ cặp alen là: Ở cặp NST chứa cặp alen D, d E, e: (P) bên mang kiểu gen dị hợp hai cặp alen, bên mang kiểu gen dị hợp cặp alen nên số kiểu gen tối đa tạo từ cặp alen là: 3.2+1=7 Ở cặp NST chứa cặp alen G, g: (P) mang kiểu gen dị hợp cặp alen G, g nên số kiểu gen tối đa tạo từ cặp alen là: Vậy số kiểu gen tối đa có từ phép lai xét là: Câu 39 => Chọn B P: AAAaBBbb x AAAaBBbb - AAAa x AAAa 1/4AAAA : 2/4AAAa : l/4Aaaa - BBbb x BBbb 1/36BBBB : 8/36BBBb : 18/36BBbb : 8/36Bbbb : l/36bbbb Để đời cho 100% kiểu hình đỏ kiểu gen bố mẹ (1/4AAAA + 2/4AAAa) = 3/4 Chỉ có 35 cao , để đời cho 100% cao kiểu gen bố mẹ là: Vậy cho thân cao, đỏ tự thụ phấn, xác suất thu đời có kiểu hình 100% thân cao, đỏ là: Câu 40 => Chọn B Cặp vợ chồng (A) có vợ bình thường (mang kiểu gen dạng ), chồng bị máu khó đơng (mang kiểu gen XaY); cặp vợ chồng (B) có vợ bị bệnh máu khó đơng (mang kiểu gen (mang kiểu gen XAY) Đứa trẻ (1) có kiểu gen máu khó đơng (mang kiểu gen vợ chồng (A) sai ), chồng bình thường Đứa trẻ nhận alen XA từ mẹ mà cặp vợ chồng (B) có vợ bị bệnh cho trai alen Xa) (1) chắn cặp Đứa trẻ (2) có kiểu gen Đứa trẻ nhận alen Xa từ cà bố mẹ Bố (2) bị mù màu (2) chắn cùa cặp vợ chồng (A) (2) cặp vợ chồng (A) Ở cặp vợ chồng (A), người vợ mang kiểu gen XAXa Đứa trẻ (3) mang kiểu gen XaY Đứa trẻ nhận alen Xa từ mẹ mà hai người phụ nữ hai gia đình có khả cho alen Xa (3) cặp vợ chồng (A) (B) Đứa trẻ (4) mang kiểu gen dạng X AX- Đứa trẻ nhận alen X A từ bố mẹ mà hai cặp vợ chồng có khả cho alen XA (4) cặp vợ chồng (A) (B) Vậy dựa vào kiểu hình kết luận : đứa trẻ cặp vợ chồng (A) đúng; sai Trang 17/17 Vậy số nhận định Trang 18/17 ... độ đề thi: Trung bình + Nhận xét đề thi: Nhìn chung đề thi kiến thức nằm lớp 10, 11, 12 Lượng kiến thức lớp 10 11 chi? ??m câu Các câu hỏi vận dụng dài Đề thi mức trung bình Trang 8/17 LỜI GIẢI CHI. .. (12,5%) Sinh trưởng phát triển Sinh sản Lớp 10 Giới thi? ??u giới (12,5%) sống Sinh học tế bào 1, 4, 13, 14, 18 (5) Sinh học vi sinh vật Tổng 15 (37,5%) 12 (30%) 11 (27,5%) (5%) 40 ĐÁNH GIÁ ĐỀ THI +... C D Câu 20 Đặc điểm sau có mối quan hệ cộng sinh mối quan hệ kí sinh? A Có lồi có lợi B Hai lồi có kích thước thể tương đương C Một lồi ln có hại D Chỉ xảy hai lồi có ổ sinh thái trùng Câu 21