1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Bài 9. Hình Chiếu Vông Góc.doc

12 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 301,5 KB

Nội dung

TÊN BÀI DẠY BÀI 9 HÌNH CHIẾU VUÔNG GÓC BỘ SÁCH CÁNH DIỀU SỐ TIẾT 3 tiết I MỤC TIÊU 1 Năng lực công nghệ Năng lực giao tiếp công nghệ Vẽ được các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản 2 Năng lực ch[.]

TÊN BÀI DẠY: BÀI 9: HÌNH CHIẾU VNG GĨC BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU SỐ TIẾT: tiết I MỤC TIÊU Năng lực công nghệ: - Năng lực giao tiếp cơng nghệ: Vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản Năng lực chung: - Năng lực tự chủ tự học: Hình thành phương pháp tự học, tự rèn luyện kĩ kĩ thuật Về phẩm chất - Phẩm chất chăm trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hồn thành nhiệm vụ giao II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị: - Máy tính, máy chiếu - Bộ dụng cụ vẽ kĩ thuật, khổ giấy A2, A4, bút dạ, Học liệu: Tài liệu tham khảo kiến thức https://tech12h.com/bai-hoc, https://hoc10.vn/ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết Hoạt động 1: Mở đầu (10’) Phương pháp/Kỹ Phương pháp/Công thuật dạy học cụ đánh giá Trực quan/ Khăn Hỏi đáp/ Câu hỏi có trải bàn hình ảnh 2: Hình thành kiến thức 2.1: Tìm hiểu phương pháp biểu Hợp tác/Mảnh ghép Hỏi đáp/ Phiếu học tập diễn HCVG (35’) 2.2: Cách vẽ HCVG vật thể (45’) 2.2: Cách vẽ HCVG vật thể (30’) 3 Luyện tập (10’) Vận dụng (5’) Hợp tác/ Khăn trải Hỏi đáp/ Phiếu học bàn tập Hợp tác/ Khăn trải Đánh giá qua sản phẩm bàn học tập Trực quan/ Sơ đồ Đánh giá qua sản phẩm tư học tập/ Sơ đồ tư Hoạt động cá nhân Đánh giá qua sản phẩm Hoạt động 1: Mở đầu/khởi động (Thời gian: 10 phút) học tập a) Mục tiêu: Tạo cho HS hứng thú có nhu cầu, mong muốn tìm hiểu phép chiếu vng góc hình chiếu vng góc b) Nội dung: GV u cầu HS quan sát hình ảnh máy chiếu, hình 9.1 SGK đặt câu hỏi: - Cho nhận xét tia chiếu phép chiếu trên? - Tại hình chiếu bóng khơng phải hình trịn?(H9.1) - Khi hình chiếu bóng hình tròn?(H9.1) c) Sản phẩm: Câu trả lời HS: - Phép chiếu xuyên tâm: tia chiếu cắt nhau, phép chiếu //: tia chiếu // với nhau, phép chiếu vng góc: tia chiếu // vng góc với mp hình chiếu - Hình chiếu bóng khơng phải hình trịn hướng chiếu - Khi chiếu thẳng vào bóng hình chiếu hình trịn d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chiếu hình ảnh phép chiếu xun tâm, song song, vng góc, H9.1 SGK Bước 2: Thực nhiệm vụ: Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm (4 nhóm) theo kỹ thuật khăn trải bàn - Làm việc cá nhân: HS suy nghĩ viết giấy câu trả lời cho câu hỏi theo ý kiến cá nhân dựa quan sát kiến thức học - Làm việc nhóm: từ ý kiến cá nhân thảo luận tập hợp lại thành câu trả lời nhóm Bước 3: Báo cáo thảo luận: Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm Bước 4: Kết quả, nhận định: - GV nhận xét, dẫn dắt vào bài: Để biết hình chiếu vng góc tìm hiểu Bài 9: Hình chiếu vng góc Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 2.1 Tìm hiểu phương pháp biểu diễn HCVG ( Thời gian: 35 phút) a) Mục tiêu: - Trình bày khái niệm phương pháp biểu diễn hình chiếu vng góc (HCVG) theo phương pháp chiếu góc thứ - Phân biệt phương pháp chiếu góc thứ phương pháp chiếu góc thứ ba b) Nội dung: GV yêu cầu HS tìm hiểu mục “I Phương pháp hình chiếu vng góc” SGK quan sát hình 9.2, hình 9.3 H9.4, H9.5, GV cho HS quan sát vật thể hình hộp chữ nhật, sau u cầu HS hồn thành phiếu học tập số 1, c) Sản phẩm: Các câu trả lời HS (có phần IV: Các phụ lục) d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS quan sát H9.2, H9.3, H9.4, H9.5 GV cho HS quan sát vật thể hình hộp chữ nhật, sau hoàn thành phiếu học tập số 1,2 Bước 2: Thực nhiệm vụ: * GV chia lớp làm nhóm, chia nhóm khổ giấy A2, bút để ghi ý kiến trả lời Hoạt động nhóm theo kĩ thuật mảnh ghép * HS: Bầu nhóm trưởng, thư ký, nhóm trưởng giao nhiệm vụ cho thành viên nhóm hoạt động GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, phân tích hình biểu diễn hình 9.2, 9.3, 9.4, 9.5 SGK - HS nghiên cứu nội dung SGK, suy nghĩ viết vào giấy A2 kết thực nhiệm vụ thân - GV quan sát nhóm hoạt động, hỗ trợ, tư vấn kịp thời Bước 3: Báo cáo thảo luận: - HS: Báo cáo kết giấy A2 sau treo kết bảng để nhóm quan sát, thảo luận, đánh giá - Các nhóm cịn lại thảo luận chuẩn bị phương án phản biện - GV quan sát nhóm hoạt động, hỗ trợ, tư vấn nhóm Bước 4: Kết quả, nhận định: - GV nhận xét thái độ, kết làm việc nhóm + Kiểm tra lại nắm bắt kiến thức HS - Sản phẩm dự kiến: + Ghi chép có bổ sung kết thực + Ghi chép kiến hình thành 2.2 Cách vẽ HCVG vật thể (Thời gian: 75 phút) a) Mục tiêu: - Vẽ hình chiếu ( HCĐ, HCB, HCC) vật thể đơn giản - Ghi kích thước hình chiếu vật thể đơn giản - Trình bày vẽ theo tiêu chuẩn vẽ kĩ thuật giấy A4 b) Nội dung: * GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung phần II SGK * GV yêu cầu HS quan sát vật thể H9.7 Chân đế, sau trả lời câu hỏi hoàn thành phiếu học tập số 3: - Vật thể tạo từ khối, cho biết kích thước khối? - Mặt chọn làm HCĐ, cạnh chọn làm đường sở HCĐ ? - Tỉ lệ phù hợp vẽ giấy A4? - Làm để xác định vị trí HCB, HCC so với HCĐ? - Kích thước chiều rộng vật thể HCB xác định nào? - Có kích thước ghi vẽ? - Nên bố trí kích thước cho hợp lý nhất? *GV chiếu số hình ảnh - Xác định hình chiếu đứng cho vật thể bên? Vẽ HC cịn lại? - Cho vật thể hình chiếu, tìm hình chiếu tương ứng vật thể cách ghi dấu “X” vào bảng? Sau vẽ hình chiếu vật thể vào (kích thước HS tự cho) *GV yêu cầu HS vẽ hình chiếu vật thể H9.12 vào giấy A4 sau trả lời câu hỏi (Thời gian: 30 phút) c) Sản phẩm: Các câu trả lời HS: - Vật thể hình 9.7 tạo thành từ khối hình cầu, khối hình hộp chữ nhật + Mặt trước: Khối hình chữ T ngược ( 60 - 20- 45) + Mặt trái: Khối hình cầu: Ø20 (đường kính 20) Khối dạng chữ L: gồm hai khối trụ ( có kích thước 40-20-20 40- 20- 20) + Mặt trên: Khối hình hộp chữ nhật : ( 60 - 40 - 20) - Mặt trước vật chọn làm HCĐ, cạnh đáy (60) chọn làm đường sở - Tỉ lệ 1:1 - Từ HCĐ gióng thẳng xuống ta có HCB, gióng sang phải có HCC - Chiều rộng HCB 40 - Các kích thước ghi vẽ: Bán kính, chiều rộng, chiều dài, chiều cao - Bố trí kích thước theo tiêu chuẩn phần ghi kích thước học - Hình đáp án H.a - Hình 2: VT1: 1-3-5, VT2: 2-4-6 d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: HS quan sát vật thể Chân đế H9.7SGK, trả lời câu hỏi hoàn thành phiếu học tập số Bước 2: Thực nhiệm vụ: GV tổ chức hoạt động nhóm: Chia lớp làm nhóm, chia nhóm khổ giấy A2, bút - Các nhóm trả lời câu hỏi giáo viên giao HS thực nhiệm vụ theo nhóm - GV quan sát nhóm hoạt động, hỗ trợ, tư vấn nhóm - HS thảo luận nhóm để tìm nội dung trả lời câu hỏi - Lập báo cáo kết trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm lên vẽ hình chiếu H9.12 Bước 3: Báo cáo thảo luận: - HS: Báo cáo kết bảng phụ sau treo kết bảng để nhóm quan sát, thảo luận, đánh giá - Các nhóm cịn lại thảo luận chuẩn bị phương án phản biện - GV quan sát nhóm hoạt động, hỗ trợ, tư vấn nhóm Bước 4: Kết quả, nhận định: - GV nhận xét thái độ, kết làm việc nhóm + Kiểm tra lại nắm bắt kiến thức HS + HS vẽ HC giấy A4 Hoạt động 3: Luyện tập (thời gian: 10 phút) a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức PPCG1 bước vẽ hình chiếu cho học sinh b) Nội dung: Yêu cầu HS lập sơ đồ tư từ kiến thức học đặc điểm 3HCVG lưu ý vẽ HC giấy A4 c) Sản phẩm: Sơ đồ tư HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu: Từ kiến thức học HS lập sơ đồ tư để tóm tắt kiến thức Bước 2: Thực nhiệm vụ: GV tổ chức hoạt động nhóm: Chia lớp làm nhóm HS thực nhiệm vụ theo nhóm - HS thảo luận nhóm để tìm nội dung trả lời câu hỏi - Lập báo cáo kết trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo thảo luận: Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết quả, nhận định: - GV nhận xét thái độ, kết làm việc nhóm - Kiểm tra lại nắm bắt kiến thức HS Hoạt động 4: Vận dụng (thời gian: phút) a) Mục tiêu: Nhằm vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để lập đọc vẽ thực tiễn b) Nội dung: Yêu cầu học sinh làm tập nhà: Vẽ hình chiếu vật thể ( VD: khay đượng ấm chén uống trà, hộp đựng giấy, ) vào khổ giấy A4, ghi kích thước, điền đầy đủ nội dung khung tên c) Sản phẩm: Bài làm học sinh d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS nhà quan sát vật thể ( VD: khay đượng ấm chén uống trà, hộp đựng giấy, ) Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS làm việc nhà Bước 3: Trình bày kết thực nhiệm vụ: Nộp làm vào đầu tiết sau Bước 4: Đánh gía kết thực nhiệm vụ: GV nhận xét cho điểm IV CÁC PHỤ LỤC PHỤ LỤC: CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ Phiếu học tập Họ tên: ……………………………………… Lớp……… Nhóm…………… HS quan sát H9.2, H9.3, H9.4: + Vật thể nằm vị trí so với mặt phẳng hình chiếu theo hướng chiếu người quan sát? + Vì phải xoay mặt phẳng hình chiếu mặt phẳng hình chiếu cạnh trùng với mặt phẳng hình chiếu đứng? + Với vị trí vật thể hướng nhìn người quan sát hình 9.2, mơ tả vị trí mặt phẳng hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh so với vị trí vật thể + Em giải thích lại gọi HCVG? + Quan sát hình chiếu hình 9.4 cho biết quan hệ vị trí hình chiếu với + Chỉ rõ nét đứt mảnh hình 9.4 thể cạnh vật thể? Phiếu học tập Họ tên: ……………………………………… Lớp……… Nhóm…………… + Em cho biết khác vị trí hình chiếu phương pháp PPCG1, PPCG3? + Mỗi hình chiếu cho chiều vật thể? Nêu cụ thể? Phiếu học tập Họ tên: ……………………………………… Lớp……… Nhóm…………… Tóm tắt bước vẽ hình chiếu vật thể? Đáp án phiếu đánh giá sản phẩm học tập - Vật thể nằm vị trí mặt trước, song song so với mặt phẳng hình chiếu theo hướng chiếu người quan sát - Phải xoay mặt phẳng hình chiếu mặt phẳng hình chiếu cạnh trùng với mặt phẳng hình chiếu đứng để dùng phép chiếu vng góc chiếu mặt vật thể lên mặt phẳng chiếu khơng bị xơ lệch - MP HCĐ nằm phía sau vật thể, MP HCB nằm phía vật thể, MP HCC nằm bên phải vật thể - Gọi HCVG tia chiếu vng góc với MPHC - HCB đặt phía HCĐ HCC nằm ngang bên trái HCĐ - Nét đứt hình chiếu thể cạnh khuất vật thể Đáp án phiếu đánh giá sản phẩm học tập - Các hình chiếu hai phương pháp chiếu giống vị trí HCB HCC so với HCĐ khác + PPCG 1: So với HCĐ, HCB nằm phía với phép chiếu góc tư thứ nhất, HCB nằm phía với phép chiếu góc tư thứ ba.Ở khung tên có kí hiệu: + PPCG3: So với HCĐ, HCC nằm phía bên phải với phép chiếu góc tư thứ nhất, HCB nằm phía bên trái với phép chiếu góc tư thứ ba Ở khung tên có kí hiệu: - Mỗi HC biểu diễn mặt ( chiều) vật thể + HCĐ : biểu diễn chiều dài + chiều cao + HCB : ……………… Dài + …… rộng + HCC : ……………… Rộng + …… cao Đáp án phiếu đánh giá sản phẩm học tập Để vẽ hình chiếu vật thể đơn giản cần thực bước sau Bước 1: Quan sát vật thể, phân tích hình dạng chọn hướng chiếu vng góc với mặt vật thể để biểu diễn hình dạng vật thể Bước 2: Chọn tỉ lệ thích hợp với khổ giấy A4 kích thước vật thể Bố trí hình chiếu cân đối vẽ Bước 3: Lần lượt vẽ mờ nét mảnh phần vật thể với đường gióng hình chiếu phần Bước 4: Dùng bút chì tơ đậm cạnh thấy, dùng nét đứt biểu diễn cạnh khuất Bước 5: Biểu diễn kích thước Bước 6: Kẻ khung vẽ khung tên, ghi đầy đủ nội dung vào khung tên ... mp hình chiếu - Hình chiếu bóng khơng phải hình trịn hướng chiếu - Khi chiếu thẳng vào bóng hình chiếu hình trịn d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chiếu hình ảnh phép chiếu. .. hình 9.2 , mơ tả vị trí mặt phẳng hình chiếu đứng, hình chiếu bằng, hình chiếu cạnh so với vị trí vật thể + Em giải thích lại gọi HCVG? + Quan sát hình chiếu hình 9.4 cho biết quan hệ vị trí hình. .. sát H9.2, H9.3, H9.4: + Vật thể nằm vị trí so với mặt phẳng hình chiếu theo hướng chiếu người quan sát? + Vì phải xoay mặt phẳng hình chiếu mặt phẳng hình chiếu cạnh trùng với mặt phẳng hình chiếu

Ngày đăng: 18/02/2023, 18:49

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w