TUẦN 29 – TIẾNG VIỆT LỚP 5 Họ và tên Lớp Kiến thức cần nhớ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Zalo 0973368102 1 Tập đọc Một vụ đắm tàu Ca ngợi tình bạn giữa Ma ri ô và Giu li ét ta; sự ân cần, dịu[.]
TUẦN 29 – TIẾNG VIỆT LỚP Họ tên:……………………… Lớp………… Kiến thức cần nhớ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Zalo: 0973368102 Tập đọc Một vụ đắm tàu: Ca ngợi tình bạn Ma-ri-ơ Giu-li-ét-ta; ân cần, dịu dàng Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma-ri-ô Con gái: Phê phán quan niệm lạc hậu “Trọng nam khinh nữ” Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa cha mẹ em việc sinh gái Luyện từ câu a Ôn tập dấu câu Dấu câu Tác dụng Ví dụ 1. Dấu chấm Dấu chấm đặt cuối câu để kết thúc VD: Trời nắng nung mà câu kể mẹ phải lội ruộng cấy Dấu chấm hỏi Dấu chấm hỏi đặt cuối câu hỏi để kết VD: Tối nay, mẹ thúc câu hỏi ạ? Dấu chấm Dấu chấm than đặt cuối câu cảm VD: than câu cầu khiến - Buồn q! * Ngồi ra, dấu chấm than cịn sử dụng - Chị đóng giúp em cửa để: với! + Kết thúc câu gọi câu đáp + Tỏ thái độ mỉa mai hay ngạc nhiên kiện vừa nêu Tập làm văn Các bước viết đoạn đối thoại - Tìm hiểu tính cách nhân vật, tính cách thể nào? - Nắm cách sử dụng từ hô ứng Xưng hô lời thoại giúp ta hiểu thấy rõ hoàn cảnh, tính cách, nếp sống, thái độ cư xử nhân vật kịch - Viết câu thoại Nên viết ngắn gọn, súc tích, xác mà dễ hiểu, bộc lộ nét riêng, hình tượng riêng nhân vật Ngoài ra, lời thoại kịch có liên kết chặt chẽ với BÀI TẬP I ĐỌC HIỂU TRÁI TIM NGƯỜI MẸ Một Bạc Dương xinh đẹp sống rừng ba đứa gái bé bỏng – ba Bạch Dương Con non nớt, khẳng khiu Những ngày giá rét, Bạch Dương Mẹ xòe cánh, xòe che mưa, che gió cho Ngày nóng, mẹ lại xịe bóng mát che nắng, bảo vệ Ba Bạch Dương Con lớn nhanh lúc vui tươi Ở bên mẹ, chúng chẳng biết lo sợ Một hôm, mưa dông lớn ập tới khu rừng Sấm sét đùng đùng, chớp giật nhấp nhoáng bầu trời Ba Bạch Dương Con run rẩy hoảng sợ Bạch Dương Mẹ xịe cánh ôm chặt ba đứa vào lòng dỗ dành: “Các đừng sợ! Sấm sét khơng nhìn thấy đâu, cành mẹ che kín hết Mẹ cao khu rừng mà!” Nhưng Bạch Dương Mẹ cịn chưa kịp nói hết câu tiếng nổ chói tai vang lên Tia sét đánh trúng Bạch Dương Mẹ, đốt cháy xém thân Vẫn nhớ phải bảo vệ nên Bạch Dương Mẹ cố để không bốc cháy Mưa rào xối xả, gió mạnh gào rít Bạch Dương Mẹ cố đứng vững Không phút Bạch Dương Mẹ khơng nhớ bảo vệ Khơng phút mẹ qn xịe cành ơm chặt Chỉ đến dơng tợn qua, gió thơi gầm rú, ánh nắng tràn thân Bạch Dương Mẹ chịu gục ngã Khi ngã, Bạch Dương Mẹ cố thầm: “Các đừng sợ, mẹ không bỏ đâu Tia sét không đánh trái tim mẹ, trái tim mẹ nguyên lành Thân bị đổ mẹ bị rêu cỏ phủ đầy, trái tim mẹ khơng ngừng đập, khơng bao giờ…” Nói đến đây, thân mẹ đổ gục xuống không làm gãy cành ba đứa Từ đến nay, xung quanh gốc đổ ba Bạch Dương khỏe mạnh, tốt tươi Bên cạnh đó, thân nằm mặt đất, cỏ rêu phủ đầy Nếu bạn có dịp đến khu rừng đó, xin ngồi nghỉ thân – mềm mại đến lạ kì! Sau đó, bạn nhắm mắt lại lắng nghe Rất bạn nghe thấy tiếng trái tim đập Trái tim người mẹ (Ngơ Linh Nga) Khoanh trịn chữ trước câu trả lời đúng: Bạch Dương mẹ chăm sóc chu đáo nào? a Những ngày giá rét, Bạch Dương Mẹ xòe cành, xòe che mưa, che gió cho Ngày nóng, Bạch Dương Mẹ lại xịe bóng mát che nắng, bảo vệ b Ba Bạch Dương lớn nhanh, vui tươi nhờ có mẹ chăm sóc c Bạch Dương Mẹ làm cho chẳng biết lo sợ Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Zalo: 0973368102 d Bạch Dương mẹ che nắng che mưa cho Bạch Dương Mẹ làm để bảo vệ dông tố? a Bạch Dương Mẹ xịe cành ơm chặt ba đứa vào lòng dỗ dành: “Các đừng sợ! Sấm sét khơng nhìn thấy đâu, cành mẹ che kín hết Mẹ cao khu rừng mà!” b Bạch Dương Mẹ cố để khơng bốc cháy Mưa rào xối xả, gió mạnh gào rít Bạch Dương Mẹ cố đứng vững c Bạch Dương Mẹ ngã xuống không làm gãy cành ba đứa d Tất ý Chi tiết tình yêu Bạch Dương Mẹ làm em xúc động nhất? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu chuyện muốn nói với điều gì? a Các bà mẹ ln biết cách chăm sóc họ b Tình mẹ yêu bất diệt c Sức sống mãnh liệt Bạch Dương d Những đứa cần sớm tự lập để mẹ đỡ vất vả II LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a Với tình sau đây, đặt dấu câu phù hợp: Bày tỏ yêu thích trước áo mà bạn mặc A Bạn mặc áo đẹp đấy? B Bạn mặc áo đẹp C Bạn mặc áo đẹp D Bạn mặc áo đẹp đấy! b Dấu chấm hỏi đặt cuối loại câu nào? A Câu kể B Câu hỏi C Câu khiến D Câu cảm c Câu sử dụng dấu câu chưa phù hợp? A Các em nhà làm tập đầy đủ B Khi trường tổ chức cắm trại C.Tôi mong ước ba mẹ thật khỏe mạnh D.Anh lúc mà không báo cho biết vậy? d Cuối câu khiến thường có dấu nào? A Dấu chấm hỏi, dấu chấm B Dấu chấm, dấu phẩy C Dấu chấm than, dấu chấm D Dấu chấm than, dấu chấm hỏi Bài 2. Chọn dấu chấm, dấu hỏi dấu chấm than để điền vào chỗ chấm cho phù hợp a) Bạn Hoa mang giúp cặp sách đến lớp b) Hôm bố cho thăm bà ngoại c) Ồ, bạn ném bóng tài Bài Đặt dấu chấm, chấm hỏi, chấm than cho vào chỗ chấm mẩu truyện sau: Điều ước Dạy xong “Điều ước vua Mi-đát”,cô giáo nêu câu hỏi: - Nếu cho điều ước, com ước (1) … Tít: - Thưa cơ, ước giới hịa bình, khơng có chiến tranh, học thật giỏi (2) … Cô: - Ồ hay (3)… Các bạn nhận xét điều ước Tít (4)… Tí: - Thưa cơ, cho điều ước mà bạn Tít ước hai điều (5)… Tèo bổ sung: - Thưa cơ, bạn Tí nói đúng, bạn Tít ước tham ạ, không ước (6)… Cô: - Thế Tèo nói điều ước cho lớp nghe (7)… - Thưa cô, ước ngày điều ước (8)… (Theo Chuyện vui dạy học – Lê Phương Nga) Bài Thêm vế câu để tạo câu ghép, gạch quan hệ từ cặp quan hệ từ câu a) Cứ mùa xuân về, hoa ban lại nở trắng núi rừng Tây bắc v b) Nếu trời mưa bão thêm vài ngày ………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… c) Tuy đường vào buôn làng xa xôi ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài Đặt câu với cặp quan hệ từ sau nói rõ giá trị cặp quan hệ từ - Vì nên - Mặc dù - Khơng mà cịn - Nếu Thư viện tiểu học – Ươm mầm tương lai Zalo: 0973368102 Bài Đặt câu với nội dung dùng dấu câu thích hợp a Hỏi bạn ước mơ làm nghề lớn lên b Khuyên em trai cần đánh trước ngủ c Nhờ người lớn đưa qua đường lúc có nhiều xe cộ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… d Bộc lộ ngạc nhiên, vui thích xem xiếc thú Bài 7* Hãy viết đoạn hội thoại, có sử dụng câu kể, câu hỏi, câu cảm Chú ý dùng dấu câu vị trí cần thiết Bài a Gạch gạch CN, gạch gạch VN, khoanh tròn quan hệ từ câu đây: a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hỗn lại b) Vì bão to nên cối bị đổ nhiều c) Tớ việc cậu chẳng nói với tớ d) Do học giỏi văn nên làm nhanh b Từ câu ghép tập , tạo câu ghép cách thay đổi vị trí vế câu ( thêm bớt vài từ ) Bài 9. Với nội dung đây, em đặt câu dùng dấu cho thích hợp (nhớ ghi kiểu câu vào chỗ trống ngoặc) a) Hỏi xem gia đình bạn có người (Kiểu câu………….) b) Kể cho bạn biết gia đình em có người (Kiểu câu…………) c) Nhờ bố (hoặc mẹ, anh, chị) kê lại bàn học em nhà.(Kiểu câu …….) d) Bộc lộ thán phục giọng hát hay người bạn gái (Kiểu câu ………) e) Thể sung sướng, thích thú ngắm cảnh đẹp (Kiểu câu ……….) Bài 10 Với từ từ, em đặt câu a) Cân ( DT, ĐT, TT ) b) Xuân ( DT, TT ) Bài 11 Tìm từ đồng nghĩa với từ bất diệt đặt câu với từ ………………………………………………………………………………………… Bài 12 Từ trái tim mang nghĩa gì? Nó dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 13 Câu “Mưa rào xối xả, gió mạnh gào rít Bạch Dương Mẹ cố đứng vững.” có vế câu? a Một vế câu b Hai vế câu c Ba vế câu Bài 14 Nhưng Bạch Dương Mẹ chưa kịp nói hết câu tiếng nổ chói tai vang lên a Câu câu đơn hay câu ghép? Tìm chủ ngữ, vị ngữ ………………………………………………………………………………………… b Câu có quan hệ từ nào? Chúng có tác dụng gì? …………………………………………………………………………………… Bài 15 Dấu gạch ngang câu sau có tác dụng gì? Nếu bạn có dịp đến nơi khu rừng, xin ngồi nghỉ thân – mềm mại đến lạ kì! ……………………………………………………………………………………………… Bài 16 Các câu lời nói Bạch Dương Mẹ liên kết với cách nào? Khi ngã, Bạch Dương Mẹ cố thàm: “Các đừng sợ, mẹ khơng bỏ đâu Tia sét không đánh trái tim mẹ, trái tim mẹ nguyên lành Thân bị đổ mẹ bị rêu cỏ phủ đầy, trái tim mẹ khơng ngừng đập, không bao giờ…” ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 17 Viết lại tên danh hiệu, huân chương, huy chương cho a) Giải thưởng khuê:……………………………………………………………… b) Anh hùng lựng lượng vũ trang nhân dân:…………………………………………… c) Nhà giáo nhân dân:…………………………………………………………………… d) Huy chương nghiệp giáo dục:…………………………………………………… Bài 18 Chọn dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than điền vào ô cho phù hợp a) Con sơng hiền hịa ơm ấp đồng lúa, nương dâu b) Hè Hè Hoa phượng đỏ rực trời c) Vào đêm trắng, sông đẹp d) Phượng ơi, có phải hoa muốn nói điều với lũ học trị không e) Sông ơi, chảy Bài 19 Đặt câu: a) Thể ngạc nhiên: ………………………………………………………………………………………… b) Nhờ bạn giảng bài: ………………………………………………………………………………………… c) Hỏi bạn làm tập chưa: ………………………………………………………………………………………… d) Nhận xét việc làm tốt bạn: ………………………………………………………………………………………… Bài 20 Đọc đoạn thơ sau viết số lời đối thoại Gà Trống Cáo Nhác trông vắt vẻo cành Anh chàng Gà Trống tinh ranh lõi đời Cáo đon đả ngỏ lời: “Kìa anh bạn quý, xin mời xuống Để nghe cho rõ tin Mn lồi mạnh yếu từ kết thân Lịng tơi sung sướng mn phần Báo cho bạn hữu xa gần hay Xin đừng e ngại, xuống Cho hôn bạ, tỏ bày tình thân.” (Gà Trống Cáo, La Phơng-ten) III CẢM THỤ VĂN HỌC “Rất bạn nghe thấy tiếng trái tim đập Trái tim người mẹ.” Hãy tưởng tượng em nghe thấy tiếng trái tim Bạch Dương Mẹ Trái tim nói với em điều gì? IV TẬP LÀM VĂN Dựa vào hình ảnh đoạn đoạn tả lại cảnh dông bão khu rừng cảnh Bạch Dương Mẹ sức bảo vệ dơng bão Hãy viết đoạn văn tả khu rừng mà em có dịp đến thăm 3 Em sử dụng từ ngữ gợi hình, gợi cảm, biện pháp so sánh, nhân hóa để tả loại hoa mà em yêu thích ĐÁP ÁN I ĐỌC HIỂU – b; – a; – b II LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài 1. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu a b c d Đáp án D B B C Bài 2. Chọn dấu chấm, dấu hỏi dấu chấm than để điền vào chỗ chấm cho phù hợp Điền dấu chấm, dấu hỏi dấu chấm than: a Bạn Hoa mang giúp cặp sách đến lớp b Hôm bố cho thăm bà ngoại? c Ồ, bạn ném bóng tài quá! Bài Đặt dấu chấm, chấm hỏi, chấm than cho vào chỗ chấm mẩu truyện sau: Điều ước (1) chấm hỏi (2) chấm (3) chấm than (4) chấm than (5) chấm (6) chấm than (7) chấm (8) chấm Bài 4: Thêm vế câu để tạo câu ghép, gạch quan hệ từ cặp quan hệ từ câu a Cứ xuân về, hoa ban lại nở trắng núi rừng Tây Bắc ⟶ Cứ xuân về, hoa ban lại nở trắng núi rừng Tây Bắc và những làng lại rộn ràng đón tết b Nếu trời mưa bão thêm vài ngày ⟶ Nếu trời mưa bão thêm vài ngày thì thì cánh đồng ngập nước c Tuy đường vào buôn làng xa xôi ⟶ Tuy đường vào buôn làng xa xôi nhưng các thầy cô giáo chưa quản ngại vất vả Bài 5: Đặt câu với cặp quan hệ từ sau nói rõ giá trị cặp quan hệ từ - Vì mẹ ốm nên Lan định khơng chơi với bạn ⟶ Vì – nên: Quan hệ nguyên nhân – kết - Mặc dù anh Long nóng tính nhưng anh tốt bụng ⟶ Mặc dù – nhưng: Quan hệ tương phản - Không những Loan xinh xắn mà cô ấy cịn học giỏi ⟶ Khơng – mà: Quan hệ tăng tiến - Nếu em học sinh giỏi thì bố đưa em Đà Lạt chơi ⟶ Nếu – thì: Quan hệ giả thiết (điều kiện) – kết Bài 6: Đặt câu với nội dung dùng dấu câu thích hợp a Hỏi bạn ước mơ làm nghề lớn lên Lớn lên bạn muốn làm nghề gì? b Khuyên em trai cần đánh trước ngủ Em đánh thật cẩn thận trước ngủ để bảo vệ hàm nhé! c Nhờ người lớn đưa qua đường lúc có nhiều xe cộ Bác đưa cháu qua đường không ạ? d Bộc lộ ngạc nhiên, vui thích xem xiếc thú Ôi chao! Buổi biểu diễn tuyệt với làm sao? Bài 7*: Hãy viết đoạn hội thoại, có sử dụng câu kể, câu hỏi, câu cảm Chú ý dùng dấu câu vị trí cần thiết Đáp án tham khảo: Hôm ngày chủ nhật đẹp trời, bố gọi xuống nhà: - Con gái, pha cho bố ấm chè! - Bố có cần cho thêm chút đường không bố? - Không cần, cho vào làm gì! - Vâng ạ! Pha xong trà, bưng mời bố: Dạ mời bố uống trà ạ! Bố nhâm nhi thưởng thức tách trà Vừa uống bố vừa tắc khen: Ái chà chà! Trà gái bố pha ngon quá! Bài 8: a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại ( Cặp quan hệ từ: Tại nên) b) Vì bão to nên cối bị đổ nhiều ( Cặp quan hệ từ: Vì nên) c) Tớ khơng biết việc cậu chẳng nói với tớ ( Quan hệ từ vì) d) Do học giỏi văn nên làm nhanh ( Quan hệ từ nên) b Từ câu ghép tập , tạo câu ghép cách thay đổi vị trí vế câu ( thêm bớt vài từ ) a) Cuộc họp lớp bị hỗn lại lớp trưởng vắng mặt b) Cây cối bị đổ nhiều bão to c) Vì cậu chẳng nói với tớ nên tớ khơng biết việc d) Nó làm nhanh học giỏi văn Bài Với nội dung đây, em đặt câu dùng dấu cho thích hợp (nhớ ghi kiểu câu vào chỗ trống ngoặc) a) (Kiểu câu hỏi) –Gia đình bạn có người?(Hoặc:Gia đình bạn có ai?) b) (Kiểu câu kể) – Gia đình tớ có bốn người: bố, mẹ, chị tớ tớ (Hoặc: Gia đình có bố, mẹ, chị mình) c) (Kiểu câu khiến) – Bố kê lại bàn học cho với! (Hoặc: Bố kê lại bàn bị cập kênh cho với!) d) (Kiểu câu cảm) – Giọng hát bạn hay quá! (Hoặc: Bạn có giọng hát thật tuyệt vời!) e) (Kiểu câu cảm) – Ôi,cảnh đẹp quá! (Hoặc: Thật tranh phong cảnh tuyệt vời!) Bài 10*: Với từ từ, em đặt câu c) Cân ( DT, ĐT, TT ) Cân danh từ : Mẹ em mua cân đồng hồ Cân động từ : Nay em cân về, lên hẳn 3kg Cân tính từ : Hai bên cân tài cân sức d) Xuân ( DT, TT ) Xuân danh từ: Mùa xuân này, thăm ông bà nội Xn tính từ: Trơng chị ngày xuân sắc Bài 11 - VD: Những người chiến sĩ hi sinh độc lập, tự cho đất nước ln Họ sống lịng nhân dân Bài 12 Từ trái tim tình u thương Nó dùng với nghĩa chuyển Bài 13 c Bài 14 a) Là câu ghép gồm vế câu Vế câu (Bạch Dương Mẹ chưa kịp nói hết câu) vế câu (một tiếng nổ chói tai vang lên) CN 1: Bạch Dương Mẹ; VN 1: cịn chưa kịp nói hết câu CN 2: tiếng nổ chói tai; VN 2: vang lên b) – nhưng: nối câu (Nhưng Bạch Dương Mẹ… vang lên) với câu trước (Mẹ là… mà!) - thì: nối vế câu với vế câu Bài 15 Có tác dụng nối thân với lời giải thích (mềm mại đến lạ kì!) Bài 16 Các câu liên kết với cách lặp từ mẹ III CẢM THỤ VĂN HỌC Tham khảo: Một buổi trưa hè yên ả, dừng chân bên thảm cỏ dày, nơi có ba bạch dương non độ lớn Tôi mê mải ngắm tán bạch dương mát rượu Và lạ chưa có thân nằm mặt đất, rêu cỏ phủ đầy Hóa Bạch Dương Mẹ ngã xuống trận bão để bảo vệ Tơi ngả lưng xuống thảm cỏ Bỗng bên tai có tiếng thầm êm Thì lời Bạch Dương Mẹ, lời trái tim thổn thức: “Tôi Bạch Dương Mẹ, để bảo vệ che chở cho con, từ giã ánh mặt trời Nhưng khơng có sức mạnh đánh gục trái tim Trái tim bên tơi Gió bão mưa dơng làm cho thân gãy cành rơi, trái tim u thương tơi cịn mãi” IV TẬP LÀM VĂN Tham khảo: Khu rừng yên ả Bỗng đâu mây đen từ đằng đông ùn ùn kéo đến, đen đặc bầu trời Gió thổi lúc mạnh Gió điên đảo gào rú, vang động khu rừng Chớp giận rạch ngang trời Sấm nối giận muốn xé toạc bầu trời đen thẫm Rừng bạch dương nghiêng ngả trước giận trời đất Bạch Dương mẹ dang rộng cánh tay để che chở Ba Bạch Dương Con khiếp sợ, run lẩy bẩy Bạch Dương Mẹ cố vỗ Chỉ đến dông bão qua, ánh nắng tràn về, Bạch Dương Mẹ chịu gục ngã Tham khảo: Rừng thơng Đà Lạt ấn tượng khó qn Thông trải dài đồi thành phố Thông bạt ngàn triền núi Đứng đỉnh Lang – bi – ang nhìn xuống thấy sống mãnh liệt thông Ta có cảm giác đứng trước tranh với màu sắc, đường nét thay đổi không ngừng Những dinh thự nhà dân dã núp bóng thơng Xen cánh rừng thơng sườn đồi thung lũng bốn mùa có sương giăng Nếu yêu mến thiên nhiên bạn nên đến Đà Lạt, đến bạn có cảm giác thản, bình n khoan khối vơ Sáng hôm ấy, đường kiếm ăn, Cáo nhác trông thấy Gà Trống béo khỏe Cáo ta thèm chảy dãi Nó đon đả ngỏ lời: - Kìa! Xin chào anh bạn q mến tơi! Mời anh xuống nghe báo tin vui này: Từ trở đi, mn lồi sống rừng kết thành bè bạn Tôi sung sướng nên muốn báo cho bạn hữu xa gần biết Nào! Gà Trống ! Xin đừng e ngại, xuống nhanh để bạn, bày tỏ tình thân ái! Muốn doạ cho Cáo sợ, Gà Trống nhanh trí bảo: - Cảm ơn anh Cáo có lịng tốt! Từ trở đi, Gà Cáo chung sống hồ bình với chẳng có tin mừng hơn! Ơ kìa! Tơi thấy có hai anh chó săn chạy lại phía Chắc họ vội vàng loan tin vui anh vậy! Nghe thấy thế, Cáo hồn bay phách lạc, quắp đuôi, co cẳng chạy biến Gà Trống khối chí cười khì: - Rõ phường gian dối, hèn nhát! Ngữ làm ai!