1. Trang chủ
  2. » Tất cả

V9 thanhha haiduong

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 57,3 KB

Nội dung

19 20 THANH HÀ HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 9 NĂM HỌC 2019 2020 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài 90 phút (Đề bài gồm 01 trang) Câu 1 (4,0 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi “ Bây giờ là buổi tr[.]

19-20-THANH HÀ- HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút (Đề gồm 01 trang) Câu (4,0 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi “ Bây buổi trưa Im ắng lạ Tôi ngồi dựa vào thành đá khe khẽ hát Tôi mê hát Thường thuộc điệu nhạc bịa lời mà hát Lời tơi bịa lộn xộn mà ngớ ngẩn đến phải ngạc nhiên, đơi bị mà cười Tơi gái Hà Nội Nói cách khiêm tốn, tơi gái Hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn Cịn mắt tơi anh lính lái xe bảo: “Cơ có nhìn mà xa xăm!” Xa đến đâu mặc kệ, tơi thích ngắm mắt tơi gương Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại chói nắng ” (Ngữ văn 9, tập 2, Nxb Giáo dục Việt Nam) Đoạn văn trích tác phẩm nào? Nêu tên tác giả Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn Nhân vật xưng “tôi” đoạn văn ai? Nhân vật có vai trị tác phẩm? Qua đoạn văn, em cảm nhận vẻ đẹp ngoại hình tâm hồn nhân vật đó? Các câu đoạn văn: “Xa đến đâu mặc kệ, tơi thích ngắm mắt tơi gương Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại chói nắng ” liên kết với phép liên kết nào? Hãy rõ Câu (1,0 điểm) Chỉ thành phần biệt lập đoạn văn sau cho biết tên gọi thành phần biệt lập Ngồi cửa sổ bơng hoa lăng thưa thớt - giống hoa sau nở, màu sắc nhợt nhạt Hẳn có lẽ hết mùa, hoa vãn cành, bơng hoa cuối cịn sót lại trở nên đậm sắc (Trích “Bến quê”) Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em đoạn thơ sau: “Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc.” (Trích “Mùa xuân nho nhỏ”-Thanh Hải) -Hết - 19-20-THANH HÀ - HẢI DƯƠNG Câu Câu (4.0 điểm) Câu (1.0 điểm) Câu (5.0 điểm) Phần HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung - Văn bản: “Những xa xôi” - Tác giả: Lê Minh Khuê - Phương thức biểu đạt: tự kết hợp với miêu tả - Nhân vật xưng “tôi” đoạn văn là: Phương Định - Vai trò nhân vật: nhân vật chính, người kể chuyện Những vẻ đẹp Phương Định: - Ngoại hình: trẻ trung, xinh đẹp, tú -Tâm hồn: sáng, mộng mơ, yêu đời * Lưu ý: Chỉ cần HS ý biểu cho điểm tối đa -Phép “nó” cho “đơi mắt” Câu chứa khởi ngữ: Cịn mắt tơi anh lính lái xe bảo: “Cơ có nhìn mà xa xăm!” -“cái giống hoa sau nở, màu sắc nhợt nhạt” – Thành phần phụ - “Hẳn có lẽ” - Thành phần tình thái a u cầu Về hình thức: - HS hiểu đề, viết sát chủ đề nêu - Biết cách trình bày văn nghị luận đoạn thơ: bố cục rõ ràng; lập luận chặt chẽ, mạch lạc; dẫn chứng tiêu biểu, xác, có cảm xúc, có sức thuyết phục, khơng mắc lỗi diễn đạt từ, câu; trình bày sẽ, khoa học Về nội dung: HS trình bày theo cách khác cần có ý sau: Mở - Giới thiệu tác giả Thanh Hải “Mùa xuân nho nhỏ” - Khái quát nội dung đoạn thơ: ước nguyện hòa nhập khát vọng dâng hiến cho đời chung, cho dân tộc Thân * Giới thiệu chung - Nêu hoàn cảnh đời thơ: Viết 1980, thời kì hịa bình, đất nước lên xây dựng phát triển sau chiến Điểm 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0.5 0.5 tranh Khi nhà thơ nằm giường bệnh khơng ơng qua đời -Vị trí đoạn thơ mạch cảm xúc 1.25 * Mở đầu đoạn thơ là: Ước nguyện khiêm nhường, giản dị muốn hịa nhập sống có ích mang niềm vui đến cho đời “Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến.” - Điệp từ “Ta làm” với nhịp thơ nhanh diễn tả rõ nét, nhấn mạnh ước muốn nhà thơ -Hình ảnh thơ “con chim hót”, “một cành hoa” hình ảnh đẹp thiên nhiên khổ thơ đầu tác giả sử dụng lại tạo hình ảnh ẩn dụ đẹp để bày tỏ ước nguyện khiêm nhường cao đẹp đời + muốn làm chim hót : góp tiếng hót cho đời + muốn làm cành hoa : góp chút sắc hương cho sống + nốt trầm -> không ồn ào, không cao điệu mà âm thầm, lặng lẽ “nhập” vào khúc ca, tiếng hát nhân dân vui mừng đón xuân - Đại từ “ta” dùng để khẳng định khơng tâm niệm riêng cá nhân nhà thơ mà khát vọng chung nhiều người => Thể mong ước sống hòa nhập vào sống đất nước, cống hiến phần tốt đẹp – dù nhỏ bé – cho đời chung, cho đất nước Đây tâm niệm thiết tha nhà cách mạng, nhà thơ gắn bó trọn đời với đất nước, quê hương với khát vọng chân thành tha thiết Tiếp theo khát vọng dâng hiến âm thầm tha 1.25 thiết: “Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời” - Hình ảnh “mùa xuân nho nhỏ”: ẩn dụ cho đời người, cống hiến -> Tác giả muốn góp chút cơng sức nhỏ bé vào mùa xuân lớn đất nước - Từ láy “lặng lẽ”, “nho nhỏ” cách nói khiêm tốn, chân thành nhân cách sống cao đẹp hướng tới việc góp vào lợi ích chung dân tộc -> Lẽ sống cống hiến lặng lẽ, khiêm tốn nhà thơ, âm thầm lặng lẽ hiến dâng, chẳng phô trương, không cần biết đến "Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc." - Điệp ngữ “dù là” : thái độ tự tin trước khó khăn trở ngại đời người - "tuổi hai mươi", "khi tóc bạc": âm thầm cống hiến tuổi trẻ hay lúc già -> Lời hứa, lời tự nhủ với lương tâm phải kiên trì, thử thách với thời gian tuổi già, bệnh tật để mãi làm mùa xuân nho nhỏ mùa xuân rộng lớn quê hương đất nước => Với niềm yêu đời tha thiết, tác giả vượt lên hoàn cảnh bệnh tật mong m muốn da diết sống có ích tất sức trẻ Ý thức trách nhiệm với quê hương, đất nước, khát vọng sống, cống hiến trở thành ý thức bất diệt tâm hồn tác giả * Đánh giá chung 0,5 -Nghệ thuật: +Thể thơ chữ giản dị dễ thuộc, dễ nhớ + Sử dụng từ láy, điệp từ hiệu + Hình ảnh ẩn dụ sáng tạo kết hợp với hình ảnh gần gũi, giản dị + Ngôn ngữ thơ tinh tế, gợi cảm -Nội dung: + Đoạn thơ thể vấn đề nhân sinh lớn lao: ý thức, thái độ người đời, với quê hương, đất nước Đặt thơ, đoạn thơ vào hoàn cảnh sáng tác ta hiểu vẻ đẹp tâm hồn, tài nhà thơ Thanh Hải Kết -Khẳng định ý nghĩa đoạn thơ -Liên hệ, rút học cho thân - Hết - 0,5

Ngày đăng: 16/02/2023, 15:41

w