PHÒNG GD VÀ ĐT HUYỆN CHIÊM HÓA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2019 2020 MÔN NGỮ VĂN 6 Phần I Đọc hiểu văn bản Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi “Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch, giòn giã Lú[.]
PHỊNG GD VÀ ĐT HUYỆN CHIÊM HĨA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM 2019 - 2020 MƠN: NGỮ VĂN Phần I: Đọc hiểu văn bản: Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: …“Mỗi vũ lên, nghe tiếng phành phạch, giịn giã Lúc tơi bách người tơi rung rinh màu nâu bóng mỡ soi gương ưa nhìn Đầu tơi to tảng, bướng Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Sợi râu dài uốn cong vẻ hùng dũng” (Ngữ văn - Tập 2, trang 3, NXB Giáo dục Việt Nam năm 2010) Câu (1 điểm) a Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? b Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu để viết đoạn văn trên? Xác định kể văn bản? Câu (2 điểm) a Tìm phép so sánh có đoạn văn Cho biết kiểu so sánh nào? b Phân tích cấu tạo phép so sánh đó? Câu (1 điểm) Nêu ngắn gọn nội dung đoạn trích trên? Phần II: Tạo lập văn bản: Câu (6 điểm) Hãy viết văn tả người thân gia đình mà em u q PHỊNG GD VÀ ĐT HUYỆN CHIÊM HĨA HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN: NGỮ VĂN Câu Nội dung a - Đoạn văn trích từ văn bản: ”Bài học đường đời đầu tiên” - Tác giả Tơ Hồi b -Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu: Miêu tả - Ngôi kể văn bản: Văn kể ngơi thứ a.- Phép so sánh có đoạn văn: Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc - Kiểu so sánh: So sánh ngang b - Cấu tạo phép so sánh: Vế A Phương diện Từ so Vế B so sánh sánh Hai lúc nhai hai lưỡi liềm đen ngoàm ngoạp máy làm việc nhánh - Nội dung đoạn trích: Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp cường tráng, khỏe mạnh Dế Mèn, qua lộ phần tính cách kiêu căng nhân vật * Mở bài: - Giới thiệu người thân gia đình mà em định miêu tả - Cảm xúc khái quát em người * Thân bài: - Miêu tả ngoại hình người thân - Cách ăn mặc, thói quen đặc biệt - Miêu tả tính cách, phẩm chất - Kể kết hợp với miêu tả hoạt động đặc trưng người Ví dụ: Khi nấu cơm; học bài; giảng dạy; chăm sóc vườn; * Kết bài: - Nêu tình cảm em dành cho người Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 1 0,5 0,5 1 1