1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giải vbt toán lớp 3, kết nối tri thức, giải sgk toán lớp 3 bài (42)

10 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 259,04 KB

Nội dung

Bài 42 Ôn tập biểu thức số Toán lớp 3 trang 116 Luyện tập Bài 1 Luyện tập (trang 116 sách Toán lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống) Tính giá trị của biểu thức a) 731 – 680 + 19 b) 63 × 2 7 c) 14 × 6[.]

Bài 42: Ơn tập biểu thức số Tốn lớp trang 116 Luyện tập Bài 1-Luyện tập (trang 116 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Tính giá trị biểu thức: a) 731 – 680 + 19 b) 63 × : c) 14 × – 29 d) 348 + 84 : Lời giải: Áp dụng kiến thức: Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ có phép tính nhân, chia, ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực phép tính nhân, chia trước đến phép tính cộng, trừ sau a) 731 – 680 + 19 = 51 + 19 = 70 b) 63 × : = 126 : = 18 c) 14 × – 29 = 84 – 29 = 55 d) 348 + 84 : = 348 + 14 = 362 Bài 2- Luyện tập (trang 116 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Mỗi bao gạo cân nặng 30 kg, bao ngô cân nặng 45 kg Hỏi bao gạo bao ngô cân nặng ki-lô-gam? Lời giải: Em giải tốn theo hai bước tính: + Bước 1: Tính cân nặng bao gạo + Bước 2: Tính cân nặng bao gạo bao ngô Bài giải bao gạo nặng số ki-lô-gam là: 30 × = 90 (kg) bao gạo bao ngô nặng số ki-lô-gam là: 90 + 45 = 135 (kg) Đáp số: 135 kg Bài - Luyện tập (trang 116 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Những biểu thức có giá trị lớn 80? Lời giải: Áp dụng kiến thức: Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau Em thực tính giá trị biểu thức sau so sánh với 80 Biểu thức A: 30 × + 20 = 60 + 20 = 80 Biểu thức B: 50 + 100 : = 50 + 50 = 100 Biểu thức C: 60 : + 70 = 20 + 70 = 90 Biểu thức D: 30 + 40 × = 30 + 80 = 110 Biểu thức E: 20 × – 30 = 100 – 30 = 70 Ta có 80 = 80, 100 > 80, 90 > 80, 110 > 80, 70 < 80 Vậy biểu thức B, C, D có giá trị lớn 80 Bài - Luyện tập (trang 116 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Đố em! Chọn dấu phép tính “+; –” thích hợp thay cho dấu “?” Lời giải: Áp dụng kiến thức: “Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ có phép tính nhân, chia, ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải” để tính nhẩm điền dấu “+; –” cho kết phép tính Ta có: + + = 10 + = 15 + – = 10 – =5 5–5+5=0+5 =5 Em điền sau: Toán lớp trang 117 Luyện tập Bài 1- Luyện tập (trang 117 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Tính giá trị biểu thức a) 182 – (96 – 54) b) × (48 : 6) Lời giải: Áp dụng kiến thức: Nếu biểu thức có dấu ngoặc em thực phép tính ngoặc trước a) 182 – (96 – 54) = 182 – 42 = 140 b)7 × (48 : 6) = × = 56 Bài 2-Luyện tập (trang 117 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Chọn số giá trị biểu thức Lời giải: Áp dụng kiến thức: + Nếu biểu thức có dấu ngoặc em thực phép tính ngoặc trước + Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia, ta thực phép tính nhân, chia trước, thực phép tính cộng, trừ sau Em thực tính giá trị biểu thức có cá voi nối với bóng phù hợp *) Tính giá trị biểu thức: Biểu thức A: × (54 – 44) = × 10 = 40 Biểu thức B: (33 + 67) : = 100 : = 50 Biểu thức C: (25 + 45) × 3= 70 × = 210 Biểu thức D: 52 + 24 × = 52 + 48 = 100 *) Em nối sau: Bài 3-Luyện tập (trang 117 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Tính giá trị biểu thức a) 27 + 34 + 66 b) × × Lời giải: Để tính giá trị biểu thức ta nhóm hai số hạng, hai thừa số có tổng, tích số trịn chục, trịn trăm sau thực tính ngoặc trước a) 27 + 34 + 66 = 27 + (34 + 66) = 27 + 100 = 127 b) × × = × (5 × 2) = × 10 = 70 Bài 4- Luyện tập (trang 117 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Người ta đóng 288 bánh xe tơ vào hộp, hộp bánh xe Sau đóng hộp vào thùng, thùng hộp Hỏi người ta đóng thùng bánh xe tơ vậy? Lời giải: Em giải toán theo hai bước tính: - Bước 1: Tính số hộp đựng bánh xe - Bước 2: Tính số thùng bánh xe Bài giải 288 bánh xe tơ đóng vào số hộp là: 288 : = 72 (hộp) Người ta đóng số thùng bánh xe ô tô là: 72 : = (thùng) Đáp số: thùng bánh xe Bài 5- Luyện tập (trang 117 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Đố em! Chọn dấu phép tính “+; –; ×; :” thích hợp thay cho dấu “?” để biểu thức có giá trị bé Lời giải: Áp dụng kiến thức “Nếu biểu thức có dấu ngoặc em thực phép tính ngoặc trước” thay dấu phép tính “+; –; ×; :” để tính giá trị biểu thức Sau đó, so sánh để tìm biểu thức có giá trị bé × (6 + 6) = × 12 = 72 × (6 – 6) = × = × (6 × 6) = × 36 = 216 × (6 : 6) = × = Ta có < < 72 < 216 Vậy biểu thức có giá trị bé × (6 – 6) Em điền sau: ... bao ngô Bài giải bao gạo nặng số ki-lơ-gam là: 30 × = 90 (kg) bao gạo bao ngô nặng số ki-lô-gam là: 90 + 45 = 135 (kg) Đáp số: 135 kg Bài - Luyện tập (trang 116 sách Toán lớp Kết nối tri thức... 52 + 24 × = 52 + 48 = 100 *) Em nối sau: Bài 3- Luyện tập (trang 117 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống): Tính giá trị biểu thức a) 27 + 34 + 66 b) × × Lời giải: Để tính giá trị biểu thức... điền dấu “+; –” cho kết phép tính Ta có: + + = 10 + = 15 + – = 10 – =5 5–5+5=0+5 =5 Em điền sau: Toán lớp trang 117 Luyện tập Bài 1- Luyện tập (trang 117 sách Toán lớp Kết nối tri thức với sống):

Ngày đăng: 14/02/2023, 22:11

w