Trường THCS – THPT Ngôi Sao ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA 2016 2017 Môn Ngữ Văn lần Thời gian 120 phút ( không kể thời gian chép đề) PHẦN ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ[.]
Trường THCS – THPT Ngơi Sao ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA 2016-2017 Môn: Ngữ Văn lần Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian chép đề) PHẦN ĐỌC HIỂU (3 điểm): Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu từ câu đến câu “…Ông Lê Đại, Gia Lộc, Hải Dương đưa nhận xét thú vị, đến thăm VN, từ khách đến người bình dân học vài từ tiếng Việt, ví dụ: xin chào, cảm ơn… Ơng viết: “Đặc biệt, số khách nước ngồi đến VN dùng thơ (mà đặc biệt Truyện Kiều Nguyễn Du) để thể tình cảm họ với VN Ông Bill Clinton đến thăm dùng câu “Sen tàn cúc lại nở hoa/Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân” Hay Tổng thống Mỹ Barack Obama sang thăm dùng câu: “Rằng trăm năm từ đây/Của tin gọi chút làm ghi” Thật tự hào tiếng Việt khách dùng tinh tế, ý nghĩa đến Vì thế, giữ gìn sáng tiếng Việt việc cần phải làm từ hôm qua, hôm mai sau nhằm góp phần làm cho đất nước giàu đẹp, văn minh ngang tầm với cường quốc giới.”(…) (Trích Tiếng Việt cần có luật – Báo Thanh Niên, ngày 06/11/2016) Câu (0,5đ) Chỉ phương thức biểu đạt phong cách ngôn ngữ sử dụng đoạn trích? Câu (0.5đ) Hãy đặt cho văn nhan đề khác? Câu (0.5đ) Trong đoạn văn trên, theo anh/chị, có vài chỗ chưa chuẩn tiếng Việt, ra? Câu (1.5đ) Viết – dòng giải thích ý nghĩa câu văn cuối đoạn trích PHẦN LÀM VĂN (7điểm): Câu (2 điểm): Viết đoạn văn 200 từ nêu suy nghĩ câu văn cuối văn trên: “Giữ gìn sáng tiếng Việt việc cần phải làm từ hôm qua, hôm mai sau nhằm góp phần làm cho đất nước giàu đẹp, văn minh ngang tầm với cường quốc giới” Cấu (5 điểm): Dựa vào đoạn trích kí “ Ai đặt tên cho dịng sơng?” Hồng Phủ Ngọc Tường (SGK Ngữ Văn 12 tập I), thể cảm nhận anh (chị) sông Hương mối quan hệ với kinh thành Huế HƯỚNG DẪN LÀM ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA 2016-2017 I PHẦN ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Câu 1.(0.5đ) Phương thức biểu đạt: Tự sự, nghị luận Phong cách ngơn ngữ: Báo chí Câu 2.(0.5đ) Nhan đề ngắn gọn, nêu nội dung văn bản: thể niềm tự hào tiếng Việt, tinh tế giá trị biểu ý nghĩa cảm xúc nó; cần thiết giữ gìn sáng tiếng Việt Câu 3.(0.5đ) Có chỗ viết tắt từ VN (Việt Nam) Câu (1.5đ) Yêu cầu viết đoạn văn 5-7 dịng giải thích vấn đề: Giữ gìn sáng tiếng việt góp phần làm cho đất nước giàu đẹp, văn minh - Cần nắm vững thực chuẩn mực tiếng Việt, yêu tiếng mẹ đẻ, hiểu trách nhiệm thân - Giữ gìn tiếng Việt góp phần gìn giữ sắc dân tộc, trau dồi lòng yêu nước, xây dựng nếp sống văn minh, phát triển mặt đất nước ta II PHẦN VIẾT (7điểm) Câu 1: Viết đoạn văn nghị luận Câu 2: * Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu cụ thể: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm mối quan hệ sông Hương với Huế (0.5đ) - Khi đồng ngoại vi thành phố Huế, sông Hương tình nhân dịu dàng chung thuỷ cố đô (2.0 đ) - Khi chảy vào thành phố Huế, sông Hương chậm rãi, êm dịu, mềm mại, vấn vương nỗi lịng (2.0đ) - Sơng Hương vịng trở lại gặp Huế trước biển, lòng người dân Châu Hóa thủy chung với quê hương xứ sở.(1.0đ) - Sông Hương gắn liền với vẻ đẹp cố nét đẹp văn hóa Huế (1,0đ) - Bái kí thể nghệ thuật tài hoa Hồng Phủ Ngọc Tường (0.5đ) Bài văn phải có sử dụng dẫn chứng trích từ kí, biết phân tích làm bật giá trị nghệ thuật dẫn chứng Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa với thi đảm bảo yêu cầu kỹ kiến thức