Bài 13 1 trang 41 sách bài tập Sinh học 10 Hãy ghép các dạng năng lượng tương ứng với đặc điểm của chúng Lời giải 1 – b Điện năng được tạo ra khi có sự chênh lệch nồng độ các ion t[.]
Bài 13.1 trang 41 sách tập Sinh học 10: Hãy ghép các dạng lượng tương ứng với đặc điểm của chúng Lời giải: – b: Điện được tạo có sự chênh lệch nồng độ các ion trái dấu ở hai phía của màng tế bào – d: Hóa là dạng lượng tiềm ẩn các liên kết hóa học – a: Nhiệt được sinh quá trình trao đổi chất – c: Cơ được sinh quá trình vận chuyển các chất Bài 13.2 trang 41 sách tập Sinh học 10: Enzyme làm tăng tốc độ phản ứng bằng cách nào? A Liên kết với chất và biến đổi chất thành sản phẩm B Liên kết với chất và làm biến đổi cấu hình không gian của chất C Làm tăng lượng hoạt hóa của các chất tham gia phản ứng D Làm giảm lượng hoạt hóa của các chất tham gia phản ứng Lời giải: Đáp án đúng là: D Enzyme đã làm giảm lượng hoạt hóa cần thiết cho các phản ứng xảy xuống mức độ thấp, nhờ đó làm tăng tốc độ của phản ứng lên nhiều lần mà không làm tổn thương và gây chết tế bào Bài 13.3 trang 41 sách tập Sinh học 10: Enzyme nuclease chỉ có tác dụng phân giải nucleic acid thành các đơn phân nucleotide mà không tác dụng lên bất kì phân tử sinh học nào khác Ví dụ muốn nói đến đặc tính nào của enzyme? A Tính đa dạng B Tính đặc hiệu C Tính kị nước D Tính chọn lọc Lời giải: Đáp án đúng là: B Ví dụ muốn nói đến tính đặc hiệu của enzyme: Mỗi enzyme thường có một trung tâm hoạt động, là một vùng cấu trúc không gian đặc biệt có khả liên kết đặc hiệu với chất để xúc tác phản ứng diễn Bài 13.4 trang 41 sách tập Sinh học 10: Phần lớn các hoạt động sống tế bào đều được cung cấp lượng từ A ATP B carbohydrate C lipid D protein Lời giải: Đáp án đúng là: A Phần lớn các hoạt động sống tế bào đều được cung cấp lượng từ ATP ATP là hợp chất mang lượng có các nhóm phosphate chứa liên kết cao Bài 13.5 trang 42 sách tập Sinh học 10: Sơ đồ nào sau là đúng với chế xúc tác của enzyme? A S + E → ES → EP → E + P B P + E → PE → ES → E + S C S + E → EP → E + P D P + E → ES → E + S Lời giải: Đáp án đúng là: A Sơ đồ chế xúc tác của enzyme: S + E → ES → EP → E + P Enzyme (E) kết hợp với chất (S) tại trung tâm hoạt động tạo thành phức hợp enzyme – chất (ES) Sau đó, enzyme xúc tác cho phản ứng biến đổi chất thành sản phẩm (P) Cuối cùng, sản phẩm (P) được giải phóng khỏi enzyme (E) Bài 13.6 trang 42 sách tập Sinh học 10: Khi nói về ATP, có phát biểu sau là đúng? (1) Liên kết P ~ P phân tử ATP là liên kết cao năng, rất dễ bị tách để giải phóng lượng (2) Một phân tử ATP chỉ chứa một liên kết cao (3) Phân tử ATP có cấu tạo gồm: adenine, đường ribose và ba nhóm phosphate (4) Năng lượng tích trữ các phân tử ATP là dạng nhiệt A B C D Lời giải: Đáp án đúng là: D (1) Đúng Liên kết P ~ P phân tử ATP là liên kết cao năng, rất dễ bị tách để giải phóng lượng (2) Sai Một phân tử ATP có gốc phosphate, chứa liên kết cao (3) Đúng Phân tử ATP có cấu tạo gồm: adenine, đường ribose và ba nhóm phosphate (4) Sai Năng lượng tích trữ các phân tử ATP là dạng hóa dễ sử dụng Bài 13.7 trang 43 sách tập Sinh học 10: Quan sát hình sau và cho biết có phát biểu đúng (1) Năng lượng hoạt hóa là lượng được cung cấp cho các phân tử tham gia phản ứng trước phản ứng có thể xảy (2) Khi có sự tham gia của enzyme, lượng hoạt hóa sẽ được tăng cao làm phản ứng xảy dễ dàng (3) Khi có enzyme, phản ứng có thể xảy ở điều kiện nhiệt độ thấp của tế bào (4) Về mặt nhiệt động học, phản ứng ở hình là phản ứng thu nhiệt (5) Ở đồ thị, chất phản ứng ở trạng thái không ổn định gọi là trạng thái chuyển tiếp (6) Năng lượng hoạt hóa là lượng cần để đẩy chất phản ứng lên tới ngưỡng của hàng rào lượng A B C D Lời giải: Đáp án đúng là: C (1) Đúng Năng lượng hoạt hóa là lượng được cung cấp cho các phân tử tham gia phản ứng trước phản ứng có thể xảy (2) Sai Khi có sự tham gia của enzyme, lượng hoạt hóa sẽ giảm làm phản ứng xảy dễ dàng (3) Đúng Khi có enzyme, phản ứng có thể xảy ở điều kiện nhiệt độ thấp của tế bào (4) Sai Về mặt nhiệt động học, phản ứng ở hình là phản ứng tỏa nhiệt có ΔG< (5) Đúng Ở đồ thị, chất phản ứng ở trạng thái không ổn định gọi là trạng thái chuyển tiếp (6) Sai Năng lượng hoạt hóa là lượng tối thiểu của các phân tử và nguyên tử cần phải có để có thể tham gia vào phản ứng hóa học Bài 13.8 trang 43 sách tập Sinh học 10: Vẽ sơ đồ cấu tạo phân tử ATP Phân tích cấu tạo của ATP để giải thích tại liên kết giữa nhóm phosphate thứ hai và thứ ba của ATP là liên kết cao Lời giải: - Sơ đồ cấu tạo ATP: - Liên kết giữa nhóm phosphate thứ hai với thứ ba của phân tử ATP là liên kết cao vì ba nhóm phosphate đều tích điện âm, ba nhóm này đứng liền sẽ có xu hướng đẩy nhau, đó, cấu trúc vùng chứa ba nhóm phosphate của phân tử ATP không ổn định, giống chiếc lò xo bị nén chặt lại và có thể bung bất cứ lúc nào, vì vậy lượng cần để trì cấu trúc của ATP phải khá lớn Bài 13.9 trang 43 sách tập Sinh học 10: Từ các ví dụ sau đây, em có thể rút enzyme có những đặc tính gì? a) Enzyme carbonic anhydrase xúc tác cho phản ứng tổng hợp và phân giải H CO theo phương trình sau: H O + CO → H CO b) Một nguyên tử sắt phải mất khoảng 300 năm để phân hủy một phân tử H O thành H O và CO Nhưng một phân tử enzyme catalase thì chỉ cần một giây đã có thể phân hủy một phân tử H O thành H O và CO c) Enzyme lipase chỉ xúc tác cho phản ứng phân giải lipid thành glycerol và các acid béo 2 2 2 2 2 2 d) Trong hạt lúa mạch nảy mầm, enzyme amylase phân giải tinh bột thành maltose, sau đó enzyme maltase sẽ phân giải maltose thành glucose Lời giải: a) Enzyme có khả xúc tác cả hai chiều của một phản ứng thuận nghịch b) Enzyme có hoạt tính mạnh c) Enzyme có tính đặc hiệu d) Các enzyme có sự phối hợp với quá trình chuyển hóa các chất Bài 13.10 trang 43 sách tập Sinh học 10: Bằng chế nào mà tế bào có thể ngừng việc tổng hợp một chất nhất định nồng độ chất đó tăng lên quá cao? Lời giải: Tế bào có thể điều khiển tổng hợp các chất bằng chế ức chế ngược Sản phẩm được tổng hợp quá nhiều sẽ trở thành chất ức chế quay lại ức chế enzyme xúc tác cho phản ứng của quá trình chuyển hóa Bài 13.11 trang 43 sách tập Sinh học 10: Khi quảng cáo về bột giặt, một số nhà sản xuất khẳng định bột giặt của họ có khả giặt sạch những vết bẩn gây dầu mỡ, thức ăn Theo em, sở nào để nhà sản xuất đưa khẳng định trên? Lời giải: Do bột giặt có thành phần là các enzyme lipase, protease, amylase, cellulase,… để phân giải các chất lipid, protein, tinh bột, cellulose nên có thể tẩy sạch các vết bẩn gây cho dầu mỡ, thức ăn Bài 13.12 trang 43 sách tập Sinh học 10: Khi một bạn học sinh phụ giúp gia đình phun thuốc trừ sâu cho đồng ruộng, qua ngày hôm sau, bạn vẫn thấy một số ít loài côn trùng xuất hiện đồng ruộng ở vị trí đã phun thuốc trừ sâu Bạn không hiểu tại những loài này không bị tiêu diệt Em hãy giải thích giúp bạn ấy Lời giải: Vì một quần thể côn trùng có sự đa dạng về gene, đó, một số cá thể mang gene đột biến có khả tổng hợp enzyme phân giải thuốc trừ sâu, làm vô hiệu hóa tác động của thuốc ... các chất Bài 13 .10 trang 43 sách tập Sinh học 10: Bằng chế nào mà tế bào có thể ngừng việc tổng hợp một chất nhất định nồng độ chất đó tăng lên quá cao? Lời giải: Tế bào... tác phản ứng diễn Bài 13.4 trang 41 sách tập Sinh học 10: Phần lớn các hoạt động sống tế bào đều được cung cấp lượng từ A ATP B carbohydrate C lipid D protein Lời giải: Đáp án đúng... nên có thể tẩy sạch các vết bẩn gây cho dầu mỡ, thức ăn Bài 13.12 trang 43 sách tập Sinh học 10: Khi một bạn học sinh phụ giúp gia đình phun thuốc trừ sâu cho đồng ruộng, qua