Bài 12 Kiểu dữ liệu Xâu ký tự xử lý xâu ký tự Khởi động Khởi động trang 94 Tin học lớp 10 Em đã từng sử dụng phần mềm xử lý văn bản Theo em, trong ngôn ngữ lập trình, ngoài kiểu dữ liệu số có cần một[.]
Bài 12: Kiểu liệu Xâu ký tự - xử lý xâu ký tự Khởi động Khởi động trang 94 Tin học lớp 10: Em sử dụng phần mềm xử lý văn Theo em, ngôn ngữ lập trình, ngồi kiểu liệu số có cần kiểu liệu số dùng cho tốn xử lý văn hay khơng? Nếu có kiểu liệu nên có phép xử lý liệu thuộc kiểu đó? Trả lời: Tong ngơn ngữ lập trình, ngồi kiểu liệu số cần kiểu liệu khơng phải số dùng cho toán xử lý văn để xử lý thao tác chép, thêm, xóa, … ký tự văn Kiểu liệu xâu ký tự Hoạt động Hoạt động trang 94 Tin học lớp 10: Em đọc chương trình sau cho biết biến: so_hop, khoi_luong_hop, don_vi_kl chứa liệu thuộc kiểu nào? Gợi ý: dùng hàm type ( ) để kiểm tra kết Trả lời: so_hop chứa liệu thuộc kiểu số nguyên khoi_luong_hop chứa liệu thuộc kiểu số thực don_vi_kl chứa liệu thuộc kiểu xâu ký tự Một số hàm xử lý xâu ký tự Hoạt động trang 96 Tin học lớp 10: Em đọc chương trình sau cho biết kết nhận thực chương trình Trả lời: Chương trình 1: Tạo xâu từ xâu y cách thay xâu x1 xâu y xâu x2 Chương trình: Kết Chương trình 2: Tạo xâu từ xâu a cách thay từ “bờ ao” thành “sân đình” tạo xâu từ xâu b cách thay từ “nơi nào” thành “một mình” Chương trình: Kết quả: Luyện tập Bài trang 97 Tin học lớp 10: Hãy dự đoán kết đưa hình sau câu lệnh xuất liệu print() chương trình hình bên sau dùng cửa sổ shell để đối chiếu, kiểm tra kết dự đoán Trả lời: - Lệnh print (xau) ghép xau1 với xau2 Kết ‘Hà Nội thủ đô nước Việt Nam.Nam Khánh sinh Hà Nội.’ - Lệnh print (xau.count(‘N’,6)): Đếm số lần xuất xâu ‘N’ xau tính từ vị trí thứ Kết - Lệnh print(xau.find(‘Khánh’)): Hiển thị vị trí xuất xâu ‘Khánh’ xau Kết 39 - Lệnh print(xau[4:9]): Tạo xâu từ xau vị trí thứ tới vị trí thứ Kết ‘ội là’ - Lệnh print(xau.replace(‘Khánh’,‘An’): Thay xâu ‘Khánh’ xâu ‘An’ xau Kết ‘Hà Nội thủ đô nước Việt Nam.An sinh Hà Nội.’ Kết thực chương trình Bài trang 97 Tin học lớp 10: Em viết chương trình nhập từ bàn phím xâu s ghi ngày tháng dạng dd/mm/yyyy, dd hai thứ tự ngày, mm hai ký tự tháng, yyyy bốn ký tự năm Sau đưa hình ngày, tháng, năm dạng xâu “ngày dd, tháng mm, năm yyyy.” Ví dụ: INPUT OUTPUT 15/12/2022 Ngày 15 tháng 12 năm 2022 Trả lời: Xâu s nhập vào có dạng dd/mm/yyyy Do đó, cần lấy vị trí dd, mm, yyyy Chương trình thực sau: Chương trình Kết Vận dụng Vận dụng trang 97 Tin học lớp 10: Nhập vào từ bàn phím xâu s1 s2, xâu không chứa ký tự dấu cách đầu cuối xâu không chứa hai hay nhiều dấu cách liên tiếp Nếu sau khơng chứa dấu cách từ, trường hợp ngược lại, dấu cách dấu phân tách từ xâu Ví dụ, xâu “Bước tới Đèo Ngang, bóng xế tà”, chứa bảy từ Em viết chương trình xác định đưa hình tổng số từ xâu s1 s2 cho Ví dụ: INPUT Dưới trăng quyên gọi hè Đầu tường lửa lựu lập lịe đơm bơng OUTPUT 14 Trả lời: Theo đề bài, xâu nhập vào không chứa dấu cách đầu cuối xâu, không chứa nhiều dấu cách liên tiếp, nên hết từ có dấu cách, từ cuối khơng có dấu cách Nếu gọi n tổng số dấu cách tổng số từ n+1 Chương trình sau: Chương trình Câu hỏi tự kiểm tra Kết Câu hỏi tự kiểm tra trang 97 Tin học lớp 10: Trong câu sau đây, câu đúng? 1) Có thể ghép xâu để xâu 2) Có thể tìm vị trí xâu xâu 3) Khơng thể xóa xâu xâu 4) Khơng thể thay đổi xâu xâu Trả lời: Các câu gồm: 1) 2) ... xâu từ xâu b cách thay từ “nơi nào” thành “một mình” Chương trình: Kết quả: Luyện tập Bài trang 97 Tin học lớp 10: Hãy dự đốn kết đưa hình sau câu lệnh xuất liệu print() chương trình hình bên sau... xâu ‘An’ xau Kết ‘Hà Nội thủ đô nước Việt Nam.An sinh Hà Nội.’ Kết thực chương trình Bài trang 97 Tin học lớp 10: Em viết chương trình nhập từ bàn phím xâu s ghi ngày tháng dạng dd/mm/yyyy, dd... lấy vị trí dd, mm, yyyy Chương trình thực sau: Chương trình Kết Vận dụng Vận dụng trang 97 Tin học lớp 10: Nhập vào từ bàn phím xâu s1 s2, xâu không chứa ký tự dấu cách đầu cuối xâu không chứa