Giải SBT Ngữ văn 10 Bài tập viết trang 9, 10 Cánh diều Câu 1 trang 9 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2 Để viết được bài nghị luận xã hội bàn về một tư tưởng, đạo lí, các em không cần lưu ý điểm nào sau đây? A[.]
Giải SBT Ngữ văn 10 Bài tập viết trang 9, 10 - Cánh diều Câu trang SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Để viết nghị luận xã hội bàn tư tưởng, đạo lí, em không cần lưu ý điểm sau đây? A Nên tìm tịi đề tài cho việc viết từ vấn đề tư tưởng, đạo lí mang tính thời có liên quan đến hệ trẻ B Vận dụng kiến thức trải nghiệm thực tế để viết trở nên sâu sắc có ý nghĩa xã hội C Xem kĩ lại câu chữ, trung thành với thơ học D Bố cục viết theo ba phần; mở bài, thân bài, kết bài; luận điểm, lí lẽ triển khai phải gắn bó mật thiết xuất phát từ luận đề nêu Trả lời: Chọn đáp án: C Xem kĩ lại câu chữ, trung thành với thơ học Câu trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Các phát biểu sau hay sai? Hãy đánh dấu vào ô phù hợp Nội dung phát biểu (1) Nghị luận xã hội kiểu mà người viết bàn bạc, trình bày quan điểm, trao đổi ý kiến vấn đề xã hội nhằm thuyết phục người đọc, người nghe chấp nhận, đồng tình với quan điểm (2) Một văn nghị luận xã hội tạo nên từ luận đề, luận điểm, lí lẽ chứng tiêu biểu; yếu tố lại có mối liên kết chặt chẽ với (3) Bài nghị luận xã hội bàn tư tưởng, đạo lí cần nêu nhận xét, đánh giá điểm tích cực, khơng nêu điểm hạn chế, biểu lạc hậu tư tưởng, đạo lí (4) Trong q trình lập luận cần vận dụng thao tác giải thích, phân tích, chứng minh, bác bỏ, so sánh, Đúng Sai Trả lời: Nội dung phát biểu Đúng (1) Nghị luận xã hội kiểu mà người viết bàn bạc, trình bày quan điểm, trao đổi ý kiến vấn đề xã hội nhằm thuyết phục người đọc, người nghe chấp nhận, đồng tình với quan điểm (2) Một văn nghị luận xã hội tạo nên từ luận đề, luận điểm, lí lẽ chứng tiêu biểu; yếu tố lại có mối liên kết chặt chẽ với (3) Bài nghị luận xã hội bàn tư tưởng, đạo lí cần nêu nhận xét, đánh giá điểm tích cực, không nêu điểm hạn chế, biểu lạc hậu tư tưởng, đạo lí (4) Trong trình lập luận cần vận dụng thao tác giải thích, phân tích, chứng minh, bác bỏ, so sánh, Sai Câu trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Lập dàn ý cho đề sau: Trình bày quan niệm em câu tục ngữ “Uống nước nhớ nguồn” Trả lời: - Mở bài: Dẫn dắt nêu vấn đề xã hội cần nghị luận, thể quan điểm em tính xác đáng vấn đề - Thân bài: + Trình bày suy nghĩ em quan niệm “Uống nước nhớ ngồn” Giải thích khái niệm: ước, nguồn, uống nước, nhớ nguồn + Dẫn phân tích biểu quan niệm ngày nay, giới trẻ sống hoà bình; vào thời buổi kinh tế thị trường + Chứng minh giá trị ý nghĩa quan niệm “Uống nước nhớ nguồn” vấn đề đời sống xã hội việc giáo dục hệ trẻ + Bác bỏ quan niệm, suy nghĩ chưa nghĩa cử ghi nhớ công ơn người trước, ghi nhớ cội nguồn mình, “thế giới phẳng”, mà suy nghĩ cội nguồn, cơng ơn hệ hi sinh thân cho độc lập, tự do, cho phát triển đất nước giới trẻ quan tâm - Kết bài: + Khẳng định lại ý nghĩa giá trị quan niệm “Uống nước nhớ nguồn” đời sông tương lai + Liên hệ thân hành động thiết thực để lan toả, khuyến khích biểu tư tưởng “Uống nước nhớ nguồn” cộng đồng, đặc biệt giới trẻ Câu trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Chọn nội dung phần dàn ý để viết thành đoạn văn (khoảng - 10 dịng) Trả lời: Trong sống, khơng có thành tự nhiên có, mà cần đánh đổi mồ hôi, nước mắt để tạo nên Chỉ trả sức lao động, thành thực có ý nghĩa Chúng ta hưởng “trái ngọt” từ bố mẹ, ơng bà, từ hệ trước đấu tranh, gìn giữ cho Ln giữ thái độ trân trọng có thể đức tính tốt đẹp người Chỉ có lịng biết ơn, người có thái độ yêu quý với nhận cố gắng cho tương lai Tương lai tương lai có chọn lọc tinh hoa nhân loại để làm giàu đẹp cho văn hoá nước nhà “Uống nước nhớ nguồn” tảng chắn cho khối đoàn kết xã hội, người ln u thương giúp đỡ Có cầm tay chìa khố giải khó khăn, thử thách sau Hơn nữa, nét sống ân nghĩa thuỷ chung tôn thêm giá trị người xã hội, khiến ta người tơn vinh kính trọng ... cần vận dụng thao tác giải thích, phân tích, chứng minh, bác bỏ, so sánh, Sai Câu trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Lập dàn ý cho đề sau: Trình bày quan niệm em câu tục ngữ “Uống nước nhớ... nước nhớ nguồn” cộng đồng, đặc biệt giới trẻ Câu trang 10 SBT Ngữ Văn lớp 10 Tập 2: Chọn nội dung phần dàn ý để viết thành đoạn văn (khoảng - 10 dịng) Trả lời: Trong sống, khơng có thành tự nhiên... nguồn” Trả lời: - Mở bài: Dẫn dắt nêu vấn đề xã hội cần nghị luận, thể quan điểm em tính xác đáng vấn đề - Thân bài: + Trình bày suy nghĩ em quan niệm “Uống nước nhớ ngồn” Giải thích khái niệm: