SỞ GIÃ�O DỤC VÀ Ä�ÀO TẠO BÃŒNH PHƯỚC KÃŒ THI TUYỂN SINH VAOFL[PS 10 NÄ‚M 2021 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM 2021 BÌNH PHƯỚC MÔN THI Ngữ văn (chuyên) Thời gian là[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 01 trang) KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM 2021 MÔN THI: Ngữ văn (chuyên) Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 8/6/2021 Câu (4.0 điểm): Đọc văn sau: "Có kiến tha lưng Chiếc lớn kiến gấp nhiều lần Bò lúc kiến chạm phải vết nứt lớn xi măng Nó dừng lại giây lát,đặt ngang qua vết nứt,rồi vượt qua cách bò Đến bờ bên kiến lại tiếp tục tha tiếp tục hành trình" (Trích: Vết nứt kién, hạt giống tâm hồn 5, NXB tổng hợp TPHCM) Hãy viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ em ý nghĩa văn rút học cho thân Câu (6.0 điểm): Trong văn học trung đại cuối kỉ XVI trở đi, hình tượng người phụ nữ bắt đầu đưa vào thơ ca, văn xuôi nhiều Thông qua hai tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ “Truyện Kiều” Nguyễn Du, em làm rõ vẻ đẹp thân phận người phụ nữ xã hội xưa ………………….Hết………………………… (Giám thị coi thi khơng giải thích thêm) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC (Đáp án gồm 04 trang) KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM 2021 MÔN THI: Ngữ văn (chuyên) Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 8/6/2021 HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Phần/ Câu Câu 1: 4.0 điểm Tiêu chí 1: đảm bảo cấu trúc văn Tiêu chí 2:Xác đính chủ đề, vấn đề cần viết Tiêu chí 3: triển khai nội dung Mở Giới thiệu vấn đề: - sống ln có gian nan thử thách xuất - Để vươn tới thành cơng, đạt mục đích, ta phải có đủ sức mạnh để chiến thắng khó khăn thử thách -> Câu chuyện vết nứt kiến cho ta học sâu sắc Thân * Giải thích hình ảnh: - “Vết nứt” ẩn dụ cho khó khăn, trở ngại thách thức; biến cố xảy với người lúc mà ta phải đối mắt sống -“ Chiếc lá” phương tiện, giải pháp, cách thức giúp vượt qua thách thức trở ngại - “Chi tiết kiến dừng lại chốc lát để suy nghĩ đinh đặt ngang vết nứt vượt qua cách bò lên Đó biểu tượng cho ngườ biết chấp nhận thử thách, kiên trì, sáng tạo, dũng cảm vượt qua khă * Tại người cần có nghị lực sống: - Cuộc sống lúc êm ả, thuận lợi mà ln có biến động gian trn thử thách Con người cần phải có ý chí nghị lực, sáng tạo lĩnh để mạnh dạn đối mặt vươn lên - Những khó khăn thử thách vết nứt kiến gặp phải, điều quan trọng trước khó khăn người phải ứng xử vượt qua * Cần làm để có đủ sức mạnh vượt qua gian nan thử thách - Phải kiên trì, nhẫn nại, không nên gặp trở ngại vội vàng bỏ - Để theo đuổi mục đích thân phải ln nỗ lực, sáng tạo khắc phục hồn cảnh - Phải biết biến khó khăn trở ngại hơm thành hội, kinh nghiệm, hành trang quý giá cho ngày mai * Phê phán quan niệm, suy nghĩ sai trái Có người bi quan, chán nản, bng xuôi, ỷ lại, đầu hàng, đổ lỗi cho số phận dù khó khăn chưa phải tất * Bài học nhận thức, hành động, - Đứng trước thử thách đời cần bình tĩnh, nhạy bén tìm hướng Điểm 0,25 0,25 3,0 0,25 0,25 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm giải - Khó khăn gian khổ thử thách để tơi luyện ý chí,là hội để người khẳng định Kết Khẳng định lại vấn đề: Muốn thành cơng định phải có ý chs, nghị lực, biết qua vượt qua gian nan thử thách.-> rèn luyện nghị lực có niềm tin sống Tiêu chí 4: sáng tạo, có nhìn mẻ, độc đáo Tiêu chí 5: Đảm bảo tả, ngữ pháp Câu (6,0 điểm) Tiêu chí 1: đảm bảo cấu trúc văn Xác đính chủ đề, vấn đề cần viết Tiêu chí 3: triển khai nội dung Mở - Giới thiệu hình ảnh người phụ nữ Việt Nam văn học Trung dại qua hai tác phẩm qua hai tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ “Truyện Kiều” Nguyễn Du - Nêu cảm nhận vẻ đẹp thân phận người phụ nữ xã hội xưa 0,5 điểm 0,25 0,25 0,25 diểm 0,25 điểm 4,75 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm * Vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam Mỗi tác phẩm ca ngợi vẻ 0,5điểm đẹp người phụ nữ với phẩm chất đáng trân trọng - Trong “chuyện người gái Nam xương”, Vũ Thị Thiết miêu tả người”Tính tình thùy mị nết na lại thêm tư dung tốt đẹp”, khao khát hạnh phúc sẵn sàng hi sinh cho hạnh phúc Hình ảnh người phụ nữ qua ngòi bút Nguyễn Du lên trang trọng, quý phái Tác gỉa dùng loạt hình tượng thiên nhiên để tả vẻ đẹp nhân vật (thúy Vân: mây, tuyết, hoa, ngọc, trăng….; Thúy Kiều: Làn thu thủy nét xuân sơn… - Dù bút pháp ước lệ tương trưng dùng câu văn ngắn gọn 0,25 điểm tất thành công miêu tả vẻ đẹp người phụ nữ xưa, qua cho thấy yêu mến trân trọng vẻ đẹp tác giả giành cho họ - Vũ Nương hay Thúy Kiều dều người hiếu thuận, chung tình, coi 0,5 điểm trọng phẩm tiết + Vũ Nương sống sống hạnh phúc chưa phải vò võ chờ chồng ni con, chăm sóc mẹ chồng, lo ma chay mẹ chu đáo cha mẹ đẻ Tuy nhiên nàng chưa lời than vãn, với niềm tin chờ chồng trở + Thúy Kiều phải bán chuộc cha vè em để đẩy đời vào bi kịch, phải lưu lạc mười lăm năm với tủi nhục, cay đắng => Khi viết họ, hai tác gia bày tỏ đồng cảm, tiếc nuối sắc 0,25 điểm đẹp, lòng thủy chung họ không xã hội coi trọng * Thân phận: Vũ Nương hay Thúy Kiều người phụ nữ 1,,25 điểm đẹp bất hạnh - Bị chà đạp nhân phẩm: Trương Sinh thói ghen tng mù qng , khơng tin vợ, khơng nghe vợ giải thích để dẫn tới chết oan uổng Vũ Nương Thúy Kiều lại bị đồng tiền chi phối chà đạp lên thân phận nhỏ bé để bị xem hàng mua bán, bị lừa, bị ép trở thành kĩ nữ ( Học sinh cần gắn với dẫn chứng qua hai tác phẩm) - Họ nạn nhân xã hội phong kiến với nhiều định kiến hẹp hịi, bất cơng Họ phải tìm đến chết để minh oan, giải thoát ( Vũ Nương nhảy xuống sơng Hồng Giang, Thúy Kiều trẫm xuống sơng Tiền Đường để giải ) - Dù Vũ Nương có sống sung sướng Thủy Cung hay Thúy Kiều cứu sống tất dều lời tố cáo mạnh mẽ xã hội cũ bất công, tàn bạo chà đạp lên nhân phẩm, số phận người phụ nữ * Mở rộng, khái quát, nâng cao 0,5 điểm - Người phụ nữ hai tác phẩm hội tụ vẻ đẹp đáng quý đầy đủ đau khổ, tủi nhục người Họ đại diện tiêu biểu hình ảnh người phụ nữ Việt Nam xã hội cũ - Viết người phụ nữ, nhà văn đứng quan điểm, lập trường nhân sinh để bênh vực họ, đồng thời lên tiếng tố cáo mạnh xẽ, gay gắt với lực gây nỗi đau khổ cho họ - Học sinh liên hệ người phụ nữ văn học đại, xã hội ngày * Nghệ thuật: 0,5 điểm - Xây dụng nhân vật thủ pháp ước lệ tượng trưng, ẩn dụ - Miêu tả nhân vật qua ngoại hình, lời nói, nội tâm đặc sắc Kết - Giá trị thực, nhân đạo khai thác triệt để làm nên thành công cho tác phẩm qua bày tỏ tiếng nói tố cáo đanh thép tới thực xã hội cũ Khẳng định lại nội dung nghệ thuật, vấn đề nghị luận - Việc xây dựng hình tượng người phụ nữ thơ văn trung đại góp phần khẳng định vẻ đẹp ngoại hình lẫn tâm hồn họ, đồng thời cho thấy phát triển cảm hứng nhân đạo văn học trung đại 0,5 điểm - Biện pháp ước lệ tượng trưng nâng lên tầm cao mới, thủ pháp miêu tả nội tâm phát triển Tiêu chí 4: sáng tạo, có nhìn mẻ, độc đáo 0,5 điểm Tiêu chí 5: Đảm bảo tả, ngữ pháp 0,25 điểm ... THI: Ngữ văn (chuyên) Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 8/6/2021 HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Phần/ Câu Câu 1: 4.0 điểm Tiêu chí 1: đảm bảo cấu trúc văn Tiêu chí 2:Xác đính chủ đề, vấn đề cần viết... Tiêu chí 5: Đảm bảo tả, ngữ pháp Câu (6,0 điểm) Tiêu chí 1: đảm bảo cấu trúc văn Xác đính chủ đề, vấn đề cần viết Tiêu chí 3: triển khai nội dung Mở - Giới thiệu hình ảnh người phụ nữ Việt Nam văn... Khó khăn gian khổ thử thách để tơi luyện ý chí,là hội để người khẳng định Kết Khẳng định lại vấn đề: Muốn thành cơng định phải có ý chs, nghị lực, biết qua vượt qua gian nan thử thách.-> rèn luyện