§Ò 1

§Ò 1 §Ò 1 TiÕng ViÖt líp 4 (Thêi gian 60 phót) I Tõ ng÷ 1 T×m mét sè tõ thêng dïng khi nãi vÒ trÎ em míi tËp ®i , tËp nãi 2 ViÕt mét ®o¹n v¨n ( kho¶ng 8 10 dßng ) vÒ chñ ®Ò "T×nh b¹n " cã dïng tõ ghÐp[.]

§Ị TiÕng ViƯt líp (Thêi gian 60 phót) I- Từ ngữ: 1- Tìm số từ thờng dùng nói trẻ em tập , tập nói 2- Viết đoạn văn ( khoảng 8-10 dòng ) chủ đề:"Tình bạn " có dùng từ ghép , từ láy II- Ngữ pháp 1- Điền từ : sự, cuộc, niềm, lòng, vào từ: vui, khó khăn, kính yêu, liên hoan,giận để tạo thành danh t trừu tợng 2-Đặt ba câu : - Một câu có tính từ làm vị ngữ - Một câu có danh từ trừu tợng làm chủ ngữ - Một câu cóhai trạng ngữ thời gian 3-Tìm phận ( Chủ ngữ, vị ngữ ) phận phụ ( trạng ngữ ) hai câu sau: a- Tình bạn chúng em từ ngày lại thắm thiết b- Xa xa, đoàn thuyền dòng sông từ từ trôi III- Cảm thô : " Lêi ru cã giã mïa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đa gió Những thức chẳng mẹ đà thức chúng Đêm ngủ giấc tròn Mẹ ngän giã cđa st ®êi" ( TrÝch " MĐ"- Trần Quốc Minh") THeo em, hình ảnh góp phần nhiều làm nên hay khổ thơ , sao? IV- Tập làm văn Viết văn ( khoảng 25 dòng) tả trờng thân quen cđa em §Ị TiÕng ViƯt líp (Thêi gian 60 phút) I Từ ngữ 1- Giải thích nghĩa hai câu tục ngữ sau: - Cái nết đánh chết đẹp -Thơng ngời nh thể thơng thân 2- HÃy mở rộng từ "thơm" để tìm sắc độ khác II- Ngữ pháp 1- Có thể xếp câu sau theo trật tự nh cho thành đoạn văn Trăng Mặt nớc loé sáng Trăng mọc biển đẹp sức tởng tợng Bầu trời sáng lên Trăng lên cao, trăng nhỏ dần, vàng dần, nhẹ dần Cả vùng nớc sóng sánh , vàng chói lọi 2-Đặt ba câu: a- Câu có chủ ngữ danh từ tạo thành b- Câu có vị ngữ động từ tạo thành c- Câu có vị ngữ tính từ tạo thành III- Cảm thụ văn học Nớc , Níc cđa nh÷ng ngêi cha bao giê kht, Đêm Đêm rì rầm tiếng đất, Những buổi ngày xa vọng nói " ( Nguyễn Đình Thi- " §Êt níc ", TiÕng ViƯt tËp 1) Em hiĨu hai dòng thơ cuối đoạn thơ nh nào? IV- Tập làm văn Viết văn ngắn( khoảng 20 dòng) tả đồ vật gắn bó thân thiết với em Đề Tiếng Việt lớp (Thời gian 60 phút) I- Từ ngữ 1- Tìm từ tợng hình, từ tợg 2- Giải nghĩa từ :" cổ tích" 3- Tìm thêm từ ghép có gốc " cổ" giải nghĩa 4- Viết đoạn văn ( khoảng dòng) chủ đề "quê hơng" II- Ngữ pháp 1- Gạch dới phận chủ ngữ , vị ngữ đoạn văn sau: " Mùa xuân , gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững nh tháp đèn khổng lồ hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tơi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh.Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen, ®µn ®µn lị lị bay ®i, bay vỊ Chóng nã gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu rít " 2- Thêm phận thiếu để tạo thành câu văn trọn vẹn cho dòng sau: - Trên trời xanh - Mặt trời - Từng đàn chim én - hót thánh thót - đẹp tuyệt vời 3- HÃy đặt câu có chủ ngữ danh từ, động từ, tính từ ( loại câu) III- Tập làm văn: điểm HÃy kể lại câu chuyện thật ngắn thật hay mà em đà đợc nghe đọc IV- Cảm thụ văn học: điểm - Chép lại khổ thơ " Trên hồ Ba Bể" ( Văn ) - Những từ ngữ, hình ảnh góp phần làm cho đoạn thơ thêm hay? Cảnh hồ thêm đẹp - Viết đoạn văn ngắn năm dòng nói lên cảm xúc em trớc cảnh đẹp hồ Ba Bể Đề TiÕng ViƯt líp (Thêi gian 60 phót) 1, T×m tõ cïng nghÜa víi tõ mĐ ( chØ ngời mẹ nhiều vùng, miền đất nớc ta) 2, Điền từ thích hợp vào chỗ trống thành ngữ sau: - Chân đá - Chân tay - Chân tay - Chân mắt - Tim chân 3, Chỉ từ dùng sai câu sau sửa lại cho Nêu rõ lý em cho từ dùng sai a, Tính tình anh hiền lành, nhng trận đánh giặc táo tợn vô b, Học sinh hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại 4, Cho từ sau: Trờng học, ngủ, già, phấn khởi, tre, em bé, da hấu, cô giáo, ngọt, sôi a, Xếp từ theo nhóm: danh từ, động từ, tÝnh tõ b, GhÐp mét danh tõ víi mét ®éng từ tính từ để tạo thành cụm từ hợp nghĩa 5, Xác định phận chủ ngữ phận vị ngữ câu đoạn văn sau: Chú chuồn chuồn nớc đẹp làm sao! Màu vàng lng lấp lánh Bốn cánh mỏng nh giấy bóng Cái đầu tròn hai mắt long lanh nh thuỷ tinh 6, Trong " Đất nớc", nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Mùa thu khác rồi, Tôi đứng vui nghe núi đồi, Giã thỉi rõng tre phÊp phíi Trêi thu thay ¸o míi Trong biÕc nãi cêi thiÕt tha Em h·y cho biết: động từ tính từ in ngả hai câu thơ cuối có tác dụng gợi tả sinh động nh nào? 7, Sau ma đầu xuân, cối quanh em có nhiều thay đổi HÃy viết văn ngắn ( 15 - 20 dòng) tả lại ( thờng trồng để ăn lấy bóng mát) vào mùa thay đổi Đề TiÕng ViƯt líp (Thêi gian 60 phót) 1, Phân biệt nghĩa từ sau: Thầy giáo, cô giáo, giáo viên, nhà giáo 2, Tìm từ ngữ nghĩa hoăch gần nghĩa với từ " quê hơng" 3, Đặt câu với thành ngữ sau: - Học đâu hiểu - Máu chảy ruột mềm 4, Xác định động từ, danh từ, tính từ có đoạn thơ sau: Nắng vàng tơi rải nhẹ Bởi tròn mọng trĩu cành Hồng chín nh đèn đỏ Thắp lùm xanh 5, Chỉ rõ phận chủ ngữ vị ngữ câu sau: a, Trâu loài vật ăn cỏ b, Con trâu nhà em ăn cỏ c, Em mang cỏ cho trâu ăn d, Ngời nông dân coi trâu nh ngời bạn 6, Trong " Về thăm bà", nhà văn Thạch Lam có viết: " Thanh đi, ngời thẳng, mạnh, cạnh bà lng đà còng Tuy vậy, Thanh cảm thấy bà che chở cho nh ngày nhỏ" Em cảm nhận đợc ý nghĩa đẹp đẽ qua đoạn văn ? 7, Ngày Tết, nhà thờng có lọ hoa trang trí cho phòng thêm đẹp HÃy viết văn ngắn ( khoảng 15 - 20 dòng) tả lọ hoa Tết gia đình em Tiếng Việt líp (Thêi gian 60 phót) C©u 1: ViƯt Nam đất nớc ta ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp ? ( Trích Việt Nam thân yêu Tiếng Việt ) a, Tìm bốn từ ghép gần nghĩa với từ đất nớc b, Giải nghĩa từ: Biển lúa Đặt câu với từ Câu 2: Giải thích ngắn gọn ý nghĩa hai câu tục ngữ sau: - Quạ tắm ráo, sáo tắm ma - Tốt gỗ tốt nớc sơn Câu 3: Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: - Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng chìm biển mây mù - Lúc tảng sáng, lúc chập tối, quÃng đờng này, dân làng qua lại nhộn nhịp Câu 4: Biến đổi câu sau thành câu cảm, câu hỏi, cầu khiến: Mùa xuân đến Câu 5: Trong " Mẹ vắng nhà ngày bÃo" ( TiÕng ViƯt ) - Cã khỉ kÕt thóc: ThÕ bÃo qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nh nắng Sáng ấm gian nhà Câu thơ " Mẹ nh nắng mới, sáng ấm gian nhà" nói lên tình cảm bố hai sau nhiều ngày mong đợi ? Câu 6: Mợn lời trâu chuyện " Trí khôn ta đây" ( đà đọc lớp ), em hÃy kể lại truyện Đề Tiếng Việt lớp (Thêi gian 60 phót) 1, T×m tõ cïng nghÜa, gần nghĩa trái nghĩa với từ sau: Lạnh, um tùm, chăm 2, Giải thích thành ngữ sau: Một nắng hai sơng Chân lấm tay bùn Kể thêm số thành ngữ nói tính cần cù vất vả ngời nông dân công việc đồng 3, Ghép thêm trạng ngữ ( Chỉ thời gian, địa điểm nguyên nhân, mục đích ) cho vế câu sau để tạo thành câu có trạng ngữ - Trời đầy sơng - Chúng em hăng hái phát biểu - Chúng em thi đua học tốt - Hồng cắt chuối khô che kín chuồng gà 4, Phân tích ngữ pháp ( Bộ phận chính, phận phụ ) câu sau: a, Chúng bên thác trắng xoá tựa mây trời, rừng âm âm, hoa chuối đỏ nh lửa b, Trong năm đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn lại cháy lên lòng anh 5, " Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh nớc nguồn chảy " a, HÃy tìm câu ca dao có nội dung tơng tự mà em đà đợc học b, H·y cho biÕt t¸c dơng ( c¸i hay ) cđa biện pháp so sánh câu 6, HÃy viết khoảng 25 dòng trờng thân yêu em §Ị TiÕng ViƯt líp (Thêi gian 60 phút) 1- HÃy tạo thành 10 từ ghép cách ghép tiếng sau: yêu, thơng, quý, mến, kính 2- Tìm câu ca dao , tục ngữ có từ thầy(có nghĩa : ngời làm nghề day học nam giới) 3- Viết câu có trạng ngữ bổ xung ý tình khác ( thời gian, nơi chốn, nguyên nhân) từ câu sau: Lá rụng nhiều 4- Xác định danh từ, động từ, tính từ hai câu thơ sau: " Cảnh rừng Việt Bắc thật hay Vợn hót chim kêu suốt ngày." 5- " Quê hơng cánh diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hơng đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông." ( Quê hơng - Đỗ Trung Quân) Đọc đoạn thơ , em thấy đợc ý nghĩ tình cảm nhà thơ quê hơng nh nào? 6- Kể lại câu chuyện nói giúp đỡ em ngời khác ( giúp đỡ ngời khác em) bộc lộ cảm nghĩ Bài kiểm tra học sinh giỏi năm häc TiÕng ViƯt líp (Thêi gian 60 phót) 1- Tạo từ láy màu sắc từ tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng , đen ( 2,5 đ) 2-viết lại thành câu hỏi, câu cầu khiến, câu cảm từ câu kể sau: ( 3đ) a- Mặt trời mọc b- Bé Mai hát quan họ 3- Xác định phận trạng ngữ,chủ ngữ, vị ngữ câu sau: ( 2,5 đ) a- Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà đà có nhiều tiến học tập tu dỡng thân b-Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng 4- Trong Vàm Cỏ Đông (Tiếng Việt 3, tập ), nhà thơ Hoài Vũ có viết: " Đây sông nh dòng sữa mẹ Nớc xanh rợng lúa, vờn Và ăm ắp nh lòng ngời mẹ Chở tình thơng trang trải đêm ngày." Đọc đoạn thơ , em cảm nhận đợc vẻ đẹp đáng quý dòng sông quê hơng nh nào? ( đ) 5- Viết văn ngắn (khoảng 20 dòng) tả có bóng mát sân trờng (hoặc nơi em ở) mà em cảm thấy gần gũi gắn bó ( 10đ) Bài kiểm tra chọn học sinh giỏi năm học Tiếng Việt líp (Thêi gian 60 phót) C©u 1: ( đ) Việt Nam đất nớc ta ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp ? 4) ( Trích Việt Nam thân yêu Tiếng Việt a, Tìm bốn từ ghép gần nghĩa với từ đất nớc b, Giải nghĩa từ: Biển lúa Đặt câu với từ Câu 2: ( đ) Giải thích ngắn gọn ý nghĩa hai câu tục ngữ sau: - Quạ tắm ráo, sáo tắm ma - Tốt gỗ tốt nớc sơn Câu 3: ( đ) Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: - Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng chìm biển mây mù - Lúc tảng sáng, lúc chập tối, quÃng đờng này, dân làng qua lại nhộn nhịp Câu 4- Trong Vàm Cỏ Đông (Tiếng Việt 3, tập ), nhà thơ Hoài Vũ có viết: " Đây sông nh dòng sữa mẹ Nớc xanh rợng lúa, vờn Và ăm ắp nh lòng ngời mẹ Chở tình thơng trang trải đêm ngày." Đọc đoạn thơ , em cảm nhận đợc vẻ đẹp đáng quý dòng sông quê hơng nh nào? ( đ) Câu 5- Viết văn ngắn (khoảng 20 dòng) tả có bóng mát sân trờng (hoặc nơi em ở) mà em cảm thấy gần gũi gắn bó ( 10đ) ... gian 60 phót) I Từ ngữ 1- Giải thích nghĩa hai câu tục ngữ sau: - Cái nết đánh chết đẹp -Thơng ngời nh thể thơng thân 2- HÃy mở rộng từ "thơm" để tìm sắc độ khác II- Ngữ pháp 1- Có thể xếp câu sau... ViƯt tËp 1) Em hiĨu hai dßng thơ cuối đoạn thơ nh nào? IV- Tập làm văn Viết văn ngắn( khoảng 20 dòng) tả đồ vật gắn bó thân thiết víi em §Ị TiÕng ViƯt líp (Thêi gian 60 phút) I- Từ ngữ 1- Tìm... em có nhiều thay đổi HÃy viết văn ngắn ( 15 - 20 dòng) tả lại ( thờng trồng để ăn lấy bóng mát) vào mùa thay đổi Đề Tiếng ViƯt líp (Thêi gian 60 phót) 1, Ph©n biƯt nghĩa từ sau: Thầy giáo, cô